福建漳州市长泰区2025-2026学年第一学期阶段评估七年级历史试卷

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2026-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) 长泰区
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

长泰区2025-2026学年第一学期期中质量检测 七年级历史试卷 一、选择题(本大题共28个小题,每小题2分,共56分。每小题所列的四个选项中,只有一项符合题意。 1.北京人作为世界重要原始人类,考古发现能直接证明其“会用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽“的关键证据是( ) A.影视作品《疯狂原始人》里的用火情节 B.北京人头盖骨化石及体质特征研究 C.周口店遗址中出土的灰烬、烧石和烧骨 D.历史学者撰写的用火推测论述文章 2.图1是《中国主要古人类遗址分布图》。从图中可获取的信息是( ) A.古人类过着群居生活 B.古人类已能制作和使用工具 C.古人类遗址分布广泛 D.古人类遗址主要分布在珠江流域 3.山顶洞人把贝壳、兽牙、兽骨等材料磨光、钻孔,用绳子串起来制成项链,相当精致。山顶洞人还懂得用赤铁矿粉末染色的方法,这使得装饰品更加鲜艳美观。这说明山顶洞人( ) A.知道人工取火 B.有爱美的意识 C.使用打制石器 D.使用磨制石器 4.图2是出土于陕西半坡遗址的小口尖底瓶,是一种汲水工具。其腹部有双耳,空瓶在水中会自动倾倒汲水,水满则正立。这个设计体现了( ) A.原始农业的兴起 B.定居生活的需求 C.朴素的科学原理 D.图腾崇拜的盛行 5.某历史兴趣小组制作微视频,选取素材有:干栏式建筑复原场景、碳化稻谷遗迹发掘画面、象牙雕刻饰品特写。该微视频最贴切的片名是( ) A.《解码山顶洞人生活》 B.《河姆渡文化深度探秘》 C.《半坡遗址考古新发现》 D.《大汶口文化未解之谜》 6.位于浙江省杭州市的良渚古城距今5300—4300年。经考古发现,古城北面有一个延绵20余千米的外围水利系统;古城中部的高台上建有大型广场和多组高等级建筑。上述考古成果属于( ) A.实物史料 B. 影像史料 C. 口述史料 D. 文献史料 7.考古遗迹和历史文物是历史的见证,以下这三处遗址的发现共同印证了( ) A.远古人类的演化 B.磨制石器的出现 C.中华文明的起源 D.兴修水利工程 8.距今5000年前后,山东大汶口文化农耕经济已经具有一定水平。大汶口文化晚期的墓葬,有的随葬玉器等精美工艺品和日常器物,有的却一无所有。这表明当时已经出现了( ) A.发达的手工业 B.贫富分化的现象 C.丰富的社会财富 D.阶级及奴隶制国家 9.距今5000多年前,长江流域的良渚文化、黄河流域的仰韶文化、辽河流域的红山文化各具特色又相互交流。这体现出中国早期文明( ) A.远超世界其他文明 B.呈现多元一体特征 C.标志奴隶制国家诞生 D.以手工业发展为主 10.图片是研究和学习历史的重要素材,图6是我国某一时期的权力交接情况。下列对其理解正确的是( ) A.甲、乙、丙处传位都是禅让 B.乙处传位的原因之一是禹治水有功 C.丙处传位是因启是贤德之人 D.丙处传位后形成“公天下” 11.图7所示思维导图,有助于了解( ) A.早期农业的起源 B.仰韶文化的特征 C.华夏民族的形成 D.禅让制度的演变 12.有考古学家认为,图8中分别用不同线条装饰的两侧陶壶,可能代表了两个缔结同盟的部落。从这一视角看,双连壶独特的设计可能体现了先民对( ) A. 自然环境的认知   B. 农业活动的重视 C.生产工具的创新   D. 共赢精神的表达 13.传说炎帝教人们制作陶器、嫘祖擅长纺织。考古人员在河南等地发掘出远古时期的陶壶和丝织品等化石。这些发现说明了( ) A.远古时期的传说完全可信 B.陶器和纺织是炎帝和嫘祖发明的 C.传说的内容都是虚构出来 D.传说蕴藏着一些可靠的历史信息 14.图9文物曾深埋于二里头村的泥土中。对其研究,有助于了解( ) A.远古的人类活动       B.夏朝的文明进程 C.商朝的铸造技术       D.西周的等级制度 15.图10是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代尺,其中③处建立的朝代应该是( ) A. 夏朝   B. 商朝   C. 西周   D. 秦朝 16.青铜礼器把秩序纳入有形的器具之中,彰显着严格的规则秩序。天子用九鼎八簋,诸侯用七鼎六簋,大夫是五鼎四簋,士为三鼎二簋……材料体现出西周时期( ) A.青铜铸造技术领先世界    B.存在严格的等级礼仪 C.分封制度已走向瓦解     D.诸侯争霸导致社会动荡 17.根据表1判断,夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是( ) 夏桀用武力伤害百姓,并大兴土木,百姓难以忍受,最终夏朝为商汤所灭。 商纣王荒淫无道,最终商朝被周武王所灭。 周厉王与民争利,引起 “国人暴动”,周幽王失信于诸侯,最终导致西周灭亡。 表1 A.统治者残暴统治 B.赋税沉重 C.自然灾害频发 D.刑罚残酷 18.春秋时期,晋悼公采纳大臣魏绛提出的“和戎”主张,与周边戎狄订立盟约,和睦相处。晋悼公的这种做法( ) A.有利于民族交融 B.加剧了兼并战争 C.造成了王室衰微 D.坚持“尊王攘夷” 19.春秋时期,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。这反映了当时( ) A.各国君民能和睦相处 B.农业生产规模扩大 C.手工业分工更加细致 D.商业活动较为活跃 20.战国时期,很多国家都通过变法、改革,使政治、经济等方面发生了巨大变革,这使得( ) A.新的政治经济秩序得以确立 B.周王室的统治得以延续 C.都江堰工程的修建成为可能 D.社会日益安定 21.许多成语典故如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等均来源于历史。这些成语反映了春秋战国时期的特点是( ) A.封建制度确立 B.诸侯兼并争霸 C.生产力飞速发展 D.奴隶制开始瓦解 22.战国时期,地主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展变法运动。于是,人们提出不同的主张,形成了“百家争鸣”的局面。作者意在说明( ) A.人民群众是物质生产的主要承担者 B.阶级斗争是历史发展的直接动力 C.劳动在人类社会发展中的重要作用 D.社会变革促进了思想文化的发展 23.公元前386年,吴起在楚国实行变法。这一时间可表述为( ) A.公元前3世纪80年代 B.公元前3世纪60年代 C.公元前4世纪80年代 D.公元前4世纪60年 24.图11是某中学课题组在探究“春秋战国历史时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是( ) A.早期国家的产生 B.统一多民族国家的建立 C.社会大变革的时代 D.民族关系的发展 25.春秋战国时期,齐国出产的盐运销至魏、赵、宋、卫诸国,郑国商人携带着熟牛皮、牛等到周经商,晋国的木材、皮革输入楚国。这说明春秋战国时期各国( ) A.华夏认同增强 B.学术思想活跃 C.诸侯征战频繁 D.经济联系加强 26.2022年2月,经过五年考古发掘,临淄区齐都镇小徐村西的齐故城小城西门外建筑基址群,被正式确认为稷下学宫遗址。这里曾是各学派聚集之地,各家学者进行交流论辩,聚众讲学。稷下学宫体现的历史现象是( ) A.诸侯争霸 B.兼并战争 C.百家争鸣 D.秦并天下 27.“一月有两节,一节十五天,立春天气暖,雨水粪送完……立冬起完菜,小雪犁耙开,大雪天已冷,冬至换长天,小寒快买办,大寒过新年”。这反映了二十四节气能够( ) A.提升环保意识 B.反映自然规律 C.指导农业生产生活 D.影响国家政策 28.表2分别是甲骨文的“幸”“执”“圉”字的字形与解读。通过这些甲骨文,我们可研究商朝的( ) 表 2 A.刑罚 B.农业 C.迁都 D.货币 二、非选择题:共4题,共44分。 29.阅读材料,完成下列要求。(8分) (1)以上是诸子百家不同的治国智慧,请写出其代表的思想学派。(3分) 序号 言论 出处 ① 道之以政,齐之以刑,民免而无耻(注释:用政令来引导百姓,用刑法来整治百姓,百姓虽能免于犯罪,但无羞耻之心。) 《论语》 ② 古者圣王之为政,列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能者举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……(注释:古代圣王为政,给有德的人安排职位并尊重贤能的人,即使身处农业与手工业、市集的人,如果有才能就选用他,给他高高的官爵,给他厚重的俸禄,使他们担负一定的工作) 《墨子》 ③ 法不阿贵,绳不挠曲(注释:法律不偏袒权贵,墨线作为衡量直曲的标准,不会为了迁就弯曲的木材而改变。) 《韩非子》 (2)请选择其中一家思想结合所学知识,谈谈你对他们治国思想的看法。(5分) 30.某校同学以“感悟中华文明”为主题开展探究活动,请你一起完成探究任务。(12分) 材料一 图 12 图 13 ——整理自部编版七上历史 材料二: 2017年对莫角山宫殿区以南的池中寺进行了大范围勘探和揭露,发现两大片炭化稻谷堆积,面积分别达6700和5150平方米,测算出炭化稻谷总量近20万千克。 ——陈明辉著《良渚文化手册》 材料三 春秋时的农业生产工具有了较大进步,其主要表现为青铜器和铁器等金属农具代替了石、骨、蚌等原始农具。牛代替人力成为中国古代农业生产中的主要动力。由于牛耕和铁器的出现,春秋各国加强了对荒地的开垦 与水利工程的兴修,扩大了耕地面积,提高了农产品的产量。由于荒地不断开辟,私田不断扩大,以私田为基础的封建制的生产关系逐步确立。 ——摘编自顾德融、朱顺龙《春秋史》 (1)根据材料一,写出图1所示的远古人类使用的劳动工具的石器类型。(2分) (2)根据材料一图2的考古发现,请写出你能得出的考古结论。(4分) (3)根据材料二,指出并简要说明“良渚社会的统治者有较高的调动、组织能力”的依据。(2分) (4)根据材料三,指出春秋时农业生产领域出现的变化。概括这一变化带来的结果。(4分) 31.秦国,一个从西部边陲崛起的诸侯国,其崛起之路漫长而曲折,充满了智慧与血火。让我们通过以下材料,共同探究这段波澜壮阔的历史。(12分) 材料一 楚国 (楚庄王时)并国二十六,开地三千里 齐国 (齐桓公时)并国三十,启地三千里 秦国 (秦穆公)益国十二,开地千里,霸西戎 ——根据《韩非子》和《史记》整理 材料二 “及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯,然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。” ——《汉书·食货志》 (注释:然而(上古圣王的)礼乐制度就此毁灭,等级秩序混乱,没有了法度) 材料三 都江堰工程采用无坝引水,“不与水为敌”,宝瓶口居高临下,利用自然之势来引水;开凿宝瓶口程结合了地形山势,利用了水流、泥沙运动的自然规律,实现分水、泄洪、排沙、取水;建设和维护所用的材料因地制宜,生态环保,而且工程的运行形成了新的生态平衡。 ——摘编谭徐明的《都江堰史》 (1)根据材料一,提取并说明材料中的有效历史信息。(2分) (2)请写出材料二反映的历史事件。分析商君所为的历史作用。(4分) (3)材料三的都江堰工程,写出其“设计巧妙”之处体现的我国古代劳动人民的精神。概述该工程的修建对秦国的崛起起到的作用。(4分) (4)以史为鉴,谈谈秦国壮大历程对当今我国发展规划的启示。(2分) 32.我国古代拥有灿烂的科技文化,阅读材料,完成下列要求。(12分) 图中鸟身人描绘的是扁鹊,由于对他的崇拜,后人就把他神化了。 国家博物馆举办“优秀传统文化”为主题的展览,现需要为以上展览品写一段文物鉴赏。从历史、科学、艺术、文学等多个维度进行鉴赏介绍,以便参观者能深刻的理解。请你从中任选一幅图,撰写一段鉴赏文字(12分) (要求:可以任取2个维度进行鉴赏) 示例: 图19 《楚辞》 历史价值:战国时期,楚国屈原所作。它吸收了楚国国方言,用浓郁的情感和丰富的想象力,创造出一种新的诗歌题材“楚辞”。表达了诗人对祖国和人民的热爱,是千古传诵的抒情长诗。对后世诗歌创作产生深远影响。 文学价值:《楚辞》开创了中国文学史上的浪漫主义文学传统。它打破了《诗经》四言为主的短小句式,创造了灵活多变、更富表现力的“骚体”诗,极大地丰富了诗歌的表现力,对后世的辞赋、骈文等都产生了深远影响。 学科网(北京)股份有限公司 $ 长泰区2025-2026学年第一学期期中质量监测 七年级历史评分标准 一.选择题(本题共28小题,每题2分,共56分。) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C B C B A C B B B C D D B C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 B A A D A B D C C D C C A 二.非选择题:(本题共4大题,29题8分,30题12分,31题12分,32题12分,共44分) 29.(8分) (1)①儒家 ②墨家 ③法家(一点1分,共3分)。 (2)①儒家思想:儒家主张“为政以德”,即德治。认为统治者应用道德教化百姓,培养人民的羞耻心,而不仅靠刑罚。这种思想注重道德教育,是社会治理的理想目标。 (5分,可以是认同,也可以是不完全认同儒家思想。例如,但是在实际治理中,如果只靠道德而没有法律,可能难以有效管理复杂的社会。逻辑清晰,思想主张正确即可。) ②墨家思想:墨家提倡“尚贤”,主张选拔有才能的人做官,不论其出身。这种思想打破了贵族世袭,具有进步意义。 ③法家思想:法家主张“法治”,强调法律面前人人平等,用严明的法律来治理国家。这有助于维护社会公平、增强国家权威,使政令统一、执行高效。历史上,秦国运用法家思想实现了富国强兵,最终统一六国。法家的治国方式在制度建设上比较现实有效,适合当时的社会需要。 30.(12分) (1)旧石器(2分) (2)农业文明/农耕文明/农业产生;定居;手工业产生 (一点2分,任两点4分) (3)材料中“面积分别达6700和5150平方米,测算出碳化稻谷总量近20万千克”,如此大面积的粮食储备,需要具有较高调动、组织能力的统治者才能做到。(2分) (4) 变化:铁器和牛耕的出现和使用;(2分) 结果:①农业生产力的提高,粮食产量的增加②私田的大量开垦,推动封建生产关系的形成。(任答一点2分) 31.(12分) (1)有效信息: 大国吞并小国,出现局部统一趋势;兼并的国家数量众多,开拓的疆域广阔因此战争规模扩大;王室无法阻止,说明王室权威衰落。(一点1分,任答两点2分。) (2)商鞅变法(1分)使秦国迅速崛起为强国;打破旧秩序(加速礼崩乐坏)社会分化加剧;加重对百姓的控制与压迫。(3分,提到3点即可) (3)精神:尊重自然、顺应规律的智慧(人与自然和谐共生);科学严谨的探索精神;因地制宜的创新思维;精益求精的工匠精神;可持续发展的远见(一点1分,任答两点2分)作用:为秦国统一六国奠定物质基础。(2分) (4)制度创新是国家强大的根本动力;不断深化改革,与时俱进;走可持续发展战略;对外开放,引进人才,人才兴国战略;持之以恒,艰苦奋斗。(任答一点2分,言之有理即可) 32.(12分) (1)示例1图17扁鹊行医画像石拓片(2分) ①历史价值:这幅拓片描绘了春秋战国时期的名医扁鹊行医的场景。它印证了史书中扁鹊用针刺、按摩、汤药为人治病的记载,是了解我国古代医学早期发展的宝贵实物资料。②科学价值:扁鹊最大的贡献是创立了“望、闻、问、切”四诊法,强调全面观察病人,至今仍是中医看病的基础,对后世医学影响深远。③艺术价值:作为汉代石刻的拓片,它线条简洁有力,生动地刻画了神医行医的形象。(10分)示例2图18四羊方尊文物鉴赏 ①历史价值:四羊方尊是商周时期用于祭祀的青铜礼器。为了解商周的社会等级和宗教信仰提供了珍贵的实物证据。②科学价值:它展现了高超的青铜铸造技术,“分铸法”工艺复杂,证明当时已能精准控制金属配比和铸造流程,是古代冶金史上的伟大成就。③艺术价值:造型独特,通体装饰着兽面纹等精美纹饰,整体既威严又华丽,展现了商周先民卓越的审美与创造力。 示例3图21《诗经》 ①历史价值:《诗经》是中国第一部诗歌总集,收录了西周到春秋的诗歌。反映了当时的社会生活,是研究先秦历史与文化的宝贵资料。②文学艺术价值:《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三部分运用“赋、比、兴”手法,语言优美,情感真挚。富有韵律感,对后世诗歌发展产生了深远影响。 示例4图22三星堆遗址出土的戴金面罩青铜人头像: ①历史价值:商代时期,在四川地区存在着与中原商文明不同的古蜀文明,展现了中华文明早期“多元一体”的特点,是研究古蜀国社会与信仰的重要文物。②科学价值:青铜铸造与金面罩制作技术高超,反映出古蜀人已掌握复杂的金属加工工艺,说明当时已有较强的生产组织能力。③艺术价值:造型神秘独特,“纵目”、阔嘴等特征充满想象力,风格与中原青铜器不同,体现了古蜀人独特的审美和艺术创造力。 评分标准:一等:两个角度+表达准确=9-10分;二等:两个角度+表达不到位=6-7分;三等:有一个维度+表达准确4-5分;四等:一个维度+有提到相关材料内容2-3分 学科网(北京)股份有限公司 $

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