热点01 践行美德善行 建设文明江苏（热点专练）（江苏专用）2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

热点01 践行美德善行 建设文明江苏 热点速递 命题方向 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 2024年度感动中国人物揭晓 热点02 时代楷模董亦军 热点03 第四批“中国好人榜”发布 热点04 2025年全国新时代好少年 热点05 2026年第一批“江苏好人”发布 热点06 2026年第一季度江苏省见义勇为勇士榜揭晓 热点07 中央宣传部授予“刘老庄连”“时代楷模”称号 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向 01 模范人物的优秀品质与价值追求（社会主义核心价值观；中华传统美德；民族精神与时代精神） 考向 02 榜样示范作用与评选活动意义（引领社会风尚；凝聚精神力量；推进精神文明建设） 考向 03 青少年学习榜样的实践行动（亲社会行为；主动承担责任；服务奉献社会） 考向 04 生命意义与人生价值实现（敬畏珍视生命；在奉献中提升价值；平凡中创造伟大） 考向 05 责任担当与家国情怀（爱岗敬业；勇担使命；坚持国家利益至上；弘扬法治精神） 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 2024年度感动中国人物揭晓（2025.8） 2025年8月16日，央视发布2024年度感动中国十大人物，涵盖航天、基层、体育、公益等领域，包括探月工程首任总指挥栾恩杰、扎根乡村脱贫的“拼命书记”范振喜、奥运网球冠军郑钦文、洪水中舍己救人的基层干部李东等。他们以坚守、奉献、担当诠释家国情怀与人性光辉，彰显爱国、敬业、友善、奉献等社会主义核心价值观。这些榜样事迹，是中考道法“责任担当、价值引领、民族精神”等考点的典型素材引导青少年见贤思齐、践行美德、勇担时代使命，凝聚全社会向上向善的精神力量。 热点02 时代楷模董亦军（2026.2） 2026年2月6日，中央宣传部追授董亦军“时代楷模”称号。董亦军生前任北京市公安局副局长、交管总队总队长，从警36年，始终践行“人民公安为人民”宗旨，扎根一线、实干为民，推动交管便民服务升级、京津冀警务协同，严守纪法、清正廉洁，2025年10月21日在岗位上突发疾病去世，年仅58岁。他以一生坚守诠释对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明，是党员干部担当作为、勤政为民的典范，对应中考“责任、奉献、法治、初心使命”考点，激励青少年树立家国情怀、坚守职业操守。 热点03 第四批“中国好人榜”发布（2026.1） 2026年1月23日，中央文明办发布2025年第四批“中国好人榜”，139人上榜，分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类，含江苏11人（如外卖骑手舒龙、坚守家庭的王永才等）。上榜者多为平凡人，如寒江救人的外卖员刘应强、38年守护村民的乡村医生叶永红、照顾四代人的王皎等，以凡人善举传递温暖，彰显中华传统美德与时代新风。该热点贴合中考“道德修养、友善诚信、责任担当、文明建设”考点，引导青少年崇德向善、践行美德、传递正能量。 热点04 2025年全国新时代好少年（2025.12） 2025年12月，中央文明办等发布2025年全国新时代好少年，涵盖科创报国、志愿服务、孝老爱亲、文化传承等类型，如科创少年胡东平（46项国家奖项、多项专利）、志愿讲解员王雨晨、湾区交流使者梁熙妍、公益少年刘佳诺等。他们品学兼优、志向远大，以实际行动践行“强国有我”，展现新时代青少年的责任与担当。对应中考“少年担当、理想信念、创新实践、志愿服务”考点，引导青少年树立正确价值观，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。 热点05 2026年第一批“江苏好人”发布（2026.4） 2026年4月1日，江苏发布第一批“江苏好人”，共50人，分五类：助人为乐（丁海林助残21年）、见义勇为（陈志强火场三进三出）、诚实守信（戈玉荣17年践诺）、敬业奉献（张敏38年守护洪泽湖）、孝老爱亲（戴国宏不离不弃）。他们立足江苏、扎根基层，以平凡坚守书写大爱，彰显江苏精神文明建设成果。贴合中考“地方榜样、道德实践、责任奉献、文明江苏”考点，引导青少年学习身边榜样，践行社会主义核心价值观，争做文明江苏的建设者。 热点06 2026年第一季度江苏省见义勇为勇士榜揭晓（2026.4） 2026年4月2日，江苏发布第一季度见义勇为勇士榜，10人上榜，含军校学员郭浩瀚（三进火场救3人）、保安张伟（7楼悬空托举老人）、伤残军人陈华强（逆行火场救人）、薛风（冰河勇救2名儿童）等。他们面对危险挺身而出、舍己救人，以凡人之躯守护生命，弘扬社会正气、彰显正义力量。对应中考“见义勇为、责任担当、生命价值、正义精神”考点，引导青少年崇尚英雄、学习英雄，树立正确的生命观与正义观，传递社会正能量。 热点07 2026年江苏省劳动模范（公示）名单发布（2026.4） 2026年4月13日，江苏公示省劳动模范拟表彰人选，涵盖产业工人、科研人员、基层干部、新就业群体（如“外卖诗人”王计兵）等，他们扎根一线、爱岗敬业、创新奉献，以实干推动江苏高质量发展，彰显劳模精神、劳动精神、工匠精神。公示体现公开公平公正，激励全社会崇尚劳动、尊重劳动者。贴合中考“劳动价值、敬业奉献、创新实干、高质量发展”考点，引导青少年树立劳动光荣观念，以奋斗成就梦想，争做新时代奋斗者。 热点08 中央宣传部授予“刘老庄连”“时代楷模”称号（2025.10） 2025年10月，中央宣传部授予江苏淮阴“刘老庄连”“时代楷模”称号。1943年3月，该连82名新四军战士为掩护党政机关和群众转移，在刘老庄与千余日伪军激战12小时，全部壮烈牺牲；新时代连队传承“生命不息、战斗不止”精神，完成演训、维和、抗洪等重大任务，多次受阅立功。他们是抗战精神、红色血脉的传承者，彰显忠诚、担当、牺牲的民族精神。对应中考“民族精神、爱国情怀、红色传承、责任使命”考点，引导青少年铭记历史、传承红色基因、厚植家国情怀。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 评选表彰感动中国、时代楷模、中国好人有何重要意义？ ①有利于弘扬中华民族传统美德，培育和践行社会主义核心价值观； ②有利于增强公民的社会责任感，营造崇德向善、见贤思齐的良好社会风尚； ③有利于加强社会主义精神文明建设，发展中国特色社会主义文化； ④有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神； ⑤有利于传递社会正能量，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定； ⑥有利于为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和道德支撑。 考向02 模范人物、新时代好少年身上体现了哪些优秀品质？ ①爱国情怀：热爱祖国，坚持国家利益至上，自觉维护国家荣誉和利益； ②责任担当：爱岗敬业，服务社会，不言代价与回报，积极承担社会责任； ③奉献精神：关爱他人、乐于助人、见义勇为，在奉献中提升生命价值； ④诚信友善：诚实守信，待人友善，孝老爱亲，传承中华传统美德； ⑤自强奋斗：意志坚强，勇于战胜挫折，发扬艰苦奋斗、自强不息精神； ⑥创新实践：勤于学习、勇于创新，积极参与社会实践，实现生命意义； ⑦价值追求：自觉践行社会主义核心价值观，坚守道德底线。 