内容正文:
2025-2026学年四年级下册数学专项拔高专题
专题四 图形和平均数
学校: 姓名: 班级: 评价:
1、 细心填空。
1. 一个等腰三角形,顶角是底角的2倍,它的底角是 ( )°,按边分是( )三角形。
2. 一根24厘米长的铁丝正好折成一个等边三角形,边长是( )厘米。
3. 用一副三角尺拼角,最小的锐角是( )°,最大的钝角是( )°。
4. 五个连续奇数的平均数是32,这五个数中最大的数是( )。
5. 用5个同样的小正方体搭成下面的立体图形,仔细观察并填写:从上面看到的图形相同的是( );从侧面看到的图形相同的是( ),从前面看到的图形相同的是( )。
6. 四年级三个班开展“图书漂流”,四(1)班捐了120本,四(2)班捐的本数是四(1)班的 ,四(3)班捐的本数比四(2)班多20本,三个班平均每个班捐( )本。
7. 一个等腰三角形的两条边长分别为6厘米和12厘米,它的周长是( )厘米。
8. 池塘平均水深1.2米,小明身高1.4米,他下塘游泳( )(填“一定”“可能”或“不可能”)有危险。
二、判断题
1. 最小的角是46°的三角形一定是锐角三角形。( )
2. 两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。( )
3. 所有三角形的高都在三角形的内部。( )
4. 三角形越大,它的内角和就越大。( )
5. 一组数据中,平均数一定比最大的数小,比最小的数大。( )
三、选择题
1. 一个三角形中,最小的角是46°,这个三角形是( )三角形。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角
2. 一个等腰梯形的上底是8厘米,下底是12厘米,一条腰长是9厘米,它的周长是( )厘米。
A. 29 B. 38 C. 47
3. 用一副三角尺不能拼出的角是( )。
A. 15° B. 20° C. 135°
4. 五个连续自然数的和是100,这五个数中最小的是( )。
A. 18 B. 19 C. 20
5. 小马虎在计算平均数时,把其中一个数据“45”误写成“54”,结果平均数比正确值大了1.5,这组数据有( )个。
A. 4 B. 6 C. 5
6. 把一个大直角三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )。
A. 360° B. 180° C. 90°
7. (多选)一个等腰三角形的一个角是70°,这个三角形不可能是( )。
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形
8. 四年级同学去植树,一班植了总数的 ,二班植了总数的 ,三班植了总数的 ,剩下的是四班植的,四个班平均植树棵数相比( )。
A. 一班最多 B. 二班最多 C. 四班最多
四、动手操作题
1. 画高与变形:在下面的等腰梯形中画一条线段,把它分成一个平行四边形和一个三角形,并画出三角形底边上的高。
2. 分别画出从前面、上面和右面看到的图形:
3. 数据可视化:根据下表数据,绘制一个横向条形统计图(每格代表2人)。
兴趣小组
绘画
舞蹈
编程
篮球
男生人数
6
4
8
10
女生人数
8
12
4
6
五、解决问题
1. 学校要在操场旁建一个等腰梯形花坛,上底长5米,下底长9米,腰长4米,高3米。
(1)如果在花坛周围围一圈栅栏,至少需要多长的栅栏?
(2)如果每平方米种4株月季,这个花坛一共可以种多少株月季?
2. 四年级三个班开展“图书漂流”活动,四(1)班有45人,平均每人捐3本;四(2)班有42人,平均每人捐4本;四(3)班有48人,共捐了150本。三个班平均每人捐多少本书?(保留两位小数)
3. 四年级男生“1分钟跳绳”测试标准:优秀(≥120个)、良好(90~119个)、及格(60~89个)。四(1)班有20名男生,成绩如下:
125、118、105、132、97、88、121、110、95、130、85、140、112、108、92、128、103、115、98、122
(1) 填写统计表;
标准
成绩
成绩
成绩
成绩
成绩
成绩
成绩
成绩
成绩
优秀(≥120个)
良好(90~119个)
及格(60~89个)
(2) 计算优秀率和及格率。
4. 用一副三角尺拼出一个 105° 的角,请写出两种拼法,并画出其中一种的示意图。
5. 节水行动:某小学四个月用水吨数如下表:
月份
一月
二月
三月
四月
用水吨数
120
110
105
125
(1)平均每月用水多少吨?
(2)如果每吨水费4元,学校第二季度(四月、五月、六月)计划比第一季度平均每月节约5吨水,第二季度预计水费是多少元?
参考答案
一、
1. 底角是 45 ,按边分是 等腰 三角形。
2. 边长是 8 厘米。
3. 最小的锐角是 15 ,最大的钝角是 150 。
4. 最大的数是 36。
5. ①③⑤;②④;③⑤;②④。
6. 平均每个班捐 110 本。
7. 周长是 30 厘米。
8. 可能 有危险。
二、
1. √
2. √
3. ×
4. ×
5. ×
三、
1. A
2. B
3. B
4. A
5. B
6. B
7. BC
8. A
四、
1. 画高与变形:过上底的一个端点作腰的平行线,交于下底。形成的三角形是等腰三角形,从其顶点向底边作垂线即为高。
2. 图略。
3. 数据可视化:横轴为人数(每格2人),纵轴为兴趣小组。绘画男3格女4格,舞蹈男2格女6格,编程男4格女2格,篮球男5格女3格。
五、
1. 校园绿化:
(1) 栅栏长:5 + 9 + 4 × 2 = 22 (米)。
(2) 月季株数:(5 + 9) × 3 ÷ 2 = 21 (平方米),21 × 4 = 84 (株)。
2. 图书漂流:
总本数:45 × 3 + 42 × 4 + 150 = 453 (本)。
总人数:45 + 42 + 48 = 135 (人)。
平均:453 ÷ 135 ≈ 3.36 (本)。
3. 体质健康:
(1) 统计:优秀(≥120) 7人,良好(90~119) 11人,及格(60~89) 2人,
(2) 优秀率:7 ÷ 20 = 35%;及格率:(7+2+11) ÷ 20 = 100%。
4. 智慧拼角:
拼法一:60 + 45 = 105;拼法二:90 + 15 = 105。
5. 节水行动:
(1) 平均:(120 + 110 + 105 + 125) ÷ 4 = 115 (吨)。
(2) 预计水费:(115 - 5) × 3 × 4 = 1320 (元)。
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