精品解析:甘肃金昌市金川高级中学2025-2026学年高一下学期学业质量检测历史试卷
2026-04-18
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内容正文:
金川高级中学教育集团2025—2026学年度第二学期高一年级
学业质量检测(一)
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1. 2025年,考古学家在土耳其恰塔尔霍裕克遗址发现了距今约9000年的壁画和陶器,该遗址被认为是早期城市化的代表。这一考古发现可用于研究( )
A. 农业革命与人类聚落形态演变 B. 古代两河流域的楔形文字
C. 罗马帝国的行省管理制度 D. 西欧封建庄园的经济结构
【答案】A
【解析】
【详解】A.土耳其恰塔尔霍裕克遗址距今约9000年,属于新石器时代,这一时期正处于农业革命发生阶段,壁画、陶器与早期城市化遗址,能够直接用于研究农业革命后人类定居聚落的发展与形态演变,正确。
B.楔形文字是古代两河流域苏美尔人的文字,材料中并未发现文字相关遗存,且遗址地域与时间均不相符,错误。
C.罗马帝国存在于奴隶社会时期,时间远晚于该遗址,行省制度与此无关,错误。
D.西欧封建庄园属于中世纪时期,距今时间较近,与9000年前的遗址无关联,错误。
故选A项。
2. 下面是某学者著作《世界通史》目录(部分),空缺处最适合填写( )
第一章 人类的起源和进化
第二章 ______
第三章 古埃及文明
第四章 印度河畔的黎明
第五章 希腊——西方文明的摇篮
A. 辉煌的古罗马文明 B. 好为征战的波斯帝国
C. 神秘的古玛雅文明 D. 更迭频仍的西亚文明
【答案】D
【解析】
【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:古代(西方)。据材料及所学可知,这反映了古代文明多元特点,目录中包括了人类的起源和进化、大河文明(古埃及和古印度)和海洋文明,缺少西亚文明,D项正确;罗马文明晚于希腊,排除A项;波斯帝国晚于西亚文明,排除B项;玛雅文明是独立性较强的美洲文明,发现较晚,排除C项。故选D项。
3. 生活在公元前5世纪的雅典剧作家索福克勒斯在其作品《俄狄浦斯王》中多次提到了“发言权”,而且借预言者忒瑞西阿斯的口说“你是国王,可是我们双方的发言权无论如何应该平等,因为我也享受这种权利”。这体现了该剧作家( )
A. 积极维护贵族利益 B. 对城邦体制的向往 C. 主张扩大居民权利 D. 对民主政治的推崇
【答案】D
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代雅典。公元前5世纪的雅典正处于民主政治的黄金时代,“发言权”是民主政治的核心要素之一。索福克勒斯借剧中人物之口强调“即使面对国王,双方发言权也应平等”,实质是对公民平等参与政治、拥有表达权的民主理念的肯定,体现了对民主政治的推崇,D项正确;材料中“发言权平等”的主张并非偏向贵族阶层,而是强调即使面对国王,普通公民也应拥有平等的表达权,与“维护贵族利益”无关,排除A项;城邦体制是雅典的政治载体,但材料核心并非对城邦存在本身的向往,而是对城邦内部权利平等的强调,“城邦体制”范围过宽,未触及本质,排除B项;雅典的“居民”包括公民、奴隶、外邦人等,而民主权利仅属于成年男性公民。材料中“发言权平等”是针对公民内部的权利诉求,并非无差别地“扩大居民权利”,表述不准确,排除C项。故选D项。
4. 古代世界历史上曾先后出现过几个横跨欧亚非的大帝国,如下图所示是四个帝国鼎盛时期的疆域图。下列相关说法正确的是( )
①甲建立了比较完善的税收系统 ②乙在地方管理上首先实行行省制
③丙在4世纪末把基督教尊奉为国教 ④丁逐渐蚕食并最终灭亡了拜占庭帝国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】A.②以马其顿为起点,沿东征路线形成东西狭长的跨三洲版图,因此乙为亚历山大帝国,其地方管理沿用波斯旧制,行省制首创于波斯帝国,并非亚历山大帝国首先实行,②错误。
B.①以伊朗高原为中心,地跨欧亚非,是首个横跨三洲的帝国,因此甲为波斯帝国,建立了从中央到地方的税收管理体系,形成了比较完善的税收系统,①正确;③以地中海为内湖,环地中海沿岸建立了广阔疆域,因此丙为罗马帝国,4世纪末罗马帝国将基督教定为国教,③正确。
C.②乙为亚历山大帝国,其地方管理沿用波斯旧制,行省制首创于波斯帝国,并非亚历山大帝国首先实行,②错误;④丁为阿拉伯帝国,灭亡拜占庭帝国的是奥斯曼帝国,④错误。
D.④疆域西至伊比利亚半岛(图中左侧标注“西班牙”),东抵中亚,横跨欧亚非三大洲,因此丁为阿拉伯帝国,灭亡拜占庭帝国的是奥斯曼帝国,④错误。
故选B项。
5. 下图所示为西欧中世纪后期以来影响自耕农(佃农)、农奴和农业工人之间转化的三种力量,其中图示箭头表示推动不同农民阶层转化的主要力量方向。这反映出西欧( )
A. 封建王权的加强 B. 社会转型的进程 C. 社会分工的细化 D. 经济结构的变迁
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,西欧中世纪后期,自耕农可以转变成农业工人,农奴获得自由转化为自耕农或农业工人,这反映了西欧社会结构的变动,推动了社会转型,B项正确;据所学知识可知,封建王权加强主要体现为中央集权强化,与农民阶层转化无直接关系,排除A项;社会分工细化强调不同行业的分化,而材料聚焦农民内部阶层流动,并非行业分工,排除C项;经济结构变迁侧重农业与工商业比例变化,而材料体现的是农民阶层的转化,排除D项。故选B项。
6. 下面为8—10世纪阿拉伯帝国主要学术中心翻译运动成果统计表(部分)。对此解读正确的是,阿拉伯帝国( )
学术中心
翻译古希腊著作
翻译波斯/印度著作
原创学术成果
巴格达
约200部
150余部
《代数学》等
开罗
80余部
70余部
光学研究等
科尔多瓦
60余部
40余部
医学百科等
A. 构建起贯通东西的学术传承体系
B. 垄断古典文明成果并阻碍文化传播
C. 武力扩张摧毁了被征服地区文化
D. 完成了欧亚大陆文明间的传承使命
