第十二章 简单机械 基础达标检测卷-【锦上添花】2025-2026学年八年级下册物理直击考点与单元双测（人教版·新教材）辽宁专版

小直击者点与单元双翔 9.ABC【解析】A.木块在AB段和BC段对桌面的 压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以所受的摩 擦力不变，即木块在AB段所受的摩擦力等于在 BC段所受的摩擦力，故A正确；B.拉力F在AB 段的功率等于拉力与木块在拉力方向上移动速度 的乘积，在AB段拉力F速度越来越大，则功率不 断增大，故B正确；C.木块从A点由静止开始运 动，在到达B点的过程中，速度越来越大，木块的 质量不变，木块在AB段的动能越来越大，故C正 确；D.木块在B点与在C点的高度相同，重力势 能相同，木块在B点的速度大于在C点速度，因 此木块在B点的动能大于在C点的动能，故木块 在B点的机械能大于在C点的机械能，故D错 误。故选：ABC。 二、填空题 10.不做功焦耳11.2002012.13 13.变大不变14.等于甲15.3：41：2 16.增大先增大后减小 17.20001.2×10'【解析】牵引力做功为W=Pt =2×104W×10×60s=1.2×10'J,根据P= t ==m得，汽车所受牵引力为F=P t 2×10W=2000N,汽车匀速行驶，处于平衡状 10m/s 态，牵引力和阻力是一对平衡力，所以阻力为∫= F=2000N。故答案为：20001.2×10'。 三、实验题 18.（1)木块移动的距离小球碰撞前 (2)速度质量 (3)小华小球在相同的水平面上通过相同的 距离时，消耗的机械能相同 19.（1)小球陷入花泥的深度 (2)当下落高度一定时，物体的质量越大，重力 势能越大 (3)A、D、E(4)相同无关 四、综合应用题 20.解：(1)不做功； (2)牵引力对搬运车做功的功率P=四= t 6×103J-150W; 40s (3)由v=氵可得，搬运车与预设目标区域间的 距离s=t=0.5m/s×40s=20m;由W=Fs可 得，电动机的牵引力F=V_6×10J=300N。 s 20 m 答：(2)牵引力对搬运车做功的功率为150W; (3)电动机的牵引力为300N。 21.解：(1)机器人的重力为G=mg=30kg×10N/kg= 300N,机器人对地面的压力为F压=G=300N, 对地面产生的压强为p=墨=，300N S1.5×10-2m= 2×104Pa; (2)由图乙可知，智能机器人在0~6s内匀速运 动，速度为1.2m/s,智能机器人在0~6s内行 走的距离为s1=v,t=1.2m/s×6s=7.2m; (3)在0~6s内，智能机器人受到的水平阻力为 f=0.05G=0.05×300N=15N,机器人匀速运 动，牵引力和阻力是平衡力，所以牵引力为F=f =15N,智能机器人牵引力做的功W=Fs,=15 N×7.2m=108J; (4)此段时间内智能机器人牵引力做功的功率 为P=g-=F,=15Nx1.2m/s=18W。 t 答：(1)智能机器人静止在水平地面上时，对地 面产生的压强是2×104Pa; (2)智能机器人在0~6s内行走的距离是7.2m; (3)在0~6s内，智能机器人受到的水平阻力为 重力的0.05倍，此段时间内智能机器人牵引力 做的功为108J; (4)在0~6s内，智能机器人牵引力做功的功率 是18W。 第十二章简单机械基础达标检测卷 一、选择题 1.C2.A3.B4.B5.A6.C7.AC8.BC 9.AD【解析】A.吊篮匀速上升，质量不变，速度不 变，动能不变，故A正确；B.吊篮匀速上升，质量 不变，高度变大，重力势能变大，动能不变，机械能 为动能与势能的和，所以机械能增大，机械能不守 恒，故B错误；C.由图可知，有4段绳子拉着动滑 轮，不计滑轮重、绳重和摩擦，电动机对绳子的拉 力为F=4C8=4msg=子×(40kg+20kg) ×10N/kg=600N,故C错误；D.绳子自由端移动 的距离为s=4h=4×6m=24m,绳子自由端移动 的速度为0=、=4m=0.8m/s,根据P=”= t 30s t B=F可知，电动机拉动绳子的功率为P=m= 600N×0.8m/s=480W,故D正确。故选：AD。 二、填空题 10.动滑轮改变力的方向11.下后轮 12.402013.省力粗14.50增大 15.80%225 三、作图题 16.解：如图所示： 7777777777777777777777777 RJ·八物下 17.解：如图所示： G 四、实验题 18.(1)左水平(2)Fl1=F2l2(3)B (4)左端下沉(5)变大 19.（1)木块没有做匀速直线运动 (2)1.2580.6%(3)缓 (4)斜面倾斜程度越大，机械效率越高 (5)4.8 五、综合应用题 20.解：(1)物体上升的高度为h=v物b=0.1m/s×10s =1m; (2)由图可知，n=3,拉力的功率为P=平_ t =Fv绳=Fnm物=400N×3×0.1m/s=120W; (3)不计绳重及所有阻力，根据F=1(G+G) 可知，动滑轮重为G勒=nF-G物=3×400N- 1020N=180N; -形五=h= (4)该滑轮组的机械效率为刀=W。==Fh =G=1020N nF-3×400N×100%=85%。 答：(1)物体上升的高度为1m; (2)拉力的功率为120W: (3)动滑轮的重为180N; (4)滑轮组的机械效率为85%。 21.(1)杠杆平衡原理（2)右(3)B (4)2kg【解析】设秤杆和秤钩的重心为B,则由 杠杆的平衡条件可得：G释×Los=G能×Loc,即 m秤8×LoB=m能g×loc,代入数据，得0.5kg× loB=1kg×3cm,解得loB=6cm。使用1kg 秤砣（正常情况下），设秤砣到O点的距离L, 则由杠杆平衡条件得：m物g×Lop+m释g×los =m能g×L,解得L=30cm。当使用0.7kg 秤砣时，秤砣到0点的距离不变（售出3.0 千克的物品，秤砣的位置不变)，由杠杆平衡 条件得，m'物g×loD+m释g×loB=m'砣g×L, 代入数据得m'物g×9cm+0.5kg×g×6cm =0.7kg×g×L,解得m'物=2kg。消费者得 到的物品实际质量为2kg。 第十二章简单机械能力提升评估卷 一、选择题 1.C2.A3.D4.C5.A6.B7.ABC 8.AC【解析】A.由题知，物体在斜面上做匀速直 线运动，处于平衡状态，受力平衡，故A正确； 垫考訾案 BCD.物体克服重力做的有用功W有用=Gh=90N ×1.2m=108J,推力做的总功W。=Fs=50N× 3m=150J,推力做的额外功W额=W总-W有用= W颜 150J-108J=42J,由W额=5可得摩擦力∫= 2」=14N,斜面的机械效率是刀= = W有里大 3 m %=108×100%=72%,故C正确，B、D. 误。故选：AC。 9.BC【解析】A.由图乙可知，当物重G=100N时，滑 轮组的机械效率为50%，由刃=W。=W用+W G物h 100N Gh+C方G+G可得，30%=i00N+G’ 解得动滑轮的重力G动=100N,故A错误；B.运 送4件货物时，货物的总重G'=4G=4×100N= 400N,所以运送4件货物时，滑轮组的机械效率 G 400N 7=c+G0400N+100N×100%=80%,故B 正确；C.根据图乙可知，同一滑轮组，机械效率随 提升物重的增大而增大，故C正确；D.不考虑绳 W有用二 重和摩擦，滑轮组的机械效率刀=W是 W有用一 G物h +gG,h+GG十G所以可知浴 轮组的机械效率与绕绳方式无关，则在提升物重 不变时，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组的机械效 率将不变，故D错误。故选：BC。 二、填空题 10.B等臂11.增大增大 12.定滑轮改变力的方向 13.80%减小斜面粗糙程度14.200靠近 15.1:35:6【解析】由图可知n=3,因为匀速提 升重为G的物体，额外功与有用功之比为1：3， 不计绳重和摩擦时，克服物体重力所做的功为有 用功，克服动滑轮重力所做的功为额外功，所以， 由r=可得-会-会=兮即6。 、,因使用同一个滑轮组先后匀速提升重为G 和G2的物体时，两次绳子自由端的拉力之比为 25,所以，由F=号(G+6)可得，会= G G+3_2 6G+6)G+G2e G C+G)2动Gn艾 G，解得 :由不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率7 1直击考点与单元双测 》》物理·八年级下 弥 第十二章 简单机械 翰都优品 时间：75分钟满分：80分 843 基础达标检测卷 ⊙&6 封 题 号 四 五 总 习 明 得 分 、选择题（本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出 的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得 3分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选 线 对但不全的得2分，有选错的得0分) 1.如图所示，是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。 下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是 A.天平 B.开瓶扳手 C.钓鱼竿 D.羊角锤 B 内 中 第1题图 第3题图 第4题图 2.下列工具在使用时，属于费力杠杆的是 ( 不 A.筷子 B.钢丝钳 C.托盘天平 D.核桃夹 3.中华民族五千年传统文化源远流长！我国古代聪慧的劳动人 民就能巧妙地应用简单机械。如图所示，安装在护城河旁城 得 墙顶端的滑轮 () A.既不省力，也不能改变施力方向 B.虽不省力，但能改变施力方向 C.既省力，又能改变施力方向 D.虽省力，但不能改变施力方向 窗4.如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠 杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格， 那么杠杆 () A.右边向下倾斜 B.左边向下倾斜 C.仍保持水平位置平衡 D.无法确定杠杆是否平衡 5.如图所示，取两根光滑木棍，将绳子的一端系在其中一根棍 题) 上，再按图示的绕法依次绕过两根木棍，缓慢拉动绳子，两根 棍靠拢。若想用更小的力也能让木棍靠拢，则下列说法中可 行的是 A.将绳子在木棍上多绕几圈 B.将木棍的表面变得粗糙些 C.沿竖直方向匀速拉动绳子 D.缩短木棍的长度，使其质量变小 6.下列有关机械效率的说法正确的是 A.机械效率可以提高到100% B.功率大的机械机械效率高 C.额外功与总功之比越小，机械效率越大 D.机械效率越高，有用功就越多 7.如图是春节期间旗手在天安门前升旗的情景，旗杆顶端装有 滑轮，升旗时旗手向下拉绳子，国旗冉冉升起。下列说法正确 的是 A.旗杆顶端安装的是定滑轮 B.旗手对绳的拉力一定等于国旗的重力 C.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动的距离 D.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动距离的一半 电动机 乙 第7题图 第9题图 8.古埃及人利用斜面匀速拉动用来修建金字塔的石块，下列说 法正确的是 A.斜面越缓，可以越省功 B.斜面越陡，斜面的机械效率越高 C.运送石块的工具由于下表面光滑，减小了摩擦力 D.运送石块的工具由于下表面接触面积小，减小了摩擦力 9.图甲所示为工人师傅乘坐吊篮在高空粉刷楼体外墙的情景，吊 篮可在电动机的作用下实现升降，其简化结构原理如图乙所 示。吊篮的质量为40kg,两名工人及工具的总质量为200kg, 某次吊升过程中，吊篮在30s内匀速上升了6m。不计滑轮 重、绳重和摩擦，关于该过程的分析正确的是 ) A.吊篮的动能不变 B.吊篮的机械能守恒 C.电动机对绳子的拉力为800N D.电动机拉动绳子的功率为480W 二、填空题（本题共6小题，每空2分，共24分） 10.如图是人们利用简单机械的情景。其中，甲图中所用机械的 名称是 ,乙图中利用机械的目的是 D ⊙⊙ 后轮前轮 第10题图 第11题图 11.如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。车前 行时需经过障碍物。当推车前轮遇到障碍物A时，售货员向 (选填“上”或“下”)用力，支点是 (选填 “前轮”或“后轮”)。 12.如图所示，甲物重60N,乙物重20N,甲、乙均静止，不计测力 计自重及绳子与滑轮之间的摩擦力，则甲物体受到地面的支 持力大小为 N;弹簧测力计的示数为 N。 “ 乙■ 甲 第12题图 第13题图 13.甲图盘山公路修得弯弯曲曲，其主要目的是 (选填 “省力”或“省距离”)，乙图是用螺丝刀将螺纹钉旋进木板的 情景，手柄 (选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起 来更省力。 14.如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点C处用绳子悬 挂重为100N的物体（不计绳重）在A端施加竖直向上的拉 力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F= N。若将拉力 的方向缓慢顺时针转动一定的角度过程中，为保持杠杆仍在 水平位置平衡，拉力F将逐渐 (选填“增大”或“减 小”) F C A @ △ ■G 白 第14题图 第15题图 15.如图工人师傅用动滑轮匀速提升重物，不计绳重和轮轴摩擦， 当物体重200N时，工人所用拉力为125N,则动滑轮的机械 效率为 ;用该动滑轮匀速提升重400N的物体，则工 人所用的拉力为 N。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）》 16.如图所示，轻质杠杆OA可绕0点转动，请在图中画出杠杆 OA的动力F1、动力臂I1和物体B此时所受重力的示意图。 B 7777777 777777770 G 第16题图 第17题图 17.如图所示，小亮用滑轮组将装修材料运到楼上，请用笔画线帮 他组装最省力的滑轮组。 四、实验题（本题共2小题，共12分） 18.（6分)如图所示是某物理实验小组探究“杠杆平衡条件”的 实验过程，实验中所用钩码质量均为50g。 (1)安装好杠杆，使其水平静止后松手，发现杠杆沿顺时针方 向转动，如图甲所示，应将平衡螺母向 （选填 “左”或“右”)调节，直到杠杆在 位置平衡。 (2)如图乙所示，在实验中多次改变挂在支点O两侧钩码的 数量和悬挂位置，并将每次实验的动力、动力臂和阻力、 阻力臂的大小记录在表格中： 实验次数动力F,/N动力臂l,/cm阻力F,/N阻力臂l/cm 1 0.5 10 0.5 10 2 1 15 5 3 2 15 1.5 20 根据实验数据可得出杠杆平衡条件 （写出字母 表达式)。 (3)本次探究经过多次实验的目的是 (填字母序 号)。 A.减小实验误差 B.寻找普遍规律 (4)如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会 (选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。 (5)如图丙，保持C点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测 力计绕D点从①位置缓慢转到②位置，若在此过程中杠 杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数 (选 填“变大”“变小”或“不变”)。 19.（6分)小龙利用如图所示的装置探究“斜面的机械效率与斜 面的倾斜程度的关系”，并将得到的数据填入表格中。 斜面的 物体上沿斜面物体移 实验 物体重 有用功 总功 机械效 倾斜程 升高度 拉力 动距离 次序 G/N W有小 W点/小 率) 度 h/m F/N s/m 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 62.5% 2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68.2% 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 1.55 (1)沿质地均匀的斜面拉动物体时 弹簧测力计示数不稳定，原因可 能是 (2)根据表中的数据可求出第3次实验中拉力所做的有用功 为 J,机械效率是 0 (3)分析可知斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜 面越 越省力。 (4)分析可知斜面的机械效率与倾斜程度的关系是 (5)如果小龙换用一个同种材料制成的重15N的物体代替 物体A,利用实验次序1中的斜面重做实验，则所需拉力 为 No 五、综合应用题（本题共2小题，共13分） 20.(7分)如图所示，工人用滑轮组拉着重1020N的物体使其 沿竖直方向以0.1/s的速度匀速向上运动了10s,人对绳 子向下的拉力为400N。不计绳重及所有阻力。求： (1)物体上升的高度h; (2)拉力的功率P; (3)动滑轮的重G动； (4)滑轮组的机械效率η。 21.（6分)项目学习小组在使用密度计时发现由于刻度不均匀， 估读时误差较大，由此准备制作一个刻度均匀的密度计。 【小组讨论】 液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小；根据 密度公式p=,想到是否可以通过密度与质量之间的关系 来制作刻度均匀的密度计。经过查阅资料及深入讨论最后确 名师点评 定了制作方案。 【查阅资料】 弥 杆秤是我国古老的质量称量工具（如图甲），刻度是均匀的。 使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，当秤 杆在水平位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即为物体的 质量。 封 秤纽 B “秤杆 0A B 秤纽G 秤杆 a 秤砣 秤钩 一秤砣 秤钩 图甲 图乙 图丙 图丁 (1)杆秤的工作原理是 AAAA 【产品制作】 线 器材：木棒、塑料杯、细线、刻度尺、金属块（代替秤砣）。 步骤：①模仿杆秤结构，用杯子代替秤钩，先自制一根无刻度 AAAAAAAAA “密度秤”；②杯中不加液体，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在 水平位置平衡时（如图乙），将此时秤砣的悬挂点A标记为0 WWWWWWWWA 刻度。③杯中加水至α处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水 平位置平衡时，将此时秤砣的悬挂点B标记为1刻度（单位 gcm)。④以AB两点之间长度的O为标准，在整根秤杆上 均匀地标上刻度。 (2)在制作过程中，秤杆出现左低右高现象（如图丙），要调至 不 水平位置平衡，秤砣应往 侧移动。 【产品检验】 用多种密度已知的液体对“密度秤”刻度准确度进行检验。 【产品升级】 (3)为了制作出精确度更高的“密度秤”，下列改进措施可行 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 的是 (填字母序号)。 得 A.把秤纽位置往靠近秤钩一侧移动 B.减小秤砣的质量 C.减少加入杯中的液体体积 D.换用更细的秤杆 (4)本次学习活动中用到的杆秤是一种常用的称量工具，在雪 菜市场内个别商贩会违反公平交易的原则，使用杆秤时 通过不正当方式侵犯了消费者的合法权益。例如某标准 杆秤的秤砣质量为1kg,秤和秤钩的总质量为0.5kg,O 点为提纽悬点，C点为零刻度点。OC=3cm,OD=9cm, 如图丁所示。如换取了一个质量为0.7kg的秤砣，售出 题 3.0kg的物品，消费者得到的物品实际质量为