提分专练卷3 积累与运用-【梳理诊断卷】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

提分专练卷3 积累与运用 (时间：90分钟 满分：100分) 城 题号 二 三 四 总分 等级 得分 一、根据课文原文填空。 毁 1.借问酒家何处有？ (杜牧《清明》) 2.梅子黄时日日晴， (曾几《三衢道中》) 3. 每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 4. 沙暖睡鸳鸯。（杜甫《绝句》) 5.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑 成了那样可爱的 的小燕子。 南 6.这么多的 ,一朵有一朵的 。看看 很美；看 爵 看 也很美。如果把眼前的 看作一大幅 那 的本领可真 0 7.宋人有耕者， 0 兔走触株， 。因释其耒而守株， 冀复得兔。 而身为宋国笑。 二、根据所学知识填空。 1.《荷花》描绘了荷花的美丽姿态和作者欣赏荷花时的美好感受，课文 记叙了作者“ → →回到现实” 挤 的过程，表达了作者对荷花的 和 2.《鹿角和鹿腿》这则寓言中，鹿一开始欣赏 抱怨 总 ；狮口逃生后，鹿改变了态度。从中，我们明白了： 3.《海底世界》这篇课文向人们介绍了海底世界 和 荣恒·梳理诊断卷·语文 4.《我们奇妙的世界》从和两个方面写这个世界的奇妙，课文 采用了 的结构，开头和结尾 5.《我变成了一棵树》中写了“我”因为 而希望变成一棵树。“我”变的一棵树上长满了 的鸟窝，妈 妈坐在三角形的鸟窝里，把好吃的东西分给 吃，“我”馋得 直流。当“我”觉得妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点 儿高兴，又有些失望。“我”高兴的是 ；失望的是 6.《漏》讲的是老虎来老公公和老婆婆家想 贼来老公公和老 婆婆家想 听老婆婆说她 ，所以老虎和 贼都害怕 最后老虎和贼都 。 课文告诉我 们的道理是 。由此我想到了一则俗语： 7.新情境·课堂测试下面是语文老师给三年级（1)班同学出的课堂测试 题，请你也来参与吧！ (1)自然界如此奇妙，到处有可爱的生灵，处处有美丽的景色。你瞧， 大林寺的桃花开了：“ ，山寺桃花始盛开。”你听， 三衢山上绿树成荫，黄鹂在歌唱：“ 添得黄 鹂四五声。”你闻，温暖的春风送来花草的芳香： 春风花草香。” (2)俗话说：“近朱者赤， 。”我们要和品行端正的人做朋 友。我们也要敢于正视缺点，要知错就改，正如《左传》中所说： ? ,善莫大焉。”“ 97 告诉我们亲眼看到的比听说的要真实可靠。 (3)短小的寓言故事中往往蕴含着深刻的道理：《 》 告诉我们“做事要靠自己的努力，不要存有侥幸心理”。课外， 我还阅读了寓言故事《 》,明白了 的道理。 三年级下册·RJ版 41 (4)我还学到了很多知识，如东汉的蔡伦改进了 赵州桥 是隋朝的石匠 (人名)设计并参加建造的。 三、根据课文内容选择正确的答案。 1.《荷花》中作者“仿佛是一朵荷花”是因为（) A.想摘荷花 B.被荷花吸引产生联想 C.穿了荷花裙子 D.荷花邀请其跳舞 2.《鹿角和鹿腿》说明的道理和下面的成语或句子表达的意思相同的一 项是( ）。 A.见善则迁，有过则改 B.尺有所短，寸有所长 C眼见为实，耳听为虚 D.近朱者赤，近墨者黑 3.《守株待免》中的农夫被人耻笑的原因有哪些？( ①再也没有捡到一只兔子。 ②死守狭隘经验，不知变通。 ③抱着侥幸心理，妄想不劳而获。 ④田里的庄稼没有收成。 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 4.