总复习-【培优小练习·课后五道题】2025-2026学年三年级下册数学（北师大版·新教材）

培优小练习（课后五道题）数学三年级下册BS (2)运动时长在60~120分之间（包含 60分、120分)，由此可直接得第一小组学 生“每日运动时长”的最长时间和最短 时间。 (3)由(1)直接得第一小组学生“每日运 动时长”达到120分的人数。 (4)运动时长达标的人数较少，建议应该 加强锻炼，增加运动时长。合理即可。 第3天抓得住吗 1.@解析明确整理数据的方法，据此直接 填空。 2.⊙解析)(1)每个×表示1人，数出每个项 目对应的人数并填入统计表中。 (2)把每个项目的人数相加即可。 (3)由(1)的统计表可直接得到喜欢什么 体育运动项目的同学最多，再找到人数的 和与它相等的两个喜欢的运动项目。 3.@解析开放题，和同学一起做游戏，再 解题。 第七单元培优小练习 1.⊙解析(1)先数出图中各个班参加的人 数，再填入表格。 (2)将每个班参加活动的人数相加，即可 求出三年级一共有多少人报名参加这次 活动。 (3)将每个班参加活动的人数进行比较， 得出哪个班报名人数最多或最少。 2.@解析)(1)从图中可知，每小格表示 1分，先找准分数所在的位置，再画“×”。 (2)直接数出一共有多少人。从(1)的结 果可知，最右边的表示成绩最高，最左边 的表示成绩最低。 (3)数出95分以上（含95分）的人数，即 可得到获得一等奖的人数。 (4)说出根据统计表和统计图获得的信 息，合理即可。 综合实践 制订我的家庭 旅行计划 制订我的家庭旅行计划 1.@解析)明确做家庭旅行计划时需要考虑 的事，据此直接填空。 2.@解析先求出一人的交通费用，再乘3， 从而求出他们一家的交通费用。 3.⊙解析依据“份数=总价格÷每份的价 格”直接计算500÷9，余数代表剩下的钱 数，不够再买一份伴手礼，所得商就是伴 手礼的份数。 4.回解析)先定好具体的去处，再考虑时间、 交通、行程安排、费用等。 5.回解析先定好具体的去处，再考虑时间、 交通、行程安排、费用等。 品总复习 第1天数与代数 1.@解析选项A中，求一共是多少元，根据 单价×数量=总价，列式为150×4；选项 B中，先用150÷3求出每段代表的钱数， 再乘4，列式为150÷3×4；选项C中，上 面和下面的总钱数都相等，先用150×3 求出总钱数，然后再除以4，列式为150× 3÷4。 2.©解析)分别计算出每个算式的结果，再 计算出与500的差，比较出其中差最小的 算式。选项A中，99×5=495,500- 495=5;选项B中，152×3=456,500- 456=44;选项C中，79×7=553,553- 500=53。 3.@解析56×7=392427÷3=142…1 56 142 47 3427 392 3 12 12 1 *324÷6=54 54 6324 4 30 一验算： 26 2 324 24 0 4.@解析先用540除以3算出每批有多少 名学生，再除以5即可算出平均每组有多 少名学生。 5.回解析把一列数继续写下去，依次为2， 3,6,8,8,4,2,8,6,8,8,4,2,8,6,8,…c 发现它除了前两个数以外，8,8,4,2,8,6 这6个数为一组，重复出现，用27减去2， 再看差包含多少个6还余几个，就可以确 定第27个数。 第2天图形与几何 1.回解析)根据“正方形的周长=边长×4” 答案详解 直接得出正方形的周长。将两个边长为 5厘米的正方形拼成一个长方形，则长方 形的长是10厘米，宽是5厘米，根据“长 方形的周长=（长+宽）×2”可得长方 形的周长。 2.回解析根据“长方形的周长=（长+ 宽)×2”得长+宽=周长÷2，代入周 长的值可直接得到长方形的长和宽的 和。已知长方形长和宽之和、宽的值，用 减法可求得长方形的宽。 3.⊙解析)正方体相对的面展开后不相连， 相对的两个面在同层中隔着一个面（小 正方形)，在相邻的异层中隔着两面，剩 下的两面自然相对，以此来寻找相对面。 4.⊙解析(1)观察图①和图②，先看平移的 方向，然后数出它们之间的格数。 （2)找出构成图形的关键点，确定平移方 向和平移距离，确定关键点平移后的对应 点的位置，连接对应点。 5.⊙解析在原图形的周边的方格中逐个添 加，看哪个满足图形是轴对称图形。 第3天统计与概率 1.@解析)数一数小旗的个数，可知小旗最 多的班级，即被评为优秀班级的班级。 2.@解析)(1)根据测试成绩统计表，比较成 绩的大小，最高的成绩最好，最低的成绩 最差。 (2)分别数出成绩大于或等于7米的人 数与成绩在6.0~6.9米的人数即可。 3.@解析)(1)数一数“●”的个数，即可知 每项活动的人数，填入表格相应的空 格中。 培优小练习（课后五道题）数学三年级下册BS (2)把统计的喜欢各项活动的人数从大 到小排列，即可知喜欢什么活动的人数最 多，喜欢哪两项活动的人数相等。 4.⊙解析)(1)根据统计表中的数据统计出 各个分数的人数，完成统计图。 (2)仔细观察统计表和统计图，可直接得 出最高得分和对应的选手号。 (3)把90分及以上的选手的数量相加， 可以求出被评为优秀的人数。 5.⊙解析(1)先用加法把喜欢童话书的人 数算出来，再用乘法把喜欢漫画书的人数 算出来，最后再根据喜欢看各类书籍的人 数作图即可。 (2)用喜欢看漫画书的人数减去喜欢看 童话书的人数。 第4天综合与实践 1.⊙解析)O两边的单位分别是吨和千克 时，把吨按“1吨=1000千克”换算成千 克，再比较大小；○两边的单位分别是千 克和克时，把千克按“1千克=1000克” 换算成克，再比较大小。 2.@解析1000克=1千克，与选项比较， 直接得答案。 3.⊙解析观察几个动物的质量可知，大象 与任何一个动物加一起的质量都会超过 500千克，然后在剩下的三个动物中选取 两个，只要它们的质量和不超过500千克 即可。 4.⊙解析)用鹅的体重乘39，求出老虎的 体重。 30 5.⊙解析)根据图示可知，1只大白兔的质 量=2只松鼠的质量，1只松鼠的质量= 3只鸭子的质量，因此可以求出2只松鼠 的质量等于几只鸭子的质量，即1只大白 兔的质量等于几只鸭子的质量。 期末综合检测 一、1.⊙解析740÷5与740÷8，被除数 相等，除数小的商大；303÷3与 606÷6,先算出商，再比较大小。 8千克=8000克，再与7000克比较 大小；12+13与21+13，一个加数 相同，另一个加数小的和小；320×5 与260×6，先算出积，再比较大小； 先换算单位，再比较大小，1吨= 1000千克。 2.@解析用368除以4计算出这个 数，再用这个数除以4即可得到正确 的结果。 3.⊙@解析用654除以6算出商是109， 要使括号里的数最大，括号里的数应 该比109小1；用840除以7算出商 是120，要使括号里的数最大，括号 里的数应该比120小1：用510除以 5算出商是102，要使括号里的数最 大，括号里的数应该比102小1。 4.⊙解析按3红、2蓝、4黄的顺序挂 气球，那么就是以3+2+4=9（个） 气球为一组重复排列。用气球的总 个数除以每组气球的个数，如果能整 除，说明所求气球的颜色是一组中的 最后一个气球的颜色；若有余数，余培优小练习（课后五道题） 数学三年级下册BS 2.B3.554.略 5.略 品总复习 第1天数与代数 1.B2.A 3.（竖式、验算见解析)392142…154 4.540÷3÷5=36(名) 5.一列数依次为2,3,6,8,8,4,2,8,6,8,8， 4,2,8,6,8,…0 除了前两个数，每6个数为一组。 (27-2)÷6=4…1 余1说明与一组数中的第一个数字相同， 即为6。 第2天 图形与几何 1.20302.30183.礼数 4.（1)左5 (2)如图： ② ① ③Λ ④△ 5.（答案不唯一) 第3天统计与概率 1.C2.(1)9.34.4(2)35 3.(1)6575（2)跳绳跑步拍球 4.（1) XX XX ×××X 。 85分 90分 95分 100分 8 (2)9710(3)14 5.(1)如图： 故事书 漫画书 童话书 科技书 (2)2 第4天综合与实践 1.><> =<= 2.B3.(答案不唯一)①③ 4.8×39=312(千克) 5.1只大白免和6只鸭子一样重。 期末综合检测 一、1.>=><>= 2.23 3.108119101 4.红蓝5.15 6.23258 二、1.A2.A3.C4.B5.B6.C 三、（竖式、验算见解析）167217 236…1 四、如图： 五、1.(1)327541 (2)2250分2时 (3)(答案不唯一)建议锻炼时长不 足1小时的同学增加体育锻炼时长。 2.224÷8=28(根) 3.16×8×4=512(棵)品 总复习 第1天 数与代数 练基础 1.下面问题中，能用150÷3×4解决的是( )。 150元 150元150元150元 A.?元 150元 C. 150元150元150元 ?元 ?元 2.下面算式中，结果最接近500的是()。 A.99×5 B.152×3 C.79×7 3.用竖式计算，带*的要验算。 56×7= 427÷3= *324÷6= 4.学校组织全校540名学生到研学基地参加实践活动，分成3批去，每批分 成5组，平均每组有多少名学生？图名校真题 练思维 5.有一列数2,3,6,8,8,4,2,8，…，从第3个数开始，每个数都是前两个数乘 积的个位数字。这列数的第27个数是多少？④新情境·推导探究 53 a 培优小练习课后五道题 数学三年级下册BS 第2天 图形与几何 练基础 1.边长为5厘米的正方形的周长是( )厘米，把两个这样的正方形拼 成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。 2.一个长方形的周长是60厘米，这个长方形的长和宽的和是( )厘 米。若这个长方形的宽是12厘米，则长是( )厘米。 ③名校真题 3.“礼、乐、射、御、书、数”是古代读书人必须学习的“六 礼 乐 古代六艺 艺”。在正方体展开图的6个面上分别写着“六艺” 射 御书 中的一种，折叠成正方体，与“御”字相对的是 数 “( )”字。与“乐”字相对的是“( )”字。 臼新情境·古代六艺 4。手脑并用，做一做。 (1)图①向( )平移了( )格得 ② 到图②。 (2)画出图③先向右平移4格，再向下平移 ③ 1格后，得到的图④。 练思维 5。小东用四块相同的正方形积木拼成了下面的图形。请你再添加一块同样 的正方形积木，使拼成的图形是一个轴对称图形。你有几种拼法？画 出来。 (54 品总复习 第3天 统计与概率 练基础 1.三年级开展优秀班级评比活动，得小旗最多的班级被评 为优秀班级，你认为是()。 FP pp FP A.一班 B.二班 C.三班 PP PP PP 一班二班 三班 2.王鹏收集了本班男生实心球投掷测试的成绩，结果如下 表。③名校真题 实心球投掷测试的成绩（单位：米） 7.8 6.8 5.6 4.8 6.1 6.4 5.5 8.8 4.4 9.3 6.9 6.3 (1)这个班男生投掷实心球的最好成绩是( )米，最差成绩是 ( )米。 (2)如果投掷成绩达到或超过7米为优秀，6.0~6.9米为良好，那么达到 优秀的有( )人，达到良好的有( )人。 3.下面是同学们喜欢的课间活动情况。（1个“O”代表1名同学) 8 8 8 ǒ 踢毽子跑步 跳绳 拍球 (1)根据上图填写下表。 活动 踢毽子 跑步 跳绳 拍球 人数/人 (2)喜欢( )的人数最多，喜欢( )和( )的人数相等。 55 a 培优小练习课后五道题 数学三年级下册BS 4.下面是“文明礼仪在校园”朗诵比赛中16位参赛选手的得分情况。 16位参赛选手的得分 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 93分 94分 93分 91分 93分 90分 91分 95分 9号 10号 11号 12号 13号 14号 15号 16号 94分 97分 93分 96分 90分 88分 89分 95分 (1)根据上表完成下图。(1个“×”代表1位选手) 85分 90分 95分 100分 (2)比赛中得分最高的是( )分，是( )号选手。 (3)如果获得90分及以上的选手被评为优秀，那么被评为优秀的有 )人。 练思维 5.根据优优的描述按要求作答。（一个“×”代表1人） 喜欢看故事书的有8人， 喜欢看童话书的人数比 喜欢看故事书的多2人， 故事书漫画书童话书科技书 喜欢看科技书的有6人， 喜欢看漫画书的人数是 喜欢看科技书的2倍。 (1)根据优优的描述完成上图。 (2)喜欢看漫画书的人数比喜欢看童话书的多( )人。 56 品总复习 第4天 综合与实践 练基础 1.在○里填上“>”“<”或“= 公重点题 1吨（○ 90千克 900克2千克 3千克()2990克 4千克() 4000克 1千克 1010克 2吨500千克（○ 2500千克 2.1000克的盐和( )一样重。 A.10克的硬币 B.1千克的牛奶 C.1000千克的西瓜 3.下图( )和( )可以一起过一架限重500千克的桥。（填序号） ① ① ③ ④ 12 180千克 450千克 96千克285千克 4.看图回答。 我的体重是8千克。 我的体重是鹅的39倍，我有多重？ 练思维 5.如图，1只大白兔和多少只鸭子一样重？ 57