第九章 压强 基础达标检测卷-【锦上添花】2025-2026学年八年级下册物理直击考点与单元双测（人教版·新教材）辽宁专版

直击考点与单元双测 》物理·八年级下 弥 第九章 压强 翰都优品 时间：75分钟满分：80分 基础达标检测卷 ®&6 封 题 号 三 四 总 分 听 得 分 、选择题（本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出 的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得 3分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选 线 对但不全的得2分，有选错的得0分) 1.用竖直向上30N的力提静止于水平地面重50N的物体，则物 体对地面的压力是 ( A.50N B.30N C.20N D.80N 2.如图实例中属于增大压强的是 内 A.图钉尖很尖锐 B.书包背带较宽 不 C.穿滑雪板滑雪 D.华表的基座 3.“生活处处有物理，留心观察皆学问”。下列说法中正确的是 A.卫生间内的防滑地砖可以减小摩擦 B.塑料吸盘能贴在墙面的瓷砖上，是因为吸盘有磁性 C.锋利的菜刀是通过减小受力面积来减小压强的 D.洗手池下方排水管的“U形反水弯”是一个连通器 答 4.某同学把装满水的量筒口朝下浸没在水槽中，量筒内无气泡， 如图所示，抓住量筒底向上提，在量筒口离开水面之前，关于 量筒内露出水面部分描述正确的是 A.量筒内始终充满水 B.量筒内水面始终与水槽水面相平 题 C.靠近量筒底部没有水，量筒内水面高于水槽水面 D.靠近量筒底部没有水，量筒内水面低于水槽水面 5.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力，向 右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板 的过程中木板对桌面的压力F、压强p的变化情况是（) A.F不变，p变大 B.F变小，P变大 C.F变小，p不变 D.F变大，P变小 盐水 C 第5题图 第6题图 6.两只容器中分别装有相同高度的水和盐水，如图所示，A、B、C 三点中液体压强分别为PA P8Pc,则PA Pa-Pc的大小关系是 A.PB =Pc>PA B.PA<PB <Pc C.PA =PB=Pc D.PA>PB >Pc 7.小明用塑料袋提着西瓜回家，手被塑料袋勒得很痛，下列做法 能帮他解决手痛问题的是 A.用另一只手同时向上托塑料袋 B.在袋子提手处垫一块毛巾 C.将塑料袋的提手处合拢使其成线状 D.将塑料袋的提手处展开使其变宽 8.以下关于力学现象的分析中正确的是 ( A.飞机的机翼上凸下平，是利用流体压强与流速的关系来获 得升力的 B.利用船闸轮船可以从下游开到上游，船闸是利用连通器原 理工作的 C.拦河大坝上窄下宽，是由于液体压强随深度的增加而减小 D.堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的 作用 9.如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上，容器重1N,容器 中的水重7N,顶部和底部的面积均为100cm,顶部到底部的 高度h2=6cm,侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面高度h1三 8cm。水的密度为1.0×103kg/m3,g取10/kg。下列选项 中不正确的是 A.水对容器顶部的压强为200Pa B.水对容器底部的压力为7N C.容器对桌面的压力为9N D.水对容器底部的压强为600Pa 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分） 10.历史上，著名的 实验有力证明了大气压的存在，让人 们对大气压有了深刻的认识。1643年，意大利科学家 首次测定了大气压的值。 11.如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受 到的压力分别为F1和F2,受到的压强分别为P1和P2,则F F2,P1 P2(均选填“>”“<”或“=”)。 第11题图 第12题图 第13题图 12.在杂技表演中，重为500N的人直接站立在16个鸡蛋上，鸡 蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡 蛋的 ,从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡 蛋的总受力面积约为1.25×10-3m2,此时脚对鸡蛋的压强为 Pa。 13.如图所示，在拧下瓶盖的矿泉水瓶上打一个小孔，水便从小孔 喷出，这是因为水对瓶的侧壁有 。此时如果拧上瓶 盖堵住瓶口，会看到过一会 (选填“不再”或“继 续”)有水喷出。 14.科技改变生活。“擦窗机器人”工作时，真空泵将吸盘内的空 气抽出，由于 的作用，擦窗机器人被“吸”在玻璃上。 “扫地机器人”吸尘时，电机高速转动使机器内部的流速大， 压强 (选填“大”或“小”)，产生负压将灰尘压人吸 尘盒内。 15.如图所示，小明用吸管喝水，水在 的作用下进入口 中。如果每次吸入水的质量相同，杯底所受水的压强减小量 为△p,则喝水过程中△p逐渐 0 吸管 隔板 橡皮膜 77777777 第15题图 第16题图 16.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一 圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一 凹面。图中显示橡皮膜凹向左侧，说明在此处 （选 填“左”或“右”)边液体产生的压强较大，左侧液体的密度 较 （选填“大”或“小”)。 17.如图1是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象，如果用 质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙（图2）两个底面积 不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上， 则甲、乙两圆柱体对水平地面的压力之比为 ,压强之 比为 8.0 6.0 4.0 2.0 0 0.51.01.52.0V1cm3甲 图1 图2 三、实验题（本题共3小题，共19分） 18.（6分)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某 同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的 实验。 甲 丙 (1)实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果， 这种研究方法叫做 (2)由 两图可以探究压力作用效果与压力大小的 关系。 (3)对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时， 越小， 压力作用效果越明显。 (4)对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无 关，他的观点是 （选填“正确”或“错误”)的，理 由是 19.(6分)如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。 水 长 丙 (1)实验前应检查压强计的气密性，方法如甲图所示：用手轻 压橡皮膜，若U形管中的液面发生 (“明显变 化”或“几乎不变”)，说明该装置不漏气。实验中通过 来表示液体内部压强大小。 (2)将压强计金属盒逐渐浸人水中，完成了图乙、丙所示实 验，由此分析得到的结论是 (3)为探究液体压强与液体密度的关系，小伟又完成了丁图 所示实验，对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面 高度差对比不明显，为使实验现象更加明显，下列操作可 行的是 A.将丁图中金属盒下移 B.丁烧杯中换用密度更大的液体 C.将U形管中的水换成密度更大的液体 (4)如图戊所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的一端 封有相同橡皮薄膜，在管中装入不等量的水，薄膜凸起的 程度不同。据此小伟猜想：液体的压强可能与管内液体 的质量有关；小伟将2号管逐渐倾斜放置，直至水柱高度 ,对比1、2号管橡皮膜的凸起程度相同，可知小 伟的猜想 （选填“正确”或“错误”)。 20.(7分)小明在探究大气压强的过程中进行了如图所示的一系 列操作： 14N 几真空 5有 760mm气 大气压 乙 丙 (1)如图甲所示，小明将一个杯子装满水，用薄塑料片紧贴杯 口，倒扣以后塑料片未往下掉，这证明大气压强 （选填“存在”或“不存在”)。 (2)为了测量大气压强的大小，小明将一面积为2cm的吸盘 吸附在光滑表面上，吸盘一端系上细绳用测力计将其拉 离附着面，如图乙所示，吸盘脱离瞬间测力计示数如图丙 所示，此时F= N,据此估算出大气压强值约为 Pa。 (3)最后小明想利用托里拆利实验测出较为准确的大气压强 数值，如图丁所示，长约为1米，一端封闭的玻璃管内灌 满水银，堵住管口，然后倒插在水银槽中，松开管口，管内 水银面下降到一定高度就不再下降。 ①将玻璃管倾斜一点，管内水银面上方仍是真空，水银面 的高度差将 （选填“变大”“不变”或“变小”)。 ②若玻璃管内不慎混入空气，水银面的高度差将 (选填“变大”“不变”或“变小”)；所测的大气压强会 名师点评 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 弥 ③若小明在玻璃管顶部敲了一个孔，你认为会出现的现 象是管内液面 (选填“上升”“不变”或“下降”)。 四、综合应用题（本题共2小题，共18分）》 21.(9分)我国的无人机技术世界领先，种类繁多，应用广泛。如 图所示是一架已经装载上10kg物资的无人机，若该无人机 到 自身质量为30kg,它有4条支撑腿，每条支撑腿与地面的接 触面积为25cm(g取10N/kg)。请解答下列问题： (1)物资所受的重力； (2)图中静止在水平地面上的无人机对地面的压强（旋翼未 转动)。 线 物资 支撑腿 内 不 22.(9分)如图所示，一个重为5N,底面积为20cm(底面内侧 和外侧面积相等)的容器，放在水平桌面上，向容器中倒入 500g水后，水深15cm,已知水的密度为1.0×103kg/m3,g 取10N/kg。求： (1)水对容器底的压力； 得 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAWWAWAWAAAAAAWAAAAA (2)容器对桌面的压强。 cm 77177777777171414477777717777 答 题川直击者点与单元双测 17.解：如图所示： 四、实验题 18.(1)5(2)2 (3)在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧 的伸长量就越长 (4)弹簧测力计(5)B 19.（1)同一高度（2)惯性 (3)运动的距离转换法(4)毛巾 (5)做匀速直线运动 20.（1)压力的大小(2)乙、丙 (3)错误没有控制压力大小不变 (4)大深 五、综合应用题 21.解：(1)桶装满水，测得桶中水的质量为20kg, 则桶的容积等于水的体积V=Vk=m= P水 1x10°kg/m=2×10-2m； 20 kg (2)桶中砂石的质量为52kg,则砂石的密度P石 =号2x器。=26x10m, (3)4m3砂石的质量为m石'=V石p石=4m3×2.6 ×103kg/m3=1.04×104kg,4m3砂石的重力为 G石'=m石'g=1.04×104kg×10N/kg=1.04× 103N; _G车 (4)重力为5×104N的卡车的质量为m车= =5×10N=5×10kg=5t,运送此砂石到工 Γ10N/kg 地，则总质量ms=m车+m石'=5t+1.04×10 kg=5t+10.4t=15.4t<16t,所以能安全过 桥。 答：(1)桶的容积是2×10-2m3; (2)砂石的密度是2.6×103kg/m3; (3)4m3砂石的重力是1.04×10N; (4)运送此砂石到工地，能安全过桥。 22.解：(1)送餐机器人的重力G=mg=40kg×10 N/kg=400N; (2)机器人送餐过程中，机器人的速度"=〉= t 72m=1.2m/8; 60s (3)若送餐机器人托着5kg的物体，此时机器人 总质量m点=m+m'=40kg+5kg=45kg,总重 力G总=m急g=45kg×10N/kg=450N,f= 0.08G意=0.08×450N=36N。 答：(1)送餐机器人自身的重力为400N; (2)机器人送餐过程中，机器人的速度为1.2/s; (3)机器人匀速前进送餐时受到的摩擦力为36N。 23.【分析论证】B相同【得出结论】质量小馨 (4)汽车的载重越大，汽车的惯性越大，运动状 态越不易改变 第九章压强基础达标检测卷 一、选择题 1.C2.A3.D4.A5.A 6.B【解析】A、B两点，液体的密度相同，但深度不 同，由于A所处的深度小于B所处的深度，所以 根据p=Pgh可知，PA<Pg;B、C两点所处的深度 相同，左容器中的液体为水，右容器中的液体为盐 水，由于盐水的密度大于水的密度，所以根据p= Pgh可知，C点的压强大于B点的压强，即Pa< Pc。综上所述，三点的压强关系为PA<PB<Pc 故选：B。 7.ABD 8.ABD 9.BCD【解析】A.水面到容器顶部的距离h=h,- h2=8cm-6cm=2cm=0.02m,水对容器顶部的 压强p=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m =200Pa,故A正确，不符合题意；BD.水对容器 底部的压强为P底=pgh1=1.0×103kg/m3× 10Vkgx0.08m=800Pa,由p=可得，水对容 器底部的压力F=P账S=800Pa×100×10-4m2= 8N,故BD错误，符合题意；C.因水平面上物体的 压力和自身的重力相等，所以容器对桌面的压力 为F'=G容+G水=1N+7N=8N,故C错误，符合 题意。故选：BCD。 二、填空题 10.马德堡半球托里拆利11.=< 12.受力面积4×1013.压强不再 14.大气压小15.大气压变大16.右小 17.1:12:1【解析】由图象可知，a物质的密度 m。=8g。=8gcm3,b物质的密度p。=V p.=V。1cm =43=4g/cm2,则2-8em=2:1,因为实 1 cm' P 4 g/cm' 心圆柱体对水平地面的压力和自身的重力相等， 而甲乙的质量相等，所以由G=mg可得，F甲：F乙 =1:l;由p==g=g=g=驰=pgh可 得，P甲Pz=p.gh:p6gh=p。p6=2:1。故答案为： 1:12:1。 三、实验题 18.(1)凹陷程度转换法(2)甲、乙 (3)受力面积 (4)错误没有控制受力面积相同 19.(1)明显变化U形管内液面的高度差 （2)在液体密度一定时，液体的深度越深，液体压强 越大 RJ·八物下 (3)B(4)相同错误 20.(1)存在(2)15.47.7×104 (3)①不变②变小偏小③下降 四、综合应用题 21.解：(1)物资所受的重力G物资=m物资名=10kg× 10N/kg=100N; (2)无人机自身的重力为G机=m机g=30kg× 10N/kg=300N,静止在水平地面上的无人机对 地面的压力为F=G益=G物资+G机=100N+300N =400N,无人机与地面的接触面积S=4×25cm =100cm2=0.01m2,静止在水平地面上的无人 F400N 机对地面的压强p= 5=0.01m =4×104Pa。 答：(1)物资所受的重力为100N; (2)图中静止在水平地面上的无人机对地面的 压强为4×104Pa。 22.解：(1)水对容器底部的压强P水=P水gh=1.0× 103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa,水对容 器底的压力F水=P水S=1500Pa×20×10-4m2 =3N; (2)水的重力G水=mkg=0.5kg×10NVkg=5N, 容器对桌面的压力F=G水+G容器=5N+5N= 10N,容器对桌面的压强p=S=20×10·m F 10N 5000Pa。 答：(1)水对容器底的压力是3N; (2)容器对桌面的压强是5000Pa。 第九章压强能力提升评估卷 一、选择题 1.A2.A3.D4.C5.C6.C7.ABD 8.ACD 9.ABD【解析】A.由题意知，三个容器质量相等， 则重力相等，容器对桌面的压力等于容器的重力 与液体的重力之和，而甲、乙、丙液体质量相等，重 力相等，则三个容器分别装有质量和深度均相等 的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上时，对 桌面的压力相等，三个容器底面积相同，根据P= 、可知，三个容器对桌面的压强大小相等，赴 正确；B.甲、乙、丙三种不同液体的质量相等，从 图中可知，甲液体的体积最大，丙液体的体积最 小，根据p=可知，三种液体密度关系P%>P2 >P甲，故B正确；CD.由B中分析可知三种液体密 度关系P两>p2>P甲，且甲、乙、丙三种不同液体的 深度相同，根据p=Pgh可知，三个容器底部所受 液体的压强的大小关系为P丙>Pz>P甲，故三个容 器底部所受液体的压强不相等，容器的底面积相 同，根据p-号可知，三种液体对容器底部的压力 的大小关系为F丙>F乙>F甲，即甲液体对容器底 整考警案 部的压力最小，故C错误，D正确。故选：ABD。 二、填空题 10.帕斯卡地面每平方米面积上受到中学生的压 力为1.25×104N 11.大减小受力面积12.乙降低 13.连通器船闸14.BB 15.5×103等于【解析】已知正方体的棱长为L =12cm=0.12m,面积S=L2=(0.12m)2= 0.0144m2,正方体对桌面的压力F=G=72N, 72N 正方体对桌面的压强p=S=0.0144m F =5× 103Pa;均匀正方体放在水平桌面中央，对桌面的 压强D=号-号-譬-竖_-e,者沿水 S 平方向截下一部分M立放在水平桌面上，高度 和密度不变，由p=pgh可知对桌面的压强不变， 即PM=p。故答案为：5×103等于。 三、实验题 16.(1)海绵的凹陷程度(2)压力越小(3)AD (4)不能木板受压时形变不明显 17.(1)气密性差（2)②(3)乙 (4)同种液体在同一深度处，液体向 上真空 各个方向的压强相等 水银 (5)能 18.（1)如图所示：（2)不变不变 (3)外界气压(4)会10m 19.(1)=(2)增大受力面积(3)平衡力 (4)惯性(5)B (6)根据气体压强和流速的关系可知，高速列车 驶过时，列车附近的空气流速变大，压强变小，外 面的压强大于列车附近的压强，这样人外侧的大 气压会把人推向火车 四、综合应用题 20.解：(1)飞机的总重力为G=mg=4.8×10kg× 10N/kg=4.8×10N,飞机静止时对水平跑道的 压力为F=G=4.8×10N; F (2)飞机静止时对水平跑道的压强P=S= 4.8×103N=8×103Pa。 0.6m2 答：(1)飞机对水平跑道的压力是4.8×10N; (2)飞机对水平跑道的压强是8×10Pa。 21.解：(1)容器内水的深度为h=10cm=0.1m,容 器底部受到水的压强为P水=P水gh=1.0×10 kg/m×10N/kg×0.1m=1000Pa; (2)由P=号可得，水对容器底的压力为F:=Pk S=1000Pa×5×10-4m2=0.5N; (3)容器对水平桌面的压力为F=G水+G鑫=0.6N +0.3N=0.9N,容器对水平桌面的压强为p= 0.9N s=5x10-+m=1800Pa