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代阿拉伯帝国时期。根据材料并结合所学知识可知,阿拉伯帝国学术的三大中心共翻译古希腊著作340余部,保存了柏拉图、亚里士多德等人的著作,这说明阿拉伯帝国对古典文明起到保存和传承的作用;在翻译波斯、印度著作基础上,诞生了原创成果,体现出阿拉伯帝国对学术的融合创新。这些反映出帝国对东西方文化的吸收与传承,构建起贯通东西的学术体系,A项正确;材料中描述的是阿拉伯帝国促进文化的交流与传播,未体现阿拉伯帝国“阻碍文化传播”信息,排除B项;阿拉伯帝国实行“迪米制度”保护异教徒文化,在巴格达设有基督教、犹太教学院,未摧毁当地文明,排除C项;阿拉伯帝国的翻译运动促进了欧亚文明交流,但并未“完成”所有文明间的传承使命,排除D项。故选A项。
7. 16世纪西班牙殖民者发现,印加帝国通过“米塔”徭役制,大规模调动劳力建造马丘比丘等山地工程。此种不依赖货币和市场,却能组织超大型公共建设的能力,其根源在于印加社会( )
A. 土地资源的国有分配 B. 宗教信仰的高度统一
C. 对外战争的频繁需求 D. 商业贸易的极度匮乏
【答案】A
【解析】
【详解】A.印加帝国实行土地国有制,土地由国家统一分配给农民耕种,农民以服徭役(“米塔”制)作为回报。这种制度使得国家无需依赖货币和市场,就能直接调动大量劳动力,用于修建马丘比丘等超大型公共工程,正确。
B.宗教信仰是精神纽带,但并非能组织大规模劳役的经济根源,错误。
C.材料中的工程是民用公共建设,与对外战争需求无关,错误。
D.商业匮乏是结果而非原因,它是土地国有、自给自足经济的表现,错误。
故选A项。
8. 16世纪,廷巴克图通过尼日尔河航运汇集了杰内城产的铜器、北方商队运来的羊毛织物,以及南方森林区的象牙。来自北非的学者在此交易书籍,当地工匠用铜器加工精美饰品远销地中海。这反映出廷巴克图( )
A. 因大西洋三角贸易兴起而繁荣
B. 手工业生产依赖奴隶劳动力
C. 经济活力源于跨区域资源流通
D. 是西非伊斯兰文化唯一中心
【答案】C
【解析】
【详解】A.大西洋三角贸易主要是欧洲—非洲—美洲之间的黑奴贸易,且兴盛于16世纪之后,而廷巴克图的贸易是西非内部及跨撒哈拉、地中海贸易,与大西洋三角贸易无关,错误。
B.材料仅提到“当地工匠用铜器加工精美饰品”,未提及手工业生产依赖奴隶劳动力,错误。
C.廷巴克图汇集了不同区域的商品,学者交易书籍,工匠加工的饰品远销地中海,这些都体现了跨区域的资源流通为其带来经济活力,正确。
D.西非还有杰内、加奥等重要的伊斯兰文化中心,廷巴克图只是其中之一,错误。
故选C项。
9. 如下表为岳麓版教材与统编版教材有关新航路开辟编写内容的比较。据此可推知,统编版教材旨在( )
岳麓版教材(2004年)必修二第7课
统编版教材(2019年)《中外历史纲要(下)》第6课
标题:《新航路的开辟》
标题:《全球航路的开辟》
第一目:东方的诱惑
第一目:新航路开辟的动因和条件
第二目:开辟新航路
第二目:新航路的开辟
……
第三目:其他航路的开辟
A. 强调新航路开辟的复杂性 B. 展现大航海时代的全貌
C. 突出新航路开辟的世界意义 D. 凸显欧洲人的突出贡献
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:新航路开辟时期(世界)。从标题上看,统编版教材突出了“全球”,从子目上看,统编版教材增加了北大西洋航路、南半球航路等“其他航路的开辟”,可见统编版教材旨在突出新航路开辟的世界意义,C项正确;表格中提到了新航路开辟的原因和过程,单凭标题和子目并不能体现其复杂性,排除A项;展现大航海时代的全貌是教材编写的形式和手段,而不是其主要意图,排除B项;单凭标题和子目看不出欧洲人在其中所起的突出贡献,排除D项。故选C项。
10. 荷兰东印度公司在创立之初废除了投资者须承担无限责任的传统模式,投资者只需承担有限责任;由选举产生的17位董事决策经营方针,巴达维亚(今雅加达)的总督负责实际运营。该举措意在( )
A. 完善资本主义政治制度 B. 推动商业运营模式的变革
C. 强化国家对经济的干预 D. 适应海外殖民竞争的需要
【答案】D
【解析】
【详解】A.有限责任制和董事会决策属于公司内部管理制度的创新,并非资本主义国家层面的政治制度完善,两者概念不同,错误。
B.该举措客观上推动了商业运营模式的变革,但其主观目的并非为变革而变革,而是为了应对更紧迫的现实需求,错误。
C.荷兰东印度公司是私人资本与国家权力结合的特许公司,其制度创新旨在鼓励私人投资,而非强化国家对经济的直接干预,错误。
D.通过有限责任吸引投资、分散风险,董事会与总督分工提高决策与执行效率,根本目的是增强公司在激烈海外殖民竞争中的实力与生存能力,正确。
故选D项。
11. 宗教改革的思想家们认为“闲谈、奢侈品、自负的炫耀,所有这些观念都是无客观目的的非理性态度的表现”,“个人完成在现世里所处地位赋予他的责任和义务,是他的天职”,“对营利、金钱的追求,存在并且一直存在于所有人的身上”。这些思想主张( )
A. 旨在宣扬理性主义观念 B. 有利于资本主义的发展
C. 摒弃了宗教的神秘色彩 D. 推动了世俗王权的扩大
【答案】B
【解析】
【详解】A.宣扬理性主义观念是启蒙运动的核心内容,宗教改革主要是反对天主教会的权威等,并非宣扬理性主义,错误。
B.根据材料“个人完成在现世里所处地位赋予他的责任和义务,是他的天职”“对营利、金钱的追求,存在并且一直存在于所有人的身上”可知,宗教改革中的新教伦理鼓励人们通过正当的世俗劳动与营利来践行天职,这种观念为资本主义的发展提供了精神动力,有利于资本主义的成长,正确。
C.宗教改革并没有摒弃宗教的神秘色彩,只是对天主教会的教义、仪式等进行改革,错误。
D.这些思想主张主要围绕对财富追求和现世责任等,与世俗王权扩大并无直接关联,错误。
故选B项。
12. 启蒙运动时期,休谟主张从历史经验中提炼社会运行法则;狄德罗在《百科全书》中收录工匠技艺与民间习俗,将“日常经验”纳入知识体系;孟德斯鸠考察欧洲多国政体,强调制度设计需适配地域与传统。据此可知,启蒙运动( )
A. 注重融合各民族文化特色 B. 立足传统反对理性的革新
C. 摒弃抽象理论关注现实性 D. 以经验理性丰富思想内涵
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“启蒙运动时期,休谟主张从历史经验中提炼社会运行法则”与“孟德斯鸠考察欧洲多国政体,强调制度设计需适配地域与传统。”并结合所学知识可知,休谟的历史经验、狄德罗的日常经验、孟德斯鸠基于地域与传统的实践经验,均是启蒙思想家以经验理性为依托,突破纯粹抽象理性的局限,为启蒙思想补充了现实层面的内涵,D项正确;狄德罗收录民间习俗,孟德斯鸠关注政体与地域、传统的适配,并非刻意“融合各民族文化特色”,文化融合并非材料中思想家的核心诉求,排除A项;启蒙运动的核心是倡导理性、推动社会与制度革新,而材料中思想家关注传统与经验,是让理性扎根于现实经验,并非对理性的否定,排除B项;启蒙运动并未“摒弃抽象理论”,只是在强调理性的同时,结合经验与现实丰富理论内涵,且材料中思想家仍有对社会运行法则、制度设计进行理论探索,排除C项。故选D项。
13. 如图是油画《国王查尔斯一世死刑目击者的陈述,1649》,由约翰·韦素(John Weesop)根据目击者的陈诉所画。画作正上方是查理一世被送上断头台的情景,在很突出的位置,画家展示了处死国王时民众的反应:一位妇女晕倒了过去,另外一个角落里,有人拿着手帕去沾国王的鲜血。这幅油画反映了英国资产阶级革命时期( )
A. 英国缺乏革命的社会条件 B. 斯图亚特王朝复辟有其社会基础
C. 英国民众普遍认同君权神授 D. 英国民众呼唤和平渐进的革命
【答案】B
【解析】
【详解】A.英国资产阶级革命已经爆发并推进到处决国王的阶段,说明当时已经具备革命的社会条件,错误。
B.民众对查理一世的同情与不舍,反映出君主制在英国仍有一定的社会支持,这正是斯图亚特王朝能够复辟的重要原因,正确。
C.画面里民众的反应说明存在对王权的同情,并非普遍认同君权神授,错误。
D.画面没有体现民众对“温和渐进革命”的诉求,更多是对暴力处决国王的反应,错误。
故选B项。
14. 从16世纪开始,随着社会环境的演变,许多英国人开始系统性地发掘《大宪章》的意义,并意图让《大宪章》所体现出的原则为现实政治服务。这一现象根植于( )
A. 王在法下的原则精神 B. 新贵族力量的日益壮大
C. 英国商品经济的发展 D. 专制王权的进一步强化
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料信息,并结合所学知识可知,16世纪开始,英国商品经济迅速发展,新兴资产阶级和新贵族力量壮大。他们需要稳定、自由的市场环境和法治保障,来维护自身的经济利益。《大宪章》所蕴含的“王在法下”原则,成为他们反对专制王权、争取政治权利的思想武器。因此,系统性地发掘《大宪章》的现实政治意义,其根源在于商品经济的发展所引发的社会变革,C项正确;“王在法下的原则精神”是《大宪章》的思想内容,而非这一现象出现的根源,排除A项;新贵族力量壮大是商品经济发展的结果,属于直接原因,而非根本原因,排除B项;“专制王权的进一步强化”的表述与题干中人们借《大宪章》反对专制王权的行为是矛盾的,排除D项。故选C项。
15. 从拿破仑三世的帝国梦破碎到俾斯麦的“铁血”手腕,从色当的硝烟到凡尔赛宫的加冕,这场战争不仅是军事较量的巅峰,更是政治权谋与民族主义博弈的缩影。这场战争( )
A. 推动了法国民族意识的产生
B. 重新塑造了欧洲国际格局
C. 传播了资产阶级的自由思想
D. 确认了国际法的基本原则
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料信息,并结合所学知识可知,题干描述的这场战争是普法战争(1870–1871年)。战争以法国战败、拿破仑三世被俘告终,随后德国完成统一并在凡尔赛宫加冕称帝。这场战争彻底打破了维也纳体系确立的欧洲均势:法国失去了欧洲大陆的霸权地位,而统一的德国迅速崛起,成为欧洲新的强国,深刻改变了欧洲的政治版图和力量对比,重新塑造了欧洲国际格局,B项正确;法国的民族意识在更早的大革命时期就已经形成,并非由普法战争才推动产生,排除A项;普法战争是一场王朝战争,其核心是国家统一与霸权争夺,并非为了传播资产阶级自由思想,排除C项;国际法的基本原则是在近代一系列国际条约和实践中逐步确立的,与这场战争无关,排除D项。故选B项。
16. 1851年英国工程师罗伯茨回忆说,“(1824年海德纺纱工人)罢工持续了三个月。当时,为了能够让纺纱机自动运转,一整个棉纺业雇主的代表团都亲自等候,他们要求我将注意力转向纺纱”“机器一旦被制造出来,(雇主们)就会认为他们的目的已经达到了,也就是说。他们随时能用机器对工人施以惩罚”。据此可知,雇主们意在( )
A. 以技术革新应对工人反抗 B. 组织联盟以镇压工人运动
C. 通过工厂制提高劳动效率 D. 用机器发明带动工业革命
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,1851年英国工程师回忆1824年海德纺纱工人罢工时,棉纺业雇主代表团要求将注意力转向纺纱,制造自动运转的机器以便随时用机器对工人施以惩罚,这直接体现雇主意图通过技术革新即研发自动纺纱机来应对工人的反抗与罢工,从而削弱工人议价能力,A项正确;材料未体现雇主组织联盟以镇压工人运动,而是强调利用机器作为惩罚手段,排除B项;工厂制提高劳动效率是机器应用的可能结果,但材料核心是应对工人反抗而非效率提升,排除C项;用机器发明带动工业革命是宏观历史趋势,但材料聚焦雇主在罢工背景下的具体动机,排除D项。故选A项。
二、材料分析题(本大题共4小题,共52分。)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 当时中国出产的丝绸在罗马享有盛誉,视为珍宝。罗马人称中国为“塞里斯”,意即丝绸之国。中国丝绸经著名的丝绸之路运往欧洲,但当时由于安息据于丝绸之路的要冲,垄断贸易,遂使罗马商人通过海路换取丝绸。据《后汉书·西域传》记载:“桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南缴外献象牙,犀角,玳瑁,始乃一通焉。”这是中国与罗马直接交往的历史记录。自此,中西海道开通,友好往来日益频繁,这条把中国和欧洲连接起来的航路也就获得“海上丝绸之路”之名。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界古代史》
材料二 公元前139年,汉武帝派张骞出使西域,使中国了解了西域人的政治和军事情况,同时还带回大量有商业价值的信息。此后,汉武帝发动了一系列战争,打击了匈奴的势力,使亚洲中部地区恢复了和平。随着古典帝国的扩张,商人和旅行者建立了广大的商业网络通道,历史学家把这些商路统称为丝绸之路。对商人和他们的商品来说,丝绸之路就是令人瞩目的高速公路;另外,商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。
——摘编自【美】杰里·本特利等《新全球史》
(1)根据材料一、二,概括古代东西方文明交流的特征,并结合所学知识分析古代贸易发展的推动因素。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析丝绸之路对世界文明发展的影响,我们该如何理解世界文明的多样性。
【答案】(1)特征:经济与文化交流相结合;以和平交流为主;水陆兼通;具有双向性、互惠性。
因素:巨大的市场需求;强大的综合国力;便利的交通条件;和平的环境;开放的对外政策;竞争力强的商品。
(2)影响:密切了各地经济文化交流和联系;有利于世界文明的整体发展。
理解:尊重世界文明多样性,促进文明交流;推动世界的和平与发展;传承和传播中华优秀文化的同时增强中华文明的自信心。
【解析】
【小问1详解】
特征:本题是特点类、背景类材料分析题。时空是古代(东西方)。根据材料一“桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南缴外献象牙,犀角,玳瑁,始乃一通焉。”可知古代东西方文明交流的特征有,经济与文化交流相结合。根据材料一“自此,中西海道开通,友好往来日益频繁。”可知以和平交流为主。根据材料一“中国丝绸经著名的丝绸之路运往欧洲,但当时由于安息据于丝绸之路的要冲,垄断贸易,遂使罗马商人通过海路换取丝绸。”可知水陆兼通。根据材料二“公元前139年,汉武帝派张骞出使西域,使中国了解了西域人的政治和军事情况,同时还带回大量有商业价值的信息。”可知具有双向性、互惠性。
因素:根据材料一“当时中国出产的丝绸在罗马享有盛誉,视为珍宝。”并结合所学知识可知,古代贸易发展的推动因素有,巨大的市场需求;竞争力强的商品。根据材料二“汉武帝发动了一系列战争,打击了匈奴的势力,使亚洲中部地区恢复了和平。”可知强大的综合国力。根据材料一“随着古典帝国的扩张,商人和旅行者建立了广大的商业网络通道。”可知便利的交通条件。根据材料一“中西海道开通,友好往来日益频繁。”可知和平的环境;开放的对外政策。
【小问2详解】
影响:本题是影响类、认识类材料分析题。时空是古代(世界)。根据材料一“中西海道开通,友好往来日益频繁”,并结合所学知识可知,丝绸之路对世界文明发展的影响有,密切了各地经济文化交流和联系。根据材料二“商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”可知有利于世界文明的整体发展。
理解:根据材料一“中西海道开通,友好往来日益频繁。”根据材料二“商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”并结合促进世界文明多样性的因素可知,尊重世界文明多样性,促进文明交流;推动世界的和平与发展;传承和传播中华优秀文化的同时增强中华文明的自信心。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中世纪后期,西欧社会逐渐安定下来,人口的增长,以及农业、采矿业、渔业等产量的提高,都相应地促进了商业的发展。商业发展直接促使城市形成,商业扩张和城市发展一致,如商业发轫的意大利和尼德兰。城市沿着商业传播所经过的一切天然道路出现在海边和河岸。随着商业渗透面扩大,联系商业活动中心的很多道路建立起来。城市里出现新的生产方式,打破封建生产关系和经济结构,新的生产关系和经济成分为经济注入新的活力。城市兴起改变政治格局,市民阶级登上政治舞台。城市兴起过程中,工业者和商人为了保护自身权益,往往要形成一个集体,对手工业生产和商业活动进行规范,这就是“行会”。城市兴起后,生产力大幅提高,人们的物质生活逐渐丰富,生活水平普遍提高,精神生活日渐丰富。
——摘编自刘浩《中世纪城市的兴起及意义分析》
材料二 对拜占庭而言,沦陷意味灭亡。由于奥斯曼土耳其是个信仰伊斯兰教的帝国,穆罕默德以军事力量铸就政治合法性,只能使欧洲接受这种国际秩序的基本结构。然而试图在奥斯曼帝国背后的东方获取奢侈的东方绸缎、香料、陶瓷的努力,并未为意大利城市国家带来商业发展前途,反而促使西班牙、葡萄牙等大西洋沿岸国家的兴起。从军事上分析,高耸的围墙在土耳其人热兵器面前仅是巨大而无助的靶子。为了避免伊斯兰教的宗教压制,带有希腊文化基因的拜占庭学者来到威尼斯等西方各地,促使意大利文艺复兴达到一个新高潮;或向东跋涉在俄罗斯等地传播高度发达的拜占庭文化。
——沈瑞英《君士坦丁堡沦陷与欧亚军事、政治格局变化》
(1)根据材料一,概括中世纪后期西欧城市兴起蕴含的近代社会因素。
(2)根据材料二,概括拜占庭帝国与奥斯曼帝国在统治方面的不同点,并结合所学,简述“君士坦丁堡沦陷”带来的影响。
【答案】(1)因素:经济上,出现了新的生产方式;政治上,改变政治格局,市民阶级登上政治舞台思想上,带来新的世俗观念和自由平等的价值观念(或人们精神生活日渐丰富)。
(2)不同点:宗教:基督教(东正教);伊斯兰教;
合法性:古希腊罗马的继承者;军事力量;
贸易政策:促进东西方贸易;对东西方贸易课以重税;
军事:冷兵器;已经使用热兵器;(任意3个方面即可)
影响:促动欧亚商路变迁(大西洋沿岸国家的兴起);促使意大利文艺复兴达到一个新高潮;东正教的中心转移到俄罗斯(对俄罗斯的宗教信仰、建筑风格等产生深远影响);促进希腊罗马文化西传;欧亚军事、政治格局变化。
【解析】
【小问1详解】
因素:本小题可从经济、政治、思想文化等角度概括城市兴起蕴含的近代社会因素,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
因素
城市里出现新的生产方式,打破封建生产关系和经济结构
新生产方式出现→冲击封建经济,孕育近代经济因素
经济上,出现了新的生产方式
城市兴起改变政治格局,市民阶级登上政治舞台
市民阶层崛起→冲击封建等级秩序,形成近代政治力量
政治上,改变政治格局,市民阶级登上政治舞台
生产力大幅提高,人们的物质生活逐渐丰富,生活水平普遍提高,精神生活日渐丰富
生活水平提升→催生新观念,形成近代思想文化
思想上,带来新的世俗观念和自由平等的价值观念(或人们精神生活日渐丰富)
【小问2详解】不同点:本小题可从宗教信仰、统治合法性、贸易政策、军事技术等角度概括两国的不同点,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
不同点
拜占庭信奉基督教,奥斯曼是个信仰伊斯兰教的帝国
宗教信仰不同→意识形态差异显著
宗教:基督教(东正教);伊斯兰教
拜占庭是古希腊罗马文化的继承者,奥斯曼以军事力量铸就政治合法性
统治合法性来源不同→治理理念不同
合法性:古希腊罗马的继承者;军事力量
拜占庭时期东西方贸易繁荣,奥斯曼控制商路并加重盘剥
贸易政策不同→对东西方商业影响不同
贸易政策:促进东西方贸易;对东西方贸易课以重税
拜占庭依靠城墙与冷兵器防御,土耳其人使用热兵器
军事技术代差→攻防格局改变
军事:冷兵器;已经使用热兵器
影响:本小题可从商路变迁、文艺复兴、文化传播、世界格局等角度简述影响,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
影响
促使西班牙、葡萄牙等大西洋沿岸国家的兴起
传统商路受阻→欧洲寻找新航路,商贸重心转移
促动欧亚商路变迁(大西洋沿岸国家的兴起)
拜占庭学者来到威尼斯等西方各地,促使意大利文艺复兴达到一个新高潮
学者西迁→传播古典文化,推动思想解放
促使意大利文艺复兴达到一个新高潮
拜占庭学者向东跋涉在俄罗斯等地传播高度发达的拜占庭文化
文化东传→宗教中心转移,影响俄罗斯发展
东正教的中心转移到俄罗斯(对俄罗斯的宗教信仰、建筑风格等产生深远影响)
带有希腊文化基因的拜占庭学者来到西方各地
典籍与人才流动→推动希腊罗马文化复兴
促进希腊罗马文化西传
改变了欧洲接受的国际秩序基本结构
帝国更替→势力范围重组,地缘格局重塑
欧亚军事、政治格局变化
19. 15-18世纪是世界大变革的时代。阅读材料,回答问题。
材料一
史料一 我以陛下(西班牙国王和王后)的名义正式占领了这座岛屿,并立起十字架作为标记。居民们……展现出极大的善意和质朴。我相信,通过温和地引导,他们很容易接受基督教的信仰。……根据当地居民的手势,我确信附近有一座盛产黄金的岛屿。此次航行,蒙上帝垂佑,进展顺利,我有信心为陛下带回丰厚的回报,包括黄金、香料和其他贵重物品,同时将基督教传播到这片新发现的土地上。
——摘编自哥伦布《航海日记》(1492年)
史料二 哥伦布及其追随者对美洲原住民实施了前所未有的暴行。他们利用原住民的单纯与善良,将他们沦为奴隶,强迫他们在金矿中劳作。每个原住民每月必须上交一定量的黄金,否则就会被砍断双手,痛苦地死去。哥伦布对黄金的贪婪永无止境。当黄金产量下降时,他下令大规模抓捕原住民妇女儿童,将他们作为奴隶贩卖到欧洲和其他殖民地。
——摘编自【西】巴托洛梅·德·拉斯卡萨斯《西印度毁灭述略》(1542年)
材料二 主要的环球贸易路线(1400—1800年)
——【德】贡德·弗兰克《白银资本:重视经济全球化中的东方》
材料三 启蒙思想的传播依托于多种新兴媒介。咖啡馆成为思想交流的重要场所,巴黎、伦敦等地的知识分子常在此辩论社会问题,伏尔泰的《哲学通信》便在咖啡馆中被广泛传阅;沙龙文化盛行,贵族女性主持的沙龙汇聚了思想家、文学家,如德·莱斯皮纳斯小姐的沙龙成为狄德罗编纂《百科全书》的讨论阵地;此外,报纸和期刊迅速发展,《伦敦杂志》《法兰西信使》等定期刊物登载启蒙文章,使先进思想突破精英圈层,向市民阶层扩散。广泛传播的启蒙思想,正成为射向旧世界的哲学炮弹。
——摘编自【美】乔纳森·伊斯雷尔《启蒙运动的生意:〈百科全书〉出版史》
(1)根据材料一中两则史料,概括哥伦布前往美洲的动因,比较说明二者在历史叙述角度上的不同。
(2)根据材料二,指出世界白银流动的两条路线走向。结合所学,简述白银流动带来的影响。
(3)根据材料三,概括启蒙思想传播的特点。结合所学,简析启蒙思想成为“射向旧世界的哲学炮弹”的原因。
【答案】(1)动因:传播基督教;获取财富(经济掠夺)。
不同:叙述立场不同:第一则站在殖民者的立场;第二则站在原住民的立场。
对哥伦布与原住民关系的描述不同:第一则描述为和平友好关系;第二则揭露哥伦布对原住民的暴行(暴力关系)。
对哥伦布航行动机分析不同:第一则强调传播基督教和获取财富双重动机;第二则侧重于殖民掠夺财富的经济动机。
(2)走向:由美洲到亚洲;由美洲到欧洲再到亚洲。
影响:欧洲:引发价格革命(或封建领主经济地位下降,封建制度濒于解体;商业资产阶级实力上升,资本主义加速发展);
推动贸易中心的转移(推动商业革命);促进欧洲资本原始积累(或促进欧洲资本主义的发展)。
中国:进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展;一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成;促进了长途和大额贸易的发展;有利于商业资本的集聚;推动商人群体的壮大;促进以经济功能为主的工商业市镇的兴起;促进白银货币化。
世界:加强了世界各地的经济联系;世界市场开始形成(全球贸易网络)
(3)特点:传播媒介多元化;传播范围扩大化(或者广泛性、广泛传播);传播方式互动化(或社交化)。
原因:启蒙思想进一步解放了人们的思想;为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;直接推动了美国独立战争和法国大革命;有助于资产阶级统治的建立(为资产阶级革命提供了思想武器);成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
【解析】
【小问1详解】
动因:本小问可从传播基督教、获取财富的角度分析说明。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
动因
并立起十字架作为标记
他们很容易接受基督教的信仰
十字架、基督教的信仰→基督教的影响
传播基督教
我确信附近有一座盛产黄金的岛屿
黄金岛屿→获取黄金
获取财富(经济掠夺)
不同:本小问可从两者叙述立场不同、对哥伦布与原住民关系的描述不同、对哥伦布航行动机分析不同等角度说明。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
不同
我以陛下(西班牙国王和王后)的名义正式占领了这座岛屿
哥伦布及其追随者对美洲原住民实施了前所未有的暴行
叙述立场不同→正式占领、实施暴行
第一则站在殖民者的立场;第二则站在原住民的立场
我相信,通过温和地引导,他们很容易接受基督教的信仰。
他们利用原住民的单纯与善良,将他们沦为奴隶,强迫他们在金矿中劳作。
对哥伦布与原住民关系的描述不同→和平友好关系、暴力关系
第一则描述为和平友好关系;第二则揭露哥伦布对原住民的暴行(暴力关系)
接受基督教的信仰
带回丰厚的回报
哥伦布对黄金的贪婪永无止境
对哥伦布航行动机分析不同→传播基督教和获取财富、掠夺财富
第一则强调传播基督教和获取财富双重动机;第二则侧重于殖民掠夺财富的经济动机
【小问2详解】
走向:本小问可从美洲到亚洲、美洲到欧洲再到亚洲的角度说明。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
走向
主要的环球贸易路线(1400—1800年)
从美洲出发到达亚洲地区的路线
由美洲到亚洲
主要的环球贸易路线(1400—1800年)
从美洲出发到达欧洲地区再到达亚洲地区的路线
由美洲到欧洲再到亚洲
影响:本小问可从对欧洲、对中国、对世界的影响角度说明。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
影响
从美洲出发到达欧洲地区的路线
欧洲→从价格革命、资本主义发展、贸易中心转移等角度分析说明
引发价格革命(或封建领主经济地位下降,封建制度濒于解体;商业资产阶级实力上升,资本主义加速发展);推动贸易中心的转移(推动商业革命);促进欧洲资本原始积累(或促进欧洲资本主义的发展)
从美洲出发到达亚洲地区的路线
中国→从白银贸易网络、长途贸易发展、商业资本集聚、商人群体崛起、工商业市镇、白银货币化的角度分析说明
进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展;一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成;促进了长途和大额贸易的发展;有利于商业资本的集聚;推动商人群体的壮大;促进以经济功能为主的工商业市镇的兴起;促进白银货币化
从美洲出发到达欧洲地区再到达亚洲地区的路线
世界→从世界联系、世界市场的角度分析说明
加强了世界各地的经济联系;世界市场开始形成(全球贸易网络)
【小问3详解】
特点:本小问可从传播媒介、传播范围、传播方式等角度归纳。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
特点
启蒙思想的传播依托于多种新兴媒介
多种新兴媒介→多元化
传播媒介多元化
使先进思想突破精英圈层,向市民阶层扩散
突破精英圈层,向市民阶层扩散→传播范围扩大
传播范围扩大化(或者广泛性、广泛传播)
沙龙文化盛行,贵族女性主持的沙龙汇聚了思想家、文学家
沙龙文化盛行→互动化的传播方式
传播方式互动化(或社交化)
原因:本小问可从解放人们的思想、资本主义制度的建立、美国独立战争和法国大革命、资产阶级统治的建立、民族独立的精神武器等方面说明。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
原因
启蒙思想的传播依托于多种新兴媒介。
启蒙思想的传播→解放了人们的思想
启蒙思想进一步解放了人们的思想
伏尔泰的《哲学通信》便在咖啡馆中被广泛传阅
广泛传播的启蒙思想,正成为射向旧世界的哲学炮弹
咖啡馆、广泛传播的启蒙思想→理论准备和舆论宣传
为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传
广泛传播的启蒙思想,正成为射向旧世界的哲学炮弹。
从启蒙思想对资产阶级革命的影响说明→美国独立战争、法国大革命
直接推动了美国独立战争和法国大革命
使先进思想突破精英圈层,向市民阶层扩散
广泛传播的启蒙思想,正成为射向旧世界的哲学炮弹。
思想武器→资产阶级统治
有助于资产阶级统治的建立(为资产阶级革命提供了思想武器)
广泛传播的启蒙思想,正成为射向旧世界的哲学炮弹。
对殖民地半殖民地的影响→争取民族独立的精神武器
成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器
20. 阅读材料,完成下列要求。
近200年来,欧洲人把他们在全球范围内的突然崛起归因于自己出众的优秀品质。他们从古希腊、罗马的历史中找出种种理由,以说明他们获得了对世界的某种洞见。有时候,欧洲人将他们的成功归因于宗教,他们认为基督教为经济活动提供了一个良好的基础。另一些解释则要谦逊得多,他们认为欧洲并没有资格获得这么多的财富,而只是盗取了它们。
——整理自【美】杰克戈德斯通《为什么是欧洲?世界史视角下的西方崛起(1500—1850)》
关于“欧洲崛起”的原因,一直有多种历史解释。请结合材料信息,并结合世界近代史的相关史实,围绕“欧洲崛起的原因”这一主题,写一则历史短文。(要求:自拟标题,论题明确,史实充分,结构清晰,观点正确)
【答案】答案:示例 欧洲崛起是多种因素综合作用的结果
1500年以来,欧洲快速崛起并主导世界,这是欧洲经济变革、思想解放与制度创新等多种因素综合作用的结果。经济上,随着新航路的开辟,欧洲在全球范围内扩张,通过殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易积累资本,出现了商业革命和价格革命,推动了欧洲资本主义的发展,以欧洲为中心的世界市场逐步形成。思想上,欧洲相继发生文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动,这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢,传播和发展了人文主义,解放了人们的思想,为欧洲资本主义的成长奠定了思想基础,成为社会变革的先导。制度上,随着资本主义的发展和资产阶级的壮大,英、法等欧洲国家相继进行资产阶级革命,确立资本主义制度。在资本主义制度下,生产力得到快速发展,欧洲进一步展开殖民扩张和掠夺。
综上所述,殖民扩张与经济变革奠定了物质基础,思想解放提供了精神动力,制度变革构筑起了政治保障,三者相互作用共同促成欧洲的崛起和在全球的领先地位。在分析这一过程时,要避免单一因素论,以全面、辩证的视角看待问题,认识历史发展的复杂性与多因性,这正是唯物史观应有之义。
【解析】
【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,任选角度,提出观点,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料中欧洲崛起的多种解释(自身优秀品质、宗教、殖民掠夺等),结合世界近代史相关史实可知,欧洲崛起并非单一因素导致,而是经济、思想、制度等多种因素共同作用的结果,因此可以拟定标题为“欧洲崛起是多种因素综合作用的结果”,因此可拟定论点为欧洲崛起是多种因素综合作用的结果。
第二步:对提出的论题进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从经济因素(新航路开辟、殖民掠夺等)、思想因素(文艺复兴、宗教改革等)、制度因素(英法等国资产阶级革命等)等角度进行分析,突出多种因素共同推动欧洲崛起的过程。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从唯物史观角度深刻认识,殖民扩张与经济变革奠定物质基础,思想解放提供精神动力,制度变革构筑政治保障,三者相互作用促成欧洲崛起,分析欧洲崛起需坚持全面辩证视角,体现历史发展的复杂性与多因性。
