11 辽宁省鞍山市某重点初中2025—2026学年新初一分班卷-【王朝霞系列】2026年小升初语文重点校毕业升学及招生分班模拟卷

小升初招生分班卷·语文 第3周强化期 王朝 11 鞍山市某重点初中2025一2026学年新初一分班卷 满分：100分得分： 答案：P57 一、积累与运用。(36分) 1.请用正楷字体将下面的汉字抄写在田字格中，要求书写规范、端正、整洁。（2分) 志存高远 脚踏实地 2.阅读下面语段，完成各小题。(6分) 体育的盛会，从来不仅是体育竞技的舞台， 是文化交流的盛会。在2025年第12届 世界运动会的赛场内外，处处可见 的文化印记。吉祥物“蜀宝”“锦仔”分别以大熊猫和 川金丝猴为原型；奖牌“竹光”正面 了太阳神鸟纹饰；作为世运会历史上首h火炬，“竹 梦”的外观设计巧借火炬造型、竹子色彩、青铜纹样等，取名意为“逐梦”，呼应了火炬传递的口号 “牵手世运，点燃梦想”.…这些文化符号如同一座无形的桥ig,连接起不同国家的青年，让他 们在交流中 情感，在互鉴中分享收获。 (1)请给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分) ①竞 ②逐 ③zhi ④liang (2)依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) A.却鲜艳融入增强 B.却鲜明 混入增进 C.更鲜明融入增进 D.更鲜艳混入增强 3.下面句子中加点成语使用不正确的一项是( )(2分) A.在大自然这位魔术师手中，云海的形态似千变万化的画卷，让人应接不暇。 B.只有登得高、望得远，看清事物发展的大势，处理问题时才会胸有成竹。 C.在学校运动会上，同学们一个个跃跃欲试，想把身体里贮蓄的能量全部释放出来。 D.影片中，洪水冲垮了百姓的房屋，曾经热闹繁华的村子万象更新了。 4.阅读下面语段，完成各小题。(8分) ①百节年为首，四季春为先。②春节是中华民族最隆重的传统节日，也是中华儿女共同的情 感纽带。③2024年12月4日，“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入人类非物质 文化遗产代表作名录。④贴年画；逛庙会；赏花灯…⑤春节期间，通过各地丰富多彩的年俗活 动，延续着中国人的过年传统，烘托出浓浓年味。 (1)语段中第 句中的标点符号使用不当，请写出修改意见。(2分) (2)语段中第 句存在一处语病，请写出修改意见。(2分) (3)语段中的“纽”字用部首查字法，应先查 部，再查 画，第五笔的笔画名称 是 。“纽”字在词典中的解释有：①某些器物上可供抓住而提起来的部分。②纽扣。 ③枢纽。④瓜果等刚结的果实。在“纽带”这个词语中应选第 种解释。（4分) 5.文学、文化常识与名著阅读。（5分) (1)下面各项中表述不正确的一项是( )(2分) A.汉字在演变过程中，字体发生了很大变化，以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为 典型。 B.冰心，原名谢婉莹，著有《繁星》《春水》等，她在《忆读书》中告诉我们：读书好，多读书，读好书。 C.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福，小说使用了第一人称，按照时间顺序进行 叙述。 D.诸葛亮、刘备是《三国演义》里的人物，“草船借箭”和“猴王出世”这两个故事都出自这部小说。 (2)学校开展“读水浒·绘插图”阅读展示活动，小文同学为《景阳冈武松打虎》绘制了一幅插图（如 下图所示)，却未能入围。评委给出的理由是“插图与原著不符，存在知识性错误”。依据原著，指 出插图中的错误（请至少指出两处），并填写出这部名著的作者。(3分) 行者武松打虎 ①错误一： ②错误二： ③《水浒传》这部名著的作者是 6.阅读下面文字，按要求作答。(2分) 我国自主研发建造的光学空间望远镜又称载人空间站工程巡天空间望远镜，望远镜的大小 相当于一辆大客车，立起来有四层楼高，重达十几吨。 这句话运用了 和 的说明方法，具体准确地突出了巡天空间望远 镜大、高、重的特点。 7.按要求改写句子。(4分) (1)阳光从窗外斜射进来，照在摊开的书页上。 缩句： 小升初招生分班卷·语文27 (2)贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 改为转述句： (3)真理诞生于一百个问号之后。 改为反问句： (4)可惜正月过去了，闰土须回家里去。 改为双重否定句： 8.古诗词填空。(7分) (1)青青园中葵， (汉乐府《长歌行》) (2)日出江花红胜火， 。（白居易《忆江南》) (3) ,多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》） (4) ,两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》） (5)不要人夸好颜色， 。 (王冕《墨梅》) (6)清代郑燮的《竹石》一诗中，借竹的坚韧顽强，表达诗人刚正不阿气节的句子是：“ 二、古诗文阅读。（13分) (一)阅读下面古诗，完成第9题。(3分) 浪淘沙（其一】 [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 9.下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分) A.首句中“九”“万”是虚指，“九曲”“万里”两个词突出了黄河曲折蜿蜒、气势磅礴、浩瀚绵长的 特点。 B.前两句描绘了两个静止的画面，写出黄河一路裹挟着万里黄沙奔腾而来的壮阔景象，展现了黄 河的雄伟气势。 C.后两句想象丰富，巧用牛郎织女的典故，由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神 话世界。 D.这是一首七言古诗，全诗抒发了诗人的豪迈气概和奋发精神，同时也表达了诗人对美好生活的 向往。 (二)阅读下面文言文，完成第10~13题。（10分) 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士好书画所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾 而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 28 小升初招生分班卷·语文 10.下面加点字的意思相同的一项是( )3分)》 A.好书画 勤奋好学 B.尤所爱 怨天