4.7 讲故事(课件)-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

2026-04-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 讲故事
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.64 MB
发布时间 2026-04-18
更新时间 2026-04-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57417291.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.7 讲故事 能用画图或列表的方法表示实际问题中的数学信息,能正确分析有关乘除混合运算问题的数量关系,提高分析问题和解决问题的能力。(重、难点) 探索并掌握整数乘除混合运算的计算方法,能进行正确计算。(重、难点) 学习目标 淘气试讲时选的故事有850字,用了5分钟。 轮流讲故事,每个故事的时间不超过3分钟。 情境导入 淘气按这样的语速3分钟能讲多少字?想办法表示问题中的信息。 画示意图法。 1分 1分 1分 1分 1分 850字 ?字 新课探究 淘气按这样的语速3分钟能讲多少字?想办法表示问题中的信息。 5分 850字 3分 ?字 列表法。 已知5分钟能讲850字。 求3分能讲多少字。 新课探究 列式计算,和同伴说一说每一步的意思。 先求1分钟能讲多少字,再…… 求3分钟能讲多少字。 1分钟能讲多少字? 3分钟能讲多少字? 850÷5= 170(字) 170×3= 510(字) 也可以这样列式。 你会列综合算式吗? 850÷5 ×3 =170×3 =510(字) 列式计算,和同伴说一说每一步的意思。 1分钟能讲多少字? 3分钟能讲多少字? 850÷5= 170(字) 170×3= 510(字) 你会列综合算式吗? 850÷5 ×3 =170×3 =510(字) 答: 。 淘气按这样的语速3分钟能讲510字 先求单一量,再以单一量为标准,求相关总量或份数的问题属于归一问题。归一问题的特点是单一量一定,先除后乘。 你能给淘气提出建议吗? 可以删掉一些情节,他需要删掉…… 850-510=340(字),他需要删掉340字的情节。 建议他讲快点,每分钟大约需要讲…… 850÷3=283(字)……1(字),每分钟大约需要讲283个字。 每分钟能讲这么多字吗?我们试一试。 笑笑讲一个故事用了4分钟,平均每分钟讲150字。如果要3分钟完成,每分钟应讲多少字? 150字 150字 150字 150字 4分钟 ?字 3分钟 笑笑讲一个故事用了4分钟,平均每分钟讲150字。如果要3分钟完成,每分钟应讲多少字? 需要先算一共有多少字,再算…… 每分钟应讲多少字。 一共有多少字? 每分钟应讲多少字? 150×4= 600(字) 600÷3= 200(字) 你会列综合算式吗? 150×4 ÷3 =600÷3 =200(字) 答: 。 每分钟应讲200字 笑笑讲一个故事用了4分钟,平均每分钟讲150字。如果要3分钟完成,每分钟应讲多少字? 需要先算一共有多少字,再算…… 每分钟应讲多少字。 150×4 ÷3 =600÷3 =200(字) 答: 。 每分钟应讲200字 先求总量,以其为不变量,再根据变化条件求其他量的问题属于归总问题。归总问题的特点是总量一定,先乘后除。 图中一共有8个格子,先算出平均每个格子是多少米,再算出5个格子一共是多少米。 分步计算: 列综合算式: 648÷8×5 =81×5 =405(米) 81×5= 648÷8= 81(米) 405(米) 1.说一说,再列式算一算。 120个 ?个 随堂练习 1.说一说,再列式算一算。 图中黄色格子一共6格,先算出黄色格子一共表示多少个,再求每个蓝色格子表示多少个。 分步计算: 列综合算式: 120×6÷4 =720÷4 =180(个) 720÷4= 120×6= 720(个) 180(个) 随堂练习 2.平平上山用了9分钟,平均每分钟走54米。下山按原 路返回,用了6分钟,平均每分钟走多少米? 这段路的长度是不变的。 上山时所用的时间×上山时平均每分钟走的米数=这段路的长度 这段路的长度÷下山时所用的时间=下山时平均每分钟走的米数 9×54÷6 =486÷6 =81(米) 答:平均每分钟走81米。 李老师买6本同样的故事书花了144元,买9本这种故事书需要多少元? 144÷6×9 =24×9 =216(元) 答:买9本这种故事书需要216元。 培优训练 同学们,再见! 同学们,再见! $

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