精品解析:陕西西安市新城区2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测历史试题

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2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 新城区
文件格式 ZIP
文件大小 10.12 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年初中学业水平考试阶段测评历史 一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分,每道题只有一个正确答案) 1. 2025年为农历乙巳蛇年,蛇在我国传统文化中象征智慧、祥瑞等。下图为新石器时期不同地区出土的含“蛇”元素的陶器。这可用以说明( ) A. 中华文明具有多元一体特征 B. 陶器生产世俗化的趋势 C. 地理环境决定区域文明发展 D. 全国统一市场已经形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“新石器时期不同地区出土的含‘蛇’元素的陶器”可知,材料呈现的新石器时代的陶器涉及辽宁红山文化、陕西仰韶文化、浙江良渚文化等不同地域的文化遗址,体现了中华文明起源的“多元”;而各地均出现“蛇”元素的陶器,反映出不同区域存在共同的文化符号,体现了“一体”,故可用以说明中华文明具有多元一体特征。A项正确;“世俗化”指从宗教神圣转向日常生活,题干未体现陶器用途的世俗化,排除B项;“地理环境决定区域文明发展”说法绝对,地理环境仅影响文明,并非决定因素,排除C项;新石器时期尚未形成全国统一市场,该表述与史实不符,排除D项。故选A项。 2. 阅读下面的示意图,关于A阶段特征表述正确的是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】A.早期国家与社会变革是夏商周时期的阶段特征,时间不符,错误。 B.根据时间轴可知,A阶段的时间范围是581年-907年,对应我国的隋唐时期。隋唐时期国家统一稳定,经济繁荣,对外政策开放,阶段特征是繁荣与开放的时代,正确。 C.统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征,时间不符,错误。 D.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征,时间不符,错误。 3. 表格归纳法有利于总结历史规律得出结论。通过下表信息能归纳得出的结论是( ) 朝代 措施 秦朝 皇帝总揽一切大权,皇帝之下设中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分管政治、军事和监察事务,最后决断权由皇帝掌控 汉朝 汉武帝采纳主父偃“推恩”建议 唐朝 进一步完善三省六部制,三省彼此制约,皇帝掌握最高决策权 明朝 废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责 A. 中央失去对地方的有效管辖 B. 丞相逐渐独揽大权 C. 中枢机构办事效率不断减弱 D. 皇帝权力不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格中列举的四个朝代的中枢机构设置措施,主要涉及的是中央政府的权力结构和运行机制,并未直接涉及中央对地方的管理情况,错误。 B.从秦朝到明朝,丞相的权力逐渐被削弱,甚至被废除,而不是逐渐独揽大权,错误。 C.表格中并未提供关于中枢机构办事效率的具体信息,错误。 D.从秦朝皇帝总揽一切大权,到汉朝汉武帝采纳“推恩”建议加强中央集权,再到唐朝皇帝掌握最高决策权,以及明朝废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责,这些措施都体现了皇帝权力的不断加强,正确。 4. 标注关键词归纳重大历史事件的特征是学习历史的重要方法。以下历史事件与关键词对应正确的是 A. 变法救国——自强求富——民主科学——三民主义 B. 自强求富——变法救国——三民主义——民主科学 C. 变法救国——三民主义——自强求富——民主科学 D. 三民主义——自强求富——变法救国——民主科学 【答案】B 【解析】 【详解】依据课本所学可知,第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部比较开明的官员——洋务派,主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。从19世纪60——90年代,掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动。戊戌变法主张变法图强,学习西方先进政治制度。孙中山在中国同盟会的机关刊物《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动标举的两大口号。所以B符合题意,ACD排除。故选择B。 5. 绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法。下列示意图正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.邓世昌是甲午中日战争中黄海海战的民族英雄,并非鸦片战争时期的人物,错误。 B.1860年英法联军在第二次鸦片战争中火烧圆明园;战争结束后,清政府被迫签订《北京条约》,两个事件均属于第二次鸦片战争范畴,正确。 C.天津保卫战是八国联军侵华战争中的重要战役,并非甲午中日战争的事件,错误。   D.旅顺大屠杀是甲午中日战争中日军制造的惨案,并非八国联军侵华战争的事件,错误。 6. “一送里格红军,介支个下了山;秋雨里格绵绵,介支个秋风寒;树树里格梧桐叶落尽,愁绪里格万千压在心间:问一声亲人红军啊,几时里格人马介支个再回山……”这是脍炙人口的红色歌曲《十送红军》的部分歌词,反映了1934年红军长征时期红军与苏区人民之间的深厚情谊和送别场景。该歌词的历史背景是( ) A. 国共第一次合作的实现 B. 轰轰烈烈的国民大革命失败 C. 秋收起义后农村革命根据地的创建 D. 第五次反“围剿”失败后红军进行战略转移 【答案】D 【解析】 【详解】A.1924年国民党一大召开,标志着第一次国共合作实现,与1934年长征无关,错误。 B.1927年四一二、七一五反革命事件标志着大革命失败,与题干时间不符,错误。 C.1927年秋收起义后,毛泽东创建井冈山等农村根据地,此时红军仍根据地发展,未进行战略转移,错误。 D.1933-1934年,国民党对中央苏区发动第五次“围剿”,由于“左”倾错误,红军反“围剿”失败,1934年10月被迫长征,红色歌曲《十送红军》的歌词正是反映苏区人民送别红军长征的场景,正确。 7. 运用年代尺直观呈现历史发展的时序性和归纳阶段特征是历史学习常用的方法。下列选项与年代尺中阶段特征对应正确的是( ) A. ①三大改造 土地改革 抗美援朝战争 B. ②抗美援朝战争 三大改造 一五计划 C. ③中共八大 八字方针 两弹一星 D. ④十一届三中全会 武汉长江大桥 经济特区 【答案】C 【解析】 【详解】A.三大改造1953年才开始,属于②阶段事件,不能归入①,错误。 B.抗美援朝发生在1950-1953年,属于①阶段事件,不能归入②,错误。 C.中共八大1956年召开,调整国民经济的八字方针1961年提出,“两弹一星”成就取得于20世纪60-70年代,三个事件都处于1956-1976年社会主义建设探索时期,正确。 D.武汉长江大桥1957年建成,属于改革开放前的第一个五年计划成就,不能归入1978年后的改革开放新时期,错误。 8. 下框所示是某班同学整理的历史课程学习笔记。据此可知,他归纳的学习主题是( ) 1978年安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户 1983年全国农村普遍实行家庭联产承包责任制 1984年中共中央要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐 1992年中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制 A. 社会生活的变迁 B. 外交事业的发展 C. 经济体制的改革 D. 对外开放的格局 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“下框所示是某班同学整理的历史课程学习笔记”和所学知识可知,上述史实分别从农村、城市经济体制改革以及整个经济体制目标的确定等方面,全面体现了中国经济体制改革的历程,C项正确;题干中的史实主要围绕经济领域的改革,并非侧重于社会生活(如衣食住行、文化娱乐等方面)的变化,排除A项;题干中没有任何关于外交(如中外建交、国际会议、外交政策调整等)的内容,主要涉及经济体制改革,排除B项;对外开放主要是指设立经济特区、开放沿海城市等对外交流合作方面的举措,题干中没有涉及对外开放的内容,排除D项。故选C项。 9. 某历史小组在活动课上依次展示出以下图片,可作为?处补充信息的选项是( ) A. 亚历山大东征 B. 斯巴达克起义 C. 屋大维首创“元首制” D. 《罗马民法大全》 【答案】B 【解析】 【详解】A.“亚历山大东征”发生在公元前4世纪,早于布匿战争,属于马其顿的扩张事件,错误。 B.“斯巴达克起义”发生于公元前73-前71年,时间在布匿战争之后、凯撒掌权前,是罗马共和国时期最大的奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治,符合时间顺序与主题,正确。 C.“屋大维首创‘元首制’”是在凯撒遇刺之后,时间晚于凯撒,错误。 D.“《罗马民法大全》”是公元6世纪东罗马帝国的法律成果,时间远晚于凯撒,错误。 10. 小唐同学对以下反映欧洲历史发展进程中重大事件的图片解读,符合史实的是( ) A. ①反映10世纪时期欧洲社会发展变化 B. ②作品忠实地再现了古希腊罗马文化 C. ③促使生产组织形式向机器工厂过渡 D. ④标志着第一个无产阶级政权的建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.欧洲中世纪大学兴起于12世纪,不是10世纪,错误。 B.但丁《神曲》是文艺复兴时期作品,文艺复兴只是借助古希腊罗马文化宣传资产阶级人文思想,本质是新兴资产阶级的思想解放运动,并非忠实地再现古希腊罗马文化,错误。 C.瓦特改进蒸汽机是第一次工业革命的核心成就,蒸汽机的广泛应用推动了大机器生产普及,促使生产组织形式从传统手工工场向机器工厂过渡,正确。 D.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社,错误。 11. 以下史实与主题搭配最为恰当的是( ) 史实 主题 A 租地农场、人文主义、发现美洲三角贸易 资本主义制度初步确立 B 俄国农奴制改革、美国独立战争、日本明治维新 资本主义制度的扩展 C 杜鲁门主义出台、“北约”建立 走向和平发展的世界 D 凡尔赛体系建立、世界贸易组织成立 世界政治多极化发展 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.租地农场、人文主义、发现美洲和三角贸易都属于资本主义的萌芽与发展时期,此时资本主义制度尚未初步确立,因此主题搭配不恰当。 B.俄国农奴制改革(1861)、美国独立战争(1775-1783)、日本明治维新(1868),这些事件都推动了资本主义制度在世界范围内的扩展,从欧美延伸到亚洲,主题搭配最为恰当,正确。 C.杜鲁门主义出台、“北约”建立是冷战开始的标志,体现的是两极对峙格局,而非“走向和平发展的世界”,错误。 D.凡尔赛体系建立是一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系,属于帝国主义瓜分世界的格局;世界贸易组织成立是经济全球化的表现,二者都不能直接对应“世界政治多极化发展”,错误。 12. 下表是20世纪二三十年代苏俄和美国对农业政策的调整,二者的共同目的是( ) 新经济政策 罗斯福新政 以征收粮食税代替余粮收集制; 农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易 国家对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格 A 强化政府,加强经济干预 B. 改善民生,恢复发展经济 C. 减少计划,实行市场经济 D. 放任自流,倡导自由贸易 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展;新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。据此可知,二者都缓解了危机,为经济的恢复和发展发挥了重要作用,改善人民生活,巩固了政权,B项正确;新经济政策没有体现出强化政府,加强经济干预,排除A项;罗斯福新政加强了政府对经济的干预力度,排除C项;罗斯福新政加强了政府对经济的干预力度,排除D项。故选B项。 二、非选择题共36分 13. 阅读材料,回答问题。 材料一 (1)图A人物吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,在他统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“ ”。646年开始,日本仿效唐朝典章制度,进行了一系列改革,改革后的日本发展成为一个中央集权的封建国家,这场改革史称“ ”。 结合图B与所学知识,说明三省六部制对唐朝国家治理的积极作用。 材料二 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 ①敦煌莫高窟壁画 唐朝《牛耕图》中的曲辕犁 ②唐三彩骑驼乐舞俑 ③杜甫的诗词 ④唐朝阎立本《步辇图》局部 ⑤唐戴帷帽女子骑马雕塑 ⑥开元通宝 (2)材料二③杜甫诗词中描绘的是唐朝哪一盛世景象?从材料二中任选两则史料,分析它们对研究当时社会状况的历史价值。 (3)综合上述材料,唐代盛世的形成对今天国家治理有哪些借鉴意义? 【答案】(1)贞观之治;大化改新。 积极作用:分工明确,提高决策与行政效率;相互制衡,强化皇权;保障国家治理有序,维护国家稳定,加强中央集权。 (2)盛世:开元盛世; 历史价值:示例:①反映出唐朝农业技术的改进;有助于了解唐朝绘画艺术的发展;②展示了唐朝陶瓷生产技术先进,反映唐朝手工业的发展;是研究唐朝音乐、舞蹈及雕塑艺术、胡汉交融的重要实物资料。 (3)借鉴意义:要重视发展经济;稳定的社会环境是社会繁荣发展的条件;政治清明推动社会繁荣发展;制度创新有利于激发社会活力;适宜的国家政策推动社会发展;要重视民生,关注人民等。 【解析】 【小问1详解】 填空:吸取隋亡教训……文教昌盛→贞观之治;646年开始……改革后的日本发展成为一个中央集权的封建国家→大化改新。 积极作用:根据材料一图B→三省六部制下各部门分工明确,提高决策与行政效率;相互制衡,强化皇权;保障国家治理有序,维护国家稳定,加强中央集权。 【小问2详解】 盛世:根据材料二“忆昔开元全盛日……公私仓廪俱丰实”→开元盛世。 历史价值:根据材料二“唐朝《牛耕图》中的曲辕犁”→反映出唐朝农业技术的改进;有助于了解唐朝绘画艺术的发展;根据材料二“唐三彩骑驼乐舞俑”→展示了唐朝陶瓷生产技术先进,反映唐朝手工业的发展;是研究唐朝音乐、舞蹈及雕塑艺术、胡汉交融的重要实物资料。 【小问3详解】 借鉴意义:学生可结合唐朝盛世形成的史实,从“经济发展”“社会稳定”“制度创新”“国家政策”“重视民生”等角度作答。 14. 阅读材料,回答问题。 材料一 ①“膨胀的野心”:美国、欧洲的联合、日本、社会保障制度 ②“铁幕的坍塌”:苏联改革、东欧剧变、苏联解体 ③“觉醒蔓延的世界”:亚非拉国家的新发展 图A 图B (1)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分) ①依据图A归纳冷战表现形式。概括图B内容适合的主题名称。结合图B中①处信息分析这一时期资本主义发展的新特点。 ②指出图A中“华约”成立对冷战进程的影响。概括图B中②处内容反映的历史主题。说说你对东欧剧变和苏联解体的看法。 材料二 图1世界格局 图2美国挥舞“关税”大棒 图3“9·11”事件 图4人口步入“80亿时代” (2)图1反映出当今世界的基本特点是什么?写出图2反映的历史现象。依据图3和图4,结合所学知识回答威胁当今世界和平与发展的主要因素。 材料三 进入21世纪,世界百年未有之大变局加速演进。人类社会应该向何处去?习近平主席指出:“当今世界,各国利益高度融合,人类是休戚与共的命运共同体,合作共赢是大势所趋。”这表明,中国正在为世界的健康发展贡献自己的力量。 ——摘编自齐卫平《深刻认识百年未有之大变局加速演进的特征》 (3)依据材料三并结合所学知识,指出在百年未有之大变局中,各国应如何推动国际秩序朝着更健康的方向发展? 【答案】(1)①形式:经济上的对抗(如马歇尔计划)、军备竞赛、军事政治集团对峙(如北约与华约); 主题:冷战中的世界变化 特点:重视采用最新科技成果(新经济);走向联合或合作;福利保障制度(社会保障制度)建立与发展;加大国家干预等; ②影响:标志着全面冷战对峙,两极格局形成。 主题:二战后社会主义的发展与挫折 看法:实质都是社会制度的变化;是社会主义发展中遇到的严重挫折;加速两极格局解体,向多极化趋势发展;是多种因素促成的结果等 (2)基本特点:世界政治格局多极化趋势 现象:逆全球化(贸易保护主义); 因素:恐怖主义、霸权主义和强权政治;人口问题、生态环境问题; (3)做法:相互尊重各国主权与利益;各国应加强合作、维护和平、促进发展,实现合作共赢,构建人类命运共同体;要充分发挥国际组织的积极作用等(任意两点得2分) 【解析】 【小问1详解】 第①小题: 形式:根据图A中“马歇尔计划”“北约”“华约”等关键词→提炼经济、军事、政治全方位对抗。 主题:图B①→资本主义新发展,②→社会主义遭遇挫折,③→民族独立运动→提炼“冷战中的世界格局变化”。 特点:①中“社会保障制度”代表国家干预,“欧洲联合”代表区域一体化,“日本崛起”代表多极化→来自教材:战后资本主义经济调整与格局变化 第②小题: 影响:根据图A中“华约”与“北约”并列,同属“军事政治手段”→提炼华约成立标志着两极格局最终形成,冷战从政治、经济对抗扩展到军事全面对峙,加剧了军备竞赛和欧洲分裂→来自教材:1955年华约成立,北约与华约两大军事集团对峙局面正式形成。 主题:根据②处“铁幕的坍塌”:苏联改革、东欧剧变、苏联解体→提炼社会主义阵营瓦解与冷战结束→来自教材:20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体标志着两极格局崩溃,冷战终结。 