第1-2章重点题型专练:填空题-2025-2026学年科学八年级下册浙教版

2026-04-18
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第1章 我们呼吸的空气,第2章 大气与气候变化
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2026-04-18
更新时间 2026-04-18
作者 启明星教研社
品牌系列 -
审核时间 2026-04-18
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来源 学科网

内容正文:

第1-2章重点题型专练:填空题-2025-2026学年科学八年级下册浙教版(2024) 1.实验室常用如图所示的装置来制取气体。 (1)实验室用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置是_________(填字母)。 (2)实验室用装置B制取氧气,其反应的文字表达式为__________。 (3)若用装置C收集氧气,则气体应从______(填“a”或“b”)。 2.小科把一小块白磷放入装有80℃左右热水的大烧杯中,同时把装有一小块白磷和红磷的两支试管也分别放入烧杯中,多次实验,均观察到如图所示的现象。 (1)小科实验的目的是___________。 (2)烧杯中热水的作用是___________。 (3)比较①③,可得出的结论是____________。 3.科学与生活密切相关,学好科学可以帮助我们分析、解决生活、生产中的问题。请按要求回答下列问题: (1)据报道,某品牌钢锅中的锰含量高出国家标准近4倍,可能导致锰中毒、帕金森病。这里的“锰”指的是_______(填“物质”“元素”或“原子”)。 (2)金属钛(Ti)及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料。地壳中的钛主要以氧化物的形式存在,其中钛元素的化合价是+4,该氧化物的化学式为_______。 (3)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5s后就会炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_________。 4.2026年6月5日是世界环境日,请认真回答,下列问题,愿化学使我们的生活更加美好。 (1)PM2.5是指大气中直径___________ (填“大 于”或“小于”)或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会形成PM2.5的是 ___________(填序号)。 A.焚烧秸秆     B.汽车尾气排放          C.太阳能发电 雾霾天气尽量避免外出,外出时使用PM2.5口罩,该口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的___________作用。 (2)酸雨是指 pH 小于5.6的降水。煤燃烧时排放出___________ (写出两种主要物质的化学式)等污染物,这些气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨。 (3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是 ___________(填序号)。 A.少用一次性用品:纸杯、筷子、塑料袋等 B.多挖煤、多发电、加快经济发展 C.提倡骑自行车、乘公交车出行。 5.氧气能与许多物质发生反应。小明学习了氧气的有关性质后进行了如图所示的整理。(部分反应条件已略去) (1)反应①,木炭在点燃的情况下伸入盛有氧气的集气瓶中,则生成物X的化学式为___________。 (2)反应②,物质Y可能是___________(填物质名称)。 (3)反应③,要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或沙子,其目的是___________。 (4)反应④,可以观察到___________。 6.注射器是一种常见的医疗器械,它在初中科学实验中的巧妙使用可使实验操作更简洁、现象更明显。 (1)检查甲装置气密性:打开止水夹,向左缓慢推活塞,若看到______现象,则气密性良好。 (2)乙中的注射器可用于气体体积的测量,反应前后注射器读数的差值,表示的是红磷燃烧后装置中______(选填“被消耗的气体体积”或“剩下气体体积”)。 7.幽门螺杆菌(简称“Hp”)会导致胃炎、胃溃疡等疾病,尿素呼气试验是检测Hp最为常见的一种方法。当被检测者服用含13C的尿素胶囊后,尿素在Hp的影响下产生13CO2,然后定时收集呼出的气体,测定其含量变化,若13CO2显著增多,则判断被检测者为Hp阳性(即已被感染)。根据上述信息,请回答下列问题: (1)性质决定用途。13C可以用来检测,而常见的12C不能。它们性质不同是因为它们原子内_________不同。13C和12C互为_________原子。 (2)呼气试验时,被检测者呼出的气体中含量最高的成分是_________。 (3)该检测中发生的化学反应为,则X的化学式为_________。 8.小科节假日去参观自然博物馆,在地质展区观察到许多矿石标本,其中的4种矿石及其主要成分如下: (1)上述矿石主要成分中,所含元素种类最多的是_________(填名称)。 (2)赤铁矿和黄铁矿都可冶炼制铁,其理论依据是化学反应前后_________保持不变。 9.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图。X的值是_______;反应物是________。 10.2025年4月25日,神舟十九号与二十号航天员在中国空间站完成中国航天史上第六次太空会师,也是两位指令长时隔三年再聚“天宫”。 (1)长征二号F逼二十运载火箭主发动机使用的推进剂为偏二甲肼和四氧化二氮,发生反应的化学方程式为 ? ,则 ? 所代表物质的化学式为_________。 (2)空间站内空气组成要与地球上的空气组成基本一致。下面是四幅表示空间站中空气组成的微观示意图,其中最合理的是_________。 (3)空间站中可将二氧化碳转化为水,再对水进行电解,产生的氧气供航天员呼吸使用。如图是二氧化碳转化为水的微观示意图,则此化学反应中甲和乙的分子个数比为_________。 11.注射器在科学实验中用途广泛。小科利用注射器进行了如下实验:如图,向外拉注射器活塞,观察到气球__________的现象,说明大气压的存在,标准大气压值是__________Pa。 12.根据下图所示实验装置回答问题。 (1)写出标号仪器的名称:①__,②__。 (2)使用A装置制取气体,对反应物的状态要求是__。 (3)既可以用来制取氧气,又可以用来制取二氧化碳的发生装置是__(填字母),若用该装置制取氧气,反应的化学方程式为__。 (4)实验室制取气体时,组装好仪器后应进行的必要操作是__;若用D装置收集二氧化碳气体,应从__(填“a”或“b”)端通入气体。 13.小科学习了风和降水等知识后,将矿泉水瓶和纸飞机改造成了实验工具。 (1)将一大一小两个矿泉水瓶(均为圆柱形)制作成一大一小两个简易雨量筒,如图甲所示。某雨天,将它们放在同一地点进行1小时雨水收集,则所测降雨量的关系为A_______B;(选填“大于”、“小于”或“等于”) (2)用铅笔顶着能自由转动的纸飞机,放在开启的电风扇前(如图乙所示),发现纸飞机的_______(选填“机头”或“机尾”)朝向电扇; (3)降水是描述天气的基本要素,在气象观测站中通常用_______测量当天降水量。 14.如图所示是某款擦窗机器人,它凭借其底部的真空泵在机身和玻璃之间形成低气压,利用________ 使其牢牢地吸附在竖直玻璃上。当它静止在竖直玻璃上时,往外抽气时所受的摩擦力________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。工作时擦窗机器人对玻璃的压力为24N,内外气压差达到800Pa,则擦窗机器人与玻璃的接触面积为________ cm2。 15.在测量大气压的实验中,针筒活塞的面积为5×10-5m2,轮轴间的摩擦和细线重不计。为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,小明采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯与水的总质量为0.69kg;然后从烧杯中向外缓慢抽水,当抽出0.42kg水时,活塞又开始向右滑动,则活塞与注射器筒之间的摩擦力为_______N,所测大气压的值应为_______Pa。 16.制取氧气、二氧化碳等气体是初中科学实验的重要内容,根据要求回答下列问题: (1)下列常见实验中可以使用装置A进行实验的有(  ) A.用高锰酸钾制氧气 B.用氯酸钾和二氧化锰制氧气 C.用双氧水和二氧化锰制氧气 (2)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选择的发生装置有A和B,与装置B相比,选用装置A制二氧化碳的优点是________; (3)若某气体只能用C装置收集,则该气体可能具有的性质为(  ) A.能与水反应 B.能与空气中的某些成分发生反应 (4)使用装置C收集氧气时,判断氧气已经集满的现象是________。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第1-2章重点题型专练:填空题-2025-2026学年科学八年级下册浙教版(2024)》参考答案 1.(1)A (2) (3)a 【详解】(1)实验室用氯酸钾制取氧气,属于固体加热反应,发生装置可选A; (2)装置B适用于固液不加热反应制取气体,适用于过氧化氢和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的文字表达式是:; (3)氧气的密度比空气大,若用C装置收集氧气,气体应从a端进入。 2.(1)探究可燃物燃烧的条件 (2)使温度达到白磷的着火点,隔绝氧气 (3)可燃物燃烧需要温度达到其着火点 【详解】(1) 燃烧需要同时满足三个条件:物质本身是可燃物、可燃烧物接触氧气或空气、可燃物的温度要达到着火点。实验中,通过对比不同位置的白磷、红磷的燃烧情况,来探究物质燃烧的条件,即探究可燃物燃烧需要同时满足与氧气(或空气)接触、温度达到可燃物的着火点这两个条件,故答案为:探究可燃物燃烧的条件。 (2)热水能使烧杯内的白磷、试管中的白磷和红磷温度升高,达到白磷的着火点(白磷的着火点较低,约为40℃;热水能将烧杯底部的白磷与空气(氧气)隔绝,使其不能与氧气接触,从而对比出氧气对燃烧的影响,故答案为:使温度达到白磷的着火点,隔绝氧气。 (3)①试管中的白磷燃烧,③试管中的红磷不燃烧,两者的不同之处在于可燃物的种类不同(白磷和红磷的着火点不同,白磷着火点低,红磷着火点高),而它们所处的环境温度相同(都是80℃左右的热水环境),且都与氧气接触。这说明在温度相同、都与氧气接触的情况下,白磷燃烧而红磷不燃烧,是因为温度达到了白磷的着火点,但没有达到红磷的着火点。因此可得出的结论是:可燃物燃烧需要温度达到其着火点。 3.(1)元素 (2) (3)隔绝空气(或氧气) 【详解】(1)钢锅中的“锰”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“锰”是强调存在的元素,与具体形态无关。故填:元素。 (2)氧化物是只由两种元素组成,钛元素的化合价是+4价,氧元素的化合价为−2价,根据化合价原则,该氧化物的化学式为。故填:。 (3)释放的粉末覆盖在燃烧物上,能使可燃物与氧气隔绝,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是使可燃物和空气(或氧气)隔绝。故填:隔绝空气(或氧气)。 4.(1) 小于 C 吸附 (2)NO2、SO2 (3)B 【详解】(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物; A.焚烧秸秆会产生大量的烟尘,形成PM2.5; B.汽车尾气排放会产生大量的烟尘,形成PM2.5; C.太阳能发电不会排放烟尘,与PM2.5的形成无关; 故选C; 雾霾天气尽量避免外出,外出时使用PM2.5口罩,该口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用; (2)煤燃烧时能生成二氧化硫、二氧化氮等物质。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨,化学式为:SO2、NO2; (3)A、少用一次性用品:纸杯、筷子、塑料袋等,能减少消耗的能量、二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念; B、多挖煤、多发电、加快经济发展,大量使用化石燃料,增加了二氧化碳、空气污染物的排放,故选项不符合“低碳”理念; C、尽量乘坐公交车或骑自行车出行,能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念; 故选B。 5.(1)CO2(合理即可) (2)硫 (3)防止溅落的熔化物使瓶底炸裂 (4)白磷燃烧,产生大量白烟,放热 【详解】(1)反应①是碳在点燃的情况下伸入盛有氧气的集气瓶中,则碳燃烧的生成物X是二氧化碳,化学式为:CO2; (2)反应②是某物质与氧气反应生成二氧化硫,由质量守恒定律可知,该物质中含有硫元素,物质Y可能是硫; (3)反应③实验是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,放出了大量的热,预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子,其目的是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底; (4)在反应④实验中,磷和氧气反应生成五氧化二磷,观察到白磷燃烧,放热,产生大量白烟。 6.(1)长颈漏斗口内液面上升 (2)被消耗的气体体积 【详解】(1)甲中注射器用于气密性检查,打开止水夹,向左推活塞,锥形瓶内气压增大,会将水压入长颈漏斗,若长颈漏斗口内液面上升,则气密性一定良好; (2)乙中的注射器可用于气体体积的测量,红磷燃烧消耗氧气,使装置内气体减少,压强减小。反应前后注射器读数的差值,表示的是红磷燃烧后装置中被消耗的气体体积。 7.(1) 中子数 同位素 (2)氮气 (3)NH3 【详解】(1)13C可以用来检测,而常见的12C不能是因为它们性质不同是因为它们原子内中子数不同,所以13C和12C互为同位素原子; (2)呼气试验时,氮气是空气含量最高的气体,被检测者呼出的气体中含量最高的成分是氮气; (3)反应前后原子的种类和数目不变,由可得,反应前C、O、N、H的个数分别为:1、2、2、6,反应后C、O、N、H的个数分别为:1、2、0、0,故2X中含有2N和6H,即X的化学式为NH3。 8.(1)孔雀石 (2)元素种类 【详解】(1)上述矿石主要成分中,赤铁矿中的氧化铁含有两种元素,孔雀石中的碱式碳酸铜含有四种元素,黄铁矿中的二硫化亚铁中含有两种元素,萤石中的氟化钙中含有两种元素,因此所含元素种类最多的是孔雀石; (2)赤铁矿和黄铁矿都可冶炼制铁,其理论依据是化学反应前后元素种类保持不变。 