精品解析：2026年海南省省直辖县级行政单位琼中黎族苗族自治县中考一模历史试题

琼中县2026年初中毕业生学业水平模拟考试（一） 历史科试题 （本卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（60分，共20题，每小题3分，每题只有一个最佳选项） 1. 梁启超曾说“华夏民族非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也”，由此可见华夏族形成的特点是（ ） A. 单一发展 B. 多元一体 C. 完全同化 D. 交错杂居 2. 春秋后期较于夏商周时期，山林得到开发，耕地不断扩大，农业实现深耕细作。推动这一变化的根本原因是（ ） A. 诸侯争霸战争不断 B. 铁制农具和牛耕的出现 C. 各国变法政策鼓励 D. 手工业水平的不断提高 3. 2026年是丙午马年，下图汉字“马”的演变过程体现出中华文明的（ ） A. 多样性 B. 凝聚性 C. 吸纳性 D. 连续性 4. 他“建皇帝年号，立百官之职”，使得“海内为郡县，法令为一统”。他是（ ） A. 周武王 B. 秦始皇 C. 李世民 D. 赵匡胤 5. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究北宋历史发展的第一手史料是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《史记》 C. 《本草纲目》 D. 《清明上河图》 6. 苏东坡在海南开堂讲学传播中原文化，为当地文化教育发展做出重要贡献。下列与他相关的古迹是（ ） A. 海瑞墓 B. 崖州古城 C. 苏公祠 D. 骑楼老街 7. “明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。”材料叙述的是明末农民起义的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 意义 D. 局限 8. 学者金冲及评价1911年湖北革命党人的行动时指出：“平日被人轻视或忽视的人物一一新军士 兵们，在历史的关键时刻挺身而出。”与之评价相关的历史事件应是（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 武昌起义 D. 南昌起义 9. 1927年，毛泽东领导了秋收起义。随后，创建了中国第一个农村革命根据地，它是（ ） A. 中央革命根据地 B. 井冈山革命根据地 C. 鄂豫皖革命根据地 D. 湘鄂西革命根据地 10. 下图是1947年夏人民解放军的一次军事行动。该“行动”（ ） A. 粉碎了国民党军对陕北的重点进攻 B. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 C. 加速了人民解放战争在全国的胜利 D. 解放了长江中下游以北的广大地区 11. 1951年，西藏地方政府派出代表团与中央人民政府谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》并在北京正式签字，此协议的执行标志着（ ） A. 摧毁了封建土地制度 B. 完成了新民主主义革命 C. 实现了祖国大陆的统一 D. 推翻了国民党的反动统治 12. 1960年，石油大会战开始。在内外交困的艰苦条件下，大庆油田广大干部、职工发扬爱国、创业、求实、奉献精神，为实现中国石油自给作出重大贡献。石油大会战中涌现出的典型代表是 （ ） A. 雷锋 B. 焦裕禄 C. 王进喜 D. 黄继光 13. 2018年，党中央宣布支持海南全面深化改革开放，逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设。而海南在1988年已经成为我国最大的（ ） A. 经济特区 B. 沿海开放城市 C. 沿海开发区 D. 自由贸易试验区 14. 古代印度文明诞生于印度河流域，逐渐形成了严格的等级制度，将社会成员分为四个等级，这种制度被称为（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 种姓制度 D. 民主制 15. 日本大化改新借鉴中国隋唐制度，西欧中世纪大学吸收希腊罗马古典文化，阿拉伯帝国融合东西方文明成果。这些现象共同反映了（ ） A. 世界文明多元互鉴 B. 世界文明趋向一体 C. 东方文明优于西方 D. 文明传播路径多样 16. 下表是纪录片《世界简史》的剧集名，适合填在“________”处的篇章名是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 战后资本主义的变化 17. 章西女王宣称：“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！”，她反抗的殖民国家是（ ） A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 法国 18. 一位19世纪英国科学家仔细观察了各地动植物的差异，经过长期研究提出：生物是不断进化的，“物竞天择，适者生存”。这一理论沉重打击了神创论，解放了人们的思想。这位科学家及其理论是（ ） A. 牛顿—经典力学 B. 达尔文—生物进化论 C. 爱因斯坦—相对论 D. 伏尔泰—天赋人权 19. 1933年，美国的失业率还在25%的高位，次年就降至17%，到1935年为14.3%。美国失业率的逐步下降得益于（ ） A. 罗斯福新政 B. 南北战争 C. 杜鲁门主义 D. “马歇尔计划” 20. 联合国自成立以来，部署了70多项维和行动，其中57个是1988年以来开展的。近些年，共有来自超过120个国家的11万多名维和人员在全球几十个冲突地区从事联合国维和行动。这反映了联合国（ ） A. 主要从事维和行动 B. 以维护世界和平为宗旨 C. 建立了国际新秩序 D. 阻止了地区冲突的爆发 二、非选择题（40分，共3题，21题14分，22题14分，23题12分） 21. 教育在人类文明的发展进程中起到了重要作用。阅读材料，回答下列问题。 材料一 隋朝创立的选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。 ——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二 图1 京师同文馆 图2 京师大学堂匾额 材料三 2024年，全国共有各级各类学校47.00万所，各级各类学历教育在校生28646.50万人。学前教育毛入园率92.00%，九年义务教育巩固率95.90%，高中阶段毛入学率92.00%，高等教育毛入学率60.80%。 ——摘编自2024年全国教育事业发展统计公报 （1）根据材料一并结合所学，指出隋朝创立的选官制度的名称，并简述该制度确立的历史意义。 （2）根据材料二并结合所学，写出图1、图2这两所新式学堂分别诞生于哪一运动时期。 （3）根据材料三，从材料教育统计数据中归纳我国教育发展特点，并结合所学分析其发展原因。 22. 统一是国家发展的前提和基石。阅读材料，完成相关问题。 材料一 汉宣帝时期，西汉将西域有效纳入中央的管理体系，有效稳定了西域局势，实现了对西域的统一。 ——摘编自《汉代西域经略的影响及当代意义》 材料二 台湾回归中国正是二战的胜利成果，是战后国际秩序重要组成部分。习近平主席指出，《开罗宣言》《波茨坦公告》等一系列具有国际法效力的文件都确认了中国对台湾的主权，其历史和法理事实不容置疑。……多国领导人均表示坚定恪守一个中国政策，认为台湾是中国领土不可分割的一部分。 ——《王毅谈习近平主席对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典》 （1）根据材料一及结合所学，写出西汉在西域管理上采取的措施；并分析“西汉将西域有效纳入中央的管理体系”所产生的积极影响。 （2）根据材料二及结合所学，指出近代史上把台湾割让给日本的不平等条约名称；并从材料及中国古代史、现代史中各举一例史实说明“台湾是中国领土不可分割的一部分” （3）根据材料三及结合所学，写出与材料相关的制度名称；并为材料三拟一主题。 23. 科学技术促进了人类社会发展，改变着整个世界。阅读材料，回答下列问题。 材料一 近代以来人类生产方式经历了不同的发展阶段 材料二 英国、德国工业生产在世界所占比重 ——摘编自王春来等《16—19世纪世界史文献选编》 材料三 第三次科技革命造成的信息技术等方面的重大突破，使生产国际化进程加速，国际贸易的规则及机制进一步完善。科技的进步为国际资本的流动提供了条件，全球性的国际金融市场网络已经形成。 ——摘编自黄光耀《三次科技革命与经济全球化的发展》 （1）根据材料一及所学知识，图1反映了中世纪晚期西欧出现的新的生产和经营方式是①__________，随着西欧资本主义工商业的萌芽与发展，一场宣传人文主义的②__________运动极大地解放了人们的思想，推动社会经济与社会的发展。③__________（人物）改良了蒸汽机为图2纺织厂的选址摆脱了河流限制。写出从图1到图2所反映的生产方式的变化④__________。 （2）根据材料二，概括英国、德国工业生产在世界所占比重的变化趋势，并结合所学分析这一变化的原因。 （3）根据材料三，归纳第三次科技革命带来的主要影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 琼中县2026年初中毕业生学业水平模拟考试（一） 历史科试题 （本卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（60分，共20题，每小题3分，每题只有一个最佳选项） 1. 