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金川高级中学教育集团2025—2026学年度第二学期高一年级
学业质量检测(一)
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1. 2025年,考古学家在土耳其恰塔尔霍裕克遗址发现了距今约9000年的壁画和陶器,该遗址被认为是早期城市化的代表。这一考古发现可用于研究( )
A. 农业革命与人类聚落形态演变 B. 古代两河流域的楔形文字
C. 罗马帝国的行省管理制度 D. 西欧封建庄园的经济结构
2. 下面是某学者著作《世界通史》目录(部分),空缺处最适合填写( )
第一章 人类的起源和进化
第二章 ______
第三章 古埃及文明
第四章 印度河畔的黎明
第五章 希腊——西方文明的摇篮
A. 辉煌的古罗马文明 B. 好为征战的波斯帝国
C. 神秘的古玛雅文明 D. 更迭频仍的西亚文明
3. 生活在公元前5世纪的雅典剧作家索福克勒斯在其作品《俄狄浦斯王》中多次提到了“发言权”,而且借预言者忒瑞西阿斯的口说“你是国王,可是我们双方的发言权无论如何应该平等,因为我也享受这种权利”。这体现了该剧作家( )
A. 积极维护贵族利益 B. 对城邦体制的向往 C. 主张扩大居民权利 D. 对民主政治的推崇
4. 古代世界历史上曾先后出现过几个横跨欧亚非的大帝国,如下图所示是四个帝国鼎盛时期的疆域图。下列相关说法正确的是( )
①甲建立了比较完善的税收系统 ②乙在地方管理上首先实行行省制
③丙在4世纪末把基督教尊奉为国教 ④丁逐渐蚕食并最终灭亡了拜占庭帝国
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 下图所示为西欧中世纪后期以来影响自耕农(佃农)、农奴和农业工人之间转化的三种力量,其中图示箭头表示推动不同农民阶层转化的主要力量方向。这反映出西欧( )
A. 封建王权的加强 B. 社会转型的进程 C. 社会分工的细化 D. 经济结构的变迁
6. 下面为8—10世纪阿拉伯帝国主要学术中心翻译运动成果统计表(部分)。对此解读正确的是,阿拉伯帝国( )
学术中心
翻译古希腊著作
翻译波斯/印度著作
原创学术成果
巴格达
约200部
150余部
《代数学》等
开罗
80余部
70余部
光学研究等
科尔多瓦
60余部
40余部
医学百科等
A. 构建起贯通东西的学术传承体系
B. 垄断古典文明成果并阻碍文化传播
C. 武力扩张摧毁了被征服地区文化
D. 完成了欧亚大陆文明间的传承使命
7. 16世纪西班牙殖民者发现,印加帝国通过“米塔”徭役制,大规模调动劳力建造马丘比丘等山地工程。此种不依赖货币和市场,却能组织超大型公共建设的能力,其根源在于印加社会( )
A. 土地资源的国有分配 B. 宗教信仰的高度统一
C. 对外战争的频繁需求 D. 商业贸易的极度匮乏
8. 16世纪,廷巴克图通过尼日尔河航运汇集了杰内城产的铜器、北方商队运来的羊毛织物,以及南方森林区的象牙。来自北非的学者在此交易书籍,当地工匠用铜器加工精美饰品远销地中海。这反映出廷巴克图( )
A. 因大西洋三角贸易兴起而繁荣
B. 手工业生产依赖奴隶劳动力
C. 经济活力源于跨区域资源流通
D. 是西非伊斯兰文化唯一中心
9. 如下表为岳麓版教材与统编版教材有关新航路开辟编写内容的比较。据此可推知,统编版教材旨在( )
岳麓版教材(2004年)必修二第7课
统编版教材(2019年)《中外历史纲要(下)》第6课
标题:《新航路的开辟》
标题:《全球航路的开辟》
第一目:东方的诱惑
第一目:新航路开辟的动因和条件
第二目:开辟新航路
第二目:新航路的开辟
……
第三目:其他航路的开辟
A. 强调新航路开辟的复杂性 B. 展现大航海时代的全貌
C. 突出新航路开辟的世界意义 D. 凸显欧洲人的突出贡献
10. 荷兰东印度公司在创立之初废除了投资者须承担无限责任的传统模式,投资者只需承担有限责任;由选举产生的17位董事决策经营方针,巴达维亚(今雅加达)的总督负责实际运营。该举措意在( )
A. 完善资本主义政治制度 B. 推动商业运营模式的变革
C. 强化国家对经济的干预 D. 适应海外殖民竞争的需要
11. 宗教改革的思想家们认为“闲谈、奢侈品、自负的炫耀,所有这些观念都是无客观目的的非理性态度的表现”,“个人完成在现世里所处地位赋予他的责任和义务,是他的天职”,“对营利、金钱的追求,存在并且一直存在于所有人的身上”。这些思想主张( )
A. 旨在宣扬理性主义观念 B. 有利于资本主义的发展
C. 摒弃了宗教的神秘色彩 D. 推动了世俗王权的扩大
12. 启蒙运动时期,休谟主张从历史经验中提炼社会运行法则;狄德罗在《百科全书》中收录工匠技艺与民间习俗,将“日常经验”纳入知识体系;孟德斯鸠考察欧洲多国政体,强调制度设计需适配地域与传统。据此可知,启蒙运动( )
A. 注重融合各民族文化特色 B. 立足传统反对理性的革新
C. 摒弃抽象理论关注现实性 D. 以经验理性丰富思想内涵
13. 如图是油画《国王查尔斯一世死刑目击者的陈述,1649》,由约翰·韦素(John Weesop)根据目击者的陈诉所画。画作正上方是查理一世被送上断头台的情景,在很突出的位置,画家展示了处死国王时民众的反应:一位妇女晕倒了过去,另外一个角落里,有人拿着手帕去沾国王的鲜血。这幅油画反映了英国资产阶级革命时期( )
A. 英国缺乏革命的社会条件 B. 斯图亚特王朝复辟有其社会基础
C. 英国民众普遍认同君权神授 D. 英国民众呼唤和平渐进的革命
14. 从16世纪开始,随着社会环境的演变,许多英国人开始系统性地发掘《大宪章》的意义,并意图让《大宪章》所体现出的原则为现实政治服务。这一现象根植于( )
A. 王在法下的原则精神 B. 新贵族力量的日益壮大
C. 英国商品经济的发展 D. 专制王权的进一步强化
15. 从拿破仑三世的帝国梦破碎到俾斯麦的“铁血”手腕,从色当的硝烟到凡尔赛宫的加冕,这场战争不仅是军事较量的巅峰,更是政治权谋与民族主义博弈的缩影。这场战争( )
A. 推动了法国民族意识的产生
B. 重新塑造了欧洲国际格局
C. 传播了资产阶级的自由思想
D. 确认了国际法的基本原则
16. 1851年英国工程师罗伯茨回忆说,“(1824年海德纺纱工人)罢工持续了三个月。当时,为了能够让纺纱机自动运转,一整个棉纺业雇主的代表团都亲自等候,他们要求我将注意力转向纺纱”“机器一旦被制造出来,(雇主们)就会认为他们的目的已经达到了,也就是说。他们随时能用机器对工人施以惩罚”。据此可知,雇主们意在( )
A. 以技术革新应对工人反抗 B. 组织联盟以镇压工人运动
C. 通过工厂制提高劳动效率 D. 用机器发明带动工业革命
二、材料分析题(本大题共4小题,共52分。)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 当时中国出产的丝绸在罗马享有盛誉,视为珍宝。罗马人称中国为“塞里斯”,意即丝绸之国。中国丝绸经著名的丝绸之路运往欧洲,但当时由于安息据于丝绸之路的要冲,垄断贸易,遂使罗马商人通过海路换取丝绸。据《后汉书·西域传》记载:“桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南缴外献象牙,犀角,玳瑁,始乃一通焉。”这是中国与罗马直接交往的历史记录。自此,中西海道开通,友好往来日益频繁,这条把中国和欧洲连接起来的航路也就获得“海上丝绸之路”之名。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界古代史》
材料二 公元前139年,汉武帝派张骞出使西域,使中国了解了西域人的政治和军事情况,同时还带回大量有商业价值的信息。此后,汉武帝发动了一系列战争,打击了匈奴的势力,使亚洲中部地区恢复了和平。随着古典帝国的扩张,商人和旅行者建立了广大的商业网络通道,历史学家把这些商路统称为丝绸之路。对商人和他们的商品来说,丝绸之路就是令人瞩目的高速公路;另外,商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。
——摘编自【美】杰里·本特利等《新全球史》
(1)根据材料一、二,概括古代东西方文明交流的特征,并结合所学知识分析古代贸易发展的推动因素。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析丝绸之路对世界文明发展的影响,我们该如何理解世界文明的多样性。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中世纪后期,西欧社会逐渐安定下来,人口的增长,以及农业、采矿业、渔业等产量的提高,都相应地促进了商业的发展。商业发展直接促使城市形成,商业扩张和城市发展一致,如商业发轫的意大利和尼德兰。城市沿着商业传播所经过的一切天然道路出现在海边和河岸。随着商业渗透面扩大,联系商业活动中心的很多道路建立起来。城市里出现新的生产方式,打破封建生产关系和经济结构,新的生产关系和经济成分为经济注入新的活力。城市兴起改变政治格局,市民阶级登上政治舞台。城市兴起过程中,工业者和商人为了保护自身权益,往往要形成一个集体,对手工业生产和商业活动进行规范,这就是“行会”。城市兴起后,生产力大幅提高,人们的物质生活逐渐丰富,生活水平普遍提高,精神生活日渐丰富。
——摘编自刘浩《中世纪城市的兴起及意义分析》
材料二 对拜占庭而言,沦陷意味灭亡。由于奥斯曼土耳其是个信仰伊斯兰教的帝国,穆罕默德以军事力量铸就政治合法性,只能使欧洲接受这种国际秩序的基本结构。然而试图在奥斯曼帝国背后的东方获取奢侈的东方绸缎、香料、陶瓷的努力,并未为意大利城市国家带来商业发展前途,反而促使西班牙、葡萄牙等大西洋沿岸国家的兴起。从军事上分析,高耸的围墙在土耳其人热兵器面前仅是巨大而无助的靶子。为了避免伊斯兰教的宗教压制,带有希腊文化基因的拜占庭学者来到威尼斯等西方各地,促使意大利文艺复兴达到一个新高潮;或向东跋涉在俄罗斯等地传播高度发达的拜占庭文化。
——沈瑞英《君士坦丁堡沦陷与欧亚军事、政治格局变化》
(1)根据材料一,概括中世纪后期西欧城市兴起蕴含的近代社会因素。
(2)根据材料二,概括拜占庭帝国与奥斯曼帝国在统治方面的不同点,并结合所学,简述“君士坦丁堡沦陷”带来的影响。
19. 15-18世纪是世界大变革的时代。阅读材料,回答问题。
材料一
史料一 我以陛下(西班牙国王和王后)的名义正式占领了这座岛屿,并立起十字架作为标记。居民们……展现出极大的善意和质朴。我相信,通过温和地引导,他们很容易接受基督教的信仰。……根据当地居民的手势,我确信附近有一座盛产黄金的岛屿。此次航行,蒙上帝垂佑,进展顺利,我有信心为陛下带回丰厚的回报,包括黄金、香料和其他贵重物品,同时将基督教传播到这片新发现的土地上。
——摘编自哥伦布《航海日记》(1492年)
史料二 哥伦布及其追随者对美洲原住民实施了前所未有的暴行。他们利用原住民的单纯与善良,将他们沦为奴隶,强迫他们在金矿中劳作。每个原住民每月必须上交一定量的黄金,否则就会被砍断双手,痛苦地死去。哥伦布对黄金的贪婪永无止境。当黄金产量下降时,他下令大规模抓捕原住民妇女儿童,将他们作为奴隶贩卖到欧洲和其他殖民地。
——摘编自【西】巴托洛梅·德·拉斯卡萨斯《西印度毁灭述略》(1542年)
材料二 主要的环球贸易路线(1400—1800年)
——【德】贡德·弗兰克《白银资本:重视经济全球化中的东方》
材料三 启蒙思想的传播依托于多种新兴媒介。咖啡馆成为思想交流的重要场所,巴黎、伦敦等地的知识分子常在此辩论社会问题,伏尔泰的《哲学通信》便在咖啡馆中被广泛传阅;沙龙文化盛行,贵族女性主持的沙龙汇聚了思想家、文学家,如德·莱斯皮纳斯小姐的沙龙成为狄德罗编纂《百科全书》的讨论阵地;此外,报纸和期刊迅速发展,《伦敦杂志》《法兰西信使》等定期刊物登载启蒙文章,使先进思想突破精英圈层,向市民阶层扩散。广泛传播的启蒙思想,正成为射向旧世界的哲学炮弹。
——摘编自【美】乔纳森·伊斯雷尔《启蒙运动的生意:〈百科全书〉出版史》
(1)根据材料一中两则史料,概括哥伦布前往美洲的动因,比较说明二者在历史叙述角度上的不同。
(2)根据材料二,指出世界白银流动的两条路线走向。结合所学,简述白银流动带来的影响。
(3)根据材料三,概括启蒙思想传播的特点。结合所学,简析启蒙思想成为“射向旧世界的哲学炮弹”的原因。
20. 阅读材料,完成下列要求。
近200年来,欧洲人把他们在全球范围内的突然崛起归因于自己出众的优秀品质。他们从古希腊、罗马的历史中找出种种理由,以说明他们获得了对世界的某种洞见。有时候,欧洲人将他们的成功归因于宗教,他们认为基督教为经济活动提供了一个良好的基础。另一些解释则要谦逊得多,他们认为欧洲并没有资格获得这么多的财富,而只是盗取了它们。
——整理自【美】杰克戈德斯通《为什么是欧洲?世界史视角下的西方崛起(1500—1850)》
关于“欧洲崛起”的原因,一直有多种历史解释。请结合材料信息,并结合世界近代史的相关史实,围绕“欧洲崛起的原因”这一主题,写一则历史短文。(要求:自拟标题,论题明确,史实充分,结构清晰,观点正确)
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