河南南阳市第一中学校2025-2026学年高二下学期4月阶段检测历史试题

标签:
特供解析图片版答案
切换试卷
2026-04-17
| 2份
| 4页
| 66人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高二
章节 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固,第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展,第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 宛城区
文件格式 ZIP
文件大小 10.62 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57403363.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二年级2026年春期4月检测历史学科答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C C B B B A C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B 0 0 D 0 C B 1.C【详解】A.良渚文化制陶技术先进,但仅据此无法得出其引领华夏文明的结论,表述 夸大,错误。B材料未体现自然环境对文化发展的制约作用,无史实依据,错误。C良渚文化 与薛家岗文化都位于长江中下游,但是两者制陶技术水平差异显著,反映出同一区域内各文明 发展不平衡,正确。D材料强调的是制陶技术的水平差距,属于一种技术的对比,而非技术种 类的多样化,错误。故选C项。 2.C【详解】A.追逐“利不能等同于价值追求“趋于理性”,该表述不符合这一变化的本质, 错误。B该选项仅强调经济发展对政治伦理的冲击,无法涵盖题干中国家治理、个人行为规范 层面的整体变化,概括不全面,错误。C题干中社会核心价值观从春秋以“义”为核心,到战国 从国家到个人普遍追逐“利”的变化,本质上是这一时期政治经济领域发生深刻根本性变革,在 社会思想观念层面的反映,正确。D.战国时期百家争鸣,意识形态呈现多元发展的特征,并未 走向统一,不符合史实,错误。故选C项。 3.C【详解】A.光武帝的减省诏令在建国初期已得到执行,后期县级政区增加是形势变化 后的合理调整,并非诏令未落实,错误。B材料仅提及县级政区的数量变化,未涉及地方行政 层级的调整,且县级数量回升也不符合“精简化”的特征,错误。C行政区划的调整始终服务于 国家治理需求,光武帝初年减并县级政区,是为了减少行政开支、适配战后人口稀少的现状: 之后社会稳定、人口恢复,调整县级政区数量至西汉末年水平,是为了优化地方管理效率,均 是治理需要的体现,正确。D,永和五年属于东汉中期,当时并未出现割据困境,且材料未涉及 割据相关内容,错误。故选C项。 4.B【详解】A.东汉至南朝时期,北方长期战乱,人口总体趋势是大量南迁,而非北迁, 错误。B东汉到南朝,江南豪强士族势力不断壮大,大量兼并土地,隐匿依附于自己的人口, 这些人口不被朝廷纳入在编户籍,因此导致官方统计户口大幅减少,正确。C,这一时期朝廷对 自耕农剥削沉重,赋税并未持续减轻,且赋税减轻与户籍统计数量减少逻辑不符,错误。D.东 汉到南朝时期,北方人口南迁带去劳动力和技术,江南得到持续开发,经济发展并未停滞,错 误。故选B项 5.B【详解】A.壁画仅呈现牧业(放牧马、骆驼、毛驴),未涉及农业内容,无法体现“农 牧互补”,错误。B壁画中牧人着中原“交领短衫、紧腰束带”服饰,却从事放牧马、骆驼、毛驴 等游牧生产方式,体现了魏晋时期甘肃地区胡汉文化交融的社会特征,正确。C壁画表现的是 放牧场景,未见商贸运输、丝路往来等内容,与丝路贸易无直接关联,错误。D.“以理统情”是 宋明理学影响下的艺术审美,与魏晋时期的艺术风格不符,且壁画本身未体现这一特征,错误。 故选B项。 6.B【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是: 东晋到南朝时期(中国)。据材料及所学知识可知,东晋对南方土著居民以黄籍登记,对北方南 渡而来侨居的人口以白籍登记,不向白籍人口征发赋役,东晋后期和南朝,政府不时将侨居户 口编入所居郡县户籍,称为土断,使白籍人口土著化,承担赋役,目的是增加国家直接控制的 纳税人口,题千中中央主持土断(代表中央集权诉求),晋宗室彭城王司马玄、会稽余姚豪门大 族虞亮藏匿人口,雍州宗强领袖柳元景抵制土断,甚至“发兵讨”中央派去的官员。直接体现了 中央与地方(地方豪强、士族势力)的矛盾尖锐,B项正确;材料虽涉及士族(如柳元景),但 士族专权是指魏晋时期士族掌控国家政治、经济核心权力,甚至凌驾于皇权之上的政治现象, 高二年级2026年春期4月检测历史学科答案第1页共4页 材料内容不能体现,排除A项;户籍管理混乱是土断的背景,而非材料重点体现的核心矛盾, 排除C项;宗室、豪门大族虞亮藏匿人口,宗强(柳元景等)以武力抵制,这背后的原因是政 府和宗室、士族、豪强围绕人口展开赋税徭役的争夺,选项D中“豪强与士族宗室皆不同,概 括不够全面,排除D项。故选B项。 7.A【详解】A.唐太宗要求职能部门对不当诏敕进行驳正、论执,目的是避免决策出现疏 漏与错误,减少决策失误,正确。B材料重点在于决策纠错,并非为了笼络文官集团,错误。 C唐太宗是鼓励部门合理驳正,是为了减少决策失误,并非防范相权扩张,错误。D唐太宗多 次要求驳正、论执会增加审议环节,并非简化行政流程,错误。故选A项。 8.C【详解】A材料是少数民族政权主动学习中原制度,并非中原王朝羁縻的结果,错误。 B材料反映的是少数民族政权的制度文化建设,并非中原王朝对边疆的治理体系,错误。C,材 料反映辽、金等少数民族政权主动效仿中原王朝的官制、文教、礼仪与法令,以华夏制度文化 建构自身统治合法性,体现了民族政权正统观念的强化,正确。D.少数民族政权竞相效仿华夏 制度、自居“中国”,恰恰说明华夷之辨仍受重视,错误。故选C项。 9.C【详解】A.题干只体现了文人对牡丹审美风格的变化,没有涉及文人社会地位的相关 内容,错误。B新品种牡丹的培育确实体现了种植技术的进步,但题干重点是文人对牡丹品格 的推崇,而非技术层面,错误。C北宋理学强调“存天理、灭人欲”,重视道德修养,追求精神 上的高洁与内敛,反对过度追求世俗浮华。文人推崇碧牡丹“空灵淡雅“尚高洁”的品格,正是 理学思想在审美领域的体现,正确。D.市民文化更偏向世俗化、娱乐化,而题干中文人对绿牡 丹的审美偏向高雅、精神层面,与市民文化的特点不符,错误。故选C项。 10.B【详解】A.题干涉及的是宰辅高官而非基层治理相关群体,优厚待遇的对象并非基 层,无法完善基层治理,错误。B宋朝通过公使钱等待遇体系承担宰辅公务用度,并对出行随 行人员严格规定,旨在以制度化规范约束宰辅行为,防止滥用职权和铺张浪费,强化其履职责 任,确保公务活动有序高效,正确。C制度重点在规范行为而非抬高宰辅地位,宰辅本身己是 朝廷核心官员,该制度未侧重提升其地位以保障政令,错误。D公使钱等制度聚焦宰辅公务规 范,未直接调整中央与地方权力关系,不涉及削弱地方势力,错误。故选B项。 11.D【详解】A.