3.小升初抢分专项卷(三)句子-【毕业总复习】小升初语文入学测试卷

2026-04-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 句法实践
使用场景 小升初复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 真题卷·小升初
审核时间 2026-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57421654.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 小升初抢分专项卷(一)拼音、汉字 -、1.(2)V 2.(1)②【解析】当“不”字后面的字 读第一声、第二声或第三声时,“不” 读bù;当“不”字后面的字读第四声 时,“不”读bú。 (2)①【解析】当“一”在单独使 用、用在词句末尾或作为序数时, “一”读T;当“一”字后面的字读第 一声、第二声或第三声时,“一”读 y;当“一”字后面的字读第四声时, “一”读yi。 3.C4.C5.B6.A7.A8.C 二、1.×2.×3.V4.×5.× 三、1.安逸2.镶嵌3.懈怠4.翱翔 5.蹒跚 四、1.董2.郭3.崔林秦4.苗董 5.- 五、1.度一渡 2.坚一艰 3.坐一座4.沙一纱 六、1.假2.遐3.暇4.瑕5.炼 6.拣7.练8.冻 七、1.长2.短3.早4.晚 八、1.盯2.瞅3.窥4.瞟5.瞪 九、1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。 2.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 3.Búyào ren kua hǎoyan se,zhi liu qing qi man gian kun. 十、1.(1)夫(2)众(3)位 2.(1)可(2)树(3)旬 小升初抢分专项卷(二)词语 一、1.(1)条支只轮朵棵个艘 (2)示例:细密轻松优雅别致 热切意味深长仔细耀眼 打哆嗦可怜 (3)的地得地的得 2.D 3.示例:凉快 屹立幽静卓越 贪婪犹豫 4.(1)B(2)A 5.D6.B 7.(1)C(2)A (3)B 8.激情激烈激动激励 二、1.(1)手舞足蹈(2)心灵手巧 (3)手到擒来(4)袖手旁观 2.B3.C 4.(1)赴汤蹈火燎原烈火 (2)正中下怀罪大恶极 (3)遗臭万年知无不言 5.D【解析】“天伦之乐”泛指家庭的 乐趣。 6.孔子 李白 艾青老舍 杨时 屈原 7.津津动魄蜂拥心裁 炼钢抑挫 (1)惊心动魄(2)抑扬顿挫 三、1.B 2.(1)我一用手去触碰含羞草的叶子, 叶子就马上闭合了。 (2)我们之所以多赶几里路,是因为 要去看一看精彩的武术表演。 3.虽然但是即使也只要 就 因为所以 四、1.GE A F H D CB 2.(1)过街鼠(2)老黄牛(3)笑面 虎(4)变色龙 小升初抢分专项卷(三)句子 -、1.BDAC 2.示例:(1)飞舞的洁白的 (2)幽静的 悦耳的 五、1.未满的月牙儿,是遗憾 (3)干练的认真地 等待拉开的弓,是渴望 (4)皎洁的 深邃的 2.D 3.扩句:(1)示例:这是英雄的中国人 小升初抢分专项卷(四) 民坚强不屈的声音! 口语交际与综合性学习 (2)示例:飘飘洒洒的雨丝是无数轻 -、1.B2.B 捷柔软的手指,弹奏出一首又一首 3.C【解析】解答这类补写填空题目, 优雅的小曲。 关键就是认真研究分析画线处的上 缩句:(1)崖缝里冷。 下文,通过对材料的勾画、归纳等手 (2)热气飘荡着。 段,确定所补写句子的内容。从句中 句式转换:(1)听着波涛的轰鸣和狂 表示语气的词语“惊叫”可以得知这 风的怒吼,桑娜怎能不感到心惊肉 里应选填表示惊讶且反应强烈的句 跳呢? 子,只有选项C符合。 (2)我不得不用劳动来解决饥饿的 二、1.把桌子收拾干净,在网上搜索吃剩 威胁。 菜的危害,向奶奶普及食品卫生的 (3)我站立之处成了看雨的好地方, 知识;劝解妈妈在和奶奶交流时要 这是天地给我的恩泽。 委婉表达自己的意思;请妈妈跟自 (4)发现了草丛中小虫子的快乐天 己一起去向奶奶道歉。 地,我多么得意啊! 2.示例:奶奶奶奶,您别难过了,其 二、1.(1)V(4)V(5)V 实妈妈不让您吃剩菜是为了您的身 2.D3.A4.D 体健康着想,俗话说‘家有一老,如 三、1.D 有一宝’,我们大家可都希望您健康 2.(1)E(2)D (3)B(4)C 长寿呢!我替妈妈给您道个歉,您 (5)A 别生气了,好吗? 3.(1)在信息年代,一个人是否具有快 3.每杯啤酒的量不够,两杯才相当于 速阅读、捕捉有效信息的能力,决定 一杯,顾客很不满意。 着一个人成就的大小。 4.贪婪,想投机取巧赚更多的钱。 (2)人们在这山水中返璞归真了。 5.示例:鲁迅说:“诚信为人之本。”诚 4.第(1)处,把“长”改为“常”;第(2) 信重于黄金,它是无形的资产,是成 处,在“杂志”后面加上“和报纸”; 功的伙伴,唯有诚信,你才能获得长 第(3)处,把“和”改为“并提高了”; 久的成功。 第(4)处,把书名号改为双引号;第 三、我国最大光学天文望远镜5月13日 (5)处,删除“的光荣称号”。 在云南丽江落成并正式运行。 四、1.D【解析】“诫子书”的引号应改为 四、1.示例:爱之链。 书名号。 2.示例:同学们,爱心是一片照射在冬 2.(1)B(2)C(3)A(4)D 日的阳光,使饥寒交迫的人感到人 —98霸 升学测试卷四 SHENG XUE CE SHI JUAN 语文 小升初抢分专项卷(三)句子 考试时间:90分钟 满分:100分 紧 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、句子基础知识。(36分) 1.下列句子,( )是陈述句,( )是祈使句,( )是疑问句,( )是感叹 留 句。(4分) A.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? B.竹楼是傣族传统的建筑形式。 C.我对妈妈说,我多想去看看!我多想去看看! @ D.啊!请把我带走吧! 2.在括号里填上合适的词,使句子的意思更加具体。(8分) (1)( )雪花儿像( )小精灵。 (2)( )校园传出一阵阵( )笑声。 (3)( )中队长( )听取同学们的意见。 (4)一轮( )明月悬挂在( )夜空。 3.按要求写句子。(24分) ☆扩句。