内容正文:
期中检测
》》物理·八年级下
弥
期中综合质量检测卷(二)
翰都优品
时间:90分钟满分:80分
题
号
三
四
五
总
分
得
分
封
、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出
听
的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2
分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但
不全的得1分,有选错的得0分。
1.下列估测中最接近实际的是
(
A.一个鸡蛋的质量约为50g
B.一名中学生重约50N
C.一满盒粉笔的质量约1.5kgD.一只成年母鸡重约2N
2.如图所示,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,假如吊灯所受
的力全部消失,吊灯将
A.匀速竖直下落
B.加速竖直下落
C.保持静止
D.保持静止或匀速直线运动
第2题图
第5题图
第9题图
3.下列措施中,为了增大摩擦的是
(
A.锁生锈了不好打开,可以向锁孔中滴入润滑油
不
B.当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时,可在拉链上抹一点蜡
C.在笔杆的握笔处套上一个较粗糙的橡胶套
D.磁悬浮列车和轨道间出现一层薄空气
4.由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体,它们的质量分别为
180g和210g,体积分别为20cm3和30cm3。这两个正方体
中,如果有一个是实心的,则
A.甲是实心的,金属材料的密度是7g/cm
B.甲是实心的,金属材料的密度是9g/cm
C.乙是实心的,金属材料的密度是7g/cm
D.乙是实心的,金属材料的密度是9g/cm
5.如图所示,一个空玻璃水杯在水平餐桌上处于静止状态,下列
说法中正确的是
()
A.水杯对餐桌的压力和餐桌对水杯的支持力是一对平衡力
B.水杯自身的重力和餐桌对水杯的支持力的合力为零
C.水杯自身的重力和餐桌对水杯的支持力是一对相互作用力
D.当桌面有点倾斜时,水杯受到的重力的方向总是垂直向下的
6.丹丹想测出苹果醋的密度,她利用电子秤和烧杯进行了两次
实验,记录的数据见下表所示,下列说法正确的是
次数
苹果醋的体积V/cm3
烧杯和苹果醋的总质量m/g
题
60
90
100
134
A.苹果醋密度为1.5g/cm3
B.苹果醋密度为1.34g/cm3
C.空烧杯的质量为24g
D.空烧杯的质量为44g
7.下列说法正确的是
)
A.篮球从高处自由下落的过程中,运动状态没有改变
B.绕地球匀速运动的同步卫星所受到的合力不为零
C.掷出去的实心球能够在空中继续飞行,是由于实心球具有
惯性
D.推桌子没推动是因为推力等于摩擦力
8.关于密度,下列说法中正确的是
A.根据P=可知,同种物质制成的实心物体,质量越大,其密
度越大
B.大石块的质量大于小铁块的质量,所以石块的密度大于铁
的密度
C.蜡的密度是0.9×103kg/m3,表明1m3的蜡的质量是0.9×
103kg
D.拍摄影视剧房屋倒塌镜头,常选用密度小的材料做道具,以
确保演员安全
9.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=15N的水平拉力
作用下沿水平方向做匀速直线运动,则下列结论中正确的是
A.A所受的重力与地面对A的支持力是一对平衡力
B.B物体受到的摩擦力为0
C.B所受的重力与A对B的支持力是一对相互作用力
D.若增大拉力F,则A与地面的摩擦力不变
二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。
10.一枚实心纪念币的质量为16g,体积为2cm3,纪念币的密度
是
g/cm。若宇航员将这枚纪念币带到太空,其质
量
(填“变大”“变小”或“不变”)。
11.我国的天宫空间站已基本建造完成,宇航员已长时间在轨驻
留进行科学研究。空间站绕地球运行时运动状态
(填“不变”或“改变”),因此受到的是
(填“平衡力”
或“非平衡力”)。
12.同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌的体积。于是找来
和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是7.4g,体积是
10cm3,则样本的密度为
g/cm3,因此可求得课桌的
体积为
m°
13.如图所示是冰壶比赛时的情景。冰壶离手后,会继续向前运
动,说明物体的运动
(填“需要”或“不需要”)力来
维持;若冰壶运动的过程中冰面足够光滑,则冰壶将
(填“静止”或“做匀速直线运动”)。
第13题图
第14题图
第15题图
14.如图所示是用竹篾和薄纸制成的孔明灯,所用材料质量为50g,
孔明灯的容积为0.5m3,若此时空气的密度为1.3kg/m,则该孔
明灯内空气的质量为
kg。点燃孔明灯下端小碟内
的松脂,加热孔明灯内部的空气,随着温度升高空气的密度会
(填“变大”“变小”或“不变”)。
15.端午节划龙舟是我国的传统风俗。如图所示,桨手们在鼓声
的号令下齐心协力向后划桨,龙舟快速向前运动,冲过终点
后,停止划桨,龙舟速度慢慢减小,最终静止在平静的水面上。
请你从上述情景中提出一个物理问题,要求运用运动和力的
相关知识进行解释,不要与示例重复。
【示例】问题:龙舟为什么静止在平静的水面上?
