第五单元·识字-【培优小练习·课后五道题】2025-2026学年一年级下册语文（统编版·新教材）

3.解析本题考查信息提取。根据“鸽 子是怎么想的”，可在文中检索到 “树上有一只鸽子看到这情景，心 里想：好可怜哪!我去帮一帮他吧”， 用“”画出来即可。 4.解析本题考查理解故事主旨。故 事中鸽子帮助蚂蚁，后来蚂蚁又救 了鸽子，体现了“帮助他人也是帮 助自己”的道理；选项①“无须理会” 与故事的价值导向相反，排除。 八、白解析本题考查看图写话。首先通过 画面中人物的活动确定季节为夏季； 然后按照“季节背景+人物活动+ 心情”的结构组织语句，使内容完整、 表述通顺。 第五单元·识字 ⑤动物儿歌 一、白解析本题考查本课的会认字。先读 一读所给的词语，再选择正确的读音， 用“√”画出来。 二、白解析本题考查本课的会写字。做题 之前，先读句子，再拼读音节，拼读音 节时要注意声调，读准音节，书写汉字 时要工整。 三、解析本题考查字形和对课文内容的 记忆。根据课文内容将对应的动物和 活动搭配起来即可。“蚂蚁”“蜻蜓”“蚯 蚓”“蝴蝶”“蝌蚪”和“蜘蛛”这些字 的偏旁都是虫字旁，含有虫字旁的字 大多和昆虫有关，这一类的字还有 “蛇”“蚊”“蝉”等。 (答案详解 ⑥古对今 、@解析本题考查本课会认字的读音。 将拼音与对应的生字连在一起即可， 注意“暑”“霞”等易读错的生字。 @解析本题考查本课的会写字。做题 之前，先读句子，再拼读音节，拼读音 节时要注意声调，读准音节，书写汉字 时要工整。 三、 1.@解析本题考查课文内容默写。根 据课文内容填入正确的字词即可， 注意“柳”“香”等易写错的字。 2.@解析本题考查生活常识和词语积 累。“莺”和“燕”指的是黄莺和 燕子这两种鸟类。“莺歌燕舞”指 黄莺在歌唱，燕子在飞舞，形容大 好春光或形势。“鸟语花香”指鸟 儿叫，花儿飘香，形容大自然的美 好景象，多指春天的风光。 3.@解析本题考查对对子。对对子的 要求：字数相等，内容相关，词性 相同，结构相称，节奏相应，平仄 相谐。根据对对子的要求可知，与 “天”对应的是“地”，与“长江” 对应的是“黄河”。 ⑦操场上 @解析)本题考查本课的会认字。做题 时，先读词语，注意加，点字的读音， 再选出正确的读音并画上“√”即可。 @解析本题考查本课的会写字。读句 子，根据读音，填写对应的生字即可， 注意“跑”“皮”等易写错的生字。 三、 1.@解析本题考查信息提取。根据短 、培优小练习（课后五道题）语文一年级下册 文中的“小妹妹，把绳跳”和“篮 球场，打篮球，小弟弟，来回跑” 可知，小妹妹做的运动是跳绳，小 弟弟做的运动是打篮球。 2.@解析本题考查信息提取。仔细阅 读短文，找出描写小妹妹和小弟弟 做运动的句子，用“”画出来 即可。 ⑧人之初 一、回解析本题考查本课的会认字。做题 时，先读词语，注意加点字的读音， 再选出正确的读音并画上“V√”即可。 二、@解析本题考查本课的会写字。读准 字音，根据读音，填写对应的生字即可， 注意“宝”“学”等易写错的生字。 三、1.@解析本题考查对古文内容的理解。 阅读这段古文可知，“香九龄，能 温席”指的是黄香温席的故事，“融 四岁，能让梨”指的是孔融让梨的 故事。 2.@解析本题考查对古文内容的理 解。由“亲师友”可知，对待老师 和朋友要亲近；由“孝于亲”可知， 对待父母要孝敬；由“融四岁，能 让梨，弟于长，宜先知”可知，对 待兄弟姐妹要友爱。 语文园地五 一、@解析本题考查汉字的偏旁和字义。 根据所学知识，写出有对应偏旁的字 即可。带有“扌”的字一般和手有关， 带有“显”的字一般和脚有关，带有 “口”的字一般和嘴有关。 二、@解析本题考查形近字和同音字。第 1题，“泡”“炮”和“饱”是形近 字。“泡”的偏旁是“氵”，与水有关， 可以组词“泡茶”；“炮”的偏旁是 “”,与火有关，可以组词“鞭炮”； “饱”的偏旁是“饣”，与食物有关， 可以组词“吃饱”“饱餐”等。第2 题，“再”和“在”是同音字，“再” 组词“再见”时，表示希望以后再见 面；“在”表示时间、处所、范围、 条件等，后面可以加地，点。第3题， “蜻”“清”“情”“青”“睛”“晴” 都是形近字。“蜻”的偏旁是“虫”， 与虫有关，可以组词“蜻蜓”；“清” 的偏旁是“氵”，和水有关，可以说 “河水清”；“情”的偏旁是“小”， 与心情有关，可以组词“心情”；“青” 可组词“青蛙”；“睛”的偏旁是“目”， 和眼睛有关，可以组词“眼睛”；“晴” 的偏旁是“日”，与天气有关，可以说“天 气晴”。 三、@解析本题考查查字典及组词。“溪” 的音序是首字母“X”,音节是“x”。 可组词：溪水。“解”的音序是首字 母“J”,音节是“jie”。可组词： 分解。“楼”的音序是首字母“L”, 音节是“lou”。可组词：楼房。 四、@解析本题考查歇后语。芝麻开花一 节节高：芝麻总是从下往上开花。这 个歇后语用来形容人们步步高升、生 活越过越好。十五个吊桶打水一七 上八下：形容人心神不定，紧张不安。 五、 @解析本题考查口语交际。根据所给 的情境，将对话补充完整即可。注意 要讲清楚游戏规则，语句通顺，并使 用礼貌用语。 第五单元培优小练习 一、@解析本题考查本单元的会写字。读 准字音，根据读音，填写对应的生字即 可，注意“远”“网”“运”等易写 错的生字。 二、@解析本题考查反义词。反义词指意 义相反的一组词。“古”指古代，与 其意义相反的词是“今”；“朝”指 早晨，与其意义相反的词是“夕”； “上”指位置在高处的，与其意义相 反的词是“下”；“少”指年纪轻， 与其意义相反的词是“老”；“高” 指从下向上距离大，与其意义相反的 词是“低”。 三、@解析本题考查仿写句子。仔细观察 例句，可知例句是“谁在哪里干什么” 的结构，仿照这个结构补写句子即可。 四、@解析本题考查课文内容默写。根据 课文内容填写正确的字词即可，学生在 日常学习过程中要注意积累重点词句。 五、1.@解析本题考查数句子和对儿歌内 容的理解。做题时，需要数一数表 示一句话结束的标，点符号有几个， 表示一句话结束的标，点符号有句号、 问号、叹号和省略号。数过之后发 现儿歌一共有5句话。由“畅游文 艺小天地”可知第二句写了有关文 艺的课外活动；由“探探自然小秘密” 可知，第三句写了有关自然的课外 活动；由“从小立志学科技”可知， (答案详解 第四句写了有关科技的课外活动。 2.@解析本题考查信息提取。仔细阅 读儿歌，儿歌一共写了12种课外 活动，用“”画出来即可。 3.@解析本题考查语言表达。结合生 活实际，写出自己喜欢的课外活动 并说明理由即可，注意书写规范， 语句通顺。 六、⊙解析本题考查看图写话。写作时， 需要仔细观察图画，看清楚图画上有 哪些人物，他们在什么地方，在做些 什么，然后展开合理的联想，组织语 言描写图画内容。注意用词准确、语 句通顺，不要出现错别字。 第六单元·阅读 ⑩古诗二首 、⊙解析本题考查字音。先读一读所给 的字，再根据给出的声母或韵母把音 节补充完整，注意不要忘记加声调。 @解析本题考查本课的会写字。读准 字音，根据读音，填写对应的生字即可， 注意“采”“角”“尖”等易写错的 生字。 三、⊙解析本题考查组词和造句。根据平 时的词语积累，给生字组词，如“关 爱”“爱护”“尖尖”“尖锐”“池水”“池 塘”等，然后用所组的词语造句即可。 四、1.@解析本题考查古诗的作者。《小 池》是宋代诗人杨万里创作的一首 七言绝句。 2.@解析本题考查对诗句及字词的理 解。由所学知识可知，“小荷”指第五单元·识字 5 动物儿歌 (对应教材第48、49页) yong gei xia lie ci yu xuan ze zheng que de du yin 用 “V”给下列词语选择正确的读音。 ③基础题 (ling shi mǎyi( jiewǎng( 粮食 蚂蚁 结网 Viang shi ma yi jie wang 看拼音，号字 。 yun wang 1.爷爷很爱 动，最近经常打 球。 huan dòngwd 2.荣荣喜 做手工，最近她用旧纸箱为家里的小 Zà0 fang 了新 子 xuǎn yi xuan tian xu hao 选一 选。 (填序号 ④名校真题 ①蚂蚁 ②蜻蜓 ③蚯蚓 ④蝴蝶 ⑤蝌蚪 ⑥蜘蛛 展翅飞 捉迷藏 造宫殿 运食粮 游得欢 结网忙 我发现这些动物的名字中都有 （偏旁)，我还知道 和 也带有这个偏旁，它们大多和 有关。 45 培优小练习课后五道题} 语文一年级下册 6 古对今 (对应教材第50、51页) 逢二逢 yuan yang ku shǔ han yan chen xid 圆 寒 暑 杨 酷 晨 霞 kan pin yin xiěhan zi 看拼音，写汉字 ③名校真题 Xuě 阳西下，梨花似 景色真美呀！ xi dui 2.今天凉风习习， 雨纷纷， 我来说，正是读书的好时候。 yue du ke xuan wen wan cheng lian 阅读课内选文， 完成练习。 gǔdui jin jie xuan 古对今（节选） tao dui dui yang 桃对（ ,（)对杨。 ying ge dui yan wu niao yu dui 莺歌对燕舞，鸟语对（ 1.根据选文内容，在括号内填入正确的字词。 2.阅读选文第二句“莺”“燕”指的是两种 。通过这句话可以联 想到两个成语： 3.我也来对对子：天对 长江对 46 第五单元·识字 操场上 (对应教材第52、53页) yong gei jid dian zi xuan ze zheng que de du yin 用 “V"给加点字选择正确的读音。 ③基础题 拔河(bábō) 铃声(lin ling) 沙土(sha sa) ● 操场（ca0 chao 拍照（bai pai) 身体(shen sen kan pin yin 着拼音，写孕词。 pǎo pi 下课铃响了，大家有的 步，有的拍 球，有的 dǎ sha bao 乒乓球，有的丢 可热闹了。 yuedúke wai duan wen wan cheng lian xi 阅读课外短文，完成练习。 yun dong chang tai yang zhao xiao mei mei ba 运动场，太阳照，小妹妹，把 田田田田画 shengtiao bian tiao sheng bian shu shu zhu xiao hua U 绳跳，边跳绳，边数数，助消化，促 zhang gao lan qiúchang deǎlnqiúxiao di di i 长高。篮球场，打篮球，小弟弟，来 hufpǎo xian pai qitúzai tou lan duo chu han dai xie hǎo 回跑，先拍球，再投篮，多出汗，代谢好。 1.小妹妹做的运动是 小弟弟做的运动 是 ●) 2.小妹妹和小弟弟是怎么做运动的？用“”画出来。 47 培优小练习课后五道题 语文一年级下册 人之初 (对应教材第54、55页) jid dian zi xuan ze zheng que de du yin 用 “√”给加点字选择正确的读音。 初冬（cd chu) 专门（zhuan zuan) 幼小(yòuyou) 相互（xian xiang 教室(jiàojiao) 知道（zhi zT) kan pin yin xiě yu 看拼音， 写词语。 ③基础题 yuan jin bao yù xue xi zheng yi yue du ke wai gu wen wan cheng lian 阅读课外古文，完成练习。 ⑤新素材·优秀文化 wei ren zi fang shao shi qin shi you xi li yi xiang jiu ling neng wen xi 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。 xiao yu qin suo dang zhf rong si sul neng rang lf tiy0zhǎng yi xian zhi 孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。 弟于长，宜先知。 1.这段文字讲了两个故事，分别是黄香（ ),孔融( )。 (填序号) ①让梨 ②三迁 ③温席 ④悬发 2.这段文字告诉我们：对待老师和朋友要（ ),对待父母要 ( ),对待兄弟姐妹要（ )。（填序号) ①友爱 ②孝敬 ③亲近 48 第五单元·识字 语文园地五 (对应教材第56~60页) 第1天 练核心知识 xiěchu dai yoǒu xia lie pian pang de zai wan cheng lian xi 写出带有下列偏旁的字， 再完成练习。 我发现：带有“扌”的字大多和 有关，带有“显”的字大 多和 有关，带有“口”的字大多和 有关。 xuan zi tian kong 选字填空 ④易错题 泡 炮 饱 1.除夕夜，一家人吃（)饭后，又（ )茶喝。到了十二点， 全家一起放鞭（ )。 再 在 2.放学的时候，我们()学校门口和老师说( )见。 蜻 清) (情 睛 3.天气（ ),好心（ )。鱼儿游，河水（ )。小( 蛙，大眼（ )。绿草地，红()蜓。 49 培优小练习课后五道题 语文一年级下册 第2天 练综合能力 cha zi dian 查字典。 汉字 音序 音节 组词 溪 解 楼 四 du yi du tian yi tian 读一读，填一填。 1.我们的生活越来越好，真是“ —节节高”。 2.快轮到我演讲啦，我的心情很紧张，正如“十五个吊桶打 水 五 日善委际。速二速，把对话补茺完整 kouyǔjiao J ba dui hua bu chong wan zheng ④新情境·校园生活 课间十分钟，我邀请同桌一起玩“石头剪刀布”的游戏。 我说：“我先给你说说游戏规则， 同桌说：“好的，我明白了。” 我对前排的同学说：“ 前排的同学说：“我愿意，很高兴和你们一起玩！” (50 第五单元·识字 第五单元 培优小练习 、着拼音，曾汉学。四 xiěhan zi yuan 王爷爷最近迷上了书法。每天早上，他都要去很 的公园练 dǎ wǎng 0 他写完后，就让朋友给自己的作品 分。他还从 yun 上下载了书法范本，学习 笔之法。 二、读句子，用“” hua chu jùzi zhong de fan 画出句子中的反义词。在易错题 1.从古至今，中国出现了许多伟大的人物。 2.我喜欢迎着朝霞去上学，爷爷奶奶喜欢在夕阳下散步。 3.少壮不努力，老大徒伤悲！ 4.站在高处低头一看，街道就像一张棋盘。 三、照样子，雪”等。 例：蝌蚪在水池中游泳。 小鸟在 唱歌。 在操场上跳绳。 小牛在草原上 ● 在 gen ju ke wen nei rong tian kong 四、根据课文内容填空。 1.蜻蜓 展翅飞，蝴蝶 捉迷藏。 2.古对 对方。严寒对 ，春暖对 3.竹篮 一场空 51 物培优小练习课后五道题 语文一年级下册 五、 简读课外儿歌， ge wan cheng lian xi 完成练习。 lian shu fa hua tu hua xia xiang qi bibi shuf de ben ling da 练书法，画图画，下象棋，比比谁的本领大。 tan gang qin la er hu chang jing xi chang you wen yi xiao tian di 弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小天地。 zai hua cao wei ge zi yang jin yu tan tan zi ran xido mi mi 栽花草，喂鸽子，养金鱼，探探自然小秘密。 zuo hang mo xue dian nao guan tian qi cong xiǎo li zhi xue ke ji 做航模，学电脑，观天气，从小立志学科技。 ai sheng huo jiang ke xue qiu chuang yi xing qu guang fan zhan cai yi 爱生活，讲科学，求创意，兴趣广泛展才艺。 1.儿歌一共有( )句话，第二句写了有关( )的课外 活动，第三句写了有关( )的课外活动，第四句写了有关 ( )的课外活动。（填序号） ①科技 ②文艺 ③自然 2.儿歌写了 种课外活动，请用“”画出来。 3.你喜欢什么课外活动？为什么？在新考法·开放探究 kan tu xieěhua 六、看图写话。 提示：图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？根据图 片写一写吧！六、示例：1.汽车开走了 2.雨过天晴，太阳公公露出了笑脸 3.去动物园啊 七、1.明月光地上霜2.花落知多 少3.言师采药去4.桃花潭水 深千尺 八、1.72 2.又赶紧把桃树拔出来，种上了橘 子树 3.杏子桃子橘子一无所得 4.示例：小猴子啊，你要有耐心， 等待果树长大，才能有所收获。 九、根据图片写作即可。 阶段练习（二) -、1.yuev gǎnv lev2.qing V děiV/liao v3.zhi v zǎoV zòngV 二、春节毛衣卡片写字广告 光明快乐地方自己红色 三、示例：明明天星星星时 时间地地点尘尘土块 方块 四、1.② 2.③ 3.④ ③②① 4.③ 五、示例：1.开开心心红红火火 明明白白 2.喜气洋洋白发苍苍金光闪闪 3.看玩听 4.我们学习我们在教室里学习 5.天亮妈妈起床准备跑步了 六、1.风雨声知多少2.只在此山 中3.千尺我情4.床前明月 光明月思故乡 、答案速查 七、1.33 2.② 3.好可怜哪！我去帮一帮他吧！ 4.② 八、根据图片写作即可。 第五单元·识字 ⑤动物儿歌 -、liang shiV mǎyiv jie wang V 二、1.运网 2.欢动物造房 三、②④③①⑤⑥虫示 例：蛇蚊 昆虫 ⑥古对今 二、1.夕雪2.细 对 三、1.李柳花香 2.鸟示例：莺歌燕舞鸟语花香 3.示例：地黄河 ⑦操场上 -、báVling V shav caov paiv shenv 二、跑皮打沙包 三、1 .跳绳打篮球 2.边跳绳，边数数 来回跑，先拍 球，再投篮 ⑧人之初 -、chūV zhuan v yòuV xiang v jiaov zhiV 二、远近 宝玉学习正义 三、1.③ ① 2.③ ② ① 语文园地五 一、示例：打拍跑跳吃吹 手脚嘴 二、1.饱泡炮2.在再3.晴 培优小练习（课后五道题）语文一年级下册 情清青睛蜻 三、Xxi示例：溪水Jjie示 例：分解LIou示例：楼房 四、1.芝麻开花2.七上八下 五、示例：一共有三种手势：石头、 剪刀和布。石头赢剪刀，剪刀赢布， 布赢石头，如果同时出现三种手 势中的一种就不分胜负。你愿 意和我们一起玩石头剪刀布的游 戏吗？ 第五单元培优小练习 一、远习打网运 二、1.古今2.朝夕上下 3.少老4.高低 三、示例：树枝上小朋友们吃草 蝴蝶花丛中飞舞 四、1.半空花间2.今圆酷暑 秋凉3.打水 五、1.5②③① 2.12练书法画图画下象棋 弹钢琴拉二胡 唱京戏栽花草 喂鸽子养金鱼 做航模学电脑 观天气 3.示例：我喜欢阅读和听音乐。 因为这两种课外活动会帮助我放 松心情。 六、示例：“叮铃铃…”下课了，同 学们飞快地跑到操场上玩耍。操场 上可真热闹：有的同学在跳绳，有 的同学在踢键子，有的同学在打 篮球…真是既热闹又快乐的课 间啊！ 第六单元·阅读 0古诗二首 -、u T f ing uan ao h I 6 二、早采角尖尖 三、示例：关爱我们应该关爱同学。 尖尖这只小猫有一对尖尖的耳朵。 池塘秋叶飘落到平静的池塘里。 四、1.宋杨万里 2.小荷叶示例：鲜嫩的小荷叶刚 从水面露出尖尖的叶角 3.示例：这首诗描绘了一幅初夏荷 塘风景画。一个幽静的小池塘里， 泉眼正无声地流着泉水，池水非常 清澈，倒映着浓密的树荫。池塘中 的荷叶还没有完全舒展开，只是露 出尖尖的小角。早早就有蜻蜓飞来， 落在尖尖的荷叶上。 五、1.④ 2.思乡 ①浪花 一、lang v zhuang v qiāoV maiv xiav taov 二、1.眼2.气泪3.贝它 三、示例：轻轻雪白青青笔直 美丽可爱 四、示例：1.云朵就像小熊。2.云 朵就像可爱的小熊。 五、1.拟声示例：哗啦扑通2.拟 人示例：雨过天晴，太阳公公露 出了笑脸3.淘气 ②荷叶圆圆 一、① 二、飞机花朵很美雨伞电台 三、示例：1.弯弯黄黄2.圆圆 绿绿3.圆圆红红 四、1.示例：小鱼儿荷叶凉伞 2.① 五、1.示例：亮晶晶毛茸茸金灿灿