精品解析：2026年新疆喀什地区初中学业水平化学模拟试题

2026年喀什地区初中学业水平化学模拟试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。) 1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是 A. 棉线织布 B. 甘蔗榨汁 C. 楠木制舟 D. 烧制陶瓷 【答案】D 【解析】 【详解】A、棉线织布的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、甘蔗榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、楠木制舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、烧制陶瓷的过程中涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选：D。 2. 新疆优质农产品“库尔勒香梨”富含维生素，维生素属于 A. 营养素 B. 氧化物 C. 金属单质 D. 盐类 【答案】A 【解析】 【详解】人体所需六大基本营养素为蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水： A、维生素属于六大营养素之一，该选项正确。 B、氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，维生素含C、H、O等多种元素，不属于氧化物，该选项错误。 C、金属单质是由金属元素组成的单质，维生素属于化合物，不属于金属单质，该选项错误。 D、盐是由金属阳离子（或铵根离子）和酸根阴离子构成的化合物，维生素不满足盐的组成特点，不属于盐类，该选项错误。 3. 下列四项基本实验操作中，不正确的是 A. 氧气的验满 B. 检查装置气密性 C. 倾倒试剂 D. 加热试剂 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气的验满：将带火星的木条放在集气瓶口，观察到木条复燃，说明氧气已收集满，图示操作错误，符合题意； B、检查装置气密性的方法：将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明该装置气密性良好，图示操作正确，不符合题意； C、倾倒试剂时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作正确，不符合题意； D、给试管中的液体加热时，应用酒精灯外焰加热，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管中上方，试管微微倾斜与水平桌面约成角，图示操作正确，不符合题意。 故选：A。 4. 千年茶乡，生态遂川，为使我县“天更蓝、水更清、城更绿”下列做法或措施符合该理念的是 A. 乱砍滥伐树木森林 B. 露天焚烧生活垃圾 C. 生活污水任意排放 D. AI监控工厂碳排放 【答案】D 【解析】 【详解】A、树木森林对保持水土、调节气候、净化空气等起着重要作用。乱砍滥伐树木森林会破坏生态平衡，导致水土流失、生物多样性减少等问题，不利于 “天更蓝、水更清、城更绿”，与理念不相符，不符合题意。 B、露天焚烧生活垃圾会产生大量的有害气体（如二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等）和烟尘，这些污染物会严重污染空气，导致空气质量下降，不符合 “天更蓝” 的理念，不符合题意。 C、生活污水任意排放会使水体受到污染，导致水质恶化，影响水生动植物的生存，破坏水生态环境，不符合 “水更清” 的理念，不符合题意。 D、通过 AI 监控工厂碳排放，可以实时掌握工厂的碳排放情况，有助于督促工厂采取措施减少碳排放，降低对大气环境的影响，有利于实现 “天更蓝”，与使我县 “天更蓝、水更清、城更绿” 的理念相符，符合题意。 故选D。 5. 春晚武术节目《武BOT》中的机器人机身采用钛合金制造，下列关于钛合金的说法正确的是 A. 属于纯金属 B. 属于复合材料 C. 属于有机合成材料 D. 属于合金 【答案】D 【解析】 【详解】A、纯金属是只由一种金属单质组成的物质，钛合金是钛与其他金属或非金属熔合形成的混合物，不属于纯金属，错误。 