(6分) (1)这是声音! (2)雨丝是手指,弹奏出小曲。 ☆缩句。(6分) (1)高山的崖缝里冷得像冰窖一样。 —9 (2)白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。 ☆句式转换。(12分) (1)听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,桑娜感到心惊肉跳。(改为反问句) (2)我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句) (3)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句) (4)发现了草丛中小虫子的快乐天地,我很得意。(改为感叹句) 二、修辞手法。(22分) 1.判断下面的句子是不是比喻句,请在比喻句后面的括号里画“V”。(10分) (1)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (2)我望着河面,仿佛看见河底的沙石。 ( (3)这高高的山好像一不小心就会栽倒下来。 ( (4)天上闪闪发光的星星,像无数的眼睛望着我。 ( (5)黄继光在暴风雨般的子弹中站起来了。 ( 2.为了增强表达效果,广告词往往也会运用各种修辞手法。对下列广告词的修辞 手法辨别正确的一项是(4分) () ①人类失去联想,世界将会怎样?(联想电脑) ②牛奶香浓,丝般感受。(巧克力) ③新版面福瑞卡,伴您畅游天下。(旅游卡) ④神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。(高粱酒) A.①反问②对偶③夸张④对比B.①双关②对比③拟人④对偶 C.①反问②比喻③夸张④对比 D.①双关②比喻③拟人 ④对偶 3.将下列句子依次填入语段横线处,正确的一项是(4分) () 时间飞了, ;皱纹深了, ;泪水千了, ;太阳落了, 0 ①梦的脚印留下来 ②每一个泪痕生动起来 ③月亮的笑容浮现出来 ④躺在里面的故事丰盈起来 A.①④②③ B.②①③④ C.④③①② D.③④②① 一10 4.下面四个句子分别使用了什么修辞手法?依次判断正确的是哪一组?(4分) () ①我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。 ②连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。 ③燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ④危楼高百尺,手可摘星辰。 A.比喻拟人夸张排比 B.夸张比喻排比拟人 C.夸张拟人排比比喻 D.比喻拟人排比夸张 三、修改病句。(27分) 1.下列句子中没有语病的一项是(4分) () A.中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民 的志气。 B.开关一关,就可以阻止电流不再进来。 C.过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。 D.凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。 2.语句的病因大致有:A.缺少句子成分;B.词序颠倒;C.前后矛盾;D.搭配不当; E.不合事理。下面每组句子的病因各是什么?(只填字母)(10分) (1)金色的乌云布满天空。 (2)他的写作水平有了很大增长。 ( (3)我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。 ( (4)他写的字都对,只有一个字错了。 (5)即将小学毕业,应该更加刻苦学习。 3.修改病句。(8分) (1)在信息年代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息,决定着一个人成就 的大小。 (2)在这山水中返璞归真了。 -11 4.找出下面文段中的语病,并修改。(文段有5处错误)(5分) 这学期,我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和 《中国报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为 《课外阅读先进集体》的光荣称号呢! 四、标点符号。(7分) 1.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是(3分) () A.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?” B.生活教我认识了桥一与水形影不离的过河的建筑。 C.无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四…” D.诸葛亮在“诫子书”中说:“静以修身,俭以养德。” 2.选出下面句子中破折号的作用。(4分) A.表示声音的延续;B.表示解释说明;C.表示意思的转折;D.表示意思的递进。 (1)这是一年的最后一夜—大年夜。 (2)40秒钟一大家已经觉得时间太长了。 () (3)王吉文忍不住叫了一声:“哎—哟。” () (4)我猛一看,猎狗已经扑上去一一口咬住了鹤鹑,叼回来交给了父亲。() 五、句子的仿写及排序。(8分) 1.按照下面的思路,仿写后面的句子。(4分) A是一座金字塔,是进取; B是两个联结在一起的心,是友谊; C是 D是 2.将下列语句重新排序,正确的一项是(4分) ①他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。 ②现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。 ③回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、迫害,几乎无地可容。 ④但因为有时觉得很气闷,所以也乘了船进城来。 ⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。 A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④ —12

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