第八单元第2课《学做定格动画》（课件）-2025-2026学年二年级美术下册冀美版

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 学习任务 了解动画的基本原理，尝试制作纸片动画。 探究与发现 你知道动画片是怎样动起来的吗？ 探究与发现 实践与情感 做个“飞鸟入林”的小玩具， 体会动画的原理。 探究与发现 画几帧动态图，表现一个整体或局部的连续运动。 探究与发现 葫芦娃喷火的动作 探究与发现 葫芦娃喷火的动作 拍摄角度 根据故事和情景需要，选择最佳拍摄角度。 拍和仰拍给人的感 觉不同，可以传递出不同 的情绪和角色特点。 俯拍和仰拍给人的感 觉不同，可以传递出不同 的情绪和角色特点。 探究与发现 动画片表现一个动作为什么要用许多画面？前后画面之 间有着怎样的微小变化？ 表现与创意 了解定格动画的制作方法，用自己 喜欢的方法创作简短的动画作品。 表现与创意 表现与创意 用彩泥捏一只蝴蝶。 表现与创意 每移动一次蝴蝶， 就要拍摄一张。注 意整个拍摄过程不 要移动拍摄设备。 表现与创意 表现与创意 表现与创意 表现与创意 借助软件就可以直接生成动画作品。 表现与创意 平时要勤于观察，多研究物体的运动特征。 我的收获 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $