第七-九章 专项突破：单选题-2025-2026学年物理八年级下册人教版

第7-9章专项突破：单选题-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024） 1．下列数据中，符合实际情况的是（　　） A．教室里的空气总质量约为200g B．八下物理教材的质量约为250kg C．一名八年级女生的体积约为 D．一支书写笔受到的重力约为2N 2．如图所示，用手压瑜伽球，瑜伽球发生形变，下列说法正确的是（    ） A．瑜伽球对手的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的 B．手对瑜伽球的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的 C．手对瑜伽球有弹力作用，瑜伽球对手没有弹力作用 D．手对瑜伽球的力大于瑜伽球对手的力 3．9月26日，神舟二十号航天员顺利完成了本次飞行任务的第四次出舱活动，如图是航天员陈中瑞舱外活动的情景。图中哪个力是他受到的引力的方向（　　） A． B． C． D． 4．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　） A．绳子对物体的拉力 B．弦对箭的推力 C．熊猫对竹子的拉力 D．磁体之间的排斥力 5．2026年“假日有约·活力沂蒙”气排球邀请赛在临沂奥体公园体育馆举办。如图，运动员将排球抛起，排球离开胳膊继续向上运动时，若不计空气阻力，排球（　　） A．只受推力 B．只受重力 C．受推力和重力 D．不受力 6．关于重力，下列说法中正确的是（　　） A．重心一定在物体上 B．重力是由于地球对物体的吸引而产生的 C．质量相同的棉花和铁块，铁块所受的重力大 D．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 7．日常生活中，处处有物理。关于力的说法中，不正确的是（　　） A．女排主攻手大力扣杀时，球受到手的力等于手受到球的力 B．越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关 C．跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的 D．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大 8．在2025年11月全运会羽毛球女子单打决赛场上，湖北队王祉怡获女单冠军。赛场上，运动员用球拍击打羽毛球，羽毛球离开球拍后的飞行轨迹如图中曲线所示。下列说法正确的是（　　） A．羽毛球飞行过程中，运动状态没有改变 B．羽毛球飞行过程中受到重力、空气阻力、球拍对球的推力 C．羽毛球飞行过程中所受重力的方向始终竖直向下 D．球拍击打羽毛球时，羽毛球受到的弹力是羽毛球弹性形变产生的 9．小渝将一个铁质外壳测力计倒挂在铁架台上，静止时有如图甲所示的示数，然后他把这个测力计如图乙B所示，上下各挂一个质量均为100g的物体，并挂到A测力计下，当物体静止时，A、B两测力计的示数分别是（   ） A．2N和1N B．2N和2N C．3N和1N D．3N和2N 10．如图所示，小明利用铅垂线分别对砌好的两堵墙“1号”和“2号”做了检查，下列说法正确的是（　　） A．1号墙与地面一定是垂直关系 B．1号墙比2号墙更接近竖直 C．2号墙比1号墙更接近竖直 D．1号墙和2号墙同样竖直 11．下列对生活和生产中的实际问题的解释正确的是（    ） A．运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩 B．抛出去的物体总会落向地面，是由于物体受到重力的作用 C．铅垂线检查墙壁是否竖直，利用了重力的方向总是垂直向下的 D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头完好，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 12．如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（　　） A．用力握住网球拍 B．转动部分安装滚动轴承 C．磁悬浮列车行驶时不接触铁轨 D．冰壶运动员不断刷冰 13．4月11日，2026年“苏超”足球联赛盛大开启。在比赛中，下列描述正确的是（　　） A．足球在空中飞行时，若所有外力都消失，它将做匀速直线运动 B．足球在草地上滚动时，速度越来越慢，说明力是维持物体运动的原因 C．运动员用头顶球时，头对球的力和球对头的力是一对平衡力 D．守门员将球扑出，说明力可以改变物体的形状 14．下列生活实例中，属于减小摩擦的是（　　） A．自行车的轴承上滴加润滑油 B．地砖上有凹凸不平的花纹 C．拔河比赛时，选用十分粗糙的绳子 D．体操运动员在手上涂防滑镁粉 15．下图是河南博物院陈列的目前发现最早的完整陶鼎——乳钉纹红陶鼎。陶鼎静止在展台上，下列说法正确的是（    ） A．陶鼎对展台的压力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 B．陶鼎对展台的压力与陶鼎的重力是一对平衡力 C．陶鼎的重力与陶鼎对展台的压力是一对相互作用力 D．陶鼎的重力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 16．