考向03 青少年应怎样向模范人物学习，实现生命价值？ ①树立理想：树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴相结合； ②努力学习：珍惜受教育权利，刻苦学习，提升科学文化素养和道德修养； ③承担责任：增强责任意识，主动承担对他人、集体、社会和国家的责任； ④关爱奉献：关爱他人、热心公益、服务社会，积极参与志愿服务活动； ⑤磨砺意志：勇于面对挫折，发扬艰苦奋斗精神，自强不息； ⑥践行价值：自觉践行社会主义核心价值观，明辨是非、向上向善。 考向04 榜样对个人成长和社会发展有哪些作用？ ①榜样是一面镜子、一面旗帜，昭示做人做事的基本态度； ②榜样激发我们对人生道路和理想的思考，给予自我完善的力量； ③榜样引领道德风尚，激励人们崇德向善、见贤思齐、止于至善； ④榜样凝聚民族精神，增强民族凝聚力和向心力； ⑤榜样促进精神文明建设，推动社会文明进步与国家发展。 考向05 为什么要在全社会弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神？ ①劳动是财富和幸福的源泉，人世间美好梦想离不开劳动和实干； ②有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围； ③有利于激励人们爱岗敬业、艰苦奋斗、精益求精、勇于创新； ④有利于培养实干精神，引导青少年树立正确的劳动观； ⑤有利于推动高质量发展，为国家建设提供坚实人才与精神支撑。 考向06 从“平凡与伟大”角度，谈谈模范人物给我们的启示？ ①伟大在于创造和奉献，模范人物用自身品德、才智贡献社会； ②平凡生命也能创造伟大，将个人命运与国家、民族命运联系在一起； ③立足本职岗位，脚踏实地、认真负责，平凡中闪耀伟大； ④用认真、勤劳、善良、责任书写生命价值，让生命在平凡中闪耀光芒； ⑤坚持国家利益至上，为社会发展贡献力量，生命便从平凡走向伟大。 考向07 开展“江苏好人”“见义勇为勇士”评选有何地方意义？ ①有利于展现江苏精神风貌，提升公民思想道德素质； ②有利于弘扬江苏好人精神，营造正义、友善、互助的社会氛围； ③有利于推进江苏精神文明建设，建设文明江苏、和谐江苏； ④有利于激励群众见义勇为、扶危济困，维护社会正义； ⑤有利于凝聚民心，为江苏高质量发展提供强大精神力量。 考向08 请你为社区/学校宣传模范精神提合理化建议？ 学校建议： ①开展主题班会、演讲比赛、征文活动，学习模范事迹； ②利用黑板报、校园广播、宣传栏、公众号宣传榜样故事； ③评选校园美德少年、学习标兵，发挥身边榜样作用； ④组织志愿服务、社会实践，在行动中践行模范精神。 社区建议： ①张贴宣传海报、举办道德讲堂，宣讲好人故事； ②开展邻里互助、文明家风评比活动； ③建立模范事迹展示墙，营造崇德向善的社区氛围。 考法预测 以感动中国人物、时代楷模、中国好人、新时代好少年、江苏好人、江苏劳模等先进事迹为热点素材，紧扣社会责任、社会主义核心价值观、中华传统美德、民族精神、生命价值核心考点，命题围绕五类考法展开： ①基础辨识类：结合模范人物言行，考查体现的优秀品质、社会主义核心价值观个人层面内容、中华传统美德、民族精神内涵等基础知识点； ②行为评析类：评析模范人物行为，考查亲社会行为、承担责任、关爱他人、服务社会、平凡中创造伟大等教材核心观点； ③原因依据类：分析国家开展模范评选、大力宣传榜样的理论依据、现实意义、时代必要性，紧扣精神文明建设与价值引领； ④意义作用类：从个人、社会、国家三个层面，考查学习榜样对提升道德修养、弘扬正气、凝聚民族力量、推进文化建设的意义； ⑤行动践行类：结合自身实际，考查青少年如何向模范学习、践行核心价值观、承担社会责任、实现生命价值的具体做法与建议。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 一、单选题 1．人民警察董亦军同志用脚步丈量民情、用实干解决民忧，忠于职守，把一生献给了人民公安事业，为首都安全稳定、人民幸福安康作出突出贡献。中央宣传部向全社会宣传发布董亦军同志的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。从权利与义务的角度看，这体现出（   ） ①公民的权利与义务相统一     ②权利的实现促进义务履行 ③义务的履行促进权利实现     ④我国公民依法享有名誉权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．他扎根一线36年，恪尽职守，心系群众冷暖，用一生践行“我愿作一颗石子”的铮铮誓言⋯⋯他就是“时代楷模”董亦军。他的事迹告诉我们（   ） ①职位高低决定人生价值的大小     ②只要兑现承诺，就能实现人生价值 ③生命可以从平凡中闪耀出伟大     ④要承担社会责任，不言代价与回报 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2025年8月16日，2024感动中国年度人物名单揭晓，这些榜样人物和群体，在科技、扶贫、体育、家庭、公益、教育、救灾、自强、爱国等不同领域，用实际行动诠释了奉献、执着、敬业、爱心、责任与担当的含义。我国举行感动中国人物评选有利于（   ） ①发挥榜样力量，弘扬向上向善的思想文化     ②夯实法治基石，维护模范人物的荣誉尊严 ③弘扬民族精神，增强人们的爱国主义情感     ④表彰先进模范，弘扬社会主义核心价值观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．以下两则材料反映的共同主题是（   ） ◇被评为“全国道德模范”“全国向上向善好青年”的大庆孝心女孩刘羲檬，从“带着妈妈上大学”到“带着妈妈去支教”，从“被守护者”成长为“守护者”，刘羲檬以实际行动回报社会，传递温暖。 ◇2025年“中国好人榜”第四批榜单于2026年1月23日发布，这些好人故事是“日常烟火里随处可见的温暖微光”，在平凡生活中传递向上向善的力量。 A．传递美好情感，传播生命正能量 B．争做好人好事，获得物质回报 C．体味多样情绪，被动接受帮助 D．参加社会实践，赢得荣誉 5．“中国好人榜”发布仪式于1月23日在四川省宜宾市举办，现场发布2025年第四批“中国好人榜”榜单，共有139名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。大力表彰模范（   ） ①能迅速提高人们的道德水平 ②有利于传承中华传统美德 ③能够杜绝社会不良现象，扭转社会不良风气 ④能够引导人们崇德向善，践行美德的力量 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．盐城中学生徐钰淇义务讲解革命故事300多次，常年向山区捐衣，主动参与社区的志愿服务活动，获评2025年全国“新时代好少年”候选人。她用行动诠释了（   ） ①守诚信的品格②崇正义的准则③讲仁爱的理念④尚合同的思想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．贺娇龙同志扎根新疆27载，开展500余场零佣金助农直播，带动农牧民增收致富，最终牺牲在助农一线，获评2026年第一批中国好人榜候选人。她的事迹体现的社会主义核心价值观是（   ） A．富强、民主 B．自由、平等 C．公正、法治 D．敬业、友善 8．某班开展“关注时事润心育魂”主题阅读分享活动，下列解读不正确的是（   ） A．3月30日，中央政法委在京发布2026年第一季度见义勇为勇士榜。根据综合评审评议，共有64位见义勇为勇士获通报表扬和奖励慰问——此举有利于弘扬社会正义，促进社会和谐。 B．2026年2月13日，中共中央办公厅 国务院办公厅发布《关于加快革命老区振兴发展的意见》，对加快革命老区振兴发展作出系统部署——有利于坚持共享发展理念，实现共同富裕的中国式现代化。 C．2025年7月，国务院办公厅印发《关于健全“高效办成一件事”重点事项常态化推进机制的意见》，明确进一步发挥“高效办成一件事”牵引作用——这表明我国坚持公正司法，维护社会公平正义。 D．多部门部署开展2026年“一起益企”中小企业服务行动，助力中小企业降本增效、提质升级——这表明我国鼓励、支持、引导中小企业的发展。 9．2025年10月16日，中央宣传部向全社会宣传发布先进事迹并授予“时代楷模”称号的集体是（   ） A．陆军某合成旅合成二营装甲步兵一连（“刘老庄连”） B．中国航天员大队 C．敦煌研究院文物保护利用群体 D．塞罕坝机械林场建设者 10．2025年10月，刘老庄连被中央宣传部授予“时代楷模”称号。该连传承“生命不息，战斗不止”连魂，屡建奇功。由此可见（   ） A．集体的发展需要相互合作与良性竞争 B．共同的愿景引领集体成员团结一致 C．集体成员越多，集体的力量就会越大 D．美好集体需要主动作为、各尽其能 11．2025年10月，中央宣传部授予“刘老庄连”“时代楷模”称号。这支英雄连队从抗日烽火中走来，82名勇士为掩护淮海区党政机关和人民群众转移而壮烈牺牲。重建后的“刘老庄连”始终坚守报国初心，在各类战役和任务中屡立战功，用热血诠释忠诚担当。“刘老庄连”用实际行动诠释了（   ） A．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神 B．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的高尚情操 C．“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的崇高素养 D．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀 12．2025年10月，刘老庄连被中央宣传部授予“时代楷模”称号。抗战期间，该连82名战士全部以身殉国。战后82名青年重组连队，传承“生命不息，战斗不止”连魂，牢记为人民服务的宗旨，在抗洪、阅兵等任务中屡建奇功。由此可见（   ） ①集体的发展需要相互合作与良性竞争 ②共同的愿景引领集体成员团结一致 ③集体成员越多，集体的力量就会越大 ④美好集体需要主动作为、各尽其能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 13．【学“时代楷模”精神】班级围绕“学榜样人物悟生命意义”开展主题学习，请你参与其中。在班会上，小闽同学介绍了一个“传承红色基因”的新闻： 中共中央宣传部2024年5月27日授予陆军某旅获“杨根思连”“时代楷模”称号，号召全社会向他们学习。70多年前，在抗美援朝战场上，该连时任连长杨根思带领官兵叫响“三个不相信”英雄宣言：不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人！长津湖战役中，当阵地上仅剩他一人时，杨根思毅然抱起炸药包冲向敌群，用血性胆气诠释了中国军人的忠诚与牺牲。党的十八大以来，“杨根思连”坚持用习近平强军思想建军育人，出色完成国际军事比赛、实兵演习、国际维和、抢险救灾等重大任务，先后荣立集体一等功2次。“杨根思连”是坚决听党指挥、矢志奋斗强军的先进典型，是践行“三个不相信”英雄宣言、忠实履行使命的时代先锋。 (1)作为新时代的青少年，要用“杨根思连”的什么优秀品质激励我们前行? (2)请你帮老师写出活动的目的以及该活动对学生成长的意义。 14．硬实力让城市强大，软实力让城市伟大。榜样的力量是无穷的，对于济南来说，好人也是一种“软实力”的体现。今年2月10日凌晨，在执行救援任务时牺牲的济南长清籍消防员路亚龙，入队后累计参与救援300余次；“鹌鹑蛋奶奶”宋爱玉十年守诺，靠诚信与坚持撑起生活，成为街头暖心风景；“反诈奶奶”赵银光守护群众“钱袋子”劝返200余名受骗群众，挽回损失超千万元，入选2026年第一批“中国好人榜”山东候选人；济南“薪火”寻亲团队为济南战役无名烈士寻亲项目团队获中国青年志愿服务项目大赛金奖，用科技力量告慰先烈，彰显当代青年使命担当。 结合所学知识，谈谈上述榜样带给你哪些成长的力量? 15．心系国家发展书写青春答卷 2026年是“十五五”规划的开局之年，也是向着2035年基本实现社会主义现代化远景目标奋力迈进的关键之年。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我国正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。 时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。作为与新时代同向同行、共同前进的一代，我们生逢盛世，重任在肩。 某校九年级（1）班以“心系国家发展，书写青春答卷”为主题开展探究学习活动，以下是同学们搜集到的时政素材： 【国家发展・法治护航】 2026年3月，十四届全国人大四次会议审议了《中华人民共和国生态环境法典（草案）》。这部16万余字的法典共分为五编、1242条，开篇第一条便明确提出“全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展”。 法典将污染防治、生态保护、绿色低碳发展三编协同发力，对餐饮油烟、噪声污染、光污染等群众“家门口”的烦心事作出详细规定，首次将绿色低碳发展独立成编，并强化生产者责任延伸制度。从过去30多部法律“单打独斗”到如今“握指成拳”的系统集成，生态环境法典的编纂标志着我国生态环境治理迈向了体系化、现代化的新阶段。 【时代精神・青春担当】 2026年3月，中央政法委发布2026年第一季度见义勇为勇士榜，64位平民英雄光荣上榜。其中，来自山东的3位勇士均为“00后”，他们以青春之躯、侠义之举，生动诠释了新时代青年的责任与担当。 临沂“00后”田浩、张政：寒夜高速上的生死竞速 2025年12月24日凌晨，京沪高速上一辆大货车侧翻，驾驶室严重变形，司机被困其中，车辆随时有起火风险。田浩、张政途经现场，毫不犹豫冲向事故车辆，合力反复拽拉变形的车门，经过十几分钟的奋力救援，成功将被困司机从天窗救出。事后张政说：“当时脑子里只有一个念头——赶紧救人！” 德州“00后”宋明杰：寒冬冰湖中的纵身一跃 2026年1月3日下午，德州临邑邢侗公园，一名老人在冰冷湖水中拼命挣扎。宋明杰听到呼救声，迅速脱下厚重棉衣，纵身跃入刺骨湖水，咬紧牙关奋力游向落水者，用双手持续托举，在岸上群众配合下将老人成功救上岸。事后宋明杰朴实地说：“没啥没啥，真不算啥大事。当时就想着赶紧把人救上来，谁遇到这种事儿都会搭把手的！” (1)结合材料“国家发展・法治护航”，分析生态环境法典草案的制定和实施将如何助力美丽中国建设。 (2)结合材料“时代精神・青春担当”，谈谈山东“00后”见义勇为勇士的事迹对我们践行社会主义核心价值观有何启示。 (3)请以“青春・奋斗・强国”为核心主题，撰写一篇简短的主题短文。 要求：①紧扣主题，观点正确鲜明；②逻辑清晰，学科术语规范；③字数控制在200字左右。 16．【红色精神代代传承】 道德与法治课前时政播报环节，第一学习小组分享了“刘老庄连”的英勇事迹： 2025年，九三阅兵式上，“刘老庄连”荣誉旗帜再次接受党和人民的检阅。“刘老庄连”是诞生于抗日烽火的英雄连队。1943年，为掩护人民群众安全转移，连队82名勇士全部壮烈牺牲。党的十八大以来，该连队坚持用习近平强军思想建连育人，出色完成跨区演训、国际维和、抗洪抢险等重大任务，被陆军表彰为“四铁”先进单位。2025年10月，中央宣传部授予该连“时代楷模”称号。2026年1月，这支英雄连队再度荣立一等功。 请结合材料，运用所学知识，说说“刘老庄连”向我们传递了哪些精神力量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点01 践行美德善行 建设文明江苏 热点速递 命题方向 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 2024年度感动中国人物揭晓 热点02 时代楷模董亦军 热点03 第四批“中国好人榜”发布 热点04 2025年全国新时代好少年 热点05 2026年第一批“江苏好人”发布 热点06 2026年第一季度江苏省见义勇为勇士榜揭晓 热点07 中央宣传部授予“刘老庄连”“时代楷模”称号 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向 01 模范人物的优秀品质与价值追求（社会主义核心价值观；中华传统美德；民族精神与时代精神） 考向 02 榜样示范作用与评选活动意义（引领社会风尚；凝聚精神力量；推进精神文明建设） 考向 03 青少年学习榜样的实践行动（亲社会行为；主动承担责任；服务奉献社会） 考向 04 生命意义与人生价值实现（敬畏珍视生命；在奉献中提升价值；平凡中创造伟大） 考向 05 责任担当与家国情怀（爱岗敬业；勇担使命；坚持国家利益至上；弘扬法治精神） 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 2024年度感动中国人物揭晓（2025.8） 2025年8月16日，央视发布2024年度感动中国十大人物，涵盖航天、基层、体育、公益等领域，包括探月工程首任总指挥栾恩杰、扎根乡村脱贫的“拼命书记”范振喜、奥运网球冠军郑钦文、洪水中舍己救人的基层干部李东等。他们以坚守、奉献、担当诠释家国情怀与人性光辉，彰显爱国、敬业、友善、奉献等社会主义核心价值观。这些榜样事迹，是中考道法“责任担当、价值引领、民族精神”等考点的典型素材引导青少年见贤思齐、践行美德、勇担时代使命，凝聚全社会向上向善的精神力量。 热点02 时代楷模董亦军（2026.2） 2026年2月6日，中央宣传部追授董亦军“时代楷模”称号。董亦军生前任北京市公安局副局长、交管总队总队长，从警36年，始终践行“人民公安为人民”宗旨，扎根一线、实干为民，推动交管便民服务升级、京津冀警务协同，严守纪法、清正廉洁，2025年10月21日在岗位上突发疾病去世，年仅58岁。他以一生坚守诠释对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明，是党员干部担当作为、勤政为民的典范，对应中考“责任、奉献、法治、初心使命”考点，激励青少年树立家国情怀、坚守职业操守。 热点03 第四批“中国好人榜”发布（2026.1） 2026年1月23日，中央文明办发布2025年第四批“中国好人榜”，139人上榜，分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类，含江苏11人（如外卖骑手舒龙、坚守家庭的王永才等）。上榜者多为平凡人，如寒江救人的外卖员刘应强、38年守护村民的乡村医生叶永红、照顾四代人的王皎等，以凡人善举传递温暖，彰显中华传统美德与时代新风。该热点贴合中考“道德修养、友善诚信、责任担当、文明建设”考点，引导青少年崇德向善、践行美德、传递正能量。 热点04 2025年全国新时代好少年（2025.12） 2025年12月，中央文明办等发布2025年全国新时代好少年，涵盖科创报国、志愿服务、孝老爱亲、文化传承等类型，如科创少年胡东平（46项国家奖项、多项专利）、志愿讲解员王雨晨、湾区交流使者梁熙妍、公益少年刘佳诺等。他们品学兼优、志向远大，以实际行动践行“强国有我”，展现新时代青少年的责任与担当。对应中考“少年担当、理想信念、创新实践、志愿服务”考点，引导青少年树立正确价值观，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。 热点05 2026年第一批“江苏好人”发布（2026.4） 2026年4月1日，江苏发布第一批“江苏好人”，共50人，分五类：助人为乐（丁海林助残21年）、见义勇为（陈志强火场三进三出）、诚实守信（戈玉荣17年践诺）、敬业奉献（张敏38年守护洪泽湖）、孝老爱亲（戴国宏不离不弃）。他们立足江苏、扎根基层，以平凡坚守书写大爱，彰显江苏精神文明建设成果。贴合中考“地方榜样、道德实践、责任奉献、文明江苏”考点，引导青少年学习身边榜样，践行社会主义核心价值观，争做文明江苏的建设者。 热点06 2026年第一季度江苏省见义勇为勇士榜揭晓（2026.4） 2026年4月2日，江苏发布第一季度见义勇为勇士榜，10人上榜，含军校学员郭浩瀚（三进火场救3人）、保安张伟（7楼悬空托举老人）、伤残军人陈华强（逆行火场救人）、薛风（冰河勇救2名儿童）等。他们面对危险挺身而出、舍己救人，以凡人之躯守护生命，弘扬社会正气、彰显正义力量。对应中考“见义勇为、责任担当、生命价值、正义精神”考点，引导青少年崇尚英雄、学习英雄，树立正确的生命观与正义观，传递社会正能量。 热点07 2026年江苏省劳动模范（公示）名单发布（2026.4） 2026年4月13日，江苏公示省劳动模范拟表彰人选，涵盖产业工人、科研人员、基层干部、新就业群体（如“外卖诗人”王计兵）等，他们扎根一线、爱岗敬业、创新奉献，以实干推动江苏高质量发展，彰显劳模精神、劳动精神、工匠精神。公示体现公开公平公正，激励全社会崇尚劳动、尊重劳动者。贴合中考“劳动价值、敬业奉献、创新实干、高质量发展”考点，引导青少年树立劳动光荣观念，以奋斗成就梦想，争做新时代奋斗者。 热点08 中央宣传部授予“刘老庄连”“时代楷模”称号（2025.10） 2025年10月，中央宣传部授予江苏淮阴“刘老庄连”“时代楷模”称号。1943年3月，该连82名新四军战士为掩护党政机关和群众转移，在刘老庄与千余日伪军激战12小时，全部壮烈牺牲；新时代连队传承“生命不息、战斗不止”精神，完成演训、维和、抗洪等重大任务，多次受阅立功。他们是抗战精神、红色血脉的传承者，彰显忠诚、担当、牺牲的民族精神。对应中考“民族精神、爱国情怀、红色传承、责任使命”考点，引导青少年铭记历史、传承红色基因、厚植家国情怀。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 评选表彰感动中国、时代楷模、中国好人有何重要意义？ ①有利于弘扬中华民族传统美德，培育和践行社会主义核心价值观； ②有利于增强公民的社会责任感，营造崇德向善、见贤思齐的良好社会风尚； ③有利于加强社会主义精神文明建设，发展中国特色社会主义文化； ④有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神； ⑤有利于传递社会正能量，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定； ⑥有利于为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和道德支撑。 考向02 模范人物、新时代好少年身上体现了哪些优秀品质？ ①爱国情怀：热爱祖国，坚持国家利益至上，自觉维护国家荣誉和利益； ②责任担当：爱岗敬业，服务社会，不言代价与回报，积极承担社会责任； ③奉献精神：关爱他人、乐于助人、见义勇为，在奉献中提升生命价值； ④诚信友善：诚实守信，待人友善，孝老爱亲，传承中华传统美德； ⑤自强奋斗：意志坚强，勇于战胜挫折，发扬艰苦奋斗、自强不息精神； ⑥创新实践：勤于学习、勇于创新，积极参与社会实践，实现生命意义； ⑦价值追求：自觉践行社会主义核心价值观，坚守道德底线。 考向03 青少年应怎样向模范人物学习，实现生命价值？ ①树立理想：树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴相结合； ②努力学习：珍惜受教育权利，刻苦学习，提升科学文化素养和道德修养； ③承担责任：增强责任意识，主动承担对他人、集体、社会和国家的责任； ④关爱奉献：关爱他人、热心公益、服务社会，积极参与志愿服务活动； ⑤磨砺意志：勇于面对挫折，发扬艰苦奋斗精神，自强不息； ⑥践行价值：自觉践行社会主义核心价值观，明辨是非、向上向善。 考向04 榜样对个人成长和社会发展有哪些作用？ ①榜样是一面镜子、一面旗帜，昭示做人做事的基本态度； ②榜样激发我们对人生道路和理想的思考，给予自我完善的力量； ③榜样引领道德风尚，激励人们崇德向善、见贤思齐、止于至善； ④榜样凝聚民族精神，增强民族凝聚力和向心力； ⑤榜样促进精神文明建设，推动社会文明进步与国家发展。 考向05 为什么要在全社会弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神？ ①劳动是财富和幸福的源泉，人世间美好梦想离不开劳动和实干； ②有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围； ③有利于激励人们爱岗敬业、艰苦奋斗、精益求精、勇于创新； ④有利于培养实干精神，引导青少年树立正确的劳动观； ⑤有利于推动高质量发展，为国家建设提供坚实人才与精神支撑。 考向06 从“平凡与伟大”角度，谈谈模范人物给我们的启示？ ①伟大在于创造和奉献，模范人物用自身品德、才智贡献社会； ②平凡生命也能创造伟大，将个人命运与国家、民族命运联系在一起； ③立足本职岗位，脚踏实地、认真负责，平凡中闪耀伟大； ④用认真、勤劳、善良、责任书写生命价值，让生命在平凡中闪耀光芒； ⑤坚持国家利益至上，为社会发展贡献力量，生命便从平凡走向伟大。 考向07 开展“江苏好人”“见义勇为勇士”评选有何地方意义？ ①有利于展现江苏精神风貌，提升公民思想道德素质； ②有利于弘扬江苏好人精神，营造正义、友善、互助的社会氛围； ③有利于推进江苏精神文明建设，建设文明江苏、和谐江苏； ④有利于激励群众见义勇为、扶危济困，维护社会正义； ⑤有利于凝聚民心，为江苏高质量发展提供强大精神力量。 考向08 请你为社区/学校宣传模范精神提合理化建议？ 学校建议： ①开展主题班会、演讲比赛、征文活动，学习模范事迹； ②利用黑板报、校园广播、宣传栏、公众号宣传榜样故事； ③评选校园美德少年、学习标兵，发挥身边榜样作用； ④组织志愿服务、社会实践，在行动中践行模范精神。 社区建议： ①张贴宣传海报、举办道德讲堂，宣讲好人故事； ②开展邻里互助、文明家风评比活动； ③建立模范事迹展示墙，营造崇德向善的社区氛围。 考法预测 以感动中国人物、时代楷模、中国好人、新时代好少年、江苏好人、江苏劳模等先进事迹为热点素材，紧扣社会责任、社会主义核心价值观、中华传统美德、民族精神、生命价值核心考点，命题围绕五类考法展开： ①基础辨识类：结合模范人物言行，考查体现的优秀品质、社会主义核心价值观个人层面内容、中华传统美德、民族精神内涵等基础知识点； ②行为评析类：评析模范人物行为，考查亲社会行为、承担责任、关爱他人、服务社会、平凡中创造伟大等教材核心观点； ③原因依据类：分析国家开展模范评选、大力宣传榜样的理论依据、现实意义、时代必要性，紧扣精神文明建设与价值引领； ④意义作用类：从个人、社会、国家三个层面，考查学习榜样对提升道德修养、弘扬正气、凝聚民族力量、推进文化建设的意义； ⑤行动践行类：结合自身实际，考查青少年如何向模范学习、践行核心价值观、承担社会责任、实现生命价值的具体做法与建议。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 一、单选题 1．人民警察董亦军同志用脚步丈量民情、用实干解决民忧，忠于职守，把一生献给了人民公安事业，为首都安全稳定、人民幸福安康作出突出贡献。中央宣传部向全社会宣传发布董亦军同志的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。从权利与义务的角度看，这体现出（   ） ①公民的权利与义务相统一     ②权利的实现促进义务履行 ③义务的履行促进权利实现     ④我国公民依法享有名誉权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：公民的权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进。董亦军履行义务并获得荣誉，体现了权利与义务的统一性，故①符合题意； ②：材料体现的是履行义务促进权利实现，而非权利实现促进义务履行，故②不符合题意； ③：董亦军忠于职守、履行义务，从而获得“时代楷模”称号，实现了荣誉权，体现了义务的履行促进权利实现，故③符合题意； ④：材料主要强调权利与义务的关系，而非单纯强调公民享有名誉权，且“时代楷模”主要涉及荣誉权，故④不符合题意。 2．他扎根一线36年，恪尽职守，心系群众冷暖，用一生践行“我愿作一颗石子”的铮铮誓言⋯⋯他就是“时代楷模”董亦军。他的事迹告诉我们（   ） ①职位高低决定人生价值的大小     ②只要兑现承诺，就能实现人生价值 ③生命可以从平凡中闪耀出伟大     ④要承担社会责任，不言代价与回报 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：人生价值的大小取决于对社会的贡献，和职位高低无关，故①说法错误； ②：“只要兑现承诺，就能实现人生价值”的表述过于绝对，实现人生价值需要为社会创造价值、做出贡献，并非仅兑现承诺就能实现，故②说法错误； ③：董亦军在平凡的一线岗位坚守多年，服务群众，体现了平凡的生命可以通过奉献闪耀出伟大，故③符合题意； ④：他扎根一线、恪尽职守心系群众，体现了主动承担社会责任，不言代价与回报的品质，故④符合题意。 3．2025年8月16日，2024感动中国年度人物名单揭晓，这些榜样人物和群体，在科技、扶贫、体育、家庭、公益、教育、救灾、自强、爱国等不同领域，用实际行动诠释了奉献、执着、敬业、爱心、责任与担当的含义。我国举行感动中国人物评选有利于（   ） ①发挥榜样力量，弘扬向上向善的思想文化     ②夯实法治基石，维护模范人物的荣誉尊严 ③弘扬民族精神，增强人们的爱国主义情感     ④表彰先进模范，弘扬社会主义核心价值观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：感动中国人物评选能够发挥榜样的引领作用，弘扬向上向善的思想文化，故①符合题意； ②：该活动属于精神文明建设范畴，主要目的是道德引领，而非夯实法治基石，故②不符合题意； ③：榜样人物在不同领域诠释爱国与担当，有利于弘扬民族精神，增强爱国主义情感，故③符合题意； ④：表彰先进模范人物，有利于践行和弘扬社会主义核心价值观，传递正能量，故④符合题意。 4．以下两则材料反映的共同主题是（   ） ◇被评为“全国道德模范”“全国向上向善好青年”的大庆孝心女孩刘羲檬，从“带着妈妈上大学”到“带着妈妈去支教”，从“被守护者”成长为“守护者”，刘羲檬以实际行动回报社会，传递温暖。 ◇2025年“中国好人榜”第四批榜单于2026年1月23日发布，这些好人故事是“日常烟火里随处可见的温暖微光”，在平凡生活中传递向上向善的力量。 A．传递美好情感，传播生命正能量 B．争做好人好事，获得物质回报 C．体味多样情绪，被动接受帮助 D．参加社会实践，赢得荣誉 【答案】A 【详解】A：两则材料分别体现了刘羲檬传递温暖、中国好人传递向上向善力量，共同核心是传递美好情感、传播生命正能量，故A符合题意； B：材料中人物的行为初衷不是为了获得物质回报，故B说法错误； C：材料中人物是主动传递善意，而非被动接受帮助，也和体味多样情绪无关，故C说法错误； D：材料的核心主题不是“赢得荣誉”，而是传递正向价值，故D说法错误。 5．“中国好人榜”发布仪式于1月23日在四川省宜宾市举办，现场发布2025年第四批“中国好人榜”榜单，共有139名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。大力表彰模范（   ） ①能迅速提高人们的道德水平 ②有利于传承中华传统美德 ③能够杜绝社会不良现象，扭转社会不良风气 ④能够引导人们崇德向善，践行美德的力量 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：道德水平的提升是一个循序渐进的过程，表彰模范不能“迅速”提高人们的道德水平，故①说法错误； ②：表彰身边好人有利于弘扬正能量，传承中华传统美德，故②符合题意； ③：“杜绝”一词说法过于绝对，表彰模范有利于改善社会风气，但不能完全杜绝社会不良现象，故③说法错误； ④：大力表彰模范能够发挥榜样的引领作用，引导人们崇德向善，践行美德的力量，故④符合题意。 6．盐城中学生徐钰淇义务讲解革命故事300多次，常年向山区捐衣，主动参与社区的志愿服务活动，获评2025年全国“新时代好少年”候选人。她用行动诠释了（   ） ①守诚信的品格②崇正义的准则③讲仁爱的理念④尚合同的思想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查核心思想理念。 ②：她义务讲解革命故事，传播革命精神和历史正义，体现了对社会公平正义的追求，符合崇正义的准则，故②符合题意； ③：她常年向山区捐衣、参与社区志愿服务，展现了关爱他人、乐于助人的仁爱精神，符合讲仁爱的理念，故③符合题意； ①：诚信强调诚实守信，但题干中未涉及承诺履行或信用行为，故①不符合题意； ④：材料内容与该思想无关，故④不符合题意； 故本题选C。 7．贺娇龙同志扎根新疆27载，开展500余场零佣金助农直播，带动农牧民增收致富，最终牺牲在助农一线，获评2026年第一批中国好人榜候选人。她的事迹体现的社会主义核心价值观是（   ） A．富强、民主 B．自由、平等 C．公正、法治 D．敬业、友善 【答案】D 【详解】A：富强、民主是国家层面的价值目标，题干主要体现个人层面的道德品质，故A不符合题意； B：自由、平等是社会层面的价值取向，题干主要体现个人层面的道德品质，故B不符合题意； C：公正、法治是社会层面的价值取向，题干主要体现个人层面的道德品质，故C不符合题意； D：敬业、友善是公民个人层面的价值准则，贺娇龙扎根一线 27 载体现敬业，无私助农体现友善，故D符合题意。 8．某班开展“关注时事润心育魂”主题阅读分享活动，下列解读不正确的是（   ） A．3月30日，中央政法委在京发布2026年第一季度见义勇为勇士榜。根据综合评审评议，共有64位见义勇为勇士获通报表扬和奖励慰问——此举有利于弘扬社会正义，促进社会和谐。 B．2026年2月13日，中共中央办公厅 国务院办公厅发布《关于加快革命老区振兴发展的意见》，对加快革命老区振兴发展作出系统部署——有利于坚持共享发展理念，实现共同富裕的中国式现代化。 C．2025年7月，国务院办公厅印发《关于健全“高效办成一件事”重点事项常态化推进机制的意见》，明确进一步发挥“高效办成一件事”牵引作用——这表明我国坚持公正司法，维护社会公平正义。 D．多部门部署开展2026年“一起益企”中小企业服务行动，助力中小企业降本增效、提质升级——这表明我国鼓励、支持、引导中小企业的发展。 【答案】C 【详解】A：表彰见义勇为勇士有利于弘扬社会正气，促进社会和谐，故A说法正确； B：加快革命老区振兴发展有利于区域协调，体现共享发展理念，助力共同富裕，故B说法正确； C：国务院办公厅属于行政机关，其举措体现的是依法行政和建设服务型政府，公正司法的主体是司法机关，故C说法错误； D：助力中小企业发展体现了国家对非公有制经济的鼓励、支持和引导，故D说法正确。 9．2025年10月16日，中央宣传部向全社会宣传发布先进事迹并授予“时代楷模”称号的集体是（   ） A．陆军某合成旅合成二营装甲步兵一连（“刘老庄连”） B．中国航天员大队 C．敦煌研究院文物保护利用群体 D．塞罕坝机械林场建设者 【答案】A 【详解】时事题，解析略。 10．2025年10月，刘老庄连被中央宣传部授予“时代楷模”称号。该连传承“生命不息，战斗不止”连魂，屡建奇功。由此可见（   ） A．集体的发展需要相互合作与良性竞争 B．共同的愿景引领集体成员团结一致 C．集体成员越多，集体的力量就会越大 D．美好集体需要主动作为、各尽其能 【答案】B 【详解】A：题干强调的是连魂精神的传承，未涉及成员间的合作与竞争关系，故A不符合题意； B：“连魂”代表集体的共同愿景，激励连队屡建奇功，说明共同愿景引领集体成员团结一致，故B符合题意； C：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，并非取决于成员数量的多少，故C说法错误； D：题干侧重精神引领对集体的作用，未直接体现成员各尽其能的具体做法，故D不符合题意。 11．2025年10月，中央宣传部授予“刘老庄连”“时代楷模”称号。这支英雄连队从抗日烽火中走来，82名勇士为掩护淮海区党政机关和人民群众转移而壮烈牺牲。重建后的“刘老庄连”始终坚守报国初心，在各类战役和任务中屡立战功，用热血诠释忠诚担当。“刘老庄连”用实际行动诠释了（   ） A．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神 B．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的高尚情操 C．“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的崇高素养 D．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀 【答案】D 【详解】A：强调亲身实践的重要性，与题干主旨不符，A不符合题意； B：强调要坚守善念、防微杜渐，不符合题意，B不符合题意； C：强调勤俭节约的素养，和题干内容无关，C不符合题意； D：诗句含义是只要对国家有利，绝不会因为个人祸福而逃避，精准契合“刘老庄连”为国家为人民担当奉献的爱国情怀，D符合题意。 12．2025年10月，刘老庄连被中央宣传部授予“时代楷模”称号。抗战期间，该连82名战士全部以身殉国。战后82名青年重组连队，传承“生命不息，战斗不止”连魂，牢记为人民服务的宗旨，在抗洪、阅兵等任务中屡建奇功。由此可见（   ） ①集体的发展需要相互合作与良性竞争 ②共同的愿景引领集体成员团结一致 ③集体成员越多，集体的力量就会越大 ④美好集体需要主动作为、各尽其能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查集体主义精神的相关知识。 ①：材料强调连队成员团结协作、传承精神，但未提及成员间的竞争关系，故①不符合题意； ②：“生命不息，战斗不止”的连魂和为人民服务的宗旨是集体的共同愿景，引领成员团结一致，故②符合题意； ③：集体力量取决于成员间的协作与凝聚力，而非单纯的人数增加，重组后人数未变但力量强大，故③说法错误； ④：连队成员在抗洪、阅兵中主动作为、各尽其能，体现了美好集体需要成员积极贡献，故④符合题意； 故本题选C。 二、材料题 13．【学“时代楷模”精神】班级围绕“学榜样人物悟生命意义”开展主题学习，请你参与其中。在班会上，小闽同学介绍了一个“传承红色基因”的新闻： 中共中央宣传部2024年5月27日授予陆军某旅获“杨根思连”“时代楷模”称号，号召全社会向他们学习。70多年前，在抗美援朝战场上，该连时任连长杨根思带领官兵叫响“三个不相信”英雄宣言：不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人！长津湖战役中，当阵地上仅剩他一人时，杨根思毅然抱起炸药包冲向敌群，用血性胆气诠释了中国军人的忠诚与牺牲。党的十八大以来，“杨根思连”坚持用习近平强军思想建军育人，出色完成国际军事比赛、实兵演习、国际维和、抢险救灾等重大任务，先后荣立集体一等功2次。“杨根思连”是坚决听党指挥、矢志奋斗强军的先进典型，是践行“三个不相信”英雄宣言、忠实履行使命的时代先锋。 (1)作为新时代的青少年，要用“杨根思连”的什么优秀品质激励我们前行? (2)请你帮老师写出活动的目的以及该活动对学生成长的意义。 【答案】(1)①爱国爱党角度：热爱祖国、保卫祖国；忠诚于党，听党指挥； ②对待战争与和平：热爱和平、维护和平，反对战争，体现了爱好和平的民族精神，完成国际维和任务体现他们关爱他人，积极承担社会责任，人类命运共同体的情怀。 ③奋斗、意志、担责角度：坚定信心、不畏困难；无私奉献，不怕牺牲。坚强的意志、英勇不屈、不畏艰难、强烈的责任感（使命感）、积极承担责任、遵守纪律，严于律己 (2)目的：通过实地考察、参观学习等方式，让学生深入了解广西的红色革命历史，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。 意义：①使中学生深入了解广西的红色革命历史和革命文化，传承红色基因，增强历史责任感和使命感，弘扬爱国主义精神；②激发爱国热情；③培养良好的道德品质和社会责任感；④有利于践行社会主义核心价值观；⑤有利于坚定文化自信，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；⑥有利于培育民族精神。 【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、弘扬中华民族传统美德、崇尚无私奉献精神勇担社会责任、弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神、践行社会主义核心价值观。 能力考查：从材料中获取有效信息的能力、综合运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬中华民族传统美德、崇尚无私奉献精神勇担社会责任、弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神等有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杨根思连坚决听党指挥、忠实履行使命→可链接热爱祖国保卫祖国、忠诚于党听党指挥； 关键词②：出色完成国际维和任务→可链接热爱和平、维护和平、反对战争、爱好和平的民族精神； 关键词③：出色完成抢险救灾等重大任务→可链接关爱他人、积极承担社会责任、无私奉献社会； 关键词④：践行“ 三个不相信”、忠实履行使命→可链接坚定信心、不畏困难、不怕牺牲；坚强的意志、英勇不屈、不畏艰难、遵守纪律，严于律己等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：活动主题“学榜样人物悟生命意义”+“传承红色基因”的新闻→可链接该活动的目的应为通过实地考察、参观学习等方式，让学生深入了解广西的红色革命历史，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用继承革命文化、弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观等有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：传承红色基因→可链接有利于使中学生深入了解广西的红色革命历史和革命文化，传承红色基因，增强历史责任感和使命感，弘扬爱国主义精神，激发爱国热情，坚定文化自信；有利于践行社会主义核心价值观；有利于培育民族精神，为中华民族的伟大复兴提供精神动力等。 第三步：整合信息，组织答案。 14．硬实力让城市强大，软实力让城市伟大。榜样的力量是无穷的，对于济南来说，好人也是一种“软实力”的体现。今年2月10日凌晨，在执行救援任务时牺牲的济南长清籍消防员路亚龙，入队后累计参与救援300余次；“鹌鹑蛋奶奶”宋爱玉十年守诺，靠诚信与坚持撑起生活，成为街头暖心风景；“反诈奶奶”赵银光守护群众“钱袋子”劝返200余名受骗群众，挽回损失超千万元，入选2026年第一批“中国好人榜”山东候选人；济南“薪火”寻亲团队为济南战役无名烈士寻亲项目团队获中国青年志愿服务项目大赛金奖，用科技力量告慰先烈，彰显当代青年使命担当。 结合所学知识，谈谈上述榜样带给你哪些成长的力量? 【答案】①我们要养成亲社会行为。 ②我们要做一个负责任的公民，承担责任不言代价与回报。 ③我们要热爱劳动，爱岗敬业。 ④诚信是一个人安身立命之本，我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，弘扬诚信文化。 ⑤服务社会，体现人生价值，促进我们全面发展。 ⑥服务和奉献社会，需要我们青少年担当责任。 ⑦我们要积极参与社会公益活动。 ⑧我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。 ⑨我们要做有正义感的人，弘扬社会正能量等。 【详解】从设问中可知要考查的是养成亲社会行为、承担责任不言代价与回报、热爱劳动、诚信、服务和奉献社会、实现人生价值的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 中国好人榜的事迹，可知我们要养成亲社会行为；我们要做一个负责任的公民，承担责任不言代价与回报； 在执行救援任务时牺牲的济南长清籍消防员路亚龙，入队后参与救援，可知我们要服务社会，体现人生价值，促进我们全面发展；我们要做有正义感的人，弘扬社会正能量； 靠诚信与坚持撑起生活，成为街头暖心风景，可知诚信是一个人安身立命之本，我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，弘扬诚信文化；我们要热爱劳动，爱岗敬业； 寻亲团队为济南战役无名烈士寻亲项目团队获中国青年志愿服务项目大赛金奖，可知我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人；我们要积极参与社会公益活动。 15．心系国家发展书写青春答卷 2026年是“十五五”规划的开局之年，也是向着2035年基本实现社会主义现代化远景目标奋力迈进的关键之年。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我国正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。 时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。作为与新时代同向同行、共同前进的一代，我们生逢盛世，重任在肩。 某校九年级（1）班以“心系国家发展，书写青春答卷”为主题开展探究学习活动，以下是同学们搜集到的时政素材： 【国家发展・法治护航】 2026年3月，十四届全国人大四次会议审议了《中华人民共和国生态环境法典（草案）》。这部16万余字的法典共分为五编、1242条，开篇第一条便明确提出“全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展”。 法典将污染防治、生态保护、绿色低碳发展三编协同发力，对餐饮油烟、噪声污染、光污染等群众“家门口”的烦心事作出详细规定，首次将绿色低碳发展独立成编，并强化生产者责任延伸制度。从过去30多部法律“单打独斗”到如今“握指成拳”的系统集成，生态环境法典的编纂标志着我国生态环境治理迈向了体系化、现代化的新阶段。 【时代精神・青春担当】 2026年3月，中央政法委发布2026年第一季度见义勇为勇士榜，64位平民英雄光荣上榜。其中，来自山东的3位勇士均为“00后”，他们以青春之躯、侠义之举，生动诠释了新时代青年的责任与担当。 临沂“00后”田浩、张政：寒夜高速上的生死竞速 2025年12月24日凌晨，京沪高速上一辆大货车侧翻，驾驶室严重变形，司机被困其中，车辆随时有起火风险。田浩、张政途经现场，毫不犹豫冲向事故车辆，合力反复拽拉变形的车门，经过十几分钟的奋力救援，成功将被困司机从天窗救出。事后张政说：“当时脑子里只有一个念头——赶紧救人！” 德州“00后”宋明杰：寒冬冰湖中的纵身一跃 2026年1月3日下午，德州临邑邢侗公园，一名老人在冰冷湖水中拼命挣扎。宋明杰听到呼救声，迅速脱下厚重棉衣，纵身跃入刺骨湖水，咬紧牙关奋力游向落水者，用双手持续托举，在岸上群众配合下将老人成功救上岸。事后宋明杰朴实地说：“没啥没啥，真不算啥大事。当时就想着赶紧把人救上来，谁遇到这种事儿都会搭把手的！” (1)结合材料“国家发展・法治护航”，分析生态环境法典草案的制定和实施将如何助力美丽中国建设。 (2)结合材料“时代精神・青春担当”，谈谈山东“00后”见义勇为勇士的事迹对我们践行社会主义核心价值观有何启示。 (3)请以“青春・奋斗・强国”为核心主题，撰写一篇简短的主题短文。 要求：①紧扣主题，观点正确鲜明；②逻辑清晰，学科术语规范；③字数控制在200字左右。 【答案】(1)①生态环境法典完善生态环保法律体系，为美丽中国建设提供法治保障。②坚持绿色低碳发展，协调生态保护与经济发展关系。③聚焦群众身边环境问题，维护人民生态权益。④推动生态环境治理体系和治理能力现代化，促进人与自然和谐共生。 (2)①要关爱他人、敬畏生命，在他人需要时伸出援手。②勇于承担社会责任，在奉献中提升人生价值。③践行友善的社会主义核心价值观。④弘扬见义勇为传统美德，传递社会正能量。 (3)示例：青春逢盛世，奋斗正当时。青年是国家发展、民族复兴的生力军。我们要坚定理想信念，厚植爱国情怀，努力学习科学文化知识，提升自身素养；勇于创新、敢于担当，积极投身社会实践；以奋斗姿态书写青春华章，为中国式现代化、强国建设贡献青春力量。 【详解】（1）从设问中可知要考查分析生态环境法典草案的制定和实施助力美丽中国建设，需要对材料内容进行关键词提炼； 十四届全国人大四次会议审议了《中华人民共和国生态环境法典（草案）》，可知生态环境法典完善生态环保法律体系，为美丽中国建设提供法治保障； 开篇第一条便明确提出“全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展”，可知坚持绿色低碳发展，协调生态保护与经济发展关系； 法典将群众“家门口”的烦心事作出详细规定，可知聚焦群众身边环境问题，维护人民生态权益； 生态环境法典的编纂标志着我国生态环境治理迈向了体系化、现代化的新阶段，可知推动生态环境治理体系和治理能力现代化，促进人与自然和谐共生。 （2）从设问中可知要考查山东“00后”见义勇为勇士的事迹对我们践行社会主义核心价值观的启示，需要对材料内容进行关键词提炼； 临沂“00后”田浩、张政：寒夜高速上的生死竞速；德州“00后”宋明杰：寒冬冰湖中的纵身一跃，可知要关爱他人、敬畏生命；勇于承担社会责任；践行友善的社会主义核心价值观；弘扬见义勇为传统美德。 （3）本题考查以“青春・奋斗・强国”为核心主题，撰写一篇简短的主题短文，为开放性试题，言之有理即可。 16．【红色精神代代传承】 道德与法治课前时政播报环节，第一学习小组分享了“刘老庄连”的英勇事迹： 2025年，九三阅兵式上，“刘老庄连”荣誉旗帜再次接受党和人民的检阅。“刘老庄连”是诞生于抗日烽火的英雄连队。1943年，为掩护人民群众安全转移，连队82名勇士全部壮烈牺牲。党的十八大以来，该连队坚持用习近平强军思想建连育人，出色完成跨区演训、国际维和、抗洪抢险等重大任务，被陆军表彰为“四铁”先进单位。2025年10月，中央宣传部授予该连“时代楷模”称号。2026年1月，这支英雄连队再度荣立一等功。 请结合材料，运用所学知识，说说“刘老庄连”向我们传递了哪些精神力量。 【答案】①以爱国主义为核心的伟大民族精神，展现了舍生忘死、为民奉献的英雄气概； ②拥护党的领导、忠于祖国和人民的坚定信念； ③勇担使命、不怕困难、甘于奉献的奋斗精神； ④维护国家利益安全、主动承担社会责任的担当品格。 【详解】设问要求回答刘老庄连体现的精神力量，需要对材料进行关键词提炼。 “82名勇士为掩护群众转移壮烈牺牲”体现了以爱国主义为核心的民族精神，舍身为民的家国情怀； “ 新时代连队坚持以党的强军思想建连育人”体现了拥护党的领导、忠于国家人民的坚定立场； “出色完成演训、维和、抗洪等重大任务，获时代楷模称号”体现了新时代革命者勇担使命、甘于奉献，维护国家利益安全、主动承担社会责任的担当品格。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $