内容正文:
格致中学
二O二五学年度第一学期第二次测验
高二年级
数学试卷(共4页)
(测试90分钟内完成,总分100分,试后交答题卷)
友情提示:昨天,你既然经历了艰苦的学习,今天,你必将赢得可喜的收获!
祝你:诚实守信,沉着冷静,细致踏实,自信自强,去迎接胜利!
一、填空题(本题共有12个小题,第1-6题每题3分,第7-12题每题4分,满分
42分)
n
1.若复数z满足z(1+i)=2,则复数z的模等于
2.已知向量a、b均为单位向量,它们的夹角为60°,则ab
3.若向量ā=(1,3,2),b=(-2,2-m,m+5),且a16,则实数m=
4.
已知函数y=cosx,x∈
24
则此函数的值域为
5.第十五届全国运动会的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”一亮相,好评不断,这
对吉祥物不仅在体育赛事中扮演着重要角色,还成为了文化自信与家国情怀的象
n
征.现工厂决定从20只相同的“喜洋洋”,15只相同的“乐融融”和10个相同的
那
全运会会徽中,采用分层随机抽样的方法,抽取一个容量为的样本进行质量检测,
若“喜洋洋”抽取了4只,则n=
6.若正方体的表面积为6,则它的外接球的表面积为
7.现从500袋牛奶中抽取50袋进行检验,将它们编号为000,001,002,…499,
利用随机数表抽取样本,从下表第1行第5列的数开始,按3位数依次向右读取,
到行末后接着从下一行第一个数继续.则抽出的第三袋牛奶的编号是
阳
35025
83921
20676
63016
47859
16955
56719
98105
07185
12867
35807
44395
23879
33211
8.
若关于x的方程x2-x+a=0和x2-x+b=0(a≠b)的4个根可以组成首项为
4的等差数列,则a+b的值为
9.下列说法正确的序号是
①用简单随机抽样的方法从含有50个个体的总体中抽取一个容量为5的样本,则
敬
某个个体被抽到的概率是01:
②已知一组数据1,2,m,6,7的平均数为4,则这组数据的方差是5
③数据27,12,14,30,15,17,19,23的第70百分位数是23:
④数据8.1,8.1,8.9,5.3,8.2,9.8,6.5的极差为4.5.
二O二五学年度第一学期高二数学第二次测验
第1页共4页
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10.甲乙两人下棋,每局两人获胜的可能性一样,某一天两人要进行一场五局三
胜的比赛,最终胜者赢得1000元奖金.甲连胜两局后,因为有其他要事而中止比
赛甲应分
元奖金才公平.
11.对于数列{x,},若x≤x,≤…≤xn,则称数列{x}为“增数列”,若x,2x之…之x。,
则称数列{x}为“减数列”,否则称数列{xn}为“摆动数列”.己知数列{a,}共4
项,且a,∈{,2,3,4(=1,2,3.4),则数列{a}是“摆动数列”的概率为
12.已知函数y±1i(径x+)(1>0,0<0<π)的部分图像如图1所示,A、B分
别为该图像的最高点和最低点,过A作x轴的垂线,交x轴于点,点C为该部分
图像与x轴的交点:将绘有该图像的纸片沿x轴折成直二面角,如图2所示,此时
|AB=V10,S是△ABC及其内部的点构成的集合,设集合T={2 e S0s2,
则集合T表示的区域的面积为
二、选择题(本题共有4个小题,第13、14题每题3分,第15、16题每题4分,
满分14分)
13.己知事件A和事件B满足A∩B=☑,则下列说法正确的是
()
A.事件A和事件B独立
B.事件A和事件B互斥
C.事件A和事件B对立
D.事件A和事件B互斥
14.在△ABC中,若sin2A+sin2B<sin2C,则△ABC的形状是
A.锐角三角形B.直角三角形
C.钝角三角形
D.不能确定
1S.如图,己知正三棱柱ABC-AB,C,AC=AA,E,F分别是棱BC,AC,上
的点.记EF与AA所成的角为α,EF与平面ABC所成的角为B,二面角
F-BC-A的平面角为Y,则
A.a≤B≤Y
B.B≤a≤y
C.Bsy≤a
D.a≤y≤B
16.某棋手与甲、乙、丙三位棋手各比赛一盘,各盘比赛结果相互独立.已知该棋
手与甲、乙、丙比赛获胜的概率分别为P,P2,P,且P>P2>P,>0.记该棋手连
胜两盘的概率为P,则
()
A.P与该棋手和甲、乙、丙的比赛次序无关
B.该棋手在第二盘与甲比赛,P最大
C.该棋手在第二盘与乙比赛,P最大
D.该棋手在第二盘与丙比赛,P最大
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三、解答题(本题共有4大题,满分44分.解题时要有必要的解题步骤)
17.(本题共2小题,第1小题5分,第2小题5分,满分10分)
抛掷一红一绿两颗质地均匀的正六面体骰子,记下骰子朝上面的点数,若用x
表示红色骰子的点数,用y表示绿色骰子的点数,用(x,y)表示一次试验的结果,
设A表示“两个点数之和等于8”,B表示“至少有一颗骰子的点数为5”,C表示“红
色骰子上的点数大于4”
(1)请写出一个等可能的样本空间2,并求事件A,B,C的概率:
(2)写出事件AUB,A∩B对应的子集并求出它们的概率.
18.(本题共2小题,其中第1小题4分,第2小题6分,满分10分)
如图,在四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,且∠BAP=∠CDP=90°.
(1)证明:平面PAB⊥平面PAD:
(2)若PA=PD=AB=DC,∠APD=90°,且四棱锥P-ABCD的体积为
3
求PB与平面ABCD所成的线面角的大小.
19.(本题共3小题,第1小题3分,第2小题3分,第3小题4分,满分10分)
法国著名的数学家笛卡尔曾经说过:“阅读优秀的书籍,就是和过去时代中最
杰出的人们(书籍的作者)一一进行交谈,也就是和他们传播的优秀思想进行交
流,阅读会让精神世界闪光”.某研究机构为了解某地年轻人的阅读情况,通过随
机抽样调查了100位年轻人,对这些人每天的阅读时间(单位:分钟)进行统计,
得到样本的频率分布直方图,如图所示:
(1)求a;
(2)根据频率分布直方图,估计该地年轻人每天阅读时间的平均数(精确到0.1)
(单位:分钟):
(3)为了进一步了解年轻人的阅读方式,研究机构采用分层抽样的方法从每天阅
读时间位于分组[50,60),[60,70)和[80,90)的年轻人中抽取5人,再从中任选3人
进行调查,求其中恰好有2人每天阅读时间位于[80,90)的概率频*
个红距
0.05
0.010
0.005十土-☐
03500708090100分钟
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20.(本题共3小题,第1小题4分,第2小题4分,第3小题6分,满分14分)
我们可以用多种方法证明命题:如果平面四边形一组对边的平方和等于另一
组对边的平方和,那么它的对角线互相垂直,
即在平面四边形ABCD中,若AB+CDP=AD+CB,则AC⊥BD.
(1)请用向量的方法进行证明.
(2)在平面四边形ABCD中,命题“AB+CD=AD?+lCB”是命题“AC⊥BD”
的
条件(填写“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必
要”),并将此命题在空间进行推广.(只写结论,无需证明)
(3)请观察平面勾股定理的条件和结论特征,试根据表格提示将勾股定理推广到
空间.
勾股定理的类比
三角形ABC
四面体O-ABC
条件
AB⊥AC
OA、OB、OC两两垂直
结论
AB2+AC2=BC2
请在答题纸上完成上表中的类比结论,并给出证明.
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