斜向上抛出的小球，运动到最高点，如图所示，如果所有的力都消失，下列说法正确的是（　　） A．小球将做匀速直线运动 B．小球将匀速转动 C．小球将竖直落到地面上 D．小球将处于静止状态 17．下列关于惯性的说法中，正确的选项是（    ） A．人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 B．运动员百米赛跑到终点时，不能立刻停下是受到惯性作用 C．高速行驶的货车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 D．踢出去的足球由于惯性继续向前运动 18．在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，弹簧测力计的量程为0~10N，实验得到数据如下表所示，下列说法不正确的是（　　） m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 6.86 A．实验中也可以用质量不相等的钩码进行实验 B．重力和质量的比值为9.8N/kg，表示1kg物体受到的重力为9.8N C．分析表中数据可知，物体质量与它所受到的重力成正比 D．实验中弹簧对物体的拉力大小等于物体受到的重力 19．“自动擦窗机器人”是一种智能家用电器，它帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示，自动擦窗机器人在竖直玻璃板上向下匀速直线运动过程中，下列分析正确的是（　　） A．机器人所受重力与大气对机器人的压力为一对平衡力 B．机器人所受重力与玻璃对机器人的支持力为相互作用力 C．机器人所受重力与机器人所受摩擦力为一对平衡力 D．机器人对大气的压力与机器人对玻璃的压力为相互作用力 20．某次演练中，直升机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是（　　） A．在内，伞兵受到的重力小于阻力 B．在内，伞兵受到的重力等于阻力 C．在内，伞兵受到的重力大于阻力 D．在内，伞兵受到的阻力保持不变 21．如图所示的现象中，没有利用大气压的是（　　） A．“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上 B．用吸管将饮料“吸”入口中 C．用硬纸片“托住”杯中的水 D．设计成上窄下宽的拦河坝 22．下列事例中，利用连通器原理进行工作的是（    ） A．量杯 B．茶壶 C．注射器 D．抽水机 23．如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（　　） A．一样大 B．甲大于乙 C．乙大于甲 D．无法判断 24．如下图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个质量相等、底面积相同的容器。若在三个容器中装入质量相等的水，则下列说法错误的是（　　） A．三个容器对桌面的压力一样大 B．水对三个容器底部的压强一样大 C．甲容器底部受到水的压强最大 D．丙容器底部受到水的压力最小 25．如图所示，不同材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比为3∶2，底面积之比为1∶2，密度之比为1∶2。下列关于地面受到压力和压强的关系，正确的是（   ） A．， B．， C．， D．， 26．如图所示，下列与压强知识相关的实验，分析正确的是（   ） A．甲图是帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小 B．乙图实验中通过手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积的关系 C．丙图是托里拆利实验，在教室里不能用水代替水银完成该实验 D．丁图中向下吹气，乒乓球下落 27．水平地面上有长、宽、高，密度的长方体砖块，其两种放置方式，如图所示。。下列说法正确的是（   ） A．砖块的质量 B．两种放置方式砖块对水平地面的压力不同 C．竖放时砖块对地面的压强，水平切去一半后，砖块对地面压强不变 D．平放时砖块对地面的压强，竖直切去一半后，砖块对地面压强不变 28．如图所示的是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个周围是平的（标记为A），另一个周围是隆起的土堆（标记为B），这样就能改善洞穴内的通风情况。当草原有风从左向右吹过时，下列说法正确的是（   ） A．B出口空气流速大，压强小，洞中气流从B出口进 B．B出口空气流速大，压强小，洞中气流从A出口进 C．A出口空气流速大，压强小，洞中气流从B出口进 D．A出口空气流速大，压强小，洞中气流从A出口进 29．下列图片所示，将三瓶质量相同的矿泉水，分别全部倒入三个质量和底面积相同、形状不同的平底玻璃杯中，水没有溢出，则（　　） A．图甲中电子秤的示数最小 B．三幅图中电子秤的示数相同 C．图丙中水对杯底的压力最小 D．三幅图中水对杯底的压强相同 30．一个未装满水的密闭杯子，先正立在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次分别放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为和，乙图中水对杯底的压力和压强分别为和，下列判断正确的是（　　） A． B． C． D． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第7-9章专项突破：单选题-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D D B B D C D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A A A D A D C C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B B B B C D B B A 1．C 【详解】A．由生活经验可知，教室内空气的体积约 空气的密度约为，教室中空气的质量约为，故A不符合题意； B．由生活经验可知，八下物理教材的质量约为250g，故B不符合题意； C．一名八年级女生的质量约为50kg，人体的密度与水的密度差不多，约为，女生的体积约为 该计算结果与很接近，故C符合题意； D．一支书写笔的质量约为 受到的重力约为，故D不符合题意。 故选C。 2．A 【详解】A．弹力是施力物体发生弹性形变产生的，瑜伽球对手的弹力，施力物体是瑜伽球，因此该弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的，故A正确； B．手对瑜伽球的弹力，施力物体是手，因此该弹力是手发生弹性形变产生的，故B错误； C．物体间力的作用是相互的，手对瑜伽球有弹力作用时，瑜伽球对手一定也有弹力作用，故C错误； D．手对瑜伽球的力和瑜伽球对手的力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，因此两个力大小相等，故D错误。 故选A。 3．D 【详解】地球对航天员的引力方向是指向地球的球心，由题图可知，地球位于航天员的左上方，地球球心在左上方方向，方向向左上方，指向地球球心，符合地球引力的方向。 故选D。 4．D 【详解】A．绳子对物体的拉力，是因为绳子在拉伸过程中发生了弹性形变后要恢复原状从而对物体产生拉力，所以绳子对物体的拉力属于弹力。故A不符合题意； B．弦对箭的推力，是弦在被拉开发生弹性形变后要恢复原状而对箭产生的力，因此弦对箭的推力属于弹力。故B不符合题意； C．熊猫对竹子的拉力，是熊猫拉竹子时熊猫的手掌发生弹性形变后要恢复原状而对竹子产生的力，所以熊猫对竹子的拉力属于弹力。故C不符合题意； D．磁体之间的排斥力，是由于磁体的磁性产生的，并不是因为物体发生弹性形变产生的，所以磁体之间的排斥力不属于弹力。故D符合题意。 故选D。 5．B 【详解】不计空气阻力时，排球在空中只受重力作用，其向上运动是由于排球具有惯性，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选 B。 6．B 【详解】A．重心不一定在物体上，比如空心圆环的重心在其圆心处，不在圆环本身，故A错误； B．根据重力的定义，重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，故B正确； C．根据可知，当棉花和铁块质量相同，在同一地点两者所受重力大小相等，故C错误； D．重力的施力物体是地球，并非没有施力物体，故D错误。 故选B。 7．D 【详解】A．手对球的力和球对手的力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，故A正确。 B．推门时，作用点越靠近门轴越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关，故B正确。 C．跑步时脚向后蹬地，地给脚向前的反作用力使人前进，说明物体间力的作用是相互的，故C正确。 D．鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是相互作用力，大小相等；鸡蛋破碎是因为鸡蛋的承受能力更小，不是力的大小不同，故D不正确。 故选D。 8．C 【详解】A．羽毛球飞行过程中，运动的方向和速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故A错误； B．羽毛球离开球拍后，在空中飞行，由于不再与球拍接触，所以不再受到球拍的推力，受到重力和空气阻力的作用，故B错误； C．羽毛球飞行过程中，羽毛球受到的重力是竖直向下的，故C正确； D．当羽毛球与球拍接触时，球拍是施力物体，球拍发生形变从而对羽毛球产生弹力，故D错误。 故选C。 9．D 【详解】 由图甲可知，弹簧测力计倒挂时，其示数等于它自身的重力；图中测力计的分度值为0.2N，指针指在1N处，所以测力计B的重力， 每个物体的质量 取，则每个物体的重力 在图乙中，测力计B的示数 测力计A的示数等于其下方悬挂的所有物体的总重力，测力计A的示数 故选D。 10．B 【详解】重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的，与重垂线平行的线或面都是竖直的；由图可知，1号墙与重垂线平行，2号墙与重垂线不平行，所以1号墙比2号墙更接近竖直；根据图中信息，不能确定地面是否水平，所以1号墙与地面不一定是垂直关系，故B正确，ACD错误。 故选B。 11．B 【详解】A．