分数与除法(专项训练)2025-2026学年五年级数学下册人教版

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《分数与除法》(10个考点)专项训练人教版五年级数学下册

考点一:分数与除法的关系

知识要点:两个数相除,可以用分数表示商。即被除数÷除数 = (除数≠0)。用字母表示为:()。分数可以看成是除法运算的结果,也可以看作是一个数。

习题

1.用分数表示下面各算式的商:

(1) 5 ÷ 8

(2) 7 ÷ 12

(3) 3 ÷ 4

(4) 9 ÷ 11

(5) 2 ÷ 9

2.根据分数写出除法算式:

(1)

(2)

(3)

3.在下面的括号里填上合适的数:

(1)

(2)

4.判断:因为 ,所以 也可以看成是2÷3。( )

5.一个除法算式的商是 ,被除数是15,除数是多少?

 

 

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考点二:用分数表示整数除法的商(整数结果)

知识要点:当被除数是除数的倍数时,商是整数,也可以用分数表示(分子是分母的倍数)。

习题

1.用分数表示下面各算式的商,再化成整数:

(1) 8 ÷ 4

(2) 15 ÷ 5

(3) 24 ÷ 6

(4) 36 ÷ 9

(5) 100 ÷ 25

2.判断: 的值是3,所以 是一个整数。( )

3.在括号里填上适当的整数:

4.一个分数等于3,分子是18,分母是多少?

 

 

 

5.写出所有分母是5,且值等于整数的分数。(至少写3个)

 

 

 

 

考点三:假分数与带分数的互化(与除法的联系)

知识要点:假分数可以化成带分数,用分子除以分母,商作整数部分,余数作分子,分母不变。带分数化成假分数,用整数部分乘分母加分子作分子,分母不变。

习题page number 1

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1.把下面的假分数化成带分数:

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

2.把下面的带分数化成假分数:

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

3.判断:假分数化成带分数时,商就是带分数的整数部分。( )

4.一个带分数是 ,把它化成假分数后,分子是多少?

 

 

5.一个假分数的分子是23,分母是4,把它化成带分数。

 

 

 

考点四:用分数表示实际问题的商(单位换算)

知识要点:把低级单位的名数改写成高级单位的名数,用除法计算,结果用分数表示。page number 2

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