梁启超曾说“华夏民族非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也”，由此可见华夏族形成的特点是（ ） A. 单一发展 B. 多元一体 C. 完全同化 D. 交错杂居 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中“华夏民族非一族所成”“诸族错居，接触交通”说明华夏族是由多个民族融合而成，并非单一发展，错误。 B.材料中“诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形”说明华夏族是由多个民族在长期交往中逐渐融合形成的，体现了多元一体的特点，正确。 C.材料中“各去小异而大同”强调保留各自特色的基础上趋于共同，并非“完全同化”，表述过于绝对，错误。 D.材料中“诸族错居”确实提到了交错杂居，但“交错杂居”是形成方式而非特点，材料强调的是融合的结果——“合成一族之形”，即多元一体，错误。 2. 春秋后期较于夏商周时期，山林得到开发，耕地不断扩大，农业实现深耕细作。推动这一变化的根本原因是（ ） A. 诸侯争霸战争不断 B. 铁制农具和牛耕的出现 C. 各国变法政策鼓励 D. 手工业水平的不断提高 【答案】B 【解析】 【详解】A.诸侯争霸战争不断是社会政治现象，对农业生产有破坏也有一定刺激作用，但不是推动农业深耕细作、耕地扩大的根本原因，错误。 B.春秋后期铁制农具和牛耕的出现和推广，提高了耕作效率，使深耕细作成为可能，也使得山林开发、耕地扩大具备了技术条件，是推动这一变化的根本原因，正确。 C.各国变法政策（如商鞅变法）发生在战国时期，与材料中“春秋后期”时间不符，且变法是生产力发展推动的结果，而非根本原因，错误。 D.手工业水平提高是生产力进步的体现之一，与农业发展的关系不如铁农具和牛耕直接，且手工业发展本身也依赖于铁器的使用，不是根本原因，错误。 3. 2026年是丙午马年，下图汉字“马”的演变过程体现出中华文明的（ ） A. 多样性 B. 凝聚性 C. 吸纳性 D. 连续性 【答案】D 【解析】 【详解】A.“多样性”指文明内容、类型丰富多样，与材料内容不符，错误。 B.“凝聚性”侧重文明对民族群体的凝聚作用，与材料内容不符，错误。 C.“吸纳性”指中华文明吸收外来文明成果，与材料内容不符，错误。 D.材料展示“马”字从甲骨文到现代简化字一脉相承、从未中断的演变过程，体现了中华文明一脉相承的连续性，正确。 4. 他“建皇帝年号，立百官之职”，使得“海内为郡县，法令为一统”。他是（ ） A. 周武王 B. 秦始皇 C. 李世民 D. 赵匡胤 【答案】B 【解析】 【详解】材料中“建皇帝年号”（秦始皇首创皇帝称号）、“立百官之职”（建立三公九卿制）、“海内为郡县”（在全国推行郡县制）、“法令为一统”（统一法律、文字、度量衡），均指向秦始皇的功绩，故本题选B。 5. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究北宋历史发展的第一手史料是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《史记》 C. 《本草纲目》 D. 《清明上河图》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《齐民要术》是北朝时期贾思勰所著的农书，成书时间远早于北宋，且不是北宋时期产生的原始资料，不能用于研究北宋历史，错误。 B.《史记》是西汉司马迁所著的纪传体通史，成书时间远早于北宋，不是北宋时期的原始资料，错误。 C.《本草纲目》是明朝李时珍所著的药物学著作，成书于明朝，晚于北宋，不是北宋时期的原始资料，错误。 D.《清明上河图》是北宋画家张择端所绘，描绘了北宋都城东京（开封）的市井生活，是北宋时期产生的原始图像资料，属于第一手史料，正确。 6. 苏东坡在海南开堂讲学传播中原文化，为当地文化教育发展做出重要贡献。下列与他相关的古迹是（ ） A. 海瑞墓 B. 崖州古城 C. 苏公祠 D. 骑楼老街 【答案】C 【解析】 【详解】苏东坡（苏轼）曾被贬谪到海南儋州，在当地开堂讲学、传播中原文化，对海南的文化教育发展影响深远，苏公祠正是为纪念他而修建的古迹，故本题选C。 7. “明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。”材料叙述的是明末农民起义的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 意义 D. 局限 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。”