解释:龙舟受到重力与浮力,二力平衡,龙舟保持静止状态。
问题:
7
解释:
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
16.(2分)如图是某同学进行立定跳远在空中飞跃过程中的某一
瞬间,请画出该同学的受力示意图(O点为身体的重心,不计
空气阻力)。
第16题图
第17题图
17.(2分)如图甲表示运动员在滑雪比赛中沿赛道向上滑行的情
景,请在图乙中以O点为力的作用点,画出运动员受到的重
力和摩擦力的示意图。
四、实验题:本题共4小题,共24分。
18.(6分)小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物
体运动的影响,进行如下操作:
毛巾
棉布
木板
甲
丙
α.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静
止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜
面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小
车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是
(填“a”“b”或“c”)。
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通
过的距离越
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平
面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将
运动。
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同
一位置由静止自由下滑,这样做的日的是:使小车从斜面
上同一位置到达底端水平面时
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力
((填“是”或“不是”)一对平衡力。
(6)此实验验证了伽利略的观点:物体的运动
(填
“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来
运动状态不变的性质。
19.(7分)某实验小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实
验,实验器材有木块、木板、砝码、弹簧测力计、毛巾和棉布等。
5心
山
8
木换
(1)图甲是小明测量滑动摩擦力时的情景,他水平拉动弹簧
测力计使木块做匀速直线运动,目的是
此时测力计示数F=
N。
(2)在木块上添加砝码,重复(1),发现弹簧测力计示数变大,
说明滑动摩擦力的大小与
有关;为了探究滑动
摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,利用实验器材,
应进行的实验操作是
(3)在图甲木块后面用细绳拉着一个相同的木块,如图乙所
示,比较甲、乙两图实验
(填“能”或“不能”)探
究滑动摩擦力大小与接触面积的关系,理由:
(4)小明在实验中发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于
是他设计了图丙所示装置,将弹簧测力计固定,改为拉动
长木板。该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运
动,便于实验操作,而且还方便
20.(4分)小明在光滑的水平板上“探究同一直线上二力合成”
的规律。如图甲所示的装置为探究过程的俯视图,实验时首
先将皮筋的B端固定,再用两个测力计沿相同方向拉A端,
使A端到达某一点O并记录下该点的位置。
B
A
F,=1NF,=1.2NB
A
A
A
:0F'=1.2N
B
受令受令
40
F=2.2N
F,'=1.2N
B
合伫
B
乙
(1)实验中用一个测力计拉皮筋时,仍要将皮筋A端拉伸到
0点再读数,这样做的目的是使
的作用效果与
F和F,共同作用的效果相同,这里利用的科学方法
是
(2)通过该实验可知F与F、F2的大小关系是
(用字母表示)
(3)小凤做实验时,用第一个弹簧测力计钩住皮筋的A端,第
二个弹簧测力计钩住第一个弹簧测力计的挂环,如图乙
所示,拉动第二个弹簧测力计,使A端到达某一点O',并
记录下该点的位置,然后在表格中记录下两个拉力F,'、
F2'的大小与方向,再用一个测力计拉皮筋A端,仍将A
端拉伸到O'点,记录下此时拉力F的大小与方向。根据
你的推断,F'=
N。
21.(7分)小明家的芒果喜获丰收,他想知道芒果的密度,于是将
芒果带入实验室进行测量。
50g20
标
标记
D2345
丙
(1)他将天平放在水平桌面后,先将
,若发现指针偏
向分度盘的右侧,则应将平衡螺母向
调节使横
梁水平平衡。
(2)调节好天平,小明将芒果放在天平的
盘中称量,
当天平横梁再次水平平衡时所加砝码及游码的位置如图
甲所示,则测得芒果的质量是
go
(3)因芒果的体积较大放不进量筒,因此他借助一只烧杯,如
图乙所示,用针将芒果扎着浸没在水中(水未溢出),在水
面处做标记,然后将芒果取出,用装有100L水的量筒
给烧杯补水至标记处,量筒中剩余水的体积如图丙所示,
小明所测芒果的密度是
gcm3。
(4)同桌的小亮选取了另一个芒果,利用烧杯、水、电子秤测
芒果的密度,具体操作如下:
①用电子秤称出芒果的质量为mo;
②称出装满水的烧杯的总质量为m;
③用针将芒果扎着浸没在装满水的烧杯中,水溢出,擦干
烧杯外壁的水后,称出烧杯、水和芒果的总质量为m2;
④小亮所测芒果密度的表达式为
(用mo、m1、
m2和p水表示)。
若操作③步骤中,溢出的水不慎洒在电子秤秤盘上,测出
芒果的密度值与真实值相比将
(填“偏大”“偏
小”或“一样大”)。
五、综合应用题:本题共3小题,共22分。
22.(7分)碳纤维是一种力学性能优异的新材料,利用碳纤维可
以制造8.9kg左右的轻量自行车(如图所示),这种轻量自行
车登坡顺利而轻快,不会像一些铝合金车架,登坡时感到有一
种向后拉的力量。小明利用一小块碳纤维材料测量碳纤维的
密度,他测得该碳纤维材料的质量为32g,体积为
20cm3。求:
(1)碳纤维材料的密度;
(2)若图中碳纤维自行车车架的质量只有1.6×103g,求车架
的体积;
(3)若用锰钢材料制作图中的自行车车架,车架的质量将增
大6300g,求锰钢材料的密度。
23.(9分)如图所示,一辆装载钢卷的卡车在3000N的水平牵
名师点评
引力F作用下,以20/s的速度沿平直的路面向左匀速行
驶。已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍弥
(g取10N/kg)。求:
(1)卡车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向;
(2)卡车和钢卷所受的总重G总的大小;
(3)当卡车卸掉300kg的钢卷后,要使卡车能以30m/s的速
度继续匀速直线行驶,需要的水平牵引力为多大?
封
线
WAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
24.(6分)阅读下列文章,回答问题。
如图甲,我国载人航天飞船顺利升空,将图乙的航天员们
送上中国空间站,并顺利开讲“天宫课堂”。如图丙所示,王
亚平在太空舱中演示了这样一个实验:把一枚“冰墩墩”沿水
平方向抛出,“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落不
回地面。科学计算表明,在太空舱中的物体就好像重力完全
消失了一样,物体将处于“完全失重”状态。
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
丙
得
(1)运载火箭发射时,会向下喷出高温高压燃气(如图甲),这
样火箭才能升空,说明物体间力的作用是
(2)航天员将陀螺从地球带入太空后,其质量将
,重
力
。(均填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)航天员穿上特制的“企鹅服”里面有很多弹性袋(如图
乙),像地面上做运动的拉力器,航天员穿上后通过改变
弹性袋中弹性带子的长度,可以改变弹力的
(填
力的三要素名称),使肌肉得到紧张,避免肌肉萎缩。
(4)航天员王亚平、叶光富在“天宫课堂”中展示了太空抛物
实验(如图丙所示),冰墩墩被王亚平水平抛出后,冰墩墩
将由于
继续运动。
(5)航天员长时间驻留在太空舱内,需要进行体育锻炼以保
题
证身体健康,防止各部分机能退化。请你说出至少一种
在太空舱内可能进行的体育活动宜击麦点与单元双深
10N/kg=3.2×104N;
(3)卡车的总重力G=G车+G*混=3×10N+3.2
×104N=6.2×104N;因为卡车在平直的马路上
匀速行驶,所以卡车的牵引力与受到的阻力是一
对平衡力,则F=f=0.04G=0.04×6.2×104N=
2480N.
答:(1)卡车超速;
(2)车上水泥所受的总重力是3.2×104N;
(3)卡车行驶过程中的牵引力是2480N。
23.解:(1)加气混凝土砌块的体积为V=60cm×
24cm×7.5cm=1.08×104cm3=1.08×
102m,则加气混凝土砌块的密度为p=受=
6.48kg
1.08x10-3m=0.6×103kg/m3;
(2)这堵分隔墙所用黏土砖的总体积V=m:
P
高器3,不成用这种如气凝士
砌块,体积不变,其总质量m2=pV2=pV,=0.6×
103kg/m3×3m3=1.8×103kg,该墙减少的质量
△m=m1-m2=5.4×103kg-1.8×103kg=3.6
×103kg;
(3)这块加气混凝土砌块吸入水的质量m'=m总
-m=12.42kg-6.48kg=5.94kg,这部分水的体
积y*=m=594g=5.94×103m,这
p水1.0×103kg/m
块加气混凝土砌块中所有气孔的体积等于吸入
水的体积,即V气孔=V水=5.94×10-3m3,则这块
加气混凝士雨块的孔隙度为'兽×100%
1.08x102m×100%=5%。
5.94×10-3m3
答:(1)加气混凝土砌块的密度是0.6×103kg/m3;
(2)如果改用这种加气混凝土砌块,该墙的质量
会减少3.6×103kg;
(3)这块加气混凝土砌块的孔隙度是55%。
24.(1)物体的形状
(2)大于
(3)不变增大等于
(4)太空中没有空气,不受空气阻力影响
期中综合质量检测卷(二)
1.A2.C3.C4.B5.B
6.C【解析】设空烧杯的质量为m杯,由表可知,当
液体的体积为V1=60cm时,液体和烧杯的总质
量m1=90g,m标+pV1=m1,即m标+p×60cm3=
90g①;当液体的体积为V2=100cm时,液体和烧
杯的总质量为m2=134g,m杯+pV2=m2,即m标+
p×100cm3=134g②;由①②可得,p=1.1g/cm3,
m标=24g;即苹果醋的密度为1.1gcm3,空烧杯
的质量为24g。故ABD错误,C正确。故选:C。
7.BCD 8.CD 9.BD
10.8不变11.改变非平衡力
12.0.740.02
13.不需要做匀速直线运动14.0.65变小
15.龙舟速度为什么慢慢减小力是改变物体运动
状态的原因,龙舟受到水的阻力,从而速度慢慢
减小
16.解:如图所示:
17.解:如图所示:
18.(1)b
(2)远
(3)做匀速直线
(4)速度相同
(5)不是
(6)不需要
19.(1)使滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示
数1.6
(2)压力大小在长木板上分别铺上毛巾和棉
布,拉着木块做匀速直线运动,比较弹簧测力计
示数的大小
(3)不能没有保持压力大小不变
(4)对测力计读数
20.(1)F等效替代法
(2)F=F1+F2
(3)1.2
21.(1)游码移至零刻度线处左
(2)左73.8(3)0.82
(4)
mo
mo+m-m
P水偏大
2解:①碳纤维材料的密度p=220总三
1.6g/cm3;
(2)图中碳纤维自行车车架的体积V=m
p
1.6×103g=1000cm3;
1.6 g/cm
BS八物下
(3)若用锰钢材料制作图中的自行车车架,车架
的体积不变,车架的质量将增大6300g,则锰钢
车架的质量m”=m'+△m=1600g+6300g=
7900g,锰钢材料的密度p=m=,7900=
7=1000cm
7.9g/cm3。
答:(1)碳纤维材料的密度为1.6g/cm3;
(2)图中碳纤维自行车车架的体积为1000cm3;
(3)锰钢材料的密度为7.9g/cm3。
23.解:(1)由于卡车在平直的公路上匀速直线行
驶,卡车受到的牵引力与阻力是一对平衡力,大
小相等,方向相反,即f=F=3000N,因为牵引
力水平向左,所以摩擦力水平向右;
(2)卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的
0.2倍,即f=0.2G,则卡车和钢卷所受的总重
c-309N=15o0N,
(3)300kg的钢卷重力G=300kg×10N/kg=
3000N,总重力G1=G点-G=15000N-3000N
=12000N,新的阻力f=0.2G1=0.2×12000N
=2400N,当卡车卸掉300kg的钢卷后,继续匀
速直线运动,牵引力F'=P=2400N。
答:(1)卡车受到路面的摩擦阻力f的大小为
3000N,方向水平向右;
(2)卡车和钢卷所受的总重Ga的大小为15000N;
(3)卸掉钢卷后,需要的水平牵引力为2400N。
24.(1)相互的
(2)不变变小
(3)大小
(4)惯性
(5)使用拉力器
第八章压强和浮力基础达标检测卷
1.C2.B3.D4.A5.A
6.C【解析】由图可知,倒放时瓶中水的深度较大,
根据p=Pgh可知,倒放时水对瓶盖的压强较大,即
PA<PB;因为是同一个未装满水且密闭的矿泉水
瓶,且水瓶对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的总重
力,所以两种情况下水瓶对桌面的压力相等,即F
=FB,故C正确,ABD错误。故选:C。
7.BD 8.ABC
9.AB【解析】A.物体在甲中悬浮,则Pp=P物,在
乙中漂浮,则p2>P物,可知乙中的液体的密度较
大,故A正确;B.由A知,乙的密度较大,深度相
同,由卫=P液h可知,乙液体对容器底的压强大,
故B正确;C.甲悬浮,F浮甲=G排甲=G;乙漂浮,则
F乙=G排乙=G,可知G排甲=G排乙,故C错误;
D.由C分析知,两容器中物体受到的浮力相同,
故D错误。故选:AB。
垫考警
10.受力面积压力大小
11.连通器大气压强
12.小于小
13.小低于
14.小于等于
15.漂浮1:2【解析】液体的体积之比=S。
VA Saha
号是由于度体对两个客器底布的压力大
小相等,则根据F=G=mg可知,两容器中液体的
质量m,=m,所以液体密度之比pPg=VV月
mA mB
影方13a=动南子A中
的小球悬浮,根据悬浮条件可知,P球=PA,所以P球
<P,根据物体的浮沉条件可得,B液体中的小球
漂浮;将完全相同的两小球分别放入容器A、B,液
体未溢出,则液体对容器底部的压力等于液体的
重力和小球的重力之和,所以液体对容器底部的
压力相等,即FA=FB,由p=
号得,,号号
E×=12。故答案为:漂浮12。
16.解:如图所示:
17.解:如图所示:
B
18.(1)凹陷程度转换法
(2)乙、丙
(3)压力越大压路机的碾子很重(答案不唯一)
19.(1)不是薄(2)不漏气
(3)相等(4)丁、戊(5)800
20.(1)2(2)液体密度(3)乙、丙
(4)大于没有控制橡皮泥排开水的体积相同
21.(1)DBAC(2)1.4C、D
(3)排开液体所受重力的大小(4)能
(5)先变大后不变不变(6)不合理
22.解:(1)水对杯底的压强p1=pgh=1×103kg/m3×
10N/kg×0.12m=1.2×103Pa;水对杯底的压力
F1=P1S=1.2×103Pa×2×10-3m2=2.4N;