《海底世界》以“你可知道，大海的深处是怎样的？”这个问句开头 的好处，下列说法不正确的一项是( ) A.这样可以造成悬念，引起读者的阅读兴趣。 B.这样可以直接点明文章的主要内容。 C.这样是想让读者回答所提出的问题，分散读者的注意力。 D.总领全文，引出下文。 5.课文《童年的水墨画》中，三首诗如水墨画般勾勒了乡村( )生 活中的三个场景。 A.儿童 B.男孩 C.女孩 D.老人 6.《肥皂泡》中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡？( A.下雨天不能去学堂上课。 B.母亲只让我们阴雨天吹肥皂泡。 C.廊子上只能吹肥皂泡。 D.天气潮湿肥皂泡不容易破。 42量 荣恒·梳理诊断卷·语文 7.下面关于中华传统节日的习俗表述有误的一项是（) A.清明节的习俗：祭祖、扫墓、踏青 B.端午节的习俗：赛龙舟、吃粽子、戴香包 C.中秋节的习俗：祭月、赏月、吃汤圆 D.重阳节的习俗：登高望远、观赏菊花、吃重阳糕 8.根据课文《我们奇妙的世界》的内容，下列说法有误的一项是() A.在课文中无论是天空还是大地，在作者眼中都是有生命的。 B.课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。 C.本文描写天空这一部分时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、 落日和群星等景象。 D.课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在 恒 的奇妙事物是无穷的，只要我们去寻找。 四、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“X”。 梳 1.“清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边 跑去。”句中“赶紧”写出了我被花香吸引，急切地想看到荷花的心情。 毕 理 2.独角仙的壳多为深色，并且很柔软。 () 3.《枣核》是一则民间故事，故事告诉我们做人要有正义感，要敢于用 诊 智慧与黑暗势力作斗争。 () 4.《慢性子裁缝和急性子顾客》中，急性子顾客最后拿到了做好的棉袄。 断 （) 5.《鹿角和鹿腿》这则寓言故事告诉我们事物各有自己的价值，不能只 凭外表的美丑去判断事物的好坏。 ()》 卷 6.《火烧云》一文是按照火烧云上来了、火烧云的变化、火烧云下去了 的顺序描写的。 烷 7.“莫非‘漏’比我还厉害？”从老虎的想法中可以看出老虎一点儿也 不相信“漏”比自己厉害。 8.复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。() 三年级下册·RJ版3. 通知 三年级(1)班全体同学： 10月9日上午9点，请大 家统一穿校服，到学校多功能室 集合，观看中国探月工程相关纪 录片。请准时参加！ 三年级（1)班班委 10月8日 五、1.B2.D3.C 解析A项将“山溪”比作“绿玉带”， 运用了比喻的修锌手法。B项将“松林 里的斗笠”比作“蘑菇”，运用了比 喻的修锌手法。C项中的“洗澡”将“松 树”人格化，运用了拟人的修锌手法。 D项将“小蘑菇”比作“山花”，运 用了比喻的修辞手法。故选C。 4.B5.A 六、1.示例：荣荣，沉迷手机游戏对眼 睛伤害特别大，长时间盯着屏幕， 会导致视力下降。不如咱们去公 园踢足球吧，既能锻炼身体，又 能和朋友们一起尽情玩耍，多有 趣呀！ 2.(1)C 解析面对他人的不良言行，我们要学会 使用合适的语气进行劝告，通过讲道理 使别人接受意见，改正错误。