内容正文:
绝密★启用前
高三数学
班级________姓名________
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由题可得,或,所以
2. 已知复数在复平面内表示的点在直线上,则复数 的共轭复数( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据复数的几何意义得出点,再应用点在线上得出,最后应用共轭复数定义求解.
【详解】复数在复平面内表示的点在直线上,
则,即得,则,
则复数 的共轭复数.
3. “”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】先由对数函数和幂函数的单调性得到a和b的关系,即可判断出答案.
【详解】因为在定义域上是单调递增函数,
所以由等价于,
由可知且,
又因为函数在上是单调递减函数,
所以等价于,
因此,“”是“”的充要条件.
4. 中国古代有一种盛米的重要容器叫“方斗”,其形状是一个上大下小的正四棱台,如图.已知一“方斗”上底面边长为3,下底面边长为1,若从这个恰好盛满米的“方斗”中取出38斤米后,米的高度下降了一半,则剩余的米的质量为( )
A. 14斤 B. 24斤 C. 38斤 D. 56斤
【答案】A
【解析】
【分析】设线段、、、的中点分别为、、、,利用台体的体积公式计算出棱台与棱台的体积之比,即可得出原“方斗”可盛米的总质量,即可求解剩余米量.
【详解】设线段、、、的中点分别为、、、,如下图所示:
易知四边形为等腰梯形,因为线段、的中点分别为、,
则,
设棱台的高为,体积为,
则棱台的高为,设其体积为 ,
则,则,
所以,,所以,该“方斗”可盛米的总质量为斤.
所以米的高度下降了一半,则剩余的米的质量为斤
5. 已知数列的各项均为整数,,,前10项依次成等差数列,从第9项起依次成等比数列,则( )
A. 7 B. 9 C. 11 D. 13
【答案】B
【解析】
【分析】设等差数列的公差为 ,用和 表示出,从第9项起成等比数列,可得,结合,建立关于 的方程,确定和等比数列的公比,进而求得.
【详解】已知前10项成等差数列,设公差为 ,由得:,,
因为数列各项均为整数,所以 是整数,
从第9项起成等比数列,满足,代入得:,
整理得,解得或,
因为 为整数,舍去,得,
,求得,
等比数列公比,则,
所以.
6. 已知平面向量,,,若,在上的投影向量相等,且 ,,则的最小值为( )
A. B. C. 2 D. 1
【答案】D
【解析】
【详解】因为,在上的投影向量相等,
所以它们的投影也相等,即,所以,
又因为,,
所以;
已知 ,,满足基本不等式的使用条件,
对目标式,
由得,
因此,将目标式乘 展开:
,
根据基本不等式,,
代入得:
当且仅当时等号成立,即,结合,
解得,,满足 ,,因此最小值为 .
7. 已知直线与圆交于两点,,直线与椭圆切于点 ,若以,两点为切点的圆的两条切线交于点 , 为坐标原点,则( )
A. 4 B. 8 C. 12 D. 16
【答案】C
【解析】
【分析】设出点 、 ,利用椭圆上的点的切线性质及圆的切点弦性质可表示出,即可得 、 坐标关系,再利用数量积的坐标公式计算即可得.
【详解】设,,有,即,
由直线与椭圆切于点 ,
则,即,
由 为点 关于圆 的切点弦,则,
故,故,
则.
8. 已知平行六面体的所有棱长均为2, 为 的中点,且平面 ,若直线与底面 的夹角为,则三棱锥的外接球被平面截得的截面面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由平面 得到,由题中条件得到 为的中点,从而得到三棱锥中 和均为直角三角形,继而得到三棱锥的外接球是以为直径, 为球心,利用三棱锥体积相等求解即可得到截面圆的半径,利用圆的面积求解即可.
【详解】平面 ,若直线与底面 的夹角为,,
,,
为 的中点,四边形 是平行四边形,为的中点,
,,,
,,,
三棱锥中 和均为直角三角形,
且平面平面,
三棱锥的外接球是以为直径, 为球心,半径为,
设 到平面的距离为 ,外接球被平面截得的截面半径为,
,
,,
,,
截面半径,则截面面积为.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,惊蛰过后,杏花绽放、春风和煦,正是春游赏花的好时节.已知某旅游景区近一周的最低气温如下:9,11,14,11,10,7,8(单位:℃),则( )
A. 这组数据的极差为7 B. 这组数据的众数等于中位数
C. 这组数据的下四分位数为8 D. 这组数据的方差为
【答案】AC
【解析】
【详解】将原始数据按从小到大排序:,
所以这组数据的极差为,故A正确;
这组数据的众数为,这组数据的中位数为 ,故B不正确;
由于,所以这组数据的下四分位数为8,故C正确;
这组数据的平均数为,所以方差,故D不正确
10. 2026年3月3日是第27个全国“爱耳日”.活动的主题是“全民科学爱耳,共护听力健康——安全用耳、健康成长”.新科技产品智能降噪耳机让我们在嘈杂的环境中享受一丝宁静,它的工作原理是:先通过微型麦克风采集周围的噪声,然后降噪芯片生成与噪声振幅相同、相位相反的声波来抵消噪声,设噪声声波曲线函数为,降噪声波曲线函数为,已知某噪声的声波曲线的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C. 的单调递减区间为
D. 若,且,则
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用图象结合正弦型函数性质分析可得B;利用振幅与相位定义计算可得A;利用正弦型函数单调性计算可得C;利用正弦型函数对称性计算可得D.
【详解】对B:由图可得,则,
,解得,又,则,
,则,故;
对A:由题意可得,
即,故A正确;
对C:令,
解得,
即的单调递减区间为,故C错误;
对D:当时,则,
由,则,
则,即,
故,故D正确.
11. 已知数列的前 项和为,若,,则( )
A. B. 数列为递减数列
C. 任意, D. 任意,
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于A,代入求值即可判断;对于B,,说明,即可证明,即可判断B;对于C,求出即可判断;对于D,先证明,由,两边同时除以得,当时,利用累加法得到,即可得到,再讨论,即可判断D.
【详解】对于A,,,,故A正确;
对于B,,
当时,若,则或,
令,即,因为,故方程无解,即,
当时,或,而,
以此类推,或,
又,所以,
所以,所以,
所以数列为递减数列,故B正确;
对于C,,
所以,故C错误;
对于D,因为数列为递减数列,故,
由可得,即,
由,两边同时除以得,即,
所以当时,
,,,,
上式累加得,
即,
又,所以,
当时,,此时,
综上,,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知随机变量,且,则的展开式中的常数项为________.(用数字作答)
【答案】
【解析】
【分析】先由正态分布的对称性得到a的值,然后写出二项展开式的通项公式,令x的指数为0即可求解.
【详解】随机变量,则图像关于 对称,且,
由对称性可得,解得,
的通项公式为,
当时得到展开式的常数项为.
13. 已知直线:与双曲线:的左、右两支分别相交于,两点, 为坐标原点, 为的右焦点,若,则双曲线的离心率为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据可得到,设,利用求出点坐标,代入双曲线方程结合即可求出答案.
【详解】因为,
所以可化为,即,
所以,
设,则,,
则,解得,
所以,
代入双曲线方程得,即,
根据代入整理得,即,
解得或(小于 ,舍去),
所以.
14. 已知函数,若对任意实数 , ,,都有,则实数的取值范围为________.
【答案】
【解析】
【分析】先对函数 进行变形,结合化简后的函数表达式,依题意条件转化,分情况讨论的取值,确定 的值域.
【详解】,由得,
依题意对任意都有,
等价于函数 值域的下确界的 倍大于等于值域的上确界,
当时,,则,因此,
,解得,结合得;
当时,,此时,恒成立,符合条件;
当时,,则,因此,
代入不等式得:,解得,结合得;
综合三种情况,的取值范围是.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在锐角 中,角,,的对边分别为 ,, ,且 的面积
(1)求角的大小;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用三角形面积公式与题目给定的面积表达式建立等式,结合余弦定理 ,推导出,再根据的取值范围求值;
(2)由正弦定理将边转化为角的正弦形式,结合降幂公式与三角恒等变换,将化简为关于角的三角函数,再根据锐角三角形的条件确定的取值范围,最终求出 的取值范围.
【小问1详解】
因为,且,所以,
所以,所以,
即,由,所以;
【小问2详解】
因为,所以,,
所以
又,所以,
所以
因为 是锐角三角形,所以,得,
所以,,
所以
16. 为了测试AI象棋软件算法的有效性,棋协组织两位象棋大师甲、乙分别与象棋软件进行比赛.比赛规则如下:在一局比赛中,甲、乙两位象棋大师分别与象棋软件进行一盘比赛,每盘比赛获胜得1分,否则得0分(每盘棋都分胜负、没有平局),每盘棋比赛结果互不影响,各局之间的结果也互不影响.已知象棋大师甲、乙每盘比赛获胜的概率分别为,.
