第二单元 数量间的乘除关系 第5-6课时(同步练习）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

第二单元 数量间的乘除关系 第5课时 已知一个数的几倍是多少，求这个数 1. (算法探究)张爷爷养了 20 只羊，正好是养的猪的数量的 4倍，张爷爷家养了多少只猪? (1)根据题意填一填，将线段图补充完整。 (2)想一想：要求张爷爷家养了多少只猪，可以把猪的数量看作1份，羊的数量有这样的( )份,( )份是 20 只,则 1 份是( )只,列式为( )。 2.看图列式计算。 (1) □○□=□(朵) (2) □○□=□(个) 3. (数形结合)象棋的价格是 30元，是军棋价格的 5 倍，军棋的价格是多少元?(先画图理解题意，再列式解答) 4. (五育并举)实验小学开展志愿服务活动，下面是三年级各班志愿者数量的相关信息。 ① 三(2)班的志愿者数量是三(1)班的3倍。 ② 三(2)班有18名志愿者。 ③ 三(3)班的志愿者比三(2)班少8人。 (1)三年级3个班一共有多少名志愿者? (2)要使三(2)班志愿者数量是三(3)班的2倍，那么三(3)班应增加(或减少)多少名志愿者? 5. 小鸡比小鸭少 18只，小鸡有( )只，小鸭有( )只。 第6课时 练习课(第4、5课时) 1.看图列式计算。 2. (生活应用)爸爸今年 27 岁，是红红年龄的9倍。 (1)红红今年多少岁? (2)再过 3 年，爸爸的年龄是红红的几倍? 3.折纸飞机。 (1)小萌折的纸飞机个数是小丽的几倍? (2)你有什么方法能让小青折的纸飞机个数是小丽的 5 倍呢?写一写。 4. (思维过程)有一种植物发芽后，长得特别快，每一天的高度是前一天的 2 倍。第 6 天已经长到16厘米，第5天长到几厘米?长到4厘米时是第几天? 5.(生物百科)美丽的蝴蝶是蛹变成的。现在有6只蝴蝶，若再有2只蛹变成蝴蝶，则蝴蝶的只数就是蛹的2倍。现在有多少只蛹? 参考答案： 第 5课时 已知一个数的几倍是多少，求这个数 1. (2)4 4 5 20÷4=5(只) 2. (1)42÷6=7 (2)45÷5=9 3. 30÷5=6(元) 4. (1)三(1)班:18÷3=6(名) 三(3)班:18-8=10(名) 一共:6+18+10=34(名) (2) 18÷2=9(名) 10-9=1(名) 三(3)班应减少1名志愿者 5.9 27 解析：小鸭的只数是小鸡的3倍，所以小鸡比小鸭少的18只就是小鸡数量的3-1=2 倍。先算出小鸡有 18÷2=9(只),再算出小鸭有9×3=27(只)。 第6课时 练习课(第4、5课时) 1. (1)8×6=48(个) (2)4×5+2=22(个) 2. (1)27÷9=3(岁) (2)27+3=30(岁) 3+3=6(岁) 30÷6=5 3. (1)28÷7=4 (2)方法不唯一,如40÷5=8(个) 8-7=1(个)小丽再折1个纸飞机 4. 16÷2=8(厘米) 第5天长到8厘米 8÷2=4(厘米) 长到4厘米时是第4天 5. 6+2=8(只) 8÷2=4(只) 4+2=6(只) 解析：由题意可知，现在有6只蝴蝶，再加上2只蛹变成的蝴蝶，共有8只蝴蝶，此时蝴蝶的只数是蛹的2 倍，则蛹有8÷2=4(只)。再加上假设变成蝴蝶的2只蛹，现在有4+2=6(只)蛹。 学科网（北京）股份有限公司 $