9. 10 乙 【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,由图中数据可知,X=10+10+10+10-12-4-14=10;化学反应后减少的是反应物,由图中数据可知,反应后只有乙的质量减少了10g-4g=6g,则乙是反应物。 10.(1) (2)B (3) 【详解】(1)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变;反应前:碳原子有2个,氢原子有8个,氮原子有2+2×2=6个,氧原子有2×4=8个;反应后已知的物质中:碳原子有2个,氮原子有3×2=6个,氧原子有2×2=4个;对比前后,反应后少了8个氢原子和4个氧原子,因为未知物质前的化学计量数是4,所以每个未知物质分子含有2个氢原子和1个氧原子,即化学式为H2O; (2)空气主要是由氮气与氧气组成的,氮气与氧气的体积比约为4:1;在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比,则空气中,氮分子与氧分子的个数约为4:1,且分布均匀。 故选B。 (3)由二氧化碳转化为水的微观示意图可知,甲是二氧化碳(CO2),乙是氢气(H2),反应的化学方程式为CO2+4H2CH4+2H2O;此化学反应中甲(氢气)和乙(二氧化碳)的分子个数比为4:1。 11. 变大 1.01×105 【详解】[1][2]向外拉注射器活塞时,集气瓶内的空气被抽出,瓶内气压减小,小于外界大气压,外界空气在大气压作用下进入瓶内的气球,因此气球会膨胀,该现象可以证明大气压存在。物理学中规定标准大气压的数值相当于760mm水银柱产生的压强,即1.01×105Pa。 12.(1) 长颈漏斗 集气瓶 (2)固态 (3) B (4) 检查装置的气密性 a 【详解】(1)据图可知,仪器①的名称是:长颈漏斗,仪器②的名称是:集气瓶; (2)A装置适用于加热固体制取气体; (3)装置B是不需要加热的仪器,如果用双氧水制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,所以实验室中既可以用来制取O2,又可以用来制取CO2; 过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为:; (4)连接装置后要检查装置的气密性,气密性良好,才能加入药品制取气体; 二氧化碳的密度比空气大,所以应从a端通入气体。 13.(1)等于 (2)机头 (3)雨量筒 【详解】(1)同一地点和同一时间,降水量应该是相同的,所以将同一品牌一大一小的两个圆柱形饮料瓶制作成A、B两个简易雨量筒,制作方式相同,则某雨天,将它们同时放置在同一地点进行1小时的雨水收集,则所测降雨量的关系为A等于B。 (2)用铅笔顶着一个纸飞机对着电扇,纸飞机尖端侧迎风面积小,尾端迎风面积大,等质量的空气流过纸飞机尖端时空气流速大,压强小,流过纸飞机尾端的空气流速小,压强大,所以会发现纸飞机的机头朝着电扇。 (3)在气象观测站中通常用雨量筒测量当天降水量。 14. 大气压 不变 300 【详解】[1]擦窗机器人底部的真空泵工作时使机身和玻璃之间形成低气压,小于外界大气压。内外气压差使其紧压在玻璃上。所以擦窗机器人吸附在竖直玻璃上利用了大气压强。 [2]擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,处于平衡状态,竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力,二力的大小相等。擦窗机器人重力不变,则所受摩擦力大小不变。 [3]根据得,擦窗机器人与玻璃的接触面积 15. 2.1 9.6×104 【详解】[1][2]当注射器中的活塞开始向左滑动时G1=0.69kg×10N/kg=6.9N 对活塞受力分析F+f=G1=6.9N① 当注射器中的活塞开始向右滑动时G2=(0.69kg-0.42kg)×10N/kg=2.7N 对活塞受力分析F-f=G2=2.7N② 联立①②解得F=4.8N,f=2.1N 压强 16.(1)C (2)可以控制反应速率 (3)B (4)集气瓶口有大气泡冒出 【详解】(1)装置A是固液常温型发生装置。用高锰酸钾制氧气(A 选项)和用氯酸钾和二氧化锰制氧气(B 选项)都是固体加热型反应,不能用装置A;用双氧水和二氧化锰制氧气是固液常温型反应,可以用装置 A,故选C; (2)装置A中使用了分液漏斗,装置B中使用的是长颈漏斗。与装置B相比,装置A可以通过控制分液漏斗的活塞来控制液体试剂的滴加速率,从而控制反应速率; (3)气体只能用C装置(排水法收集)收集,说明该气体难溶于水且不与水反应,同时不能用排空气法收集,表明该气体能与空气中的某些成分发生反应。A能与水反应不符合,B能与空气中的某些成分发生反应符合,故选B; (4)使用排水法(装置 C)收集氧气时,当集气瓶口有大气泡冒出时,说明氧气已经集满。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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