(1)设前两局比赛中,两位象棋大师一共得3分为事件,象棋大师甲得2分为事件,求;
(2)由于象棋软件受运行时长和散热影响,本次比赛最多进行6局,且当两位象棋大师的总得分与象棋软件的得分相差2分时比赛结束.设比赛结束时共进行了局,求的分布列及数学期望.
【答案】(1)
(2)
1
2
3
4
5
6
【解析】
【小问1详解】
已知象棋大师甲、乙每盘比赛获胜的概率分别为,
所以甲连胜两局的概率为,乙两局中胜一局的概率为,
所以,
前两局共得3分分为两种情况:
甲得2分,乙得1分,概率为;
甲得1分,乙得2分,概率为,
所以,
所以
【小问2详解】
每局结束后,两位大师和AI的总得分可能情况为:
甲乙都输:0分,AI:2分,分差为2分;
甲乙一胜一负:1分,AI:1分,分差为0分;
甲乙都赢:2分,AI:0分,分差为2分;
所以单局结束后继续比赛的情况为,结束比赛的概率为,
所以的可能取值为1,2,3,4,5,6,
,
,
分布列为
1
2
3
4
5
6
.
17. 在三棱锥中,,,点为 中点,平面平面.
(1)证明:;
(2)求三棱锥的体积;
(3)求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明:因为,点为 中点,所以,
又平面平面,且平面平面,平面 ,
所以平面,又平面,所以,
又点为 中点,所以是线段 的垂直平分线,所以.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用线面垂直的性质定理以及线段垂直平分线的性质证明即可;
(2)利用余弦定理、三角形面积公式以及锥体的体积公式计算即可;
(3)建立空间直角坐标系,结合几何性质求出相关长度,写出相应点的坐标,求出平面法向量,利用向量法求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)知,点为 中点,
所以,所以,
在 中,,
在中,,
又,所以,
所以,
由,平面,点为 中点,
所以三棱锥的体积为:
.
【小问3详解】
由平面平面,,
所以以为坐标原点,分别为轴,过点垂直于平面 的直线为 轴,
建立如图所示的平面直角坐标系,
根据题意可知 轴所在直线在平面内,
所以,
设,则在平面中,因为,所以为钝角,
过 作 垂直于 的延长线于点 ,如图所示:
由,所以,
在直角三角形中,,
所以,所以,
设平面的一个法向量为,又,
则,
令,,所以,
设平面的一个法向量为,又,
则,
令,,所以,
设平面与平面所成的夹角为 ,由图可知 为锐角,
所以.
18. 已知抛物线 :与双曲线的渐近线在第一、四象限的交点分别为,,且.
(1)求抛物线 的方程;
(2)设直线与抛物线 交于,两点, 为坐标原点, 为 的焦点.
(i)若,且 的中点为 ,求 到 轴距离的最小值;
(ii)若已知直线:,且,设数列的前 项和为,证明:.
【答案】(1)
(2)(i);
(ii)证明:因为,
所以.
当时,,
所以
,即;
当时,,
即成立.
【解析】
【分析】(1)求出双曲线渐近线,求出交点,坐标,结合,从而求出抛物线方程.
(2)(i)设出直线,联立抛物线,根据题干信息结合韦达定理得到,再根据中点坐标公式表示 点坐标,再利用换元的方式将问题转化为,借助对勾函数的图象和性质求出最终答案.
(ii)根据抛物线的焦半径特点求出,从而得,当时,利用放缩法得,从而证得,当时,易得也成立.
【小问1详解】
双曲线中,,渐近线方程为,
联立渐近线与抛物线,
将代入抛物线得对应交点为,
则,解得,
故抛物线 的方程为.
【小问2详解】
(i)设直线,联立得,则,
弦长,故,
中点 到 轴距离为,代入得 ,
令,则,根据对勾函数图象和性质可知函数在上函数单调递增,
最小值为,故 到 轴距离的最小值为.
(ii)略
19. 已知函数,其中.
(1)当 时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若,恒成立,求 的取值范围;
(3)当 ,且时,证明:函数有且仅有两个零点.
【答案】(1)
(2)
(3)证明:设,当 时,,,
则,,,
令,则,
当时,,所以在上单调递减,
又因为,,
所以存在唯一的使得,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
又,,且在处取得极大值,
因为,所以,;
因此,在和各有一个零点,
所以函数在有且只有两个零点.
【解析】
【分析】(1)代入求出切点坐标,对函数求导得到切线斜率,利用点斜式求出切线方程并化简
(2)化简不等式分离参数 ,求导分析其单调性,找到最大值即为 的下界
(3)化简表达式,求导确定单调区间,计算特殊点函数值及极限,利用零点存在定理判断零点分布
【小问1详解】
,,即切点为;
,,利用点斜式可得切线方程为.
【小问2详解】
由恒成立,得,化简得:
,
即,即
设,,令,解得 ,
所以时,单调递增,时,单调递减,
所以在 处取极大值,,故.
【小问3详解】
略
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注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 已知复数在复平面内表示的点在直线上,则复数 的共轭复数( )
A. B. C. D.
3. “”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 中国古代有一种盛米的重要容器叫“方斗”,其形状是一个上大下小的正四棱台,如图.已知一“方斗”上底面边长为3,下底面边长为1,若从这个恰好盛满米的“方斗”中取出38斤米后,米的高度下降了一半,则剩余的米的质量为( )
A. 14斤 B. 24斤 C. 38斤 D. 56斤
5. 已知数列的各项均为整数,,,前10项依次成等差数列,从第9项起依次成等比数列,则( )
A. 7 B. 9 C. 11 D. 13
6. 已知平面向量,,,若,在上的投影向量相等,且 ,,则的最小值为( )
A. B. C. 2 D. 1
7. 已知直线与圆交于两点,,直线与椭圆切于点 ,若以,两点为切点的圆的两条切线交于点 , 为坐标原点,则( )
A. 4 B. 8 C. 12 D. 16
8. 已知平行六面体的所有棱长均为2, 为 的中点,且平面 ,若直线与底面 的夹角为,则三棱锥的外接球被平面截得的截面面积为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,惊蛰过后,杏花绽放、春风和煦,正是春游赏花的好时节.已知某旅游景区近一周的最低气温如下:9,11,14,11,10,7,8(单位:℃),则( )
A. 这组数据的极差为7 B. 这组数据的众数等于中位数
C. 这组数据的下四分位数为8 D. 这组数据的方差为
10. 2026年3月3日是第27个全国“爱耳日”.活动的主题是“全民科学爱耳,共护听力健康——安全用耳、健康成长”.新科技产品智能降噪耳机让我们在嘈杂的环境中享受一丝宁静,它的工作原理是:先通过微型麦克风采集周围的噪声,然后降噪芯片生成与噪声振幅相同、相位相反的声波来抵消噪声,设噪声声波曲线函数为,降噪声波曲线函数为,已知某噪声的声波曲线的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C. 的单调递减区间为
D. 若,且,则
11. 已知数列的前 项和为,若,,则( )
A. B. 数列为递减数列
C. 任意, D. 任意,
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知随机变量,且,则的展开式中的常数项为________.(用数字作答)
13. 已知直线:与双曲线:的左、右两支分别相交于,两点, 为坐标原点, 为的右焦点,若,则双曲线的离心率为________.
14. 已知函数,若对任意实数 , ,,都有,则实数 的取值范围为________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在锐角 中,角,,的对边分别为 , , ,且 的面积
(1)求角的大小;
(2)若,求的取值范围.
16. 为了测试AI象棋软件算法的有效性,棋协组织两位象棋大师甲、乙分别与象棋软件进行比赛.比赛规则如下:在一局比赛中,甲、乙两位象棋大师分别与象棋软件进行一盘比赛,每盘比赛获胜得1分,否则得0分(每盘棋都分胜负、没有平局),每盘棋比赛结果互不影响,各局之间的结果也互不影响.已知象棋大师甲、乙每盘比赛获胜的概率分别为,.
(1)设前两局比赛中,两位象棋大师一共得3分为事件,象棋大师甲得2分为事件,求;
(2)由于象棋软件受运行时长和散热影响,本次比赛最多进行6局,且当两位象棋大师的总得分与象棋软件的得分相差2分时比赛结束.设比赛结束时共进行了局,求的分布列及数学期望.
17. 在三棱锥中,,,点为 中点,平面平面.
(1)证明:;
(2)求三棱锥的体积;
(3)求平面与平面夹角的余弦值.
18. 已知抛物线 :与双曲线的渐近线在第一、四象限的交点分别为,,且.
(1)求抛物线 的方程;
(2)设直线与抛物线 交于,两点, 为坐标原点, 为 的焦点.
(i)若,且 的中点为 ,求 到 轴距离的最小值;
(ii)若已知直线:,且,设数列的前 项和为,证明:.
19. 已知函数,其中.
(1)当 时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若,恒成立,求 的取值范围;
(3)当 ,且时,证明:函数有且仅有两个零点.
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