第一单元 有余数的除法 重点突破(同步练习）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

第一单元 有余数的除法

重点突破

 

一、有余数的除法的意义和计算

1. (生活应用)奇奇和他的 6 个好朋友分 34 块糖果，平均分给每个小朋友最多的糖果后，剩下的都给了奇奇。奇奇一共分到了多少块糖果?

 

 

 

2.(学科融合)用火柴棒摆汉字。

有 19 根火柴棒，摆成“      ”字，可以摆几个?还剩几根?(先选择一个汉字写在横线上，再列式解答)

 

 

 

二、理解被除数、除数、商和余数的关系

3.(算理理解)填一填。

△÷8=□……☆

(1) ☆最大是(      ),最小是(      )。

(2)当 △是37时,□是(      ),☆是(      )。

(3)当□是8,☆ 最大时,△是(      )。

(4)当□是 9,☆最小时,△是(      )。

三、运用“进一法”或“去尾法”解决问题

4. 实验小学组织部分同学来到五溪山露营地开展活动。他们至少要搭多少顶帐篷?

 

 

 

5.一根绳子长 31 米，剪 5 米做一根长跳绳，剩下的每3 米做一根短跳绳，最多可以做多少根短跳绳?

 

 

 

 

四、周期问题

6. (探索规律)老师把写有 1~39的卡片按顺序轮流发给阳阳、奇奇、聪聪和军军，每人每轮发一张，最后一张卡片应该发给谁?他一共得到了多少张卡片?