第七章 万有引力与宇宙航行 单元练习-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册

2026-04-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 510 KB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-05-02
作者
品牌系列 -
审核时间 2026-04-19
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来源 学科网

内容正文:

专题二:万有引力定律与航天同步练习 2025-2026学年高一下学期人教版必修二 一、单选题 1.“GW星座”是我国首个巨型卫星互联网计划,采用极低轨(500km以下)和近地轨双层架构。若极低轨卫星甲和近地轨卫星乙均绕地球做匀速圆周运动,则下列说法正确的是(  ) A.甲的速度大于乙的速度 B.甲的周期大于乙的周期 C.甲的向心加速度小于乙的向心加速度 D.地球对甲的万有引力大于对乙的万有引力 2.“嫦娥五号”于12月1日23时许成功着陆月面,如图所示是“嫦娥”奔月示意图,卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨,进入地月转移轨道,最终被月球引力捕获,成为绕月卫星,然后再择机降落到月球表面,开展对月球的探测,下列说法正确的是(  ) A.发射“嫦娥五号”的速度至少要达到11.2km/s B.“嫦娥五号”到达近月点时要点火加速才能成为绕月卫星 C.在绕月圆轨道上,“嫦娥五号”要进行刹车制动才能降落到月面 D.在月面上和地面上相比,“嫦娥五号”的机械臂将同样质量的物体缓慢举起同样的高度,做功一样多 3.如图所示,为地球静止卫星,为地球椭圆轨道卫星,为地球赤道上的物体,轨道的长轴是轨道半径的2倍,椭圆轨道上点到地球中心的距离等于的轨道半径,的轨道不相交。已知线速度大小分别为,地球自转周期为,下列说法正确的是(    ) A. B.的轨道半径为 C.的运行周期为 D.经过点时,向心加速度大小为 4.如图所示,某次发射静止卫星的过程如下:先将卫星发射至近地圆轨道1,然后再次点火进入椭圆形的过渡轨道2,最后将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是(  ) A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 B.卫星在轨道2上经过P点时的速度大于它在轨道2上经过Q点的速度 C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度 D.卫星在轨道2上经过Q点时的速度大于它在轨道1上经过Q点时的速度 5.由于“神舟二十号”飞船的舷窗出现贯穿性裂纹,2025年11月14日傍晚,神舟二十号乘组指令长陈冬与队员陈中瑞、王杰,搭乘“神舟二十一号”返回舱稳稳着陆于东风着陆场。如图所示是空间站和“神舟二十一号”飞船绕地球运动的轨道示意图,二者均沿顺时针方向运动。下列说法正确的是(  ) A.“神舟二十一号”的加速度比空间站的加速度大 B.“神舟二十一号”的运行周期比空间站大 C.“神舟二十一号”要对接空间站,须向前喷气 D.“神舟二十一号”运行时动能比空间站大 6.北斗三号系统的收官之星是地球同步卫星,其轨道半径约地球半径的7倍,则该卫星(  ) A.发射速度可能大于 B.线速度小于 C.周期约为 D.可以经过上海上空 7.如图为某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动的示意图,若A星的轨道半径大于B星的轨道半径,双星的总质量为M,双星间的距离为L,其运动周期为T,则(  ) A.A的质量一定大于B的质量 B.A的线速度一定大于B的线速度 C.L一定,M越大,T越大 D.M一定,L越大,T越小 二、多选题 8.有一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星,其运行的线速度是地球近地卫星的,卫星圆形轨道平面与地球赤道平面重合,卫星上有太阳能收集板可以把光能转化为电能,提供卫星工作所必须的能量。已知地球表面重力加速度为g,地球半径为R,忽略地球公转,此时太阳处于赤道平面上,近似认为太阳光是平行光,则下列说法正确的是(  ) A.卫星的轨道半径为3R B.卫星轨道所在位置的重力加速度为 C.卫星运动的周期为 D.卫星绕地球一周,太阳能收集板的工作时间为 9.1.“嫦娥六号”降落月球前经过三次关键变轨,简化如图所示,“嫦娥六号”经环月椭圆轨道Ⅰ的Q点变轨进入距离月球表面高度为的圆轨道Ⅱ,再经圆轨道Ⅱ的Q点变轨到更低的椭圆轨道Ⅲ。在轨道Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中经过Q点的速度大小分别为、、,加速度大小分别为、、,在圆轨道Ⅱ上运动的周期为,已知月球半径为,引力常量为,则(  ) A. B. C.月球质量 D.月球平均密度 10.2025年11月25日神舟二十二号飞船发射并完成对接,仅用时,全面验证了中国航天的应急和救援能力。如图,飞船与天和核心舱对接的飞行轨道可简化为:飞船先在半径为的圆轨道Ⅰ上绕地球运行,在点通过变轨操作后,沿椭圆轨道Ⅱ运行,然后择机在点处与核心舱进行精准对接,最后与核心舱一起在半径为的圆轨道Ⅲ上绕地运行。忽略其它天体对飞船和核心舱的影响,下列正确的是(  ) A.轨道Ⅰ上航天员绕地球飞行的速度大于 B.飞船在轨道Ⅱ上运行时,点的速度比点速度大 C.轨道Ⅲ上的航天员出舱作业时,航天员与飞船连接的钩索脱落,航天员将向远离地球的方向飞去 D.若飞船在轨道Ⅰ上的运行周期为,则在轨道Ⅱ上从点运动到点所需时间为 三、实验题 11.一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星,并进入靠近该行星表面的圆形轨道绕行数圈后,着陆在行星上。宇宙飞船上备有以下实验仪器: A.物体一个          B.天平一台(附砝码一套)     C.精确秒表一只          D.弹簧测力计一个 已知引力常量为G,为测定该行星的质量M,宇航员在绕行及着陆后各进行了一次测量。 (1)绕行时测量所用的仪器为______(用仪器的字母序号表示),绕行n圈用时为t,则绕行周期为______。 (2)着陆后测量所用的仪器为A、B、D,所测物理量为物体质量m、重力F。则该行星的质量表达式为M=______。(用G、F、m、t、n表示) 12.(1)卡文迪什利用如图1所示的扭秤实验装置测量了引力常量,横梁一端固定有一质量为m、半径为r的均匀铅球A,旁边有一质量为m、半径为r的相同铅球B,A、B两球表面的最近距离为L,两球间的万有引力大小为F。则可以表示出引力常量G=________。 (2)在下列的实验中,与“卡文迪什扭秤实验”中测量微小量的思想方法最相近的是(  ) A.探究力的合成规律 B.通过平面镜观察桌面的微小形变 C.探究加速度与力、质量的关系 D.探究小车速度随时间变化的规律 (3)2050年,我国宇航员登上某一未知天体,已知某天体半径为R、现要测得该天体质量,宇航员用如图2甲所示装置做了如下实验:悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出做平抛运动。现对小球用频闪数码照相机连续拍摄。在有坐标纸的背景屏前,拍下了小球在做平抛运动过程中的多张照片,经合成后,照片如图2乙所示。a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置,已知照相机连续拍照的时间间隔为0.10s,照片中坐标为物体运动的实际距离,已知引力常量为G,则: ①由以实验数据,可推算出该星球表面的重力加速度g为________m/s2;(保留两位有效数字) ②该星球质量为________。(用G、R、g表示) 四、解答题 13.2026年前后我国将发射嫦娥七号探测器,是对月球的地形地貌、物质成分、空间环境进行综合探测任务的探测器。若在月球表面高度为处释放小球,测得小球经时间落到月球表面,已知月球半径为,引力常量为。求: (1)月球的质量; (2)月球的第一宇宙速度。 14.双星系统的运动实际上会受其他星体的影响而存在误差。假设质量均为m的星体甲和乙构成理论上的双星系统,已知两星体之间的距离为L,引力常量为G。根据所学的知识计算得出双星系统的理论运行周期为T(T为未知量),通过测量可知双星系统的实际运行周期为,假设引起该误差的原因是受到甲、乙两星体连线中点处星体丙的影响。求: (1)双星的理论运行周期T; (2)星体丙的质量M。 15.我国在西昌卫星发射中心用长征系列运载火箭,多次成功将卫星送入预定轨道,卫星绕地球做匀速圆周运动。已知地球的半径为R,地球表面重力加速度为g,不考虑地球自转的影响。求: (1)近地卫星甲的线速度v的大小; (2)卫星乙在距离地面高度为5R的圆轨道上运行,求其周期T。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B D A B B CD AD BD 11. C 12.(1) (2)B (3) 8.0 13.(1) (2) 【详解】(1)根据自由落体运动公式可知 解得 在月球表面,万有引力近似等于重力,即 解得 (2)由万有引力提供向心力得 解得 14.(1);(2) 【详解】(1)根据万有引力定律,两星体之间的万有引力大小 设两星体轨道半径分别是,,两星体之间的万有引力提供两星体做匀速圆周运动的向心力,则有 两星体的角速度相同,可得,因此两星体绕连线的中点转动,由 解得 (2)由于星体丙的存在,甲、乙两星体的向心力均由两个力的合力提供,即 又 联立解得 15.(1) (2) 【详解】(1)不考虑地球自转的影响,在地面附近,引力等于重力 卫星绕地球做圆周运动,轨道半径为,根据万有引力提供向心力 联立可得 (2)卫星在距离地面高度为5R的圆轨道上运行周期T,根据万有引力提供向心力 联立可得 学科网(北京)股份有限公司 $

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