黑龙江牡丹江海林市朝鲜族中学2025-2026学年高一下学期4月月考历史(选考)试题
2025-2026学年度第二学期高一历史第一次月考(选考)
命题人:洪永日 审核人:李旭
班 姓名:
一、单选题(每小题3分 共48分)
1.古代文明从环境来看,有的分布在大江大河的平原地带,有的分布在沿海岛屿山地;文明产生的时间跨度相对大一些,在公元前3500年到公元前500年左右;政治体制有奴隶制、君主专制和民主制。这体现了当时( )
A.人类文明的多元发展 B.农耕文明的不断扩展
C.地理环境起决定作用 D.不同文明间交流互鉴
2.尼罗河的天然灌溉受季节与地域限制,制约农业产出的提高。为此,古埃及很早就由国家主导水利建设:早王国时期开凿水渠;中王国时期修建大规模排灌系统;至新王国时期,设立“灌溉长官”一职,专职管理水利事务。这反映了古埃及( )
A.农业水利工程建设领先世界 B.水利事业决定了国家兴衰
C.官僚体系是灌溉业发展前提 D.国家治理策略具有务实性
3.西欧中世纪的封建庄园中,耕地、牧场、作坊、教堂等设施一应俱全。庄园内部自行生产粮食、衣物、工具等各类物资,很少与外部进行商品交换,生产主要满足庄园内部成员的基本生活需求。这反映出西欧庄园经济的本质特征是( )
A.分裂割据,王权弱小 B.自然经济,自给自足
C.农奴劳作,承担劳役 D.城市兴起,商贸繁荣
4.16世纪,奥斯曼帝国继承了东罗马帝国的行省管理制度,同时保留了阿拉伯传统的税收体系;以圣索菲亚大教堂改造为清真寺为代表,既保留了原有的希腊式穹顶结构,又增建了伊斯兰风格的宣礼塔。这些现象( )
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A.强调文明交流以和平为主 B.基于历史遗产的现实重构
C.开创了建筑艺术的新局面 D.严重削弱中央的控制权威
5.印加帝国修建了长达数万公里的道路网,沿途设有驿站与仓库,由政府派专人管理。在没有文字的情况下,印加人通过“奇普”(结绳记事)记录各仓库的粮食、兵器等物资数量。这表明印加帝国( )
A.具备了有效的国家治理能力 B.构建起完善的地方行政体系
C.掌握了较为先进的筑路技术 D.物资的调配以军事需要为主
6.《马可·波罗行纪》问世后,在欧洲流传较广,出现了多种抄本。14世纪初,神父皮皮诺将其意大利文版译为拉丁文,题为《威尼斯人马可·波罗行纪》。1483—1484年,荷兰出版商刘格赫将该拉丁文译本刊印,更名为《东方风土记》。这反映出当时( )
A.欧洲社会对东方世界的向往 B.东西方文化交流日趋密切
C.活字印刷术在欧洲全面普及 D.欧洲掀起了海外探险热潮
7.1519年麦哲伦进行环球航行时,船队共5艘船,280名船员,总计费用830多万马拉维迪斯(当时西班牙货币单位)庞大的费用私人难以募集,而西班牙国王投资占75%。这反映出的实质是( )
A.麦哲伦环球航行规模史无前例 B.官方支持是进行海外探险的重要条件
C.经济发展使欧洲王室财富大增 D.追求贵金属是新航路开辟的经济根源
8.当使用世界地形图进行学习或研究时,我们会发现图上标有一些具有纪念意义的海峡名称,如麦哲伦海峡、德雷克海峡、白令海峡等,这些名称反映出人们对航海家某种精神的尊重。这种精神是( )
A.契约精神 B.平等精神 C.奋斗精神 D.民主精神
9.有学者提出,新航路开辟后,伊比利亚国家主导的全球化构建起世界范围内的网状结构,它通过记述、器物、个人记忆等方式不断编织、消解,人们可从果阿、波托西、塞维利亚等多元视角审视世界,这一进程既拓宽了全球视野,也深刻塑造
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了各地社会。该学者意在说明新航路开辟( )
A.深刻改变人类的思维方式 B.强化了伊比利亚国家的主导
C.构建了全球化的商业网络 D.推动了全球文明的一元发展
10.玉米这一美洲特产,地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产,也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美,成为人们生活的必需品。这反映了新航路的开辟( )
A.促进了中国人口爆炸式增长 B.促进了世界物种的交流
C.加强了人类文明的汇合交融 D.改变了世界人民的生活
11.15世纪晚期,意大利的王侯、贵族举办的各种宴会奢侈豪华,其费用开支只有古代晚期的盛宴可以与之相比。王侯、主教、贵族无不相互比美,甚至富有的市民和手工艺人也参与其中。对此合理的解释是( )
A.君主专制导致政治腐败 B.宗教改革刺激社会消费
C.思想解放影响社会生活 D.物种交流丰富食物种类
12.文艺复兴人文主义者对封建社会的批评大多限于具体的人和事;启蒙思想家们则更多地转向为构想新的社会政治制度。这一变化主要是因为( )
A.封建统治的束缚 B.人文主义的发展
C.阶级力量的变化 D.近代科学的兴起
13.马克思在《路易·波拿巴的雾月十八日》中提到,人们常“借用亡灵的名字、战斗口号和衣服”演出历史新场面。路易·波拿巴就曾试图借助拿破仑一世的历史符号建立独裁,却因缺乏相应历史条件沦为“小丑”。马克思意在说明( )
A.历史符号没有实际价值 B.客观条件影响历史行动
C.历史模仿无法实现目标 D.独裁统治违背发展潮流
14.马克思在1853年评论说“不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车”“印度人失掉了他们的旧世界而没有获得一个新世界,这就使他们现在所遭受的灾难具有一种特殊的悲惨色彩”。这反映了( )
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