中原地区在元明清时期依然是经济文化重地,并未完全衰落,且观念变 化的直接原因是政治中心转移,而非单纯的中原衰落,错误。B.历史上农牧分界线受气候变化 影响,但元明清时期幽燕地区成为中心更多是军事和政治战略考虑,而非分界线北移,错误。 C.虽然元明清加强了对边疆的管理,但边疆内地一体化是一个漫长的过程,且不是导致首 都选址变化的直接原因,错误。D.洛阳被视为天下之中是在传统中原王朝时期,自元朝开始, 政治中心从中原地区转移到了幽燕地区(大都,即北京),这一地理观念的变化,根本原因在于 政治中心的北移,正确。故选D项。 12.C【详解】根据次题干设问词,可知这是推断题、原因题,据材料关键信息可知准确 时空是:北宋时期的中国。根据材料及所学可知,草市是“小农、小工固定的商贸交换场所”, 依赖工商业者经营形成;汴京、临安等大城市突破坊市限制后,店铺激增,形成工商业与居民 区混杂的格局。由此可见,两宋时期的集镇主要因工商业者经营及定居发展起来,C项正确: 结合所学可知,两宋时期成为一级行政机构所在地的只是有些城镇而不是所有城镇,排除A项; “人口占全国总人口比例高于农村”的说法无法从题干中得出,且与实际不符,排除B项;漕运 和海运的发达主要是在元朝,当时运河沿岸也因此兴起了许多工商业集镇,排除D项。故选C 项。 13.D【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确 时空是:唐朝(中国)。魏晋以来,民族大交融不断发展,少数民族文化和中原文化相互交流融 合。唐朝继承和发展了这种趋势,出现材料中兼收并蓄、胡化盛行的情况,所以这是魏晋以来 中国历史发展的结果,D项正确;唐朝有很多制度创新,如三省六部制进一步完善、科举制发 高二年级2026年春期4月检测历史学科答案第2页共4页 展等,说唐朝缺少制度创新不符合史实,排除A项;材料说唐朝兼收并蓄、长安胡化盛极一时, 但并非全面学习民族文化,表述过于绝对,排除B项;材料主要强调唐朝文化、社会风俗等方 面的兼收并蓄,与强化集权没有直接关联,排除C项。故选D项。 14.D【详解】A.题干中钱穆仅肯定东林党的气节,未提出明亡于党争,因此无法体现成 为共识,错误。B题干中只有钱穆的观点强调了东林精神的坚贞,赵翼和柳诒徵的观点都聚焦 于党争的危害,不能以此概括三则材料的共同结论,错误。C.题干中三位史学家观点差异源自 时代背景、研究视角不同,并非阶级立场差异,错误。D题干中赵翼指出明末“部党角立”,柳 诒徵提到明末名士“树党相攻,各立门户”,钱穆评价的东林党本身就是明末党争的核心群体, 三则观点都侧面印证了明末党争严重的史实,正确。故选D项。 15.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据 本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。根据材料“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、 湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地”和所学知识可知,元代在地方 实行行省制,它有利于提高边疆治理水平,便利了中央对地方的管理,C项正确;材料体现的 是元朝的行省制,A项不符合材料时间,排除A项;元朝边疆与内地还是存在一定差异,排除 B项;清朝基本奠定现代中国的版图,排除D项。故选C项。 16.B【详解】A.明代嘉靖后期沿海的主要边患是倭寇,西方殖民势力并非当时主要防御 对象,错误。B明确海界、规定各沿海政区的防区界限与海防责任,建立严密的巡洋会哨制度, 厘清了权责,直接加强了明朝对沿海地区的管控,正确。C.该制度建立的背景可以侧面反映海 防形势严峻,但根据材料“基本得以明确,并建立起一套比较严密的”可知,题干设问指向制度 实施的作用,而非背景,因此C不符合题干的设问要求,错误。D.海禁政策是明王朝限制民间 海外贸易的政策,材料中的制度属于海防管理制度,与对海禁政策的反思无关;明对海禁政策 的调整反思是在隆庆时期,错误。故选B项。 二、材料题 17.(1)主要成就:秦修筑驰道和直道;统一车轨;开凿灵渠。汉在秦的基础上继续拓展交 通,加强了与西域等地的联系。(2分) 基本特征:以服务政治和军事为主,中央与地方分工负责,地方交通由地方行政长官负责, 等级特征明显。(2分) (2)原因:北宋都城驻军众多,粮食需求大;北方经济遭到破坏;南方经济发展,需通过运 河转运南方粮食:汴京城生活用品依赖运河运输;汴京水运发达,效率高、便利程度强。(6分) (3)政治因素:交通建设服务于中央集权和军事需求,如秦汉驰道和北宋运河均以维护统治 为核心目标。经济因素:经济发展对交通建设提出需求,如北宋运河的繁荣与南北经济互补密 切相关。军事因素:边防和军事调度需求推动交通建设,如秦汉驰道的军事化管理和北宋运河 的边防物资运输。地理因素:自然地理条件影响交通线路的选择,如运河依托水系沟通南北。 技术因素:工程技术水平决定交通建设的规模和质量,如驰道的军事化施工和运河的开凿技术。 社会因素:等级制度和文化传统影响交通秩序,如驰道以贱让尊”的原则。(6分) 18.(1)核心差异:唐朝审美风尚以外向、恢宏为核心,追求磅礴的气势与开放的姿态;宋 朝审美风尚则以内敛、雅致为核心,崇尚含蓄的意境与简约的韵味。(4分) (2)深层原因:政治环境:唐代国家统一、国力强盛、开放包容;宋代积贫积弱、民族政权 并立。经济基础:唐代商品经济繁荣,审美呈现多元开放特征;宋代城市经济发达,文人文化 成为主流,推动审美向精致雅致转型。思想文化:唐代儒释道三教并行,文化氛围宽松;宋代 程朱理学兴起,强调“存天理灭人欲”,引导士人追求平淡内敛的精神境界。阶级结构:唐代士 族阶层影响力较强,审美注重等级与排场;宋代科举制完善,士大夫阶层崛起,其审美趣味成 为社会主流。(6分,一组完整角度2分) 19.(1)史实:①蜀、吴两国则加强了对南方少数民族地区的治理。 高二年级2026年春期4月检测历史学科答案第3页共4页 ②自东汉以来,西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。(五胡内迁) ③东晋在江南开发的过程中,许多山区的少数民族也逐步与汉族交融。 ④十六国时期北方少数民族政权都采用了中原模式的国号、年号,学习汉族典章制度。 ⑤十六国时期长期混战中,原有民族布局被打乱,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小。 ⑥北魏孝文帝改革(写出具体举措也可)(4分) 表现:八股取士;频繁制造文字狱;程朱理学逐渐失去活力。(2分) (2)趋势:海外贸易政策从大体鼓励、支持转为实行海禁、闭关自守。(2分) (从大体向外扩张转为逐渐内向收敛) 因素:①小农经济具有自给自足性;②维护封建君主专制的需要;(或维护国家稳定、巩固 统治的需要)③欧洲殖民者在中国沿海的频繁活动;④儒学鼓吹重义轻利;⑤自然资源的丰富; ⑥天朝上国/夷夏之辨/儒家天下观的影响(6分) 20.示例一: 论题:吐鲁番出土文书反映唐朝对西域的有效治理 所选史料序号:①⑥② 论述:唐朝通过行政、军事与经济制度的推行,实现了对西域地区的有效治理。行政上, 《唐景龙二年西州交河县安乐城宋悉感举钱契》中交河县、太平乡、敦孝里等层级分明的行政 建制,印证唐朝将内地郡县制推广至西域,强化了地方管理秩序。军事上,《康通信邈真赞》等 文书提及的番禾镇、东亭守捉等军事机构,是唐朝在西域设置的防御体系,保障了边疆稳定与 丝绸之路畅通。经济上,《唐贞观年间西州高昌县手实二》中“应授田六十一亩的记载,表明均 田制在西域推行,既顺应了当地农业发展需求,也巩固了统治基础。 结论:三者相互印证,体现唐朝对西域的治理兼具系统性与实效性。 示例二: 论题:吐鲁番出土文书见证唐朝西域的社会生活与文化融合 所选史料序号:⑤④⑦ 论述:吐鲁番出土文书生动展现了唐朝西域多元的社会生活与深度的文化融合。文化教育 方面,《论语·郑玄注》残本作为学童卜天寿的手抄作业,说明儒家经典在西域传播,中原文化 教育体系延伸至边疆。法律实践上,中亚胡人康失芬在行车伤人案中运用唐律“保辜”条款,体 现唐律在西域的普遍适用,反映法律文化的认同与融合。日常生活中,《唐口尾尾等杂器物帐》 记载的细面、粟米及泥塑舂米女俑,印证西域饮食与农业生产习俗既保留地域特色,又吸纳中 原农耕文明元素。 结论:这些史料共同说明,唐朝西域是多文化交融的社会共同体。 示例三: 论题:吐鲁番出土文书体现唐朝西域的户籍与赋役制度实践 所选史料序号:②③① 论述:吐鲁番出土文书为研究唐朝西域户籍与赋役制度提供了直接佐证。户籍管理上,《唐 开元四年西州柳中县高宁乡籍》明确记载户主年龄、身份、户等(下中户)及课役情况(课户 不输),体现唐朝户籍制度在西域的严格推行,便于官府掌握人口信息。土地制度上,《唐贞观 年间西州高昌县手实二》中“应授田”记载,表明均田制已推广至西域,为户籍与赋役制度实施 奠定基础。赋役关联方面,《唐景龙二年西州交河县安乐城宋悉感举钱契》反映的民间借贷行为, 与户籍所定户等、课役负担密切相关,是赋役制度影响下社会经济活动的缩影。 结论:三者共同反映唐朝西域制度与中原的统一性。 高二年级2026年春期4月检测历史学科答案第4页共4页高二年级2026年春期4月检测历史学科 命题人: 一、单选题(每题3分,共48分) 1.在新石器时代晚期的长江中下游诸文化中,良渚文化普遍采用快轮成型工艺,所制陶器造型 优美,胎质细腻。相比之下,薛家岗文化的日常生活器皿则以烧制温度较低、质量欠佳的夹砂 红陶和灰褐色泥质陶器为主。据此可知,新石器时代晚期() A.良渚文化引领了华夏文明 B.文化发展受制于自然环境 C.区域内各文明发展不平衡 D.长江流域制陶技术多样化 2.春秋时期,“义”是国家判断处理政治和社会关系的主要依据,也是规范个人行为的最高准则, 居于社会价值观的核心地位;战国时期,社会普遍趋利,从国家到个人都极力追求“利”的最大 化。这一变化突出说明() A,社会价值追求趋于理性 B.经济发展冲击政治伦理 C.政治经济发生深刻变革 D.意识形态逐渐走向统一 3.东汉光武帝建武六年(公元30年)诏:“今百姓饥馑,户口耗少,而县官吏职所置尚繁。其令 司隶、州牧各实所部,省减吏员。县国不足置长吏者,并之。据《后汉书郡国志》统计,东汉 永和五年(公元140年),县级政区数量与西汉末年基本持平。这一变化说明() A.诏令没有得到有效执行 B.地方行政层级趋于精简化 C.行政区划服务国家治理 D.两汉末年均面临割据困境 4.据《后汉书》《宋书·州郡志》等史籍统计,扬州会稽、吴郡一带,东汉中期官方掌握的户口 约六十余万:至南朝宋时,同一区域朝廷登记的在编户口仅剩三十万左右。这一变化的原因是 () A.北方战乱人口大量北迁 B.豪强地主隐匿依附人口 C,朝廷赋税负担持续减轻 D.江南经济发展趋于停滞 5.下图为甘肃出土的魏晋牧马骆驼图壁画砖,画面中牧人身着交领短衫,紧腰束带,执鞭放牧 马群、骆驼、毛驴等牲畜。这可用于研究当时() A.农牧互补的生产格局 B.文化交融的社会形态 C,丝路贸易的交流互通 D.以理统情的艺术追求 6.(改编自选必1第100页,历史纵横)下表为东晋到南朝时期土断的实施情况。由此可知, 材料主要反映了当时() 庚戌土断 明确规定“不得藏户”,晋宗室彭城王司马玄“匿五户,桓温表玄犯禁,收付廷尉” 义熙土断 刘裕“大示轨则,豪强肃然,远近知禁”,至是会稽余姚虞亮(世家大族)复藏匿 亡命千余人 大明土断 雍州宗强领袖柳元景强烈抵制,“郡县流民不愿属籍”,元景弟以元景之势,制令 诸郡“发兵讨玄谟(主持士断的雍州刺史)” A.士族专权尤为严重 B.中央和地方矛盾尖锐 C.户籍管理混乱不堪 D.政府和豪强争夺人口 7.唐高祖时期,皇帝的诏敕通常是依旨执行的,很少因异议或反对意见而被驳回。史书有载, 高二年级2026年春期4月检测历史学科 第1页,共4页 唐初中书门下迟颁敕书,高祖责其迟缓。而唐太宗多次对职能部门顺旨而行的做法表示不满, 再要求职能部门对可能造成不便的诏敕进行驳正、论执。唐太宗的举动主要着眼于 A.减少决策失误B.笼络文官集团C.防范相权扩张D.简化行政流程 8.北宋名臣富弼曾叹:“(契丹)得中国(指幽云汉地)土地,役中国人力,称中国位号,仿 中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令。”南宋晚期学者真德秀则指出: “(金人)其始惟知劫掠,既乃渐知文教,立经重学,尊孔子,耀科目,一与中夏同。”上述言 论共同折射出() A.中原王朝羁縻效果显著 B.边疆治理体系日益完善 C.民族政权正统观念强化 D.华夷之辨观念趋于淡化 9.唐代,红色与紫色等深色牡丹寓意富贵,深受文人喜爱。北宋末年,有花匠培育出新品种“碧 牡丹”,其花叶同色,空灵淡雅。之后,众多文人以诗词吟诵其“去浮靡、尚高洁的品格。这一 变化折射出() A.文人地位的提升 B.种植技术的成熟 C.理学影响的扩大 D.市民文化的兴盛 10.宋朝官方财政通过公使钱、添厨钱、料次钱等待遇体系,几乎全面承担了宰辅官员的衣食 住行及公务用度。宰辅出巡地方、离京赴任、任山陵使、对外出使等公务出行,随行人员种类 及数目依规而定。这一制度设计意在() A.优厚福利待遇完善基层治理 B.规范行政行为强化政治责任 C.提高宰辅地位保障政令施行 D. 削弱地方势力加强中央集权 11.唐宋以前,洛阳被视为“天下之中”,而幽燕地区则被视为“夷狄之域”。自元明以来,“天子 必居中(幽燕)以受四方朝觐的思想逐渐确立。这种变化缘于() A.中原地区的衰落 B.农牧分界线北移 C.边疆内地一体化 D.政治中心的转移 12,据统计,宋神宗元丰年间,全国城镇约1700个,镇与草市的比例平均为1:3,二者合计 近7000个。当代学者曾就当时城镇人口所占全国总人口的比例作过多种推测,最高估计为北宋 20.1%,南宋22.4%,较为保守而稳定的估计为12%至16%。两宋时期的这些城镇() A,都成为地方一级行政机构的所在地 B.人口占全国总人口比例高于农村 C.多因工商业者经营及定居发展起来 D.因漕运和海运的发达而走向繁荣 13.(改编自纲要上第50页,问题探究)“李唐起自西睡,历事周隋,不唯政制多袭前代之旧, 一切文物亦复不间华夷,兼收并蓄。首都长安,几乎为一国际都会长安胡化盛极一时。社 会各方面,隐约皆有所化,好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官己也”。这() A.说明唐朝缺少制度创新 B.可以证明唐朝全面学习民族文化 C.成为唐强化集权的原因 D.是魏晋以来中国历史发展的结果 14.如表是几则史学家关于明末历史的观点,这些观点可说明() 史学家 观点 出处 赵翼 (万历以来)廷臣务为危言激论,以自标异。于是 部党角立..是非蜂起,叫呶噂沓,以至于亡。 《甘二史札记》 钱穆 (东林精神)之坚贞,皆真钢百炼,无愧于.所 谓节义之真,非血气之可亢而至者。 《中国近三百年学术史》 柳诒徵 (明末)贪鄙奢淫者相望于社会。而所谓清流名士 者,亦惟是树党相攻,各立门户,至亡国而不已。 《中国文化史》 A.明亡于党争成为共识 B.东林党人气节坚贞 C.史学家阶级立场差异 D.明末以来党争严重 高二年级2026年春期4月检测历史学科 第2页,共4页 15.(改编自纲要上第62页,历史纵横)据《元史》记载,“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、 湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地”。这可以用来说明 A.唐朝统一多民族国家的发展 B.元朝边疆与内地没有差异 C.行省制度提高边疆治理水平 D.现代中国的版图基本奠定 16.“行政必自经界始”,明代嘉靖后期沿海省际、县际之间的海界基本得以明确,并建立起一 套比较严密的巡洋会哨制度,详细规定了沿海政区的海防汛地和彼此界限,制定相应的处置条 例,敦促落实。海界的划分和巡洋会哨制度的实施() A.主要是防御西方殖民势力扩张 B.加强了明朝对沿海地区的管控 C.侧面反映出东南海防形势严峻 D.是明朝政府对海禁政策的反思 二、材料题(共4道题,52分) 17.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(16分) 材料一秦汉时期,中国确定了古代交通发展的基本格局。以驰道为例,它首先服务于政治 和军事,禁止一般人通行,在交通秩序维护过程中强调“以贱让尊”的原则。秦国全国交通网的 规划和建设是由丞相主持。汉代基本延续了秦朝的建设和运行机制,但由地方行政长官负责。 摘编自王子今《中国古代交通系统的特征》 材料二宋初,数十万军队驻防都城汴京,对粮食的需求急剧增加。而北方自唐后期以来, 久遭破坏,早已不具备这种能力。由于南方经济发展,只能通过运河转运南方稻米,每年数百 万石。不仅士兵,汴京城“居人数百万家”的生活用品也“仰给在此一渠水”。宋都汴京地区“诸河 汇聚”,水输的效率和便利程度远超唐代长安,于是沟通南北并连通汴河地区河网体系的运河成 为北宋命脉所在。 摘编自曹家齐《运河与两宋国计论略》 ()根据材料一并结合所学知识,列举秦汉时期交通建设的主要成就,并概括秦汉交通的基 本特征。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,简析运河成为北宋命脉的原因。(6分) (3)根据以上材料及所学知识,归纳影响古代中国交通建设的因素。(6分) 18.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料 唐世诗文,其气雄健,其境阔大。李白“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,彰显盛 唐气象;杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,饱含济世情怀。唐代器物如唐三 彩,色彩浓艳、造型奔放,纹饰多西域风情:服饰则袒胸露背、轻纱飘逸,尽显开放姿态。 摘编自袁行霈《中国文学史》、沈从文《中国古代服饰研究》 宋儒讲求“存天理灭人欲”,士人多追求“平淡天真”之境。苏轼词“一蓑烟雨任平生” 传递旷达内敛心境;李清照“这次第,怎一个愁字了得”,细诉细腻情愫。宋代瓷器以汝窑、 官窑为代表,色调温润、釉色纯净,追求“天人合一”的意境;服饰多素色、款式简约,强 调含蓄雅致。 —摘编自邓乔彬《宋代美学研究》 (1)根据材料,概括唐宋审美风尚的核心差异。(4分) (2)根据材料并结合所学知识,分析唐宋审美风尚发生上述变化的深层原因。(6分) 高二年级2026年春期4月检测历史学科 第3页,共4页 19.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一有学者认为,自秦至清的中华帝国史可划分为三个标志性阶段。秦汉为“第一帝国 时代”,其政体仍带有贵族性格,世家大族影响力巨大。隋唐宋为“第二帝国时代”,其特点是通 过系统化科举制建立起新的官僚政治,并将国家经济重心由华北旱田地带转移至华南水田地带。 在第一与第二帝国之间,存在长时期的分裂局面。而将“第二帝国”与后世的“第三帝国”(明清) 相比,前者总体上呈现出“外向“扩张”和“竞争”的特点,后者则更显“内向“收敛”与“非竞争性”。 一改编自黄仁宇《中国大历史》等相关论述 材料二元朝政府曾四次“禁商泛海”,但加起来不过十年时间,元朝大体奉行鼓励、支持海 外贸易的方针。明朝建立后,朱元璋“禁海外互市”,郑和下西洋停止后,朝贡贸易走向衰落, 私人海外走私贸易成为主要形式。1567年,明朝开放海禁,但对船只数目、贸易地点仍有严格 规定,并严禁与日本贸易。清朝初年,为消灭郑成功势力,清廷实行禁止沿海人民出海贸易的 政策。随着台湾被纳入清廷统治,海禁开放,同时朝廷又先后颁布了各种管理条例,对船的长 宽、载量和可载人数等予以限制。 摘编自陈高华等《中国经济通史》 (1)根据材料一,结合民族关系的史实,说明“长时期的分裂局面”如何推动“第二帝国”的建 立。指出第三帝国的“内向“收敛”在思想文化方面的表现。(6分) (2)根据材料一、二,概括元明清海外贸易政策的总体变化趋势,并结合所学分析影响明清 海禁政策的因素。(8分) 20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分) 表是关于唐朝吐鲁番出土文书的部分史料 序 出土文书 主要内容 号 《唐景龙二年西州交河县 文书可见交河县、太平乡、敦孝里、安乐城、崇教坊 ① 安乐城宋悉感举钱契》 等行政建制的表述。 ② 《唐贞观年间西州高昌县 “手实”是指编户呈报户口资产的文书,该文书有某户 手实二》 “应授田六十一亩”的记载。 《唐开元四年西州柳中县 文书可见“户主江义宣年贰拾贰岁,白丁亲侍,下中户, ③ 高宁乡籍》 课户不输”的记载。 《唐宝应元年(762)六月 在案卷中,当事人中亚胡人康失芬用唐律的“保辜”条 ④ 康失芬行车伤人案卷》 款,为伤者寻医治疗。 残本该残本为唐景龙四年,土鲁番地区名为卜天寿的 ⑤ 《论语·郑玄注》 学童课后作业手抄《论语》。 《康通信邈真赞》《敦煌郡 文书中“番禾镇”、“东亭守捉”、“乌山成”是唐朝边境设 ⑥ 给某人残过所》等文书 置的军事机构和官职。 文书可见“细面”、“细米”、“粟米”、“粟白”等记载,当 ⑦ 《唐口尾尾等杂器物帐》 地还出土了泥塑春米女俑。 摘编整理自《吐鲁番出土文书》 运用所学知识,围绕吐鲁番出土文书的主要内容,拟定一个论题,选取三则史料,写一则 历史短文。(要求:论题明确:列出所选史料序号;逻辑严密:史论结合) 高二年级2026年春期4月检测历史学科 第4页,共4页

资源预览图

河南南阳市第一中学校2025-2026学年高二下学期4月阶段检测历史试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。