惯性大小只和物体质量有关，运动员质量不变，惯性大小不变。起跑用力蹬地是利用力的作用是相互的获得更大反作用力，故A错误； B．地球对所有物体都有重力作用，重力方向竖直向下，因此抛出去的物体总会落向地面，故B正确； C．铅垂线的原理是重力的方向总是竖直向下，不是垂直向下，“垂直向下”是相对于接触面而言的表述错误，故C错误； D．力的作用是相互的，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，大小相等，鸡蛋碎裂只是因为鸡蛋硬度小，故D错误。 故选B。 12．A 【详解】A.用力握住网球拍，是在接触面的粗糙程度相同的情况下，增大压力来增大摩擦力，故A符合题意； B.安装滚动轴承，是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦，故B不符合题意； C.行驶的磁悬浮列车，是利用磁极间的相互作用使接触面脱离，从而减小摩擦，故C不符合题意； D.冰壶运动时，需要不断在前面刷冰使冰面更光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D不符合题意。 故选A。 13．A 【详解】A．根据牛顿第一定律可知，足球在空中飞行时，若所有外力都消失，它将保持外力消失前的速度做匀速直线运动，故A正确； B．足球在草地上滚动时，速度越来越慢，是因为受到了摩擦力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故B错误； C．运动员用头顶球时，头对球的力和球对头的力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C错误； D．守门员将球扑出，球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。 故选A。 14．A 【详解】A．自行车轴承加润滑油，会在接触面形成油膜，减小接触面粗糙程度，属于减小摩擦，故A符合题意； B．地砖做凹凸不平的花纹，是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，防止滑倒，故B不符合题意； C． 拔河用粗糙的绳子，是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故C不符合题意； D．手上涂防滑镁粉，是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，防止打滑，故D不符合题意。 故选A。 15．D 【详解】A.压力作用在展台，支持力作用在陶鼎，这两个力作用在不同物体上，而平衡力要求作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故A错误； B.压力作用在展台，重力作用在陶鼎，两个力作用在不同物体上，不满足平衡力的条件，不是一对平衡力，故B错误； C.相互作用力需要两个力大小相等、方向相反、作用在不同物体上且在同一直线上。 重力方向竖直向下，压力方向也竖直向下，方向相同，所以不是一对相互作用力，故C错误； D.这两个力都作用在陶鼎上，大小相等、方向相反（重力竖直向下，支持力竖直向上）、作用在同一直线上，符合平衡力的条件，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 16．A 【详解】斜向上抛出的小球运动到最高点时，竖直方向速度减为0，但水平方向仍然存在速度，小球此时不是静止状态。根据牛顿第一定律：物体不受外力作用时，原来运动的物体会保持匀速直线运动状态，原来静止的物体会保持静止状态。因此当所有力消失后，小球会保持原有的水平速度做匀速直线运动，故A正确，BCD错误。 故选A。 17．D 【详解】A．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，人走路时和被绊倒时都有惯性，故A错误； B．惯性是物体的固有属性，不是力，不能表述为“受到惯性作用”，运动员百米赛跑到终点不能立刻停下是因为运动员具有惯性，故B错误； C．惯性的大小只与物体的质量有关，与运动速度无关，高速行驶的货车不容易停下是因为货车质量大、惯性大，而不是速度越大，惯性越大，故C错误； D．踢出去的足球由于具有惯性，要保持原来的运动状态，所以会继续向前运动，故D正确。 故选D。 18．C 【详解】A．实验中使用质量不相等的钩码进行实验，可获取多组不同的质量与重力数据，使实验结论更具普遍性，故A正确，不符合题意； B．由表格数据计算可得，该比值的物理意义是质量为1kg的物体受到的重力为9.8N，故B正确，不符合题意； C．质量是物体本身的固有属性，不随物体重力的变化而变化，正确的逻辑关系是物体所受重力与它的质量成正比，而非质量与重力成正比，故C错误，符合题意； D．实验中物体静止时，弹簧对物体的拉力与物体的重力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等，故D正确，不符合题意。 故选C。 19．C 【详解】A.机器人重力竖直向下，大气压力垂直竖直玻璃（方向水平），两个力方向不在同一直线，不是平衡力，故A错误。 B.重力是地球对机器人的作用力，玻璃对机器人的支持力方向水平，两个力都作用在机器人上，方向也不共线，不是相互作用力，故B错误。 C.机器人向下匀速直线运动，受力平衡；重力竖直向下，摩擦力竖直向上，两个力都作用在机器人上，满足“同物、等大、反向、共线”，是一对平衡力，故C正确。 D.相互作用力是两个物体之间的相互作用，该选项中两个力的施力物体都是机器人，受力物体分别是大气和玻璃，不符合相互作用力的特点，故D错误。 故选C。 20．B 【详解】A．由图知在内，伞兵速度在增大，受到的重力大于阻力，故A错误； B．由图知在内，伞兵速度不变，做匀速直线运动，受到的重力等于阻力，故B正确； CD．由图知在内，伞兵速度在减小，受到的重力小于阻力，并且速度越小，阻力越小，因此阻力在逐渐减小，故C、D错误。 故选B。 21．D 【详解】ABC．“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上、用吸管将饮料“吸”入口中和用硬纸片“托住”杯中的水都应用了大气压强，故ABC不符合题意； D．设计成上窄下宽的拦河坝，应用了液体压强随深度的增加而增大的知识，没有应用大气压强，故D符合题意。 故选D。 22．B 【详解】A．量杯只有一个开口，不符合连通器的结构，不是利用连通器原理工作，故A不符合题意； B．茶壶的壶嘴与壶身底部连通，上端开口，故是连通器，是利用连通器原理工作，故B符合题意； C．注射器在吸药水时，外界大气压大于其内部的压强，药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的，是利用大气压强工作的，故C不符合题意； D．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，与连通器无关，故D不符合题意。 故选B。 23．B 【详解】容器对桌面压强相等、容器底面积相同，根据可知，容器对桌面的压力相等；容器对桌面的压力 容器质量相同，因此两种液体的质量相等。由图可知，甲液体体积较小，根据可得，。两液面相平，根据 可得，甲对容器底部的压强大于乙，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 24．B 【详解】A．在甲、乙、丙三个容器中装入相同质量的水，容器质量相同，总重力，水平桌面受到的压力等于水和容器的总重力，则三个容器对水平桌面的压力相等，故A正确。不符合题意； BC．由题意可知，在三个容器中装入相同质量的水，因为容器的底面积相同，所以三个容器内水的深度关系为，由可得，容器底部受到水的压强关系为，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意； D．已知容器的底面积相同，由可知，甲容器底部受到水的压力最大，丙容器底部受到水的压力最小，故D正确，不符合题意。 故选B。 25．B 【详解】实心圆柱体对水平地面的压力等于自身重力 根据压强公式可得，故B正确，ACD错误。 故选B。 26．C 【详解】A．甲图是帕斯卡裂桶实验，该实验中向细管中加入少量水，水的深度h变得很大，根据可知，液体压强随深度的增加而增大，从而在桶底产生巨大的压强将桶胀裂，证明液体压强随深度的增加而增大，故A错误； B．乙图实验中，由于铅笔受到重力作用，下面的手指所受压力比上面的手指大，使得实验没能控制压力大小相同，所以不能得出压力的作用效果与受力面积的关系，故B错误； C．丙图是托里拆利实验，用于测量大气压强。一个标准大气压约为。根据液体压强公式，可计算出支持水柱的高度为 普通教室的高度远小于10 m，无法容纳这么长的玻璃管，因此在教室里不能用水代替水银完成该实验，故C正确； D．丁图中向下吹气，乒乓球上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，乒乓球受到向上的压力差，不会下落，故D错误。 故选C。 27．D 【详解】A．砖块的体积为，砖块的质量为，故A错误； B．图中两种放置方式，砖块对水平地面的压力都等于自身重力，故砖块对水平地面的压力相同，故B错误； C．由图可知，竖放时受力面积的大小为 砖块对地面的压强为 水平切去一半后，砖块对地面的压力减半，受力面积不变，根据可知，砖块对地面的压强减半，故C错误； D．由图可知，平放时受力面积的大小为 砖块对地面的压强为 竖直切去一半后，压力和受力面积同时减半，由可知，砖块对地面的压强不变，故D正确。 故选D。 28．B 【详解】风是流动的空气，掠过A口时，沿直线前进。掠过B口时，沿曲线前进。在相同时间内，掠过B口的空气通过的距离大，故B口的空气流速大。根据流体压强与流速关系可以知道，掠过B口的空气流速大，此处的气压比较小，故洞内空气从气压较大的A口流入，从气压较小的B口流出。故ACD错误，B正确。 故选B。 29．B 【详解】AB.三个杯子的质量相同，水的质量相同，所以三幅图中电子秤的示数相同，故A不符合题意，B符合题意； C.图丙中水的深度最大，水对杯底的压强最大，根据可知，水对杯底的压力最大，故C不符合题意； D.水的体积相同，图丙中水的深度最大，根据压强公式可知，图丙中水对杯底的压强最大，故D不符合题意。 故选B。 30．A 【详解】由图可知，倒立时杯中液面的高度要小于正立时的液面高度，由可知，倒立时水对杯底的压强较小，即，当容器形状是上粗下细（如图甲）时，水对容器底的压力 当容器形状是上细下粗（如图乙）时，水对容器底的压力 比较可知，故A正确，BCD错误。 故选A。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $