综合素养提升(1)-【小学数学专项训练】2025-2026学年一年级下册-数量间的加减关系

专项训练 2.(1)35-24=11(件) (2)35-24=11(条) 3.17-5=12(块) 12+8=20(块) 整理和复习一提高(4) 1.③ 2.(1)30-5=25(页) (2)30+25=55(页) 从第56页开始阅读。 3.（答案不唯一)小丽有15颗星星，小红 的星星比小丽少5颗，小红有多少颗 星星？ 15-5=10(颗) 整理和复习一提高(5)】 1.② 2.25+37=62(人) 70-62=8(个) 3.(1)14-7=7(块) (2)(答案不唯一)小女孩和小男孩拼 图案。小女孩用了7块板拼图案， 小男孩比小女孩多用了7块板，小 男孩用了多少块板？ 综合素养提升(1)》 -、1.132.363.55904.4712 5.50266.297.24 二、1.①2.②3.②4.①5.③ 46 三、1.31-3=28（个） 2.40+4=44(个) 四、1.聪聪的说法不对。题目告诉我们聪 聪比蓝蓝少画了2朵，所以聪聪画 了6-2=4（朵）。（理由合理即可) 2.50-12=38(米) 38+3=41(米) 综合素养提升(2)》 -、1.75556173 2.5819 3.5032 4.(1)○ (2)☆☆☆☆☆☆☆☆ 5.356126 二、1.②2.②3.③ 三、 四、1.2+69=71（克） 2.25-18=7(分) 3.（1)第二次：26+5=31（块） 第三次：31+11=42（块） (2)26+31=57(块) 57+42=99(块) 4.47-25=22(岁) 22=11+11 11+25=36(岁) 天天11岁，爸爸36岁。一年级（下册)·数量间的加减关系 综合素养提升(1) 00.0060600060000088680008860008 tian kong 一、填空。 1.聪聪买了32个土楼拼插模型和19个古厝(Cuò)拼插模型。土楼 拼插模型比古厝拼插模型多( )个。 土楼拼插模型 古厝拼插模型 2.美术社团有53人，编程社团比美术社团少17人，编程社团 有( )人。 3.李老师写了35副对联。刘老师比李老师多写了20副，刘老师写 了( )副对联，两人一共写了()副对联。 4.有两根铁丝，第一根长82米，第二根比第一根短35米，第二 根铁丝长（)米。两根铁丝各用去35米后，第二根铁丝 还剩()米。 5.《我的祖国》的阅读人数和《我的校园》的阅读人数相差12人。 观察下图，可能有( )人阅读《我的祖国》，也可能有( )人 阅读《我的祖国》。 《我的校园》 赞阅读人数：38人 6.乐乐今年7岁，爸爸今年36岁。10年后爸爸比乐乐大()岁。 7.聪聪给了天天12张熊猫贴纸，现在天天的熊猫贴纸和聪聪的一 样多了。原来聪聪的熊猫贴纸比天天的多( )张。 9 用时 家长评价一 自我评价☆☆☆☆☆ 35 专项训练 xuǎnz6 jiangzheng que da an de xùhàtian zai kuòhaoY 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里) 1.如图，要求有多少个○，可以列出算式()。 ①15+2 ○○○.○○○ ☆☆☆…☆ ②15-2 15个 ③15+15+2 2.小林看一本84页的故事书，第一周看了20页，第二周比第一周多 看2页，算式20+2表示的是( )。 ①两周一共看的页数 ②第二周看的页数 ③两周后剩下没看的页数 3.公交车上原来有42人，下去了17人，又上来了24人，公交车上现 在的人数与原来的人数相比，( )。 ①与原来一样多 ②比原来多了7人 ③比原来少了7人 4.果园里有35棵杏树，桃树比杏树多12棵，梨树比杏树少17棵。 求梨树有几棵就是求()。 ①比35少17的数是几 ②35比12多几 ③比35多12的数是几 5.三角梅是厦门市市花，象征着厦门人民热情坚韧的精神风貌。下 图是某次三角梅花展上记录的两种颜色的三角梅的数量关系，从 图中能得到的信息是()。 ①粉色三角梅有84盆 红色 66盆 ②粉色三角梅比红色三角梅多18盆 三角梅 粉色 ③红色三角梅减少18盆就和粉色三角梅 ?盆 少18盆 三角梅一样多了 36 用时 家长评价2O 自我评价☆☆☆☆☆ 一年级（下册)·数量间的加减关系 kàn tu lie shi ji suan 三、看图列式计算。 ?个 10个10个10个10个 6另 1.8⊙ 2. 31个 ?个 □○☐=☐( ) jiějuewen ti 四、解决问题。 1.蓝蓝画了6朵花，聪聪比蓝蓝少画了2朵，聪聪画了几朵？聪聪 的说法对吗？如果不对请你改正并说明理由。 我画了8朵花。 聪聪 2.小恒和小明正在进行50米跑步比赛，小明已经跑了多少米？ 我领先你3米 我距离终点还剩12米 小明 小恒 S用时 家长评价一 自我评价☆☆☆☆☆ 37