22火烧云 课时练习-2025-2026学年三年级下册语文统编版

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第七单元 22　火 烧 云 　　三年级（1）班正开展“自然奇景分享会”活动，你也一起来感受火烧云的变化吧！ 观察火烧云 一、 小语将自己观察到的火烧云分享了出来，读一读，完成练习。 　　火烧云上来了，天空一会儿红彤（dān　tóng）彤的，一会儿金càn càn（　 　）的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。火烧云的变化极多，一开始像一匹跪（ɡuì　cuì）着等人骑上去的马，一转眼又变成一条凶猛的大狗，几秒zhōnɡ（　 　）后又幻化成庙（yóu　miào）门前的石狮子，wēi wǔ（　 　）又zhèn（　 　）静地蹲着。 1. 先给加点字选择正确的读音，画“√”。再根据语境，看拼音，写字词。 2. 请仿照语段中画“ 　　”的词语的结构，再分别写两个表示颜色的词语。（不要与语段中已经出现的重复） 红彤彤  　 　  　 　 半紫半黄  　 　  　 　 探究火烧云 二、 小语查阅资料时看到了这段话，这段话主要告诉我们（　 　） 　　太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光混合而成的。在清晨或者傍晚有云的时候，太阳光穿过的空气层要比中午的时候厚一些，其中的黄、绿、蓝、靛、紫几种色光，在空气里“行走”没有多远就筋疲力尽了，只有红、橙色光可以穿过空气层“探出头”来，将天边“染”成红色，这就形成了火烧云。 A. 火烧云形成的原因 B. 火烧云的颜色变化 C. 太阳光是由七色光混合而成的 D. 七色光穿过空气层的本领不同 欣赏火烧云 三、 阅读课内选段，一起来欣赏美丽的火烧云。 ① 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 ② 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ③ 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ④ 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 ⑤ 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 （作者：萧红） 1. 找出第②自然段中描写颜色的词语写下来： 　 　。从这些词语中可以感受到火烧云上来之后 　 　。　 2. 选段中画“ 　　”的句子中的“烧”字好在哪里？说说你的理由。 3. 阅读第③～⑤自然段的内容，填写表格，体会写法。 形状 出　现 样　子 （1）变化 消　失 马 （2） ________________ 跪着的 大起来 （3） ____________________ 狗 又来了一条大狗 （4） ____________________ （5） ________________ 不知哪里去、不见了 狮子 又来了一头大狮子 （6） ____________________ 转眼就变 找不着了 我的发现 这三个自然段都是写火烧云的（7）  　 　，都是按照“出现＋样子 ＋（8）  　 　＋消失”这样的顺序来写的，这样写就很清楚、很具体。 4. 火烧云的形状还会有怎样的变化呢？请用以上的写法发挥想象写一写。 了解火烧云 四、 查阅资料，试着将下面有关火烧云的谚语补充完整。 1. 早晨火烧云， 　 　。 2. 晚晌火烧云， 　 　。 参考答案 第七单元 22　火 烧 云 　　三年级（1）班正开展“自然奇景分享会”活动，你也一起来感受火烧云的变化吧！ 观察火烧云 一、 小语将自己观察到的火烧云分享了出来，读一读，完成练习。 　　火烧云上来了，天空一会儿红彤（dān　tóng√）彤的，一会儿金càn càn（　灿灿　）的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。火烧云的变化极多，一开始像一匹跪（ɡuì√　cuì）着等人骑上去的马，一转眼又变成一条凶猛的大狗，几秒zhōnɡ（　钟　）后又幻化成庙（yóu　mià√）门前的石狮子，wēi wǔ（　威武　）又zhèn（　镇　）静地蹲着。 1. 先给加点字选择正确的读音，画“√”。再根据语境，看拼音，写字词。 2. 请仿照语段中画“ 　　”的词语的结构，再分别写两个表示颜色的词语。（不要与语段中已经出现的重复） 红彤彤  　绿油油　  　黄澄澄　 半紫半黄  　半橘半红　  　半红半紫　 探究火烧云 二、 小语查阅资料时看到了这段话，这段话主要告诉我们（　A　） 　　太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光混合而成的。在清晨或者傍晚有云的时候，太阳光穿过的空气层要比中午的时候厚一些，其中的黄、绿、蓝、靛、紫几种色光，在空气里“行走”没有多远就筋疲力尽了，只有红、橙色光可以穿过空气层“探出头”来，将天边“染”成红色，这就形成了火烧云。 A. 火烧云形成的原因 B. 火烧云的颜色变化 C. 太阳光是由七色光混合而成的 D. 七色光穿过空气层的本领不同 欣赏火烧云 三、 阅读课内选段，一起来欣赏美丽的火烧云。 ① 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 ② 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ③ 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ④ 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 ⑤ 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 （作者：萧红） 1. 找出第②自然段中描写颜色的词语写下来： 　红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫　。从这些词语中可以感受到火烧云上来之后 　颜色变化丰富多样　。　 2. 选段中画“ 　　”的句子中的“烧”字好在哪里？说说你的理由。 “烧”的意思是使东西着火。用“烧”字写出火烧云颜色变化的动态，准确、生动地写出了火烧云颜色的特点。 3. 阅读第③～⑤自然段的内容，填写表格，体会写法。 形状 出　现 样　子 （1）变化　 消　失 马 （2）天空出现一匹马　 跪着的 大起来 （3）变模糊了　 狗 又来了一条大狗 （4）  　十分凶猛 （5）向前跑　 不知哪里去、不见了 狮子 又来了一头大狮子 （6）很威武很镇静地蹲着 转眼就变 找不着了 我的发现 这三个自然段都是写火烧云的（7）  　形状变化　，都是按照“出现＋样子 ＋（8）  　变化　＋消失”这样的顺序来写的，这样写就很清楚、很具体。 4. 火烧云的形状还会有怎样的变化呢？请用以上的写法发挥想象写一写。  　示例：火烧云就这么冒了出来，起初像只圆滚滚的金橘，果皮上还泛着细碎的红光。没几秒，金橘慢慢拉长，顶端冒出尖角，竟变成了只翘着尾巴的红狐狸，像是要钻进云里。可狐狸的尾巴还没看清，就渐渐散开，化作几缕飘带似的红云，在风里轻轻晃。很快，飘带的颜色淡了，从火红变橘黄，再成浅粉，一点点隐下去。最后，连浅粉也融进暮色里，天边只剩一抹淡淡的灰，火烧云就这么不见了。 了解火烧云 四、 查阅资料，试着将下面有关火烧云的谚语补充完整。 1. 早晨火烧云， 　午后一阵雨　。 2. 晚晌火烧云， 　明早晒煞人　。 1 学科网（北京）股份有限公司 $