B、复合材料是由两种及以上不同性质的材料复合而成的多相材料，钛合金属于金属材料范畴，不属于复合材料，错误。 C、有机合成材料主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶三类，均属于有机物，钛合金不含有机成分，不属于有机合成材料，错误。 D、合金是金属中熔合其他金属或非金属形成的具有金属特性的混合物，钛合金符合合金的定义，属于合金，正确。 6. 香港大学研发出一种三氧化二砷口服药剂，可用于治疗急性早幼粒细胞白血病。砷元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如右图。下列说法正确的是 A. 砷元素属于金属元素 B. 图中x的数值为3 C. 砷元素在元素周期表中第四周期 D. 砷的相对原子质量为74.92g 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、砷带“石”字旁，属于非金属元素，说法错误，不符合题意； B、在原子中，质子数=核外电子数，则，。说法错误，不符合题意； C、砷原子核外有4个电子层，砷元素位于元素周期表中第四周期。说法正确，符合题意； D、由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，不是“g”，通常省略不写，故砷原子的相对原子质量为74.92。说法错误，不符合题意。 故选：C。 7. 下列物质的用途与化学性质无关的是 A. 天然气用作燃料 B. 干冰用于人工降雨 C. 熟石灰改良酸性土壤 D. 一氧化碳用于冶炼金属 【答案】B 【解析】 【详解】A、天然气作燃料利用其可燃性，可燃性需要通过燃烧这一化学变化表现，属于化学性质，不符合题意。 B、干冰用于人工降雨利用干冰升华吸热的性质，该性质不需要通过化学变化表现，属于物理性质，与化学性质无关，符合题意。 C、熟石灰改良酸性土壤利用其能与酸发生中和反应的性质，需要通过化学变化表现，属于化学性质，不符合题意。 D、一氧化碳冶炼金属利用其还原性，还原性需要通过还原金属氧化物的化学变化表现，属于化学性质，不符合题意。 8. 健康生活倡导“均衡营养”，加碘食盐、富硒大米、高钙麦片等食品标签上标注的营养成分，指的都是 A. 元素 B. 单质 C. 原子 D. 分子 【答案】A 【解析】 【详解】A. 食品标签上标注的营养成分是从元素种类层面描述物质的组成，与其具体存在形态无关，该项正确。 B. 碘、硒、钙的单质性质活泼，无法直接添加到食品中被人体摄入，该项错误。 C. 这些营养成分不以单个原子的形式存在于食品中，该项错误。 D. 这些营养成分的存在形态多样，并非统一以分子形式存在，该项错误。 故选A。 9. 生活在盐湖附近的人们习惯“冬天捞碱，夏天晒盐”，其中碱指的是，盐指的是，下图为二者的溶解度曲线。下列有关说法正确的是 A. 冬天捞的碱中混有少量，可以采用降温结晶的方法提纯 B. t℃时，溶液和溶液中溶质的质量分数相同 C. 冬天温度低，比更易从湖水中结晶析出 D. 实现溶液由不饱和溶液到饱和溶液的转化，只能采用增加溶质的方法 【答案】A 【解析】 【详解】A、碳酸钠的溶解度受温度变化影响较大，氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，冬天捞的碱（碳酸钠）中混有少量 NaCl，可以采用降温结晶的方法提纯碳酸钠，正确； B、t℃时，碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线交于一点，即t℃时，碳酸钠和氯化钠的溶解度相等，则Na2CO3的饱和溶液和 NaCl的饱和溶液中溶质的质量分数相同，选项中没有指明溶液是否饱和，无法判断溶质质量分数，错误； C、碳酸钠的溶解度受温度变化影响较大，氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，冬天温度低， 碳酸钠比氯化钠更易从湖水中结晶析出，错误； D、氯化钠的溶解度随温度升高而增大，实现 NaCl 溶液由不饱和溶液到饱和溶液的转化，可采用增加溶质，蒸发溶剂或降低温度，错误。 故选A。 10. 建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是 A. 