看法:根据②处“苏联改革”“东欧剧变”“苏联解体”→提炼根本原因是高度集中的政治经济体制僵化,改革失误,经济发展停滞,社会矛盾激化,同时受西方“和平演变”影响→来自教材:这是国际共产主义运动的重大挫折,但非社会主义的失败。教训是社会主义国家必须坚持深化改革、完善治理体系、保持经济健康发展。 【小问2详解】 基本特点:图中多国表达不同诉求→提炼多极化趋势。 现象:美国挥舞“关税”大棒→直接得出“贸易保护主义”。 因素:图3“9·11”事件→恐怖主义与霸权主义相关;图4人口80亿→资源环境压力;结合所学:地区冲突、贫富差距等。 【小问3详解】 做法:引用材料三中习近平主席的讲话:“当今世界,各国利益高度融合,人类是休戚与共的命运共同体,合作共赢是大势所趋。” → 提炼结论:各国应秉持合作共赢理念,推动构建人类命运共同体。结合所学知识:面对百年未有之大变局,各国还应坚持多边主义,完善全球治理体系;反对霸权主义和强权政治,尊重各国发展道路;通过对话协商解决争端,促进共同发展;加强在气候变化、公共卫生等全球性问题上的国际合作。 15. 近代以来,为实现民族复兴,先进的中国人进行了不懈的探索,最后找到了适合中国国情的道路。阅读下列材料,回答问题。 【开天辟地·点亮革命火种】 材料一 图A 图B 河南郑州二七纪念塔 郑州二七纪念塔位于河南省郑州市二七广场,是为纪念1923年2月7日京汉铁路工人大罢工而建。这座塔全高63米,共14层,为双身并联式塔身。它显示了中国工人阶级大无畏的革命精神,是中国工人运动史上重要的纪念建筑之一。 (1)图A中①处是 (地点),结合所学简述中国共产党人是如何在此地“点亮革命火种”的。指出图B纪念的历史事件在工人运动史上的地位。 【星火燎原·开辟中国新路】 材料二 为提升同学们学习历史的兴趣,深化大家对历史的理解,学校假期准备组织一次关于“星火燎原·中国革命”的主题活动,选择在以下四个地方中任选一个组织同学们开展探究活动。 图1南昌起义总指挥部 图2井冈山革命博物馆 图3瑞金临时中央 政府大礼堂 图4遵义会议会址 推荐词:1927年8月1日,由周恩来、贺龙领导的南昌起义在此打响武装反抗国民党反动派的第一枪,这里是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开始。 推荐词: 推荐词: 推荐词: (2)依据图1结合所学知识,分析南昌起义的时代背景。依据材料二,结合所学知识,请你为学校推荐以上地点中的一处,并仿照图1示例写出推荐词。 (3)请从下列两个观点中任选一个,并结合材料二中所反映的史事和所学中国近现代的另一个史事,对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范。) 观点:A中国特色道路是在独立自主探索中形成的。 B坚持中国道路,是党和人民事业不断成功的根本保证。 我选择的观点:(用字母表示): 我选择的图的史事和另一个史事: 阐述或说明: 【继往开来·谱写时代新篇】 材料三 图A 深圳的变化 图B 沿海地区对外开放示意图 (4)对比图A中改革开放前后的深圳,说明深圳的变化主要得益于哪一重要举措?依据图B指出我国对外开放的特点。综合上述材料,请为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求主题鲜明,逻辑严密,语言凝练) 【答案】(1)上海。 做法:1921年,在上海召开中国共产党第一次全国代表大会,会议确定了党的名称,通过党纲明确党的奋斗目标,确定了党的中心任务,成立了党的中央领导机构,选举领导人,标志着中国共产党的诞生。 地位:标志着第一次全国工人运动高潮 (2)背景:国民大革命失败;国民党反动派血腥屠杀共产党员和革命群众;中国共产党从大革命失败的教训中,开始认识到掌握革命武装力量的重要性。(任意一点得1分) 推荐示例: 图2:1927年,毛泽东为代表的中国共产党人在这里创建了中国第一个农村革命根据地,拉开了中国革命从城市转入农村,建立革命根据地的序幕;这里是中国革命“农村包围城市,武装夺取政权”道路的起点,见证了革命力量如何从星星之火发展成燎原之势。 图3:1931年,中华苏维埃共和国临时中央政府在此成立,这里是中国红色政权的重要象征,见证了中国共产党领导下的革命政权的建立。 图4:1935年,遵义会议在此召开,这次会议纠正了“左”的错误,确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,会议在及其危急的情况下,挽救了党、挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上生死攸关的转折点。 (3)我选择的观点:A 我选择的图2史事和另一个史事:秋收起义和井冈山革命根据地的创建 阐述或说明:1927年国民革命失败后,中国共产党先后发动南昌起义和秋收起义,但是均遭到失败。秋收起义失败后,为保存革命力量,毛泽东率领部队改向敌人统治力量薄弱的山区进军,创建了井冈山革命根据地,毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪、分田地,开展土地革命,开创了“工农武装割据”的局面,最终形成了“农村包围城市,武装夺取政权”的中国革命道路。以上史实表明,中国革命道路是中国共产党在独立自主的探索中,结合中国实际形成的,中国革命道路符合中国国情。 我选择的观点:B 我选择的图2的史事和另一个史事:井冈山革命根据地的创建、改革开放 阐述或说明:南昌起义和秋收起义失败后,中国共产党放弃照搬俄国“城市暴动”的经验,走上“农村包围城市、武装夺取政权”的井冈山道路。在井冈山建立革命根据地,开展土地革命,壮大革命力量,最终推翻三座大山,建立新中国,实现了民族独立和人民解放。新中国成立后,尤其是改革开放以来,党和人民坚持中国特色社会主义道路,以经济建设为中心,实行改革开放,建立社会主义市场经济体制。这一正确道路使我国综合国力大幅提升,人民生活水平显著提高。所以,无论是革命年代还是建设时期,只有坚持符合中国实际的正确道路,党和人民的事业才能不断从胜利走向新的胜利,因此坚持中国道路是事业成功的根本保证。 (4)举措:设立经济特区; 特点:“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”;全方位、多层次、宽领域。名称:探索中国特色道路、坚持中国国情道路、探寻中国道路,谋复兴宏图等。 【解析】 【小问1详解】 A:该地位于长江入海口,东临大海,西接江苏、浙江省,由此可知是上海。 做法:1921年7月中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界召开,此次会议确定了党的名称、奋斗目标等重要内容。这次会议也点亮了革命在上海的火种。 地位:1923年2月京汉铁路工人发动了震惊中外的二七大罢工,是中国第一次全国工人运动的高潮。 【小问2详解】 背景:1927年国民党右派背叛革命,国共合作破裂;国民党实施屠杀政策,大肆屠杀共产党人;中国共产党吸取了教训决定发动武装起义,原定南下广东,后改为南昌起义。 图2:1927年以毛泽东为代表的共产党在井冈山建立革命根据地,这是中国第一个农村革命根据地。也是首次实践“农村包围城市,武装夺取政权”的道路,提出了“工农武装割据”的思想,不断发展成了星星之火可以燎原之势。 图3:1931年,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,这个大礼堂是中国共产党在土地革命时期建立的第一个全国性工农民主政权的重要象征。 图4:1935年,遵义会议发生在红军长征时期,此时红军正面临内忧外患。遵义会议召开纠正“左”的错误,确立了正确的思想路线。这次会议意义非凡,在整个党的发展过程中至关重要。 【小问3详解】 我选择的观点:A 我选择图2的史事与另一个史事:秋收起义和井冈山革命根据地的建立实践了‘农村包围城市,武装夺取政权’的道路,属于中国特色独立自主探索的革命道路。 阐述或说明:从秋收起义的背景、内容到井冈山革命根据地的建立过程和意义进行阐述,最后总结都属于以毛泽东为首的共产党走出的中国独立自主探索出的革命道路。 我选择的观点B 我选择图2的史事和另一个史事:井冈山革命根据地的建立是中国道路开始的重要象征,改革开放是中国道路的进一步发展,是促进我国进步的重要决策。 阐述或说明:从井冈山革命根据地建立的背景、过程,到最后新中国成立进行阐述。再到改革开放的具体举措,重要意义来论证符合中国国情的道路是人民事业成功的重要保证。 【小问4详解】 举措:从两幅图中看出深圳从一个小渔村,到现代化大都市,可知是1980年设立为经济特区的原因。 特点:从图B中看出1980年成立经济特区,1984年开放沿海城市,1985年沿海经济开放区,再到内地。从点到线再到面,全方位,宽领域,多层次的对外开放格局形成。 名称:从图片中以及所学知识可知,经济特区、沿海城市等设立是改革开放的重要举措。改革开放是中国特色社会主义道路的重要举措,是符合中国国情的,也是促进中华民族复兴的重要保证。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年初中学业水平考试阶段测评历史 一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分,每道题只有一个正确答案) 1. 2025年为农历乙巳蛇年,蛇在我国传统文化中象征智慧、祥瑞等。下图为新石器时期不同地区出土的含“蛇”元素的陶器。这可用以说明( ) A. 中华文明具有多元一体特征 B. 陶器生产世俗化趋势 C. 地理环境决定区域文明发展 D. 全国统一市场已经形成 2. 阅读下面的示意图,关于A阶段特征表述正确的是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 3. 表格归纳法有利于总结历史规律得出结论。通过下表信息能归纳得出的结论是( ) 朝代 措施 秦朝 皇帝总揽一切大权,皇帝之下设中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分管政治、军事和监察事务,最后决断权由皇帝掌控 汉朝 汉武帝采纳主父偃“推恩”建议 唐朝 进一步完善三省六部制,三省彼此制约,皇帝掌握最高决策权 明朝 废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责 A. 中央失去对地方的有效管辖 B. 丞相逐渐独揽大权 C. 中枢机构办事效率不断减弱 D. 皇帝权力不断加强 4. 标注关键词归纳重大历史事件的特征是学习历史的重要方法。以下历史事件与关键词对应正确的是 A. 变法救国——自强求富——民主科学——三民主义 B. 自强求富——变法救国——三民主义——民主科学 C. 变法救国——三民主义——自强求富——民主科学 D. 三民主义——自强求富——变法救国——民主科学 5. 绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法。下列示意图正确的是( ) A B. C. D. 6. “一送里格红军,介支个下了山;秋雨里格绵绵,介支个秋风寒;树树里格梧桐叶落尽,愁绪里格万千压在心间:问一声亲人红军啊,几时里格人马介支个再回山……”这是脍炙人口的红色歌曲《十送红军》的部分歌词,反映了1934年红军长征时期红军与苏区人民之间的深厚情谊和送别场景。该歌词的历史背景是( ) A. 国共第一次合作的实现 B. 轰轰烈烈的国民大革命失败 C. 秋收起义后农村革命根据地的创建 D. 第五次反“围剿”失败后红军进行战略转移 7. 运用年代尺直观呈现历史发展的时序性和归纳阶段特征是历史学习常用的方法。下列选项与年代尺中阶段特征对应正确的是( ) A. ①三大改造 土地改革 抗美援朝战争 B. ②抗美援朝战争 三大改造 一五计划 C. ③中共八大 八字方针 两弹一星 D. ④十一届三中全会 武汉长江大桥 经济特区 8. 下框所示是某班同学整理的历史课程学习笔记。据此可知,他归纳的学习主题是( ) 1978年安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户 1983年全国农村普遍实行家庭联产承包责任制 1984年中共中央要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐 1992年中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制 A. 社会生活的变迁 B. 外交事业的发展 C. 经济体制的改革 D. 对外开放的格局 9. 某历史小组在活动课上依次展示出以下图片,可作为?处补充信息的选项是( ) A. 亚历山大东征 B. 斯巴达克起义 C. 屋大维首创“元首制” D. 《罗马民法大全》 10. 小唐同学对以下反映欧洲历史发展进程中重大事件的图片解读,符合史实的是( ) A. ①反映10世纪时期欧洲社会发展变化 B. ②作品忠实地再现了古希腊罗马文化 C. ③促使生产组织形式向机器工厂过渡 D. ④标志着第一个无产阶级政权的建立 11. 以下史实与主题搭配最为恰当的是( ) 史实 主题 A 租地农场、人文主义、发现美洲三角贸易 资本主义制度初步确立 B 俄国农奴制改革、美国独立战争、日本明治维新 资本主义制度的扩展 C 杜鲁门主义出台、“北约”建立 走向和平发展的世界 D 凡尔赛体系建立、世界贸易组织成立 世界政治多极化发展 A. A B. B C. C D. D 12. 下表是20世纪二三十年代苏俄和美国对农业政策的调整,二者的共同目的是( ) 新经济政策 罗斯福新政 以征收粮食税代替余粮收集制; 农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易 国家对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格 A. 强化政府,加强经济干预 B. 改善民生,恢复发展经济 C. 减少计划,实行市场经济 D. 放任自流,倡导自由贸易 二、非选择题共36分 13. 阅读材料,回答问题。 材料一 (1)图A人物吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,在他统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“ ”。646年开始,日本仿效唐朝典章制度,进行了一系列改革,改革后的日本发展成为一个中央集权的封建国家,这场改革史称“ ”。 结合图B与所学知识,说明三省六部制对唐朝国家治理的积极作用。 材料二 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 ①敦煌莫高窟壁画 唐朝《牛耕图》中的曲辕犁 ②唐三彩骑驼乐舞俑 ③杜甫的诗词 ④唐朝阎立本《步辇图》局部 ⑤唐戴帷帽女子骑马雕塑 ⑥开元通宝 (2)材料二③杜甫诗词中描绘的是唐朝哪一盛世景象?从材料二中任选两则史料,分析它们对研究当时社会状况的历史价值。 (3)综合上述材料,唐代盛世的形成对今天国家治理有哪些借鉴意义? 14. 阅读材料,回答问题。 材料一 ①“膨胀的野心”:美国、欧洲的联合、日本、社会保障制度 ②“铁幕的坍塌”:苏联改革、东欧剧变、苏联解体 ③“觉醒蔓延的世界”:亚非拉国家的新发展 图A 图B (1)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分) ①依据图A归纳冷战表现形式。概括图B内容适合的主题名称。结合图B中①处信息分析这一时期资本主义发展的新特点。 ②指出图A中“华约”成立对冷战进程的影响。概括图B中②处内容反映的历史主题。说说你对东欧剧变和苏联解体的看法。 材料二 图1世界格局 图2美国挥舞“关税”大棒 图3“9·11”事件 图4人口步入“80亿时代” (2)图1反映出当今世界的基本特点是什么?写出图2反映的历史现象。依据图3和图4,结合所学知识回答威胁当今世界和平与发展的主要因素。 材料三 进入21世纪,世界百年未有之大变局加速演进。人类社会应该向何处去?习近平主席指出:“当今世界,各国利益高度融合,人类是休戚与共的命运共同体,合作共赢是大势所趋。”这表明,中国正在为世界的健康发展贡献自己的力量。 ——摘编自齐卫平《深刻认识百年未有之大变局加速演进的特征》 (3)依据材料三并结合所学知识,指出在百年未有之大变局中,各国应如何推动国际秩序朝着更健康的方向发展? 15. 近代以来,为实现民族复兴,先进的中国人进行了不懈的探索,最后找到了适合中国国情的道路。阅读下列材料,回答问题。 【开天辟地·点亮革命火种】 材料一 图A 图B 河南郑州二七纪念塔 郑州二七纪念塔位于河南省郑州市二七广场,是为纪念1923年2月7日京汉铁路工人大罢工而建。这座塔全高63米,共14层,为双身并联式塔身。它显示了中国工人阶级大无畏的革命精神,是中国工人运动史上重要的纪念建筑之一。 (1)图A中①处是 (地点),结合所学简述中国共产党人是如何在此地“点亮革命火种”的。指出图B纪念的历史事件在工人运动史上的地位。 【星火燎原·开辟中国新路】 材料二 为提升同学们学习历史的兴趣,深化大家对历史的理解,学校假期准备组织一次关于“星火燎原·中国革命”的主题活动,选择在以下四个地方中任选一个组织同学们开展探究活动。 图1南昌起义总指挥部 图2井冈山革命博物馆 图3瑞金临时中央 政府大礼堂 图4遵义会议会址 推荐词:1927年8月1日,由周恩来、贺龙领导的南昌起义在此打响武装反抗国民党反动派的第一枪,这里是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开始。 推荐词: 推荐词: 推荐词: (2)依据图1结合所学知识,分析南昌起义的时代背景。依据材料二,结合所学知识,请你为学校推荐以上地点中的一处,并仿照图1示例写出推荐词。 (3)请从下列两个观点中任选一个,并结合材料二中所反映史事和所学中国近现代的另一个史事,对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范。) 观点:A中国特色道路是在独立自主探索中形成的。 B坚持中国道路,是党和人民事业不断成功的根本保证。 我选择观点:(用字母表示): 我选择的图的史事和另一个史事: 阐述或说明: 【继往开来·谱写时代新篇】 材料三 图A 深圳的变化 图B 沿海地区对外开放示意图 (4)对比图A中改革开放前后的深圳,说明深圳的变化主要得益于哪一重要举措?依据图B指出我国对外开放的特点。综合上述材料,请为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求主题鲜明,逻辑严密,语言凝练) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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