精品解析:陕西安康市2025-2026学年高三下学期阶段性检测数学试题

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2026-04-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2026-04-18
更新时间 2026-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-18
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来源 学科网

内容正文:

陕西安康市2025-2026学年高三下学期阶段性检测数学试题 本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若,则的真子集个数为( ) A. 3 B. 4 C. 7 D. 8 【答案】A 【解析】 【详解】因为,所以, 所以的真子集个数为. 2. 若复数,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由复数,得, 所以. 3. 若,则是的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】利用对数函数单调性及一元二次不等式解法化简命题,再利用充分条件、必要条件的定义判断即得. 【详解】由,得,解得,则, 由,得或,则或, 所以是的充分不必要条件. 4. 已知函数为奇函数,且在上单调递增,在上单调递减,若的图象是一条连续的曲线,则( ) A. 在上单调递增 B. 在上单调递增 C. 在上单调递减 D. 在上单调递减 【答案】B 【解析】 【分析】先根据奇函数的对称性求得函数的单调区间,再结合函数图象平移求解即可. 【详解】因为为奇函数,且在上单调递增,在上单调递减,的图象是一条连续的曲线, 所以在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减, 因为的图象是由的图象向左平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度得到的, 所以在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减. 5. 若为函数的一个零点,且的最小正周期,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据零点,代入函数求的集合,再根据周期求的值. 【详解】由题得,所以,则, 因为,所以,所以,即 所以,所以,则. 6. 已知正项数列的前项和为,且,若,则下列结论不正确的是( ) A. 数列为等差数列 B. 数列为等比数列 C. 数列的前项和为 D. 【答案】D 【解析】 【分析】由等差数列的定义可判断A,由对数的运算性质得到,可判断B, 由等差数列、等比数列的求和公式即可判断CD. 【详解】因为,即, 所以数列为等差数列, 又,所以数列也为等差数列,故A正确; 因为,即,所以, 因为,所以,所以数列为等比数列,故B正确; 因为0,所以, 故数列的公差为1,所以数列的前项和为,故C正确; 因为, 所以数列的公比为3,则, 所以,故D错误. 7. 若函数有且只有一个零点,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据因式分解,结合有且只有一个零点,即无解或有等根,分类计算后即可参数的取值范围. 【详解】, 因为有且只有一个零点,即无解,或有两个等根为 所以,或,解得. 8. 在长方体中,为长方体表面上一动点,且,则点的轨迹的总长度为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】通过讨论点所在位置确定轨迹长度进而求解. 【详解】若点在平面内,则,如图,点的轨迹为,其长度为 若点在平面内,则,如图,点的轨迹为,其长度为,由对称性可知,点在平面内的轨迹长度也为; 点不可能在平面内,在平面,内时分别位于点处,所以点的轨迹的总长度为. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知向量,则( ) A. B. C. 可以用线性表示 D. 在上的投影向量为 【答案】BCD 【解析】 【详解】因为,所以不垂直,故A错误; 因为,所以,故B正确; 因为,所以不共线,所以可以用线性表示,故C正确; 在上的投影向量为,故D正确. 10. 一个不透明的口袋中装有个完全相同的乒乓球,其中个标有数字,个标有数字,记事件表示“第一次取到标有的球”,事件表示“第二次取到标有的球”,则下列说法正确的是( ) A. 若从口袋中摸出一个球,放回后再摸出一个球,则这个球上的数字相同的概率为 B. 若从口袋中一次性摸出两个球,则球上的数字之和为的概率为 C. 若从口袋中不放回地取球两次,每次取个,则,互斥 D. 若从口袋中不放回地取球两次,每次取个,则,相互独立 【答案】AB 【解析】 【详解】对于A,若从口袋中摸出一个球,放回后再摸出一个球,则这个球上的数字相同的概率为,故A正确; 对于B,若从口袋中一次性摸出两个球,则球上的数字之和为的概率为,故B正确; 对于C,由题得,所以,不互斥,故C错误; 对于D,,则,所以,不相互独立,故D错误. 11. 已知双曲线的左、右焦点分别为为右支上一点(异于右顶点),为圆上一点,则( ) A. 的渐近线方程为 B. 的内切圆与轴切于定点 C. 的最大值为 D. 