原子的结构 B. 物质的分类 C. 锰元素的化合价 D. 物质的组成与构成 【答案】D 【解析】 【详解】A. 原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，其结构应如图所示：，故A错误； B.物质分为混合物和纯净物，纯净物分为：单质和化合物，如图，故B错误； C.K2MnO4中锰元素的化合价为+6价，KMnO4中锰元素的化合价为+7价，MnO2中锰元素的化合价为+4价，故C错误； D.物质由元素组成，由分子、原子和离子等粒子构成，分子由原子构成，分子能分成原子，原子得失电子形成离子，故D正确； 故选D。 二、填空题(本题共3小题，共20分，每空1分) 11. 2026年央视春晚主会场及四大分会场全面采用绿色光伏供电+光伏电解水制氢技术，实现零碳舞台，向世界展示中国科技与环保理念。新疆在“光伏+储能”项目中充分体现了新疆资源的优势。请结合所学化学知识，完成下列填空： （1）新疆昌吉自治州推广“光伏+储能”项目，光伏板将光能转化为电能，再通过电解水装置将电能转化为_______能，实现清洁能源制备。 （2）电解水实验中，电源正极与负极上产生气体的体积比约为_______。 （3）电解水的化学方程式为_______，该反应属于_______(填基本反应类型)。 （4）新疆塔里木河是我国最大内流河，河水中含有较多钙、镁离子，属于______(填“硬水”或“软水”)，生活中可用_______的方法降低水的硬度。 （5）我国科学家突破二氧化碳加氢制汽油技术，反应方程式为：，该技术可缓解_______(填“温室效应”或“酸雨”)。 【答案】（1） 化学 （2） 1:2 （3） ①. ②. 分解反应 （4） ①. 硬水 ②. 煮沸 （5） 温室效应 【解析】 【小问1详解】 电解水过程中，电能转化为化学能储存在生成的氢气、氧气中。 【小问2详解】 电解水遵循“正氧负氢、氢二氧一”的规律，正极产生氧气，负极产生氢气，二者体积比约为1:2。 【小问3详解】 电解水生成氢气和氧气，反应物仅水一种，生成物为两种，符合“一变多”的分解反应特征，化学方程式为。 【小问4详解】 含有较多可溶性钙、镁离子的水属于硬水；生活中煮沸可使水中钙、镁离子转化为沉淀析出，降低水的硬度。 【小问5详解】 该反应消耗二氧化碳，二氧化碳是导致温室效应的主要气体，因此该技术可缓解温室效应。 12. 中国空间站“天宫”为航天员长期在轨驻留构建了安全稳定的生命支持系统分子筛。 （1）空间站再生保障系统为航天员的正常生活提供了保障，系统中“分子筛”去除空间站内的的原理如图所示。“分子筛”的功能与化学实验中的______操作相似，常用活性炭净化空气，利用了活性炭的_______性。 （2）如图所示是航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化的微观示意图，该反应的化学方程式为_______。 （3）航天员的航天食品中添加碳酸钙()作为_______，碳酸钙还可用于治疗胃酸过多。 （4）航天员饮用水中添加适量氯化钠以维持电解质平衡，它在生活中的一种用途是______；其构成粒子中阳离子是_______(填粒子符号)。 （5）为保障长期驻留，空间站培育蔬菜需施加复合肥，下列属于复合肥的是_______(填序号)。 A. B. C. 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 吸附 （2） （3） 补钙剂 （4） ①. 作调味品（合理即可） ②. （5）A 【解析】 【小问1详解】 分子筛允许小分子氧气通过、截留大分子二氧化碳，分离原理和过滤操作一致； 活性炭疏松多孔具有吸附性，可吸附杂质。 【小问2详解】 根据微观示意图，该反应是H2（甲）、CO2（乙）在一定条件下反应生成CH4（丙）、H2O（丁），化学方程式为。 【小问3详解】 碳酸钙含有人体必需的钙元素，可作为补钙剂使用。 【小问4详解】 氯化钠是食盐的主要成分，生活中可作调味品、腌渍食品等； 氯化钠由和构成，阳离子为。 【小问5详解】 复合肥是同时含有氮、磷、钾中两种及以上营养元素的化肥：含K、N两种营养元素，属于复合肥；尿素只含N，是氮肥；磷酸钙只含P，是磷肥，因此选A。 13. 铜是人类较早冶炼的金属，黄铜矿是分布最广的铜矿物，在地表易风化为孔雀石。 Ⅰ．古法炼铜：下图为古法炼铜流程，以孔雀石和木炭为原料，经高温煅烧、冷却得到块状金属铜。查阅资料：①孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜；②铜的熔点为1083.4℃，氧气充足时炭火的温度可达1200℃左右。 （1）孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜，其由______种元素组成，碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和一种空气中含有的氧化物，该氧化物为_______。 （2）该工艺中木炭主要作用为：_______。 （3）球形容器封盖后保留细小通气孔的目的是_______。 Ⅱ．现代炼铜：下图为现代工业用黄铜矿火法炼铜的部分流程。 （4）工业上常用石灰浆吸收炉气中的生成物之一为，试标出中硫元素的化合价_____。 （5）吹炼过程中反应为：，其中X的化学式为______。 【答案】（1） ①. 4##四 ②. 二氧化碳##CO2 （2）燃烧放热，提供热量##作为还原剂 （3）排出煅烧过程中产生的气体，防止装置内压强过大导致容器炸裂 （4） （5）FeO 【解析】 【小问1详解】 碱式碳酸铜的化学式为，由铜（Cu）、氧（O）、氢（H）、碳（C）这4种元素组成； 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和空气中含有的氧化物，该氧化物含碳、氧元素，为CO2。 【小问2详解】 木炭的作用有两点：木炭燃烧放热，使炉内温度达到铜的熔点（1083.4℃）以上，满足高温煅烧的条件；木炭作为还原剂，将碱式碳酸铜分解生成的CuO还原为金属铜。 【小问3详解】 球形容器保留细小通气孔，是为了排出煅烧过程中产生的气体（如CO2、水蒸气），防止装置内压强过大导致容器炸裂。 【小问4详解】 在中，钙元素化合价为+2，氧元素化合价为-2。设硫元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为0，有，解得x=+4，故填。 【小问5详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。反应前Fe、S、O的个数分别是2、2、6，反应后除2X外Fe、S、O的个数分别是0、2、4，则2X含有2个Fe、2个O，X含有1个Fe、1个O，X的化学式为FeO。 三、实验探究题(本题共2小题，共16分，每空1分) 14. 实验室制取气体是中考必考实验，结合新疆本地资源与跨学科实践回答下列问题： （1）新疆天然气资源丰富，实验室用无水醋酸钠()固体和碱石灰(NaOH与CaO混合物固体混合加热制取甲烷()，甲烷是密度比空气小、难溶于水的气体。 ①写出图中标号仪器a的名称：_______。 ②制取甲烷的发生装置应选择_______(填字母序号)，利用E装置收集甲烷气体，气体应从端通入(选填“c”或“d”)_______。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为_______，实验室制取二氧化碳时要控制速率则发生装置应选择_______(填字母序号)，实验室用澄清石灰水检验二氧化碳，反应现象_______。 （3）用装置F来收集二氧化碳，瓶中水面上覆盖一层植物油的目的是_______(用化学方程式表示)。 【答案】（1） ①. 铁架台 ②. A ③. d （2） ①. ②. B ③. 澄清石灰水变浑浊 （3） 【解析】 【小问1详解】 ①略。 ②制取甲烷的反应物为两种固体，反应条件为加热，符合 “固体加热型” 气体发生装置的特征，因此选择装置A。 甲烷密度比空气小，用装置E（万能瓶）收集时，需采用 “短进长出” 的方式，让甲烷从短管（d端）进入瓶内，空气从长管（c端）排出。 【小问2详解】 ①略。 ②装置B使用分液漏斗，可通过调节活塞控制稀盐酸的滴加速率，从而控制反应速率；装置C仅能控制反应的发生与停止，无法调节速率，因此选择装置B。 二氧化碳与澄清石灰水中的Ca(OH)2反应，生成难溶于水的碳酸钙沉淀，因此现象为澄清石灰水变浑浊。 【小问3详解】 二氧化碳能溶于水，且能与水发生反应：。瓶中水面上覆盖一层植物油，可隔绝二氧化碳与水的接触，防止二氧化碳溶于水并与水反应，从而收集到较纯净的二氧化碳。 15. 新疆喀什无花果是新疆特色水果，富含果酸(如柠檬酸)、葡萄糖等成分，某化学兴趣小组开展“探究喀什无花果的成分及保鲜方法”跨学科实践活动(融合化学与食品科学)，回答下列问题： 【提出问题】无花果果汁的酸碱性如何？如何用化学方法保鲜？ 【查阅资料】①柠檬酸是三元弱酸，能与活泼金属、碳酸盐等反应；②无花果保鲜的关键是抑制果酸分解和细菌繁殖，延缓果实变质，常用保鲜剂有小苏打()、维生素C(抗氧化)等；③碳酸根离子与酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 【实验探究一】 （1）测定果汁的酸碱性 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤一：取新鲜无花果果汁于试管中，滴加紫色石蕊溶液 溶液变红 果汁呈________性，说明含有果酸 步骤二：另取少量果汁于试管中，加入少量碳酸钙粉末 ________ 果酸与碳酸钙发生化学反应。 步骤三：将步骤二产生的气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 发生的反应方程式为：_________ 【实验探究二】 （2）探究保鲜剂的效果 取3份等体积的无花果果汁，分别加入不同保鲜剂，密封后置于25℃环境中，3天后测定果汁pH： 实验编号 保鲜剂种类及用量 3天后果汁pH 实验结论 1 不加保鲜剂 3.2(原pH=2.8) 果酸部分分解，pH升高 2 加0.5 g小苏打 4.5 小苏打能保鲜，原因是小苏打与果汁中_______(填具体物质类别/名称)发生化学反应，降低果汁酸度。 3 加0.3 g维生素C 2.7 维生素C能保鲜，原因是_______ 【拓展延伸】 （3）柠檬酸()中碳、氢、氧三种元素的质量比为_______(最简整数比)。 （4）无花果采摘后会快速成熟变软，因为其中的淀粉转化为葡萄糖，该过程发生化学变化，遵循质量守恒定律，则微观守恒依据为：________。 （5）结合化学知识，新疆干燥气候利于无花果晾晒成干果，晾晒的原理是______。 （6）保鲜时不能用氢氧化钠替代小苏打，因为氢氧化钠________，会破坏果汁营养成分。 【答案】（1） ①. 酸 ②. 固体溶解、产生气泡 ③. （2） ①. 果酸##酸 ②. 维生素C具有抗氧化性，可抑制果酸分解 （3） （4） 化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不变 （5） 干燥气候下水分蒸发速率快，可快速除去果实中的水分 （6） 碱性过强##具有强腐蚀性 【解析】 【小问1详解】 步骤一：紫色石蕊遇酸性溶液变红； 步骤二：酸能和碳酸盐反应生成二氧化碳气体，现象是固体溶解、产生气泡； 步骤三：二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。 【小问2详解】 实验2：小苏打（碳酸氢钠）能和果酸发生反应，降低果汁酸度； 实验3：加入维生素C后果汁pH接近初始值，说明果酸几乎未分解，结合资料中维生素C的抗氧化性，可知其能抑制果酸被氧化分解，起到保鲜作用。 【小问3详解】 中碳、氢、氧三种元素的质量比为。 【小问4详解】 化学变化的本质是原子的重新组合，化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不变，宏观上总质量守恒。 【小问5详解】 空气湿度越小，水分蒸发速率越快，晾晒的核心原理是：干燥气候下水分蒸发速率快，可快速除去果实中的水分。 【小问6详解】 氢氧化钠是强碱，腐蚀性强，会破坏果汁营养成分，也存在食用安全风险，因此不能替代小苏打。 四、计算题(本题共1小题，共4分) 16. 绿色化学强调节约药品、减少污染。实验室用15.8 g高锰酸钾制取氧气，药品恰好全部反应完。请计算：可制得氧气多少克？ 【答案】解：设可制得氧气的质量为x x=1.6g 答：可制得氧气1.6克。 【解析】 【详解】高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，根据高锰酸钾的质量计算，见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年喀什地区初中学业水平化学模拟试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。) 1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是 A. 棉线织布 B. 甘蔗榨汁 C. 楠木制舟 D. 烧制陶瓷 2. 新疆优质农产品“库尔勒香梨”富含维生素，维生素属于 A. 营养素 B. 氧化物 C. 金属单质 D. 盐类 3. 下列四项基本实验操作中，不正确的是 A. 氧气的验满 B. 检查装置气密性 C. 倾倒试剂 D. 加热试剂 4. 千年茶乡，生态遂川，为使我县“天更蓝、水更清、城更绿”下列做法或措施符合该理念的是 A. 乱砍滥伐树木森林 B. 露天焚烧生活垃圾 C. 生活污水任意排放 D. AI监控工厂碳排放 5. 春晚武术节目《武BOT》中的机器人机身采用钛合金制造，下列关于钛合金的说法正确的是 A. 属于纯金属 B. 属于复合材料 C. 属于有机合成材料 D. 属于合金 6. 香港大学研发出一种三氧化二砷口服药剂，可用于治疗急性早幼粒细胞白血病。砷元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如右图。下列说法正确的是 A. 砷元素属于金属元素 B. 图中x的数值为3 C. 砷元素在元素周期表中第四周期 D. 砷的相对原子质量为74.92g 7. 下列物质的用途与化学性质无关的是 A. 天然气用作燃料 B. 干冰用于人工降雨 C. 熟石灰改良酸性土壤 D. 一氧化碳用于冶炼金属 8. 健康生活倡导“均衡营养”，加碘食盐、富硒大米、高钙麦片等食品标签上标注的营养成分，指的都是 A. 元素 B. 单质 C. 原子 D. 分子 9. 生活在盐湖附近的人们习惯“冬天捞碱，夏天晒盐”，其中碱指的是，盐指的是，下图为二者的溶解度曲线。下列有关说法正确的是 A. 冬天捞的碱中混有少量，可以采用降温结晶的方法提纯 B. t℃时，溶液和溶液中溶质的质量分数相同 C. 冬天温度低，比更易从湖水中结晶析出 D. 实现溶液由不饱和溶液到饱和溶液的转化，只能采用增加溶质的方法 10. 建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是 A. 原子的结构 B. 物质的分类 C. 锰元素的化合价 D. 物质的组成与构成 二、填空题(本题共3小题，共20分，每空1分) 11. 2026年央视春晚主会场及四大分会场全面采用绿色光伏供电+光伏电解水制氢技术，实现零碳舞台，向世界展示中国科技与环保理念。新疆在“光伏+储能”项目中充分体现了新疆资源的优势。请结合所学化学知识，完成下列填空： （1）新疆昌吉自治州推广“光伏+储能”项目，光伏板将光能转化为电能，再通过电解水装置将电能转化为_______能，实现清洁能源制备。 （2）电解水实验中，电源正极与负极上产生气体的体积比约为_______。 （3）电解水的化学方程式为_______，该反应属于_______(填基本反应类型)。 （4）新疆塔里木河是我国最大内流河，河水中含有较多钙、镁离子，属于______(填“硬水”或“软水”)，生活中可用_______的方法降低水的硬度。 （5）我国科学家突破二氧化碳加氢制汽油技术，反应方程式为：，该技术可缓解_______(填“温室效应”或“酸雨”)。 12. 中国空间站“天宫”为航天员长期在轨驻留构建了安全稳定的生命支持系统分子筛。 （1）空间站再生保障系统为航天员的正常生活提供了保障，系统中“分子筛”去除空间站内的的原理如图所示。“分子筛”的功能与化学实验中的______操作相似，常用活性炭净化空气，利用了活性炭的_______性。 （2）如图所示是航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化的微观示意图，该反应的化学方程式为_______。 （3）航天员的航天食品中添加碳酸钙()作为_______，碳酸钙还可用于治疗胃酸过多。 （4）航天员饮用水中添加适量氯化钠以维持电解质平衡，它在生活中的一种用途是______；其构成粒子中阳离子是_______(填粒子符号)。 （5）为保障长期驻留，空间站培育蔬菜需施加复合肥，下列属于复合肥的是_______(填序号)。 A. B. C. 13. 铜是人类较早冶炼的金属，黄铜矿是分布最广的铜矿物，在地表易风化为孔雀石。 Ⅰ．古法炼铜：下图为古法炼铜流程，以孔雀石和木炭为原料，经高温煅烧、冷却得到块状金属铜。查阅资料：①孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜；②铜的熔点为1083.4℃，氧气充足时炭火的温度可达1200℃左右。 （1）孔雀石的主要成分为碱式碳酸铜，其由______种元素组成，碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和一种空气中含有的氧化物，该氧化物为_______。 （2）该工艺中木炭主要作用为：_______。 （3）球形容器封盖后保留细小通气孔的目的是_______。 Ⅱ．现代炼铜：下图为现代工业用黄铜矿火法炼铜的部分流程。 （4）工业上常用石灰浆吸收炉气中的生成物之一为，试标出中硫元素的化合价_____。 （5）吹炼过程中反应为：，其中X的化学式为______。 三、实验探究题(本题共2小题，共16分，每空1分) 14. 实验室制取气体是中考必考实验，结合新疆本地资源与跨学科实践回答下列问题： （1）新疆天然气资源丰富，实验室用无水醋酸钠()固体和碱石灰(NaOH与CaO混合物固体混合加热制取甲烷()，甲烷是密度比空气小、难溶于水的气体。 ①写出图中标号仪器a的名称：_______。 ②制取甲烷的发生装置应选择_______(填字母序号)，利用E装置收集甲烷气体，气体应从端通入(选填“c”或“d”)_______。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为_______，实验室制取二氧化碳时要控制速率则发生装置应选择_______(填字母序号)，实验室用澄清石灰水检验二氧化碳，反应现象_______。 （3）用装置F来收集二氧化碳，瓶中水面上覆盖一层植物油的目的是_______(用化学方程式表示)。 15. 新疆喀什无花果是新疆特色水果，富含果酸(如柠檬酸)、葡萄糖等成分，某化学兴趣小组开展“探究喀什无花果的成分及保鲜方法”跨学科实践活动(融合化学与食品科学)，回答下列问题： 【提出问题】无花果果汁的酸碱性如何？如何用化学方法保鲜？ 【查阅资料】①柠檬酸是三元弱酸，能与活泼金属、碳酸盐等反应；②无花果保鲜的关键是抑制果酸分解和细菌繁殖，延缓果实变质，常用保鲜剂有小苏打()、维生素C(抗氧化)等；③碳酸根离子与酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 【实验探究一】 （1）测定果汁的酸碱性 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤一：取新鲜无花果果汁于试管中，滴加紫色石蕊溶液 溶液变红 果汁呈________性，说明含有果酸 步骤二：另取少量果汁于试管中，加入少量碳酸钙粉末 ________ 果酸与碳酸钙发生化学反应。 步骤三：将步骤二产生的气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 发生的反应方程式为：_________ 【实验探究二】 （2）探究保鲜剂的效果 取3份等体积的无花果果汁，分别加入不同保鲜剂，密封后置于25℃环境中，3天后测定果汁pH： 实验编号 保鲜剂种类及用量 3天后果汁pH 实验结论 1 不加保鲜剂 3.2(原pH=2.8) 果酸部分分解，pH升高 2 加0.5 g小苏打 4.5 小苏打能保鲜，原因是小苏打与果汁中_______(填具体物质类别/名称)发生化学反应，降低果汁酸度。 3 加0.3 g维生素C 2.7 维生素C能保鲜，原因是_______ 【拓展延伸】 （3）柠檬酸()中碳、氢、氧三种元素的质量比为_______(最简整数比)。 （4）无花果采摘后会快速成熟变软，因为其中的淀粉转化为葡萄糖，该过程发生化学变化，遵循质量守恒定律，则微观守恒依据为：________。 （5）结合化学知识，新疆干燥气候利于无花果晾晒成干果，晾晒的原理是______。 （6）保鲜时不能用氢氧化钠替代小苏打，因为氢氧化钠________，会破坏果汁营养成分。 四、计算题(本题共1小题，共4分) 16. 绿色化学强调节约药品、减少污染。实验室用15.8 g高锰酸钾制取氧气，药品恰好全部反应完。请计算：可制得氧气多少克？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $