第三单元课外古诗词诵读《逢入京使》 同步练习 2025-2026学年统编版语文七年级下册

2026-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第三单元,逢入京使/岑参,课外古诗词诵读
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 52 KB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
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内容正文:

第三单元 课外古诗词诵读 逢入京使 同步练习 一、名篇名句默写(本大题共3小题) 1.马上相逢无纸笔,_______________。(岑参《逢入京使》) 2.故园东望路漫漫,________________。(岑参《逢入京使》) 3.《逢入京使》中运用夸张的修辞手法传达惜别深情的诗句是________________,________________。表达了诗人远赴边塞思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的诗句是:________________,________________。 二、古诗文阅读(本大题共4小题) 阅读下面这首诗,完成下面小题。 十一月四日风雨大作(其二) 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 4.对这首诗的理解和分析不正确的一项是(   ) A.首句既写出诗人年老体衰、孤处荒村的境遇,也体现其超脱个人困苦的胸怀。 B.第二句紧承前文,表明诗人虽处境艰难,仍渴望奔赴边疆、守卫国土的坚定信念。 C.第三句描写深夜风雨的凄厉声响,主要表现了诗人因年老孤村而产生的悲凉心境。 D.末句写梦中“铁马冰河”的战场景象,抒发出诗人壮志未泯、豪情犹在的爱国热忱。 5.同为即景抒怀之作,本诗与曹操的《观沧海》在表现手法上有何相同之处?请结合诗句简要分析其效果。 阅读诗歌,回答问题。 沁园春·雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 6.下列朗读节奏划分正确的一项是(     ) A.江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。 B.江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰。 C.江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。 D.江山/如此多娇,引无数英雄/竞折腰。 7.“千里冰封,万里雪飘”主要运用了什么修辞手法?有什么表达效果? 8.词的下阕中出现的历史英雄都是功业显赫的封建帝王,在这些句子中,“ ”字最能表现词人对这些英雄人物的态度。 9.“俱往矣,数风流人物,还看今朝”抒发了词人怎样的情感? 阅读《雁门太守行》,完成小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 10.根据你的理解,在下面横线处填写恰当的内容。 诗人以一昼夜的战争为脉络,先以“① ”与“甲光向日”描写出白天敌我对峙的紧张局势;又写黄昏之时战场景象:“角声满天”从侧面表现战争② ,“燕脂凝夜紫”突出战争惨烈;再以“③ ”写出了黑夜行军的谨慎和高度戒备,呼应了突袭敌军的行动。整首诗通过三个画面营造出战争雄浑悲壮的意境。 11.下列对诗歌的理解与分析,不正确的一项是(   ) A.“金鳞”在诗句中用来比喻战士们在阳光之下闪闪发光的铠甲,形象地展示了守城将士的军容整肃和士气高昂。 B.“角声”从听觉渲染战场的气氛,“凝夜紫”从视觉描绘战场带来的冲击,让读者对战争产生直观深刻的印象。 C.“霜重”与“声不起”写出天气严寒之极,即使在这样恶劣的条件下,将士们为了得到高官厚禄依然斗志昂扬。 12.典故,是诗人抒情言志的重要载体。请结合《雁门太守行》与《渔家傲》中画线句所使用的典故,说说诗人借其分别表达了怎样的情志。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 山川草木皆含情,沧海桑田尽动人。请阅读下面的古诗文,完成下面小题。 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 13.学习古汉语时,读准字音,有助于理解文意。请给下列句中的加点字标注读音。 (1)白头搔更短                                                     (2)未复有能与其奇者 14.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是(     ) A.国破山河在             乘风破浪 B.浑欲不胜簪             引人入胜 C.五色交辉                    灯火辉煌 D.清流见底                    流光溢彩 15.正确翻译下面的句子。 (1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 翻译: ,猿、鸟的叫声此起彼伏。 (2)夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都。 翻译: ,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面, 。 16.古人常常借自然景物抒写不同的人生感慨、情感操守。请结合选文将下面的表格补充完整。 选文 名句解读 相关名句 春望 作者通过描写国破城荒的悲凉景象,抒写① 情感。 ② 答谢中书书 文章以议论收束,既写出能领略山川之美的人很③ ,同时也表达了作者④ 的感情 自康乐以来,未复有能与其奇者。 答案 1. 凭君传语报平安 2. 双袖龙钟泪不干 3. 故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔凭君传语报平安 4.C 解析:本题考查诗歌内容理解。 C.第三句“夜阑卧听风吹雨”,既是写深夜风雨的实景,更是为了引出下文“铁马冰河入梦来”的梦境,将现实的风雨与梦境的战场相连,烘托诗人的报国壮志,并非表现因年老孤村而产生的悲凉心境,分析错误。 故选C。 5.两首诗均运用借景抒情、虚实结合的手法,将自然之景与壮志情怀相融。《十一月四日风雨大作(其二)》以“风吹雨”实景,引出“铁马冰河入梦来”的虚境,抒发报国之志;《观沧海》绘“洪波涌起”实景,拓出“日月之行,若出其中”的想象,展现博大胸襟。壮阔意境中,尽显诗人的家国情怀与人生抱负。 解析:本题考查诗歌表现手法。 两首诗歌都使用了借景抒情的表现手法。《十一月四日风雨大作(其二)》中诗人借“风吹雨”的实景,将自然界的风雨与国家动荡的局势相联系,引出“铁马冰河入梦来”的梦境,抒发了渴望收复失地、报效国家的壮志。《观沧海》中曹操借“沧海、洪波、日月、星汉”等壮阔景象,描绘大海的雄浑气势,抒发了自己统一天下、建功立业的博大胸襟。 两首诗歌都是用了虚实结合的表现手法。在《十一月四日风雨大作(其二)》中,“僵卧孤村”“夜阑卧听风吹雨”,写诗人现实处境与眼前之景。“铁马冰河入梦来”,写梦境中的战场景象。虚实交织,将现实的孤寂与梦境的豪情对比,突出诗人至死不渝的爱国情怀。在《观沧海》中,“水何澹澹,山岛竦峙”“秋风萧瑟,洪波涌起”,写眼前沧海的实景。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,是诗人的想象之景。虚实结合,极写大海的包容万象,烘托出诗人的宏伟抱负。 6.C;解析:考查划分句子停顿。划分朗读节奏有两种方法:一是按音节划分,划分诗词的朗读节奏一般采用这种方法;二是按意义单位(相当于句子成分),划分文言文的朗读节奏一般采用这种方法。根据句意:江山如此媚娇,引得无数英雄竞相倾倒。停顿划分为:C.江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。 7.互文。既节省了文字,又构成语言形式上的对称美,使词的意境更加开阔;解析:考查对互文修辞的理解。互文是指上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。我们理解互文时,要瞻前顾后,不能偏执一端,把它割裂开来理解。只有如此,才能正确地完整地全面地掌握这类句子的真正意思。“千里冰封,万里雪飘”运用互文修辞,意思是北方的风光,千里冰封冻,万里雪花飘。互文修辞的运用能收到笔墨经济,以少胜多,表意委婉,耐人寻味的艺术效果。 8.惜;解析:考查对诗歌词语的鉴赏。“惜”字表转折,是可惜的意思,由此可见词人对这些人的态度。一个“惜”字,意味非常丰富。“惜”中含褒义,肯定他们是英雄人物,曾为中华民族做出了贡献;“惜”中有贬义,委婉地批评他们不擅“文治”;“惜”中寓志,蕴含后来者居上的气概,以及超越历代英雄人物的自信。 9.抒发了词人的凌云壮志及豪迈情 解析:考查对诗句表达情感的理解。“俱往矣,数风流人物,还看今朝”意思是“这些人物全都过去了,称得上能建功立业的英雄人物,还要看今天的人们。”这三句是本词的词眼,是本词的主题所在。作者以“往昔”与“今朝”对比,以过去的“英雄”与当今的“风流人物”对比,突出了“今朝”革命英雄主宰河山的历史作用。这不仅是一种坚定的信念和伟大的抱负,更是一种昂扬的斗志。这几句抒发了词人作为无产阶级革命领袖必将创造空前历史业绩的自信和抱负,点明了主旨。 10.黑云压城;激烈(悲壮);半卷红旗 解析:本题考查理解概括诗歌内容。 第一空:结合“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”可知,诗人将敌军比作“黑云”,形象地写出敌军来势汹汹、兵临城下的紧张压抑气氛,仿佛那黑压压的敌军像乌云一样要把城池压垮,表现出形势的危急。把将士们的铠甲在阳光照耀下反射的光芒比喻成“金鳞”,生动地展现出铠甲的光亮和将士们的威武雄壮。据此可知,诗人以“黑云压城”与“甲光向日”描写出白天敌我对峙的紧张局势,据此可填“黑云压城”; 第二空:结合“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”可知,号角的声音在秋色里响彻天空,塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。诗人没有直接描写战斗的过程和双方的拼杀,而是通过对环境和氛围的渲染,从侧面让读者感受到战争的惊心动魄,表现了战争的激烈和残酷,据此可填“激烈(悲壮)”; 第三空:结合“半卷红旗临易水”可知,“半卷红旗”写出了黑夜行军的谨慎和高度戒备,展现出军队出征时的隐秘和谨慎,红旗半卷,既减少了行军的阻力,又暗示了战事的紧张和局势的严峻,据此可填“半卷红旗”。 11. C 解析:本题考查理解分析诗歌。 C.“即使在这样恶劣的条件下,将士们为了得到高官厚禄依然斗志昂扬”的理解分析不正确。“霜重鼓寒声不起”描写的是夜寒霜重、战鼓凝滞的艰苦环境,但并未提及将士们为“高官厚禄”而战。结合“报君黄金台上意”可知,作者用燕昭王筑黄金台招贤的典故,强调的是将士们为报效君王的知遇之恩而誓死奋战,而非“为了得到高官厚禄”的功利性目的。 故选C。 12.《雁门太守行》中画线句“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”运用了燕昭王黄金台招贤的典故。诗人借这一典故表达了将士们誓死报效国家的忠勇气概,以及渴望得到君主赏识、建功立业的壮志豪情。 《渔家傲》中画线句“九万里风鹏正举”化用了《庄子·逍遥游》中大鹏乘风高飞的典故。李清照通过这一典故,抒发了自己渴望突破现实困境、追求自由与理想的强烈愿望,展现了虽处逆境却依然昂扬向上的精神境界。 解析:本题考查理解分析表现手法与作者情感。 结合《雁门太守行》的画线句“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”可知,这两句诗借用“燕昭王黄金台招贤”的典故,直接表达了将士们的忠贞与决心。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下贤士,这里借指朝廷对将士的知遇之恩和期望。诗句中的“君”指的是国君或国家;“玉龙”指代宝剑,象征力量与勇气。诗人通过这句诗刻画了士兵愿意为了报答君主或者国家知遇之恩而英勇献身的形象,这种无畏精神正是出自对国家的热爱与忠诚,体现了强烈的家国情怀。整首诗通过激烈的战斗描写,凸显出虽面对残酷的战争,但守边将士仍旧坚定决心、不惜付出生命捍卫国家的气概,也深刻反映出诗人的家国情怀和报国之志,以及渴望得到君主赏识、建功立业的壮志豪情。 结合《渔家傲》画线句“九万里风鹏正举”可知,此句典出《庄子·逍遥游》 “鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。” 庄子笔下的大鹏鸟凭借飓风腾飞九万里,象征超越世俗束缚、追求绝对自由的境界。李清照借此典故,暗喻自己虽身处现实困境,却渴望如大鹏般高飞远举。 “九万里”极言空间之高远,暗指理想境界的宏大。“风鹏”指大鹏需借风力才能翱翔,隐喻词人需借助外力(如时代机遇或精神力量)突破局限。“正举”是动态描写,强调鹏鸟振翅高飞的瞬间,凸显词人内心昂扬的斗志与迫切感。结合“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”可知,前两句诗人写现实困顿(人生迟暮、才华无处施展),而“九万里”句陡然转折,以鹏鸟之壮举打破压抑,展现豪迈气概。结合后句“风休住,蓬舟吹取三山去”可知,进一步强化对自由的渴望,借风力将小舟吹向仙境,表达超脱尘世、追求理想的浪漫情怀。李清照借大鹏典故,将个人命运与庄子哲学结合,以鹏鸟高飞喻示突破现实桎梏,追求精神自由,既有对现实的不满,更有对理想境界的执着,展现了虽处逆境却依然昂扬向上的精神境界。 13.(1)sāo(2)yù;解析:本题考查加点字注音。 (1)白头搔更短:读音为,bái tóu sāo gèng duǎn;句意为,白发越搔越短。 (2)未复有能与其奇者:读音为,wèi fù yǒu nénɡ yù qí qí zhě;句意为,再也没有能够欣赏这山水妙处的人了。 14.C;解析:本题考查一词多义的理解。 A.陷落/冲开; B.经受/胜景、佳境; C.闪耀的光/闪耀的光; D.流水/像水那样流动不定; 故选C。 15.      清晨的薄雾将要消散的时候     夕阳快要落山的时候     这里实在是人间的仙境啊; 解析:本题考查文言语句的翻译。重点词语: (1)晓雾,清晨的薄雾;歇,消散; (2)欲,想要;颓,坠落;欲界,没有摆脱世俗七情六欲的众生所处的境界,这里指人间。仙都,神仙居住的美好世界。 16.     爱国     国破山河在,城春草木深。     少     娱情山水的愉悦 解析:本题考查对文章内容的理解。 ①《春望》中首句营造了荒凉凄惨的气氛,国家衰败,国都沦陷而失去了春天的光彩,留下的只是断垣残壁,只是“草木深”。诗人睹物伤感,表达了忧国伤时的感情和对国家的热爱。所以①空可填“爱国”。 ②根据解读中的“国破城荒的悲凉景象”可知,“破”写的是国破城荒,“深”写的是荒无人迹,所以②空应填“国破山河在,城春草木深”。 ③根据“未复有能与其奇者”的意思是再也没有能够欣赏这山水妙处的人了。可见领略山川美景的人很少有,所以③空应填“少”。 ④作者用“自康乐以来,未复有能与其奇者”表示自从谢灵运以来,没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。而作者却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表。全文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和归隐山林的高洁志趣。所以第④空应填“娱情山水的愉悦”。 【参考译文】 春望 国都遭侵但山河依旧,长安城里的杂草和树木茂盛地疯长。感于战败的时局,看到花开而潸然泪下,内心惆怅怨恨,听到鸟鸣而心惊胆战。连绵的战火已经延续了一个春天,家书难得,一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕,搔头思考,白发越搔越短,简直要不能插簪了。 答谢中书书 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,猿、鸟的叫声此起彼伏;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 第 page number 页,共 number of pages 页试题资源网-凸飞教育科技(北京)有限公司 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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