的最小值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据渐近线斜率判断A,联立方程,利用内切圆性质判断B,根据圆的切线的性质判断C,利用动点到圆心的距离的最值判断D. 【详解】因为双曲线的渐近线为,由题,所以的渐近线方程为,故A正确; 设分别与的内切圆切于点, 则, 又,所以,所以的内切圆与轴切于定点,故B正确; 易知,,则,当与相切时,取得最大值,最大值为,故C错误; 设,则, 当时,取得最小值,则的最小值为,故D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若,则___________.(用m,n表示) 【答案】 【解析】 【分析】由条件结合指数幂的运算性质可得,结合关系可得结论. 【详解】因为,所以, 所以. 13. 已知椭圆的左、右焦点分别为为上一点,且,则的离心率的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】由,得,结合基本不等式和椭圆的性质有,可求离心率的取值范围. 【详解】由,得, 由椭圆的定义得,又,所以, 设,则有,, 点在椭圆上,有,所以, 则时,有最大值, 时,有最小值, 所以有, 由,有,所以, 由,有, 可得,解得(舍去)或, 因为,综上可知的离心率的取值范围为. 14. 若,则的取值范围为___________. 【答案】 【解析】 【分析】令,将问题转化为,进而构造函数,再结合导数研究函数,的性质得,进而求得答案. 【详解】由题可得,, 由不等式可知,令,则, 当时,单调递增;当时,单调递减, 所以,又时,,时,,所以. 因为,所以, 所以原不等式等价于, 令,则, 当时,单调递减;当时,单调递增, 又,所以要使对成立, 所以,解得,又,所以,即的取值范围为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 某高中为研究学生课外阅读时间与视力健康的关联性,从全校的3000名学生中随机抽取了100名学生进行调查,得到部分数据如表. 课外阅读时间 视力健康情况 合计 视力正常 视力不良 小时/天 35 60 小时/天 10 合计 100 (1)试估计全校学生中视力不良的学生人数; (2)补全列联表,并判断依据小概率值的独立性检验,能否认为学生的视力健康与课外阅读时间有关? 附:. 0.1 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 【答案】(1)1050 (2) 课外阅读时间 视力健康情况 合计 视力正常 视力不良 小时/天 35 25 60 小时/天 30 10 40 合计 65 35 100 认为学生的视力健康与课外阅读时间无关. 【解析】 【小问1详解】 由题可得课外阅读时间小时/天的学生中视力不良的有人, 所以估计全校学生中视力不良的学生人数为3000. 【小问2详解】 补全列联表: 课外阅读时间 视力健康情况 合计 视力正常 视力不良 小时/天 35 25 60 小时/天 30 10 40 合计 65 35 100 零假设为:学生的视力健康与课外阅读时间无关, .930<, 所以依据小概率值的独立性检验,没有充分证据推断不成立, 因此可以认为成立,即认为学生的视力健康与课外阅读时间无关. 16. 记的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知. (1)求角的大小; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理边角互化以及余弦定理可求; (2)利用正弦定理边角互化以及两角和差的正弦公式化简. 【小问1详解】 由以及正弦定理得,, 由余弦定理得, 又,所以. 【小问2详解】 由以及正弦定理得, 所以, 整理得, 所以. 17. 已知函数,且. (1)求的值; (2)若. (i)求在上的最大值和最小值; (ii)若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)(i)最大值为,最小值为;(ii). 【解析】 【分析】(1)求导,由,即可求解; (2)(i)由(1)得到,再求导,确定函数单调区间,即可求解;(ii)将问题转换成所以,进而可求解. 【小问1详解】 因为, 所以, 则, 所以. 【小问2详解】 (i)由(1)得, 则, 因为,令,得; 令,得, 所以在上单调递增,在上单调递减, ,又, 所以在[0,3]上的最大值为,最小值为. (ii)因为, , 所以, 由(i)可知在上的最大值为, 由, 所以, 所以实数的取值范围为. 18. 如图,圆台的上、下底面半径分别为2,3,侧面积为. (1)求圆台的高; (2)半轴截面与侧面交于PQ,且为下底面圆周上一点,. (i)求证:; (ii)求平面与平面CDR夹角的余弦值. 【答案】(1)3 (2)(i)证明见解析;(ii). 【解析】 【分析】(1)由上、下底面的半径,利用侧面积公式求圆台的高; (2)(i)结合圆台的结构特征,通过证明平面,得证;(ii)建立空间直角坐标系,向量法求两个平面夹角的余弦值. 【小问1详解】 设圆台的高为, 则圆台侧面积, 解得. 【小问2详解】 (i)由题可知, 因为,所以, 因为,所以,所以,所以, 因为平面,平面BCR,所以, 因为,平面, 所以平面,又平面,所以. (ii)以为原点,所在直线分别为y,z轴,以过点且垂直于的直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则,, 所以. 由(i)可知为平面的一个法向量, 设平面CDR的一个法向量为, 则, 取,得, 所以. 设平面与平面CDR的夹角为, 则, 所以平面与平面CDR夹角的余弦值为. 19. 已知抛物线经过点,其焦点为,过点的直线交于M,N两点. (1)求的方程; (2)若的斜率为1,分别求在点M,N处的切线方程; (3)直线上是否存在定点,使得DB平分?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2), (3)存在定点 【解析】 【分析】(1)将的坐标代入方程,求即可; (2)由条件结合点斜式确定的方程,联立方程组求出的坐标,结合导数的几何意义求切线方程; (3)设的方程为,,,联立方程组求,取特殊情况可得对应的点的坐标,再验证该点对任意均满足关系DB平分即可. 【小问1详解】 因为抛物线经过点, 所以, 所以的方程为. 【小问2详解】 由题得的方程为,即, 联立,取, 由,得, 所以点处的切线的斜率为2, 则在点处的切线方程为, 即, 所以点处的切线的斜率为, 则在点处的切线方程为, 即, 所以在点处的切线方程为. 【小问3详解】 由题可知的斜率存在, 设,, 联立,得, 则. 当时,,此时点为线段的中点, 过点作的垂线,其方程为, 与直线的交点即为,满足平分. 下面证明点满足题意: 当直线的斜率不存在时,, 此时,则,直线的斜率为, 易得, 所以平分, 根据对称性,当直线DN的斜率为0时,直线DM的斜率不存在, 同理可得平分; 当直线的斜率存在且不为时,, 设直线,直线, 点到直线,的距离分别为, 又 成立, 所以, 所以平分. 综上,直线上存在定点,使得平分. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 陕西安康市2025-2026学年高三下学期阶段性检测数学试题 本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若,则的真子集个数为( ) A. 3 B. 4 C. 7 D. 8 2. 若复数,则( ) A. B. C. D. 3. 若,则是的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 已知函数为奇函数,且在上单调递增,在上单调递减,若的图象是一条连续的曲线,则( ) A. 在上单调递增 B. 在上单调递增 C. 在上单调递减 D. 在上单调递减 5. 若为函数的一个零点,且的最小正周期,则的值为( ) A. B. C. D. 6. 已知正项数列的前项和为,且,若,则下列结论不正确的是( ) A. 数列为等差数列 B. 数列为等比数列 C. 数列的前项和为 D. 7. 若函数有且只有一个零点,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 8. 在长方体中,为长方体表面上一动点,且,则点的轨迹的总长度为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知向量,则( ) A. B. C. 可以用线性表示 D. 在上的投影向量为 10. 一个不透明的口袋中装有个完全相同的乒乓球,其中个标有数字,个标有数字,记事件表示“第一次取到标有的球”,事件表示“第二次取到标有的球”,则下列说法正确的是( ) A. 若从口袋中摸出一个球,放回后再摸出一个球,则这个球上的数字相同的概率为 B. 若从口袋中一次性摸出两个球,则球上的数字之和为的概率为 C. 若从口袋中不放回地取球两次,每次取个,则,互斥 D. 若从口袋中不放回地取球两次,每次取个,则,相互独立 11. 已知双曲线的左、右焦点分别为为右支上一点(异于右顶点),为圆上一点,则( ) A. 的渐近线方程为 B. 的内切圆与轴切于定点 C. 的最大值为 D. 的最小值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若,则___________.(用m,n表示) 13. 已知椭圆的左、右焦点分别为为上一点,且,则的离心率的取值范围为______. 14. 若,则的取值范围为___________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 某高中为研究学生课外阅读时间与视力健康的关联性,从全校的3000名学生中随机抽取了100名学生进行调查,得到部分数据如表. 课外阅读时间 视力健康情况 合计 视力正常 视力不良 小时/天 35 60 小时/天 10 合计 100 (1)试估计全校学生中视力不良的学生人数; (2)补全列联表,并判断依据小概率值的独立性检验,能否认为学生的视力健康与课外阅读时间有关? 附:. 0.1 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 16. 记的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知. (1)求角的大小; (2)若,求的值. 17. 已知函数,且. (1)求的值; (2)若. (i)求在上的最大值和最小值; (ii)若,求实数的取值范围. 18. 如图,圆台的上、下底面半径分别为2,3,侧面积为. (1)求圆台的高; (2)半轴截面与侧面交于PQ,且为下底面圆周上一点,. (i)求证:; (ii)求平面与平面CDR夹角的余弦值. 19. 已知抛物线经过点,其焦点为,过点的直线交于M,N两点. (1)求的方程; (2)若的斜率为1,分别求在点M,N处的切线方程; (3)直线上是否存在定点,使得DB平分?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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