内容正文:
《实用又美观的编结》教学课件
冀美版(新教材)小学美术二年级下册
1.7.2013
同学们好!欢迎来到今天的美术课。今天,我们将一起走进一个神奇的手工世界,学习一项既实用又美观的传统技艺——编结。让我们一起看看,一根普通的绳子,如何通过我们的巧手,变成美丽的艺术品吧!
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情境导入:认识编结
同学们,你们见过这样的手链吗?
它是什么做的?
在哪里见过?
1.7.2013
大家看,老师手上戴的这个漂亮的手链,它是用什么做的呢?有同学说是绳子编的,非常棒!我们在生活中,比如过年的时候,或者在一些手工艺品店,都能看到类似的用绳子编织的物品。今天,我们就来深入了解这种神奇的手艺——编结。
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情境导入:引出课题
今天,我们就来认识一种古老又漂亮的手工技艺——编结。它不仅好看,还很实用呢!
传统中国结
实用杯垫
可爱发绳
1.7.2013
编结的用途可多啦!它可以做成漂亮的中国结挂在墙上,也可以做成实用的杯垫保护桌子,还能做成可爱的发绳扎头发。这些都是编结的魅力,它既美观又实用。
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认识编结:生活中的编结
可爱挂饰
节日装饰
这些编结分别用在什么地方?
它们传递了什么样的情感?
编结不仅是美观的装饰品,更是情感的纽带。它们点缀生活空间,在节日里传递喜庆与团圆的祝福。
小小的编结,大大的心意 —— 发现生活中的传统之美
1.7.2013
编结不仅是装饰品,更是情感的寄托。像这种挂在墙上的编结挂饰,可以让我们的房间更温馨;而春节时门上挂的中国结,则象征着喜庆和团圆,传递着人们对美好生活的向往。
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认识编结:材料与色彩
编结通常使用彩色的绳子制作,颜色鲜艳,图案对称,非常漂亮。除了绳子,我们还可以使用珠子和流苏进行装饰。
彩色棉绳
装饰串珠
精美流苏
动手尝试:选择你喜欢的颜色搭配,制作独一无二的编结作品吧!
1.7.2013
制作编结的材料主要是各种各样的绳子,我们可以选择自己喜欢的颜色。除了绳子,还可以加上漂亮的珠子和流苏作为装饰,让我们的作品更加独一无二。
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文化欣赏:节日里的编结
端午节的五彩绳
寓意驱邪避灾,保佑健康。
大人们会给小朋友戴上,寄托美好的祝愿。
婚礼上的同心结
代表爱情美满,永结同心。
新人交换同心结,象征着结发为夫妻。
1.7.2013
编结还和我们的传统节日紧密相连。端午节时,大人们会给小朋友戴上五彩绳,希望能驱邪避灾;在婚礼上,新人会交换同心结,象征着永结同心,爱情美满。小小的编结,承载着大大的祝福。
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文化欣赏:编结的故事
古时候,人们没有纽扣,就用绳子打结来系衣服,
后来慢慢发展成装饰品,成了一门艺术。
1.7.2013
编结的历史非常悠久。在很久很久以前,还没有发明纽扣的时候,人们就是用绳子打结来固定衣服的。随着时间的推移,这种实用的方法慢慢演变成了一种美观的装饰艺术,一直流传到今天。
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学习平结:材料准备
彩色棉绳
准备两根不同颜色的绳子
剪刀
用于剪断多余的绳头
胶带
辅助固定绳头,方便编织
💡 小贴士:选择柔软的棉绳会让编织过程更顺滑哦!
1.7.2013
现在,我们就要开始学习编结中最基础也最实用的一种结法——平结。在动手之前,我们先准备好材料:两根颜色不同的绳子,一把剪刀用来剪断绳子,还有胶带可以帮助我们固定绳子。
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学习平结:步骤一
操作指南
将一根绳固定在桌面上(可用胶带粘住一端),另一根绳横放其上,形成“T”字形。
💡 小贴士:保持绳子平整,交叉点是后续编织的关键哦!
1.7.2013
第一步,我们取一根绳子,用胶带把它的一端固定在桌子上。然后,取另一根绳子,横着放在这根绳子的上面,形成一个“T”字形。这是平结的基础形状。
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学习平结:步骤二
关键动作:
拿起上面横着的绳子,从下面竖着的绳子下方穿过,然后用力拉紧,形成第一个稳固的结。
小贴士:拉紧时注意两根绳子受力均匀哦!
1.7.2013
第二步,我们拿起上面横着的这根绳子的一端,从下面竖着的绳子的下方穿过去,然后把它拉紧,这样就形成了第一个结。大家注意看老师的手势哦。
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学习平结:步骤三
关键动作:
换方向,拿起下方的绳子,从上绳下方穿过,然后双手向两侧拉紧,这样就形成了第二个结。
小贴士:注意观察绳结的对称性哦!
1.7.2013
第三步,我们换一个方向。拿起刚才在下面的那根绳子的另一端,从上面横着的绳子的下方穿过去,再拉紧,这样就形成了第二个结。大家看,是不是和第一个结形成了对称的形状?
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学习平结:步骤四
重复交替编织,形成连续的平结链条。
记住口诀:一左一右,循环往复。每一次交叉都要确保绳子拉紧,这样编出来的结才会整齐漂亮哦!
1.7.2013
第四步,也是最关键的一步,就是重复我们刚才的动作,一左一右,交替编织。这样一直编下去,我们就能得到一条漂亮的平结链条了。大家学会了吗?
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学习平结:口诀与注意事项
编结口诀
一压一穿,一左一右,
交替进行,整齐有序。
注意事项
1. 每次拉紧力度要一致,保持松紧均匀;
2. 起始和结尾可用胶水固定防散。
1.7.2013
为了方便大家记忆,老师给大家总结了一个编结口诀:“一压一穿,一左一右,交替进行,整齐有序。”同时,大家在编的时候要注意,每次拉绳子的力气要一样大,这样编出来的结才会松紧均匀,非常整齐。
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动手创作:任务要求
成品参考示例
任务目标:制作一条属于自己的“幸运手链”
色彩搭配:使用两种以上颜色的绳线进行编织
编织工艺:至少完成 5 个完整的平结结构
创意装饰:可在结尾处系上小珠子或流苏点缀
1.7.2013
现在,就轮到大家大显身手了!请大家用我们刚才学到的平结,制作一条属于自己的“幸运手链”。
大家可以选择自己喜欢的颜色,至少要编5个完整的平结,最后还可以加上漂亮的珠子或流苏来装饰它。
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动手创作:辅助材料
这里有彩色串珠、小铃铛、流苏穗等辅助材料,大家可以自由选择,为自己的手链增添独特的魅力。
彩色串珠
可爱小铃铛
缤纷流苏穗
1.7.2013
老师为大家准备了各种各样的装饰材料,有彩色的珠子、会响的小铃铛,还有漂亮的流苏。大家可以发挥想象力,用这些材料来装饰自己的手链,让它变得更加独一无二!
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动手创作:教师指导
在制作过程中,如果遇到困难,可以随时举手向老师求助,老师会来帮助你哦!
1.7.2013
大家在动手制作的时候,如果遇到任何问题,比如绳子打结了,或者不知道下一步该怎么做,都不要着急,可以随时举手告诉老师,老师会过来帮助大家的。
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作品展示:“编结小集市”
请大家将自己制作的手链戴在手腕上,参加我们的“编结小集市”,向小伙伴们展示你的作品吧!
创意人偶手链
缤纷动物手链
1.7.2013
太棒了!大家都完成了自己的作品。现在,让我们举办一个热闹的“编结小集市”吧!请大家戴上自己亲手制作的幸运手链,向你的小伙伴们展示一下,看看谁的手链最有创意,最漂亮!
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作品展示:分享与交流
和你的小伙伴分享一下:
你的手链用了什么颜色?
为什么这样设计?
你希望它能带来什么好运?
1.7.2013
在“小集市”上,大家可以互相欣赏彼此的作品,和小伙伴分享一下你的创作想法。比如,你为什么选择这些颜色?你的手链有什么特别的含义吗?分享的过程也是一种快乐的学习哦!
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课堂小结
本节课我们认识了编结这一传统工艺,不仅了解到它在生活中的多种用途,还亲手制作了属于自己的编结作品。
一根简单的绳子,通过巧妙的编织,可以变成美丽又实用的艺术品。编结不只是手艺,更是一种文化的传承。
1.7.2013
今天的美术课就要结束了。通过这节课,我们不仅认识了编结这种古老的传统工艺,了解了它在生活中的各种用途,还亲手学会了平结的编法,制作了属于自己的幸运手链。希望大家记住,编结不仅是一门手艺,更是我们中华文化的瑰宝,需要我们去传承和发扬。
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拓展延伸
✨ 编结的世界很广阔
编结的方法还有很多很多,比如像迷宫一样的盘长结、像花朵一样的酢浆草结等等。
下节课,我们将一起探索更多有趣的编结方法,让我们的小手越来越灵巧!
1.7.2013
平结只是编结世界里的一小部分,还有很多更复杂、更漂亮的结法等着我们去学习,比如像迷宫一样的盘长结,像花朵一样的酢浆草结。下节课,我们将继续探索编结的奥秘,大家期待吗?
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谢谢观看
THANKS FOR WATCHING
1.7.2013
今天的课就到这里,感谢同学们的积极参与!希望大家都能喜欢上编结这门有趣的手工艺术。下课!
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