和所学知识可知，背景指历史事件发生前的客观条件、社会环境、矛盾基础等，是事件爆发的“因”。材料所述的政治腐败、财政危机、赋税繁重、阶级矛盾尖锐，均是催生明末农民起义的前置因素，全面契合“背景”的定义，A项正确；过程指历史事件发生、发展、演变的具体经过，需包含时间、地点、关键行动、阶段进展等要素。材料未提及农民起义的爆发时间、主要领袖、作战路线、发展阶段等具体情节，与“过程”无关，排除B项；意义指历史事件产生的影响、作用、价值（包括积极与消极），侧重事件发生后的结果辐射。材料仅阐述起义前的社会状况，未涉及起义带来的政治、经济、社会影响，排除C项；局限指历史事件存在的不足、缺陷或消极局限，多针对事件本身的实践、纲领、结果等方面的短板，材料无任何关于农民起义自身不足的表述，排除D项。故选A项。 8. 学者金冲及评价1911年湖北革命党人的行动时指出：“平日被人轻视或忽视的人物一一新军士 兵们，在历史的关键时刻挺身而出。”与之评价相关的历史事件应是（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 武昌起义 D. 南昌起义 【答案】C 【解析】 【详解】A.太平天国运动发生于1851—1864年，主要活动区域并非湖北，错误。 B.义和团运动活跃于1899—1901年，核心区域在山东、直隶一带，参与者以农民为主，错误。 C.武昌起义爆发于1911年10月10日的湖北武昌，主力正是湖北新军士兵，由革命党人发动，正确。 D.南昌起义发生于1927年的江西南昌，错误。 9. 1927年，毛泽东领导了秋收起义。随后，创建了中国第一个农村革命根据地，它是（ ） A. 中央革命根据地 B. 井冈山革命根据地 C. 鄂豫皖革命根据地 D. 湘鄂西革命根据地 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1927年9月，毛泽东领导秋收起义攻打长沙失败后，率领工农革命军向湘赣边的井冈山进军，创建了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，B项正确；中央革命根据地是赣南闽西根据地，不是第一个农村革命根据地，排除A项；鄂豫皖革命根据地成立于1930年，由徐向前等人领导，排除C项；湘鄂西革命根据地成立于1928年，由贺龙等人领导。排除D项。故选B项。 10. 下图是1947年夏人民解放军的一次军事行动。该“行动”（ ） A. 粉碎了国民党军对陕北的重点进攻 B. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 C. 加速了人民解放战争在全国的胜利 D. 解放了长江中下游以北的广大地区 【答案】B 【解析】 【详解】A.粉碎国民党军对陕北重点进攻的是西北野战军的作战，不符合该行动，错误。 B.该军事行动是刘邓大军千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，符合史实，正确。 C.三大战役等决战行动加速了人民解放战争在全国的胜利，不符合该行动意义，错误。 D.淮海战役解放了长江中下游以北的广大地区，不符合题意，错误。 11. 1951年，西藏地方政府派出代表团与中央人民政府谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》并在北京正式签字，此协议的执行标志着（ ） A. 摧毁了封建土地制度 B. 完成了新民主主义革命 C. 实现了祖国大陆的统一 D. 推翻了国民党的反动统治 【答案】C 【解析】 【详解】A.摧毁封建土地制度是土地改革的结果（1950-1952年），西藏的土地改革直到1959年民主改革时才完成。题干事件为1951年和平解放，此时西藏仍保留封建农奴制，错误。 B.新民主主义革命胜利的标志是1949年中华人民共和国成立，此时全国大陆尚未完全解放（如西藏、台湾）。1951年西藏和平解放是新民主主义革命的后续成果，而非“完成”标志，错误。 C.1949年新中国成立后，陆续解放了大陆大部分地区，但西藏仍处于地方政府管辖下。1951年和平解放西藏，标志着除台湾及少数沿海岛屿外，祖国大陆实现了完全统一，正确。 D.推翻国民党反动统治的标志是1949年南京解放及新中国成立，与1951年西藏和平解放无关，错误。 12. 1960年，石油大会战开始。在内外交困的艰苦条件下，大庆油田广大干部、职工发扬爱国、创业、求实、奉献精神，为实现中国石油自给作出重大贡献。石油大会战中涌现出的典型代表是 （ ） A. 雷锋 B. 焦裕禄 C. 王进喜 D. 黄继光 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，王进喜是石油工人，在大庆石油大会战中，他带领工人克服重重困难，为大庆油田的开发作出巨大贡献，被称为“铁人”，是石油大会战中涌现出的典型代表，C项正确；雷锋是全心全意为人民服务的榜样，主要事迹体现在日常工作和生活中乐于助人等方面，与石油大会战无关，排除A项；焦裕禄是兰考县的县委书记，带领群众治理风沙、水涝和盐碱地，是党的好干部，和石油大会战没有关联，排除B项；黄继光是抗美援朝战争中的英雄，用身体堵住敌人枪眼，牺牲在战场上，与石油大会战无关，排除D项。故选C项。 13. 2018年，党中央宣布支持海南全面深化改革开放，逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设。而海南在1988年已经成为我国最大的（ ） A. 经济特区 B. 沿海开放城市 C. 沿海开发区 D. 自由贸易试验区 【答案】A 【解析】 【详解】A.1980年我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区；1988年，海南岛被划为经济特区，成为我国面积最大的经济特区，正确。 B.1984年我国开放大连、秦皇岛等14个沿海开放城市，海南并非沿海开放城市，且时间与1988年不符，错误。 C.我国沿海开发区主要指1985年设立的长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区等沿海经济开放区，海南不属于沿海开发区，错误。 D.我国首个自由贸易试验区于2013年在上海设立，海南自由贸易试验区设立于2018年，与题干时间“1988年”不符，错误。 14. 古代印度文明诞生于印度河流域，逐渐形成了严格的等级制度，将社会成员分为四个等级，这种制度被称为（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 种姓制度 D. 民主制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“古代印度文明诞生于印度河流域，逐渐形成了严格的等级制度，将社会成员分为四个等级”和所学知识可知，古代印度的种姓制度将社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，等级森严。这种严格的等级制度被称为种姓制度，C项正确；分封制是中国古代西周时期的政治制度，排除A项；世袭制是指王位、爵位等世代相传的制度，并非印度的等级制度，排除B项；民主制是古希腊雅典等城邦的政治制度，排除D项。故选C项。 15. 日本大化改新借鉴中国隋唐制度，西欧中世纪大学吸收希腊罗马古典文化，阿拉伯帝国融合东西方文明成果。这些现象共同反映了（ ） A. 世界文明多元互鉴 B. 世界文明趋向一体 C. 东方文明优于西方 D. 文明传播路径多样 【答案】A 【解析】 【详解】A.“日本大化改新借鉴中国隋唐制度，西欧中世纪大学吸收希腊罗马古典文化，阿拉伯帝国融合东西方文明成果”，这些例子都体现了不同文明之间的相互学习、借鉴与融合，说明世界文明是多元且相互交流互鉴的，正确。 B.“世界文明趋向一体”不符合史实，文明的多元性依然存在，错误。 C.“东方文明优于西方”的表述是错误的，文明没有优劣之分，错误。 D.“文明传播路径多样”在材料中没有体现，材料强调的是文明的相互借鉴，而非传播的具体路径，错误。 16. 下表是纪录片《世界简史》的剧集名，适合填在“________”处的篇章名是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 战后资本主义的变化 【答案】A 【解析】 【详解】A.“查理一世的审判”对应英国资产阶级革命，“来克星顿的枪声”对应美国独立战争，“巴士底狱的陷落”对应法国大革命，三者都属于17-18世纪的早期资产阶级革命，属于资本主义制度初步确立阶段的内容，正确。 B.“资本主义制度的扩展”指19世纪中期俄国农奴制改革、日本明治维新、美国内战等事件，与材料内容不符，错误。 C.第一国际、巴黎公社等是“国际共产主义运动的兴起”的表现，与材料内容不符，错误。 D.欧洲的联合、美国的发展和日本的崛起等是“战后资本主义的变化”的表现，与材料内容不符，错误。 17. 章西女王宣称：“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！”，她反抗的殖民国家是（ ） A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 法国 【答案】C 【解析】 【详解】章西女王是印度民族大起义中的杰出领袖，她领导印度人民反抗的是英国的殖民统治，故本题选C。 18. 一位19世纪英国科学家仔细观察了各地动植物的差异，经过长期研究提出：生物是不断进化的，“物竞天择，适者生存”。这一理论沉重打击了神创论，解放了人们的思想。这位科学家及其理论是（ ） A. 牛顿—经典力学 B. 达尔文—生物进化论 C. 爱因斯坦—相对论 D. 伏尔泰—天赋人权 【答案】B 【解析】 【详解】A.牛顿是17世纪英国科学家，其经典力学主要研究物体运动规律，核心是万有引力定律和运动三大定律，与“生物进化”“物竞天择”无关，且所处时代并非19世纪，错误。 B.达尔文是19世纪英国科学家，他通过观察各地动植物差异，长期研究后提出生物进化论，核心观点包括“生物是不断进化的”“物竞天择，适者生存”，该理论沉重打击了神创论，解放了人们的思想，正确。 C.爱因斯坦是20世纪物理学家，相对论主要研究时空关系，属于物理学领域成就，与生物进化无关，且所处时代、研究领域均不符合题干要求，错误。 D.伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家，“天赋人权”是其思想主张，属于思想文化领域，并非科学理论，且并非英国科学家、所处时代也不是19世纪，错误。 19. 1933年，美国的失业率还在25%的高位，次年就降至17%，到1935年为14.3%。美国失业率的逐步下降得益于（ ） A. 罗斯福新政 B. 南北战争 C. 杜鲁门主义 D. “马歇尔计划” 【答案】A 【解析】 【详解】A.1933年罗斯福就任美国总统后实行新政，推行“以工代赈”（如田纳西水利工程）、建立社会保障体系、调整工业与农业等措施，促进了经济恢复，失业率逐步下降，正确。 B.美国南北战争发生于1861—1865年，与1933—1935年时间不符，错误。 C.杜鲁门主义提出于1947年，是冷战时期美国遏制苏联的政策，与1933—1935年时间不符，错误。 D.“马歇尔计划”实施于1948—1952年，是美国对欧洲的经济援助计划，与1933—1935年时间不符，错误。 20. 联合国自成立以来，部署了70多项维和行动，其中57个是1988年以来开展的。近些年，共有来自超过120个国家的11万多名维和人员在全球几十个冲突地区从事联合国维和行动。这反映了联合国（ ） A. 主要从事维和行动 B. 以维护世界和平为宗旨 C. 建立了国际新秩序 D. 阻止了地区冲突的爆发 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“联合国自成立以来，部署了70多项维和行动，其中57个是1988年以来开展的。近些年，共有来自超过120个国家的11万多名维和人员在全球几十个冲突地区从事联合国维和行动”和所学知识可知，联合国开展大量维和行动，派遣维和人员进入冲突地区，其核心目的是缓和冲突、恢复和平，这直接体现了联合国维护世界和平与安全的宗旨，B项正确；联合国的职能是多方面的，除维和行动外，还包括促进国际合作、推动可持续发展、保护人权等，维和行动只是其重要职能之一，并非“主要”从事的工作，该项表述片面，排除A项；当前国际新秩序仍在构建过程中，联合国致力于推动其建立，但并未“建立”起成熟的国际新秩序，该项不符合史实，排除C项；联合国维和行动的作用是缓和与控制冲突，而非从根本上“阻止”地区冲突的爆发，部分地区冲突仍在持续，该项表述过于绝对，排除D项。故选B项。 二、非选择题（40分，共3题，21题14分，22题14分，23题12分） 21. 教育在人类文明的发展进程中起到了重要作用。阅读材料，回答下列问题。 材料一 隋朝创立的选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。 ——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二 图1 京师同文馆 图2 京师大学堂匾额 材料三 2024年，全国共有各级各类学校47.00万所，各级各类学历教育在校生28646.50万人。学前教育毛入园率92.00%，九年义务教育巩固率95.90%，高中阶段毛入学率92.00%，高等教育毛入学率60.80%。 ——摘编自2024年全国教育事业发展统计公报 （1）根据材料一并结合所学，指出隋朝创立的选官制度的名称，并简述该制度确立的历史意义。 （2）根据材料二并结合所学，写出图1、图2这两所新式学堂分别诞生于哪一运动时期。 （3）根据材料三，从材料教育统计数据中归纳我国教育发展特点，并结合所学分析其发展原因。 【答案】（1）名称：科举制。 历史意义：①加强了皇帝在选官和用人上的权力；②扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；③促进了社会阶层的流动；④同时也推动了教育的发展；⑤此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 （2）图1：洋务运动； 图2：戊戌变法。 （3）特点：①教育普及程度显著提高，覆盖范围更广；②教育体系更加完善，各级各类教育协调发展；③高等教育大众化。 原因：①党和国家高度重视教育，把教育摆在优先发展的战略地位；②改革开放后综合国力的提高为教育发展提供物资保障，加大教育投入，改善办学条件；③国家推进教育改革创新，促进教育公平；④《中华人民共和国义务教育法》的颁布及科教兴国、人才强国战略的实施。 【解析】 【小问1详解】 名称：“隋朝创立的选官制度”；隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立→科举制。 历史意义：来自教材原文。 【小问2详解】 图1：“京师同文馆”；1862年，京师同文馆正式成立，它是中国第一所官办的新式学校→洋务运动； 图2：“京师大学堂匾额”；1898年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，规定废除八股文，改试策论，创办京师大学堂等内容→戊戌变法。 【小问3详解】 特点：①“全国共有各级各类学校47.00万所，各级各类学历教育在校生28646.50万人”“学前教育毛入园率92.00%，九年义务教育巩固率95.90%，高中阶段毛入学率92.00%，高等教育毛入学率60.80%”→教育普及程度显著提高，覆盖范围更广；②“学前教育毛入园率92.00%，九年义务教育巩固率95.90%，高中阶段毛入学率92.00%，高等教育毛入学率60.80%”→教育体系更加完善，各级各类教育协调发展；③“高等教育毛入学率60.80%”→高等教育大众化。 原因：可从党和国家高度重视、改革开放后综合国力的提高、国家推进教育改革创新、《中华人民共和国义务教育法》的颁布、科教兴国、人才强国战略的实施等角度作答。 22. 统一是国家发展的前提和基石。阅读材料，完成相关问题。 材料一 汉宣帝时期，西汉将西域有效纳入中央的管理体系，有效稳定了西域局势，实现了对西域的统一。 ——摘编自《汉代西域经略的影响及当代意义》 材料二 台湾回归中国正是二战的胜利成果，是战后国际秩序重要组成部分。习近平主席指出，《开罗宣言》《波茨坦公告》等一系列具有国际法效力的文件都确认了中国对台湾的主权，其历史和法理事实不容置疑。……多国领导人均表示坚定恪守一个中国政策，认为台湾是中国领土不可分割的一部分。 ——《王毅谈习近平主席对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典》 （1）根据材料一及结合所学，写出西汉在西域管理上采取的措施；并分析“西汉将西域有效纳入中央的管理体系”所产生的积极影响。 （2）根据材料二及结合所学，指出近代史上把台湾割让给日本的不平等条约名称；并从材料及中国古代史、现代史中各举一例史实说明“台湾是中国领土不可分割的一部分” （3）根据材料三及结合所学，写出与材料相关的制度名称；并为材料三拟一主题。 【答案】（1）措施：设立西域都护府； 影响：稳定西域局势；实现对西域的有效治理；标志着西域正式归属中央政权。 （2）名称：《马关条约》； 史实： 根据材料：《开罗宣言》中规定，日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等，归还中国；《波茨坦公告》重申了《开罗宣言》的条件必须实施。（任选其一） 中国古代史：三国时，吴国孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系；元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在中国台湾地区正式建立的行政机构；1662年（或“清朝时”），郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾；清军进攻台湾，台湾归入清朝版图；清朝设置台湾府，隶属福建省。（任选其一） 中国现代史：海峡两岸达成“九二共识”，都承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。 （3）制度：民族区域自治制度；特别行政区制度（或者“一国两制”）。 主题：民族团结与祖国统一。 【解析】 【小问1详解】 措施：“西汉将西域有效纳入中央的管理体系”；公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，标志着西域正式归属中央政权→设立西域都护府； 影响：“有效稳定了西域局势”→稳定西域局势；“实现了对西域的统一”→实现对西域的有效治理；西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权→标志着西域正式归属中央政权。 【小问2详解】 名称：《马关条约》规定，清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本→《马关条约》； 史实： 根据材料：“《开罗宣言》《波茨坦公告》等一系列具有国际法效力的文件都确认了中国对台湾的主权”→可提炼出《开罗宣言》中规定，日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等，归还中国；《波茨坦公告》重申了《开罗宣言》的条件必须实施。（任选其一） 中国古代史：230年，孙权派卫温率领船队到达夷洲→三国时，吴国孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系；元朝在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理→元朝设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在中国台湾地区正式建立的行政机构；1662年郑成功收复台湾→1662年（或“清朝时”），郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾；1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图→清军进攻台湾，台湾归入清朝版图；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省→清朝设置台湾府，隶属福建省。（任选其一） 中国现代史：1992年，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会开始进行事务性商谈，达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”→海峡两岸达成“九二共识”，都承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。 【小问3详解】 制度：“民族区域自治示意图”→民族区域自治制度；“中英香港政权交接仪式”“中葡澳门政权交接仪式”→特别行政区制度（或者“一国两制”）。 主题：“西汉将西域有效纳入中央的管理体系”“《开罗宣言》《波茨坦公告》等一系列具有国际法效力的文件都确认了中国对台湾的主权”“民族区域自治示意图”“中英香港政权交接仪式”“中葡澳门政权交接仪式”→民族团结与祖国统一。 23. 科学技术促进了人类社会发展，改变着整个世界。阅读材料，回答下列问题。 材料一 近代以来人类生产方式经历了不同的发展阶段 材料二 英国、德国工业生产在世界所占比重 ——摘编自王春来等《16—19世纪世界史文献选编》 材料三 第三次科技革命造成的信息技术等方面的重大突破，使生产国际化进程加速，国际贸易的规则及机制进一步完善。科技的进步为国际资本的流动提供了条件，全球性的国际金融市场网络已经形成。 ——摘编自黄光耀《三次科技革命与经济全球化的发展》 （1）根据材料一及所学知识，图1反映了中世纪晚期西欧出现的新的生产和经营方式是①__________，随着西欧资本主义工商业的萌芽与发展，一场宣传人文主义的②__________运动极大地解放了人们的思想，推动社会经济与社会的发展。③__________（人物）改良了蒸汽机为图2纺织厂的选址摆脱了河流限制。写出从图1到图2所反映的生产方式的变化④__________。 （2）根据材料二，概括英国、德国工业生产在世界所占比重的变化趋势，并结合所学分析这一变化的原因。 （3）根据材料三，归纳第三次科技革命带来的主要影响。 【答案】（1）①手工工场； ②文艺复兴； ③瓦特； ④机械生产取代手工生产。 （2）趋势：英国比重呈下降趋势，德国比重呈上升趋势； 原因：第二次工业革命的推行。 （3）影响：加速生产国际化进程；推动国际贸易规则和机制进一步完善；促进国际金融市场全球化（或促进国际资本流动，国际金融市场网络形成）。 【解析】 【小问1详解】 ①“中世纪印刷工场”→手工工场； ②“人文主义”→文艺复兴； ③“改良了蒸汽机”→瓦特； ④“中世纪印刷工场”“英国早期纺织厂”→机械生产取代手工生产。 【小问2详解】 趋势：“英国、德国工业生产在世界所占比重”；英国呈下降趋势；德国呈上升趋势→英国比重呈下降趋势，德国比重呈上升趋势； 原因：第二次工业革命过程中，德国采取注重技术的革新等措施，从而使经济发展，而英国依托广阔的殖民地优势，不注重技术革新，使经济发展速度缓慢→第二次工业革命的推行。 【小问3详解】 影响：“使生产国际化进程加速”→加速生产国际化进程；“国际贸易的规则及机制进一步完善”→推动国际贸易规则和机制进一步完善；“科技的进步为国际资本的流动提供了条件，全球性的国际金融市场网络已经形成”→促进国际金融市场全球化（或促进国际资本流动，国际金融市场网络形成）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $