内容正文:
涞源县试卷
一、1.微 垂 集 燕子 鸳鸯
2.形成
3.两 示例:苹果红 柠檬黄 半红半绿 半青半白
4.拟人 示例:路边的小花迎着风跳起了舞。
5.迟日江山丽 春风花草香 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
6.春天来了,大自然展现出盎然之美 示例:清晨,我首先整理好床铺,接着刷牙洗脸,然后吃完早餐,最后背上书包去上学。
7.示例:春风吹拂着纤细柔软的柳条,鹅黄色的柳丝轻轻飘动,远远望去就像一团轻柔的云雾,在春光里缓缓舒展。
二、8.羽毛 翅膀 示例:雪白的绒毛 长长的耳朵 红宝石似的眼睛 那样机灵可爱的小白兔
9.示例:笑着点点头,欣慰地说 瞪大眼睛,惊讶地喊
10.示例:这只小乌龟天性胆小好静。平日里,它总是喜欢找一个安静温暖的地方睡大觉,很少出来活动,甚至好几天都不出来吃东西。即使出来了,也是小心翼翼的,一有动静,它就立刻把头缩进厚厚的壳里。
三、11.告别旧的一年,迎接新的一年。文中指春节时人们开展各种活动,告别过去,迎接新的开始。
形容场面非常热闹。文中指春节活动特别热闹。
12.C 13.D 14.B 15.D
16.团圆、吉祥 福气到了团圆美满
四、17.A
18.①马跑得快 ②车夫赶车的本领高 ③带的盘缠多
19.A 20.B
21.示例:守株待兔 刻舟求剑 画蛇添足
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涞源县2024—2025学年度第二学期期末调研卷
三年级语文试卷
(时间:80分钟;满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
亲爱的同学们,期末已至,让我们一起来梳理学习旅途中的见闻与收获吧!
第一部分:积累运用(1~10小题,45分)
一、感受自然之“美”。(32分)
①春天来了。②人们首先发现代表春天绿色的是wēi( )风吹拂下chuí( )柳柔软的柳条,淡淡的鹅黄色,远看像一团轻柔的云雾。③接着观察到墙角山洼里的蒲公英等植物苏醒了,各种昆虫也赶jí( )似的爬来爬去,yàn zi( )低飞,yuān yàng( )嬉戏。④然后便看到了流淌的溪水欢快地汇入了池塘,沿途留下铃声叮当。⑤最后,一幅春天的水墨画就出现在了水面上,那是天空、花草、蜜蜂倒映在水中________(组成和形成)的景象。
1.读拼音,将词语正确书写在括号里。(7分)
2.给第⑤句话的“________”处选择一个恰当的词语,用“√”标出来。(2分)
3.第②句话中写了________种颜色,你还能照样子写出其它颜色吗?(5分)
葡萄灰:________ ________ 半紫半黄:________ ________
4.第③句话运用了________的修辞手法,请你仿写一句。(4分)
________________________________________________________________________________________
5.通过这学期的诗词积累,当你嗅到春天恣意绽放的花草香时,会不禁想起杜甫的诗句“________________,________________”;听到清脆的鸟鸣声,会唤起曾几“________________,________________”的吟诵;面对碧波荡漾的江面又立刻联想到白居易的词“________________,________________。能不忆江南?”(6分)
6.这段话是围绕________________________________意思写的。请你用文中表示先后顺序的词语写一段话。(5分)
________________________________________________________________________________________
7.依据第②句话,你想象到________________________________________________________________的画面。(3分)
二、关爱生灵,和谐共生。(13分)
8.下面的例句从________和________等方面写出了小燕子的外形特点。请你仿照例句写出一种小动物的外形特点。(6分)
例句:“一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”
一身________________,一对________________,加上________________,凑成了________________。
9.认真观察加点字的特点,照样子把句子补充完整。(4分)
小花猫弯起嘴角,笑眯眯地说:“这条鱼送给你了。”
老师________________________________________:“你这次进步真大呀!”
“什么?今天放假?”他________________________________________。
10.请用修改符号修改下面这段话。(提示:一处错字,两处语病)(3分)
这只小乌龟天性胆小好静。平日里,它总是喜欢睡大觉找一个安静温暖的地方,很少出来活动,甚至好几天都不出来吃东西。既使出来了,也是小心翼翼的,一有动静,它就立刻马上把头缩进厚厚的壳里。
第二部分:阅读理解(11~21小题,30分)
三、弘扬传统文化,传承华夏文明(18分)
过春节
①中国有许多传统节日,其中我最喜欢的是春节。每到春节,人们敲锣打鼓,载歌载舞,辞旧迎新的活动热闹非凡。
②年三十那天,大人们早晨起来就笑着开始忙碌贴春联、挂灯笼。小孩子们则三五成群地在院子里,街道上玩摔炮、捉迷藏……处处张灯结彩,喜气洋洋。热烈喜庆的节日气氛,令人心潮澎湃。
③晚上,全家人团团圆圆地聚在一起吃年夜饭,年夜饭中也总有一道菜是鱼,因为“鱼”和“余”是谐音,表示“年年有余”的意思。当晚零点,鞭炮齐鸣,烟花四射,美丽极了!
④大年初一,男女老少穿戴一新,吃饺子庆新年;大年初二开始,亲朋好友们相邀“拜年”。拜年时,首先要到最亲的长辈家里拜年,然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包,我们可高兴啦!当然,在春节里,千万不要说不吉利的话,否则会被长辈埋怨,说你不懂规矩的。
11.联系上下文,解释词语意思。(4分)
辞旧迎新:______________________________________________________________________________
热闹非凡:______________________________________________________________________________
12.下面哪首诗是描写这个节日情景的( )。(2分)
A.九月九日忆山东兄弟 B.清明
C.元日 D.三衢道中
13.下面风俗习惯中不属于这个传统节日的是( )(2分)
A.放鞭炮 B.拜年 C.贴春联 D.赛龙舟
14.这个节日会被长辈说不懂规矩的事是( )(2分)
A.互相拜年 B.说不吉利的话 C.发红包 D.吃饺子
15.结合关键句,第②自然段段意正确的是( )(2分)
A.年三十大人们忙碌 B.小孩子们快乐地玩
C.大人小孩都有事干 D.年三十过节气氛浓烈,人们喜气洋洋
16.传统文化中人们认为年夜饭吃“鱼”寓意“年年有余”;“吃饺子”寓意________;倒贴“福”字寓意________;中秋吃月饼寓意________。(6分)
四、明晰故事哲理,传承智慧根脉(12分)
南辕北辙
从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀!”
他回答说:“到楚国去。”
朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”
他说:“没关系,我的马跑得快。”
朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”
他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”
朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国呀!”
他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”
楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。
——根据《战国策·魏策四》相关内容改写
17.下列不属于反问句的是( )。(2分)
A.“你上哪儿去呀!” B.“楚国在南边,你怎么往北走呀?”
C.“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?” D.难道带的盘缠多他就能到楚国吗?
18.要到楚国的人自认为具备的有利条件有哪些?(3分)
①________________;②________________;③________________。
19.寓言故事结尾是什么意思?( )(2分)
A.他始终坚持错误的方向却不改正,到不了目的地。
B.他的马跑得太快了。
C.他不知道楚国在什么地方
D.他的路费很多
20.我们要从这则寓言中吸取的智慧是( )(2分)
A.无论做什么事,都要听一听别人的劝告
B.无论做什么事,都要选择正确的方向,方向对,才能充分发挥有利条件
C.无论做什么都要想清楚再做
D.无论做什么事,都要有目的
21.除本试卷出现的,请另外写出三个来自寓言故事的成语。(3分)
________;________;________。
第三部分:习作表达(22小题,共25分)
五、记录生活的美好(25分)
22.结合自己的生活,写一件发生在春节时期,最令你难忘的事。要求题目自拟,内容完整,语句通顺,不少于300字。
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