在对别人 进行劝告时，一要注意说话的语气，不 要用指责的口吻；二要多从别人的角度 思考，这样别人更容易接受。A项荣荣 直接指责小小“没素质”，语气生硬， 容易引起小小的反感，不易被接受。 B项恒恒的不礼貌用语，不仅起不到劝 20 告的作用，反而可能激化矛盾。C项 专专强调“保护环境，人人有责”， 用正面、鼓励的语言倡导责任，并提 议“我们一起把垃圾扔到前面的垃圾 桶里去吧”，体现了尊重和合作，更 容易让小小接受。故选C。 (2)示例：豆豆，我们先安静地 听故事吧，等听完再讨论， 好吗？ 提分专练卷3积累与运用 一、1.牧童遥指杏花村 2.小溪泛尽却山行 3.独在异乡为异客 4.泥融飞燕子 5.乌黑轻快有力剪刀似的活泼 6.白荷花姿势这一朵那一朵 一池荷花活的画画家 了不起 7.田中有株折颈而死兔不可复得 二、1.闻到清香观察形状欣赏姿态 展开想象喜爱赞美 2.自己美丽的鹿角自己难看的鹿 腿事物各有自己的价值，不能 只凭外表去判断事物的好坏 3.奇异的景色丰富的物产 4.天空大地总一分一总 相互照应 5.不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭 各种形状小动物们口水 妈妈没有发现“我”变成了树，“我” 不用回家吃饭了妈妈竟然认不出 来“我” 6.偷吃小胖驴偷小胖驴 什么都不怕，就怕“漏” “漏” 滚下山坡，昏倒在地做贼心虚的 人总会自乱阵脚，得不偿失 示例：不做亏心事，不怕鬼敲门 7.(1)人间四月芳菲尽绿阴不减 来时路迟日江山丽 (2)近墨者黑人谁无过过而 能改眼见为实耳听为虚 (3)守株待兔示例：孤假虎威 不要倚仗别人的势力欺压他人 （4)造纸术李春 三、1.B2.B3.B4.C 解析疑问句的作用是引发读者思考， 引导阅读，而非“分散注意力”。作 者提出问题是为了自然地引出下文对 海底世界的介绍，“分散读者注意力” 表述错误。故选C。 5.A6.D7.C8.B 四、1.V2.×3.V4.× 5. 变式下面说法不正确的一项是( A《荷花》一文表达了叶圣陶对荷花 的喜爱之情。 B.《赵州桥》一文向我们展现了赵州 桥的坚固和美观。 C.《鹿角和鹿腿》一文告诉我们美丽 的鹿角不重要，实用的鹿腿才重要。 D.法布尔是法国著名的昆虫学家、文 学家，他最有名的著作是《昆虫记》。 了蒂品县醒 6.V 7.X 8.V 提分专练卷4快乐读书吧与 课内外阅读 一、1.AB2.一叶障目 3.示例：恒恒，边吃东西边看书会在 书上留下污渍，给书折角会留下折 痕，而图书角的书是全班同学共有 的，人人都要爱护，我们应该为下 一位同学留下干净整洁的书。 变式小军在公园里横冲直撞，下列哪 一句劝告能让他乐于接受？( A你怎么这么莽撞？太不应该了！ B.你这样做太不文明了！ :C你这样做，不仅容易伤到别人，也 容易导致自己受伤。 0 蒂品县韩醒 二、1.楚国人用心包装珍珠 郑国人买走盒子，归还珍珠 2.他找来名贵的木料，又请来手艺 高超的匠人为珍珠做了二个盒 子，他用香料把盒子熏得香气扑 鼻，又让匠人在盒子上精雕细刻 了许多好看的花纹，给盒子镶上 漂亮的金属花边。看上去。实在 是一件精致美观的工艺品。 3.A 解析郑国人两眼只盯在了精致的木匣 上，竟然舍弃了珍贵的珠宝。可见， 做事情必须主次分明，不能像买椟还 珠的人那样，只注重事物的外表，看 不清事物的本质。只有看清事物的本 质，分清主次，才能取舍得当。A项 快餐店为了出售套餐而赠送儿童玩具， 荣荣却只喜欢儿童玩具而不吃快餐店的 食物，这和“买椟还珠”中取舍不当 的郑国人很像。故选A。 4.示例：在生活中，我们做事时不能取 21