内容正文:
2025-2026学年度北师大版物理八年级下册章节练习
9.2滑轮
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.工人用定滑轮提升重物,使用定滑轮的作用是( )
A.既能省力,又能改变力的方向
B.既不能省力,也不能改变力的方向
C.不能省力,但能改变力的方向
D.能省力,但不能改变力的方向
2.如图所示的机械在使用时不能省力的是( )
A.钢丝钳 B.定滑轮
C.动滑轮 D.斜面
3.关于定滑轮和动滑轮的特点,下列说法正确的是( )
A.定滑轮的本质是一个等臂杠杆 B.动滑轮费力,但可以省距离
C.定滑轮可以省力,但费距离 D.动滑轮的本质是一个费力杠杆
4.如图所示是小明利用同一滑轮往高处搬运同一货物的两种方法。甲、乙两图中,物体匀速上升速度相同,不计滑轮重,不计绳重与摩擦,则( )
A.甲绳自由端的拉力等于乙绳自由端的拉力
B.甲绳自由端的拉力小于乙绳自由端的拉力
C.甲绳自由端移动速度等于乙绳自由端移动速度
D.甲绳自由端移动速度小于乙绳自由端移动速度
5.2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,伴随着嘹亮的国歌声,五星红旗冉冉升起。五星红旗升起是因为旗杆顶部有一个滑轮,如图所示,该滑轮的类型和作用分别是( )
A.定滑轮,改变拉力的方向 B.动滑轮,减小拉力
C.定滑轮,增大绳子自由端移动的距离 D.动滑轮,不能省力
6.小明去健身房用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉,使用时,若绳b处固定不动,腿在a处需用力Fa拉绳,使重物G匀速上升;若绳a处固定不动,手在b处需用力Fb拉绳,使重物G匀速上升。不计绳重和摩擦,则( )
A.Fa<Fb B.Fa>Fb C.Fa=Fb D.条件不足,无法确定
二、填空题
7.升国旗时,旗杆顶端的滑轮作用是改变力的________,它实质相当于一个_________杠杆。
8.动滑轮的实质是动力臂是阻力臂______倍的杠杆,使用动滑轮可以省______力,但不能改变力的方向。
9.如图所示是一个动滑轮,它可以看作一个_________杠杆,其支点在________(选填“A”“B”或“C”)点;若物体重为100N,不计绳重、滑轮重及摩擦,想要省一半的力,需要沿________方向匀速提升物体。
10.如图所示,工人分别用甲、乙两种滑轮匀速提升物体。若物重为180N,滑轮重均为20N,不计绳重和摩擦。则拉力F甲=________N,F乙=________N。若使用滑轮乙匀速提升物体,物体上升1m,则绳子自由端移动的距离为________m。
11.一辆汽车不小心陷进了泥潭中,按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车的重力为,汽车所受阻力为,两种方法更为省力的是________(选填“甲”或“乙”),乙图中人拉动汽车的拉力至少为________。
12.如图所示,重为20N的物体A放在水平桌面上,重为10N的物体B挂在滑轮M下,每个滑轮重均为2N,不计绳重及轮轴间的摩擦,物体B恰好能匀速下降;如果想让物体B匀速上升,需要用__________N的力水平向左拉物体A。
13.如图所示,通过动滑轮水平向左拉动物体A,不计滑轮自重及其与绳子间的摩擦。当物体A在5N的拉力F下,匀速直线移动了,则:物体A受到的摩擦力为___________N,绳子自由端移动的距离是___________m。
14.如图所示,该装置是________滑轮(选填“定”或“动”),它相当于________(“等臂杠杆”或“省力杠杆”);若物体所受重力为100N,当分别用力匀速提起物体时,拉力F1________F2________F3(选填“>”、“=”或“<”)。
15.在我国古代,聪慧的劳动人民就已能巧妙地应用简单机械。如图所示,安装在护城河旁城墙顶端的是一个______(选填“定”或“动”)滑轮,使用它的好处是______。
16.在水平桌面上放一个重120N的物体,物体与桌面的摩擦力为50N,如图,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,当匀速移动物体时,水平拉力F为______N,左侧墙壁对滑轮组的拉力为______N。
17.在小区改造中,工人用如图所示的滑轮组匀速提升重为360N的货物,其中滑轮______选填“A”或“B”可以起到省力的作用;不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦,则绳子自由端的拉力为______ N。
18.如图所示为现代家装中常用的六角螺丝和与其配套的内六角扳手。在用六角扳手拧六角螺丝时,六角扳手相当于________(填简单机械名称)。
19.如图所示,小明同学想把被台风刮倒的甲树拉正,他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,这样做时甲的树干相当于_________(选填“动滑轮”“定滑轮”或“杠杆”)。如果不计绳重和摩擦,甲树受到500N拉力,则小明对绳子的拉力为_________N。
三、实验题
20.在“探究定滑轮和动滑轮的特点”实验中,小明用同一个滑轮做了4次实验,前2次分别按图甲、乙所示装置进行,后2次按图丙所示装置进行,并将测得的数据记录在表格中。(不计绳重及摩擦)
实验序号
钩码重G/N
钩码上升的高度h/cm
拉力F/N
绳子自由端移动的距离s/cm
1
1
20
1
20
2
2
20
2
20
3
1
20
0.7
40
4
2
20
1.2
40
(1)分析前2次的实验数据及观察到的现象,可以得出结论:使用定滑轮不能省力,但可以改变______。
(2)进行图丙所示的实验时,应沿______方向匀速拉动绳子自由端。分析第3、4次实验数据发现,拉力的大小总比钩码重力的一半要大,这主要是因为______,如果不更换动滑轮,为了使测出的拉力接近物重的一半,请提出一条合理的建议______。
(3)用图丙装置进行实验时,若小明将绳子向右倾斜一定角度匀速拉动,拉力的大小将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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章节练习
参考答案
1.C
2.B
3.A
4.D
5.A
6.A
7. 方向 等臂
8. 2 一半
9. 省力 A 竖直
10. 180 100 2
11. 乙 400N
12.12
13. 10
14. 定 等臂杠杆 = =
15. 定 改变力的方向
16. 25 75
17. A 180
18.轮轴
19. 动滑轮 250
20.(1)力的方向
(2) 竖直 动滑轮有重力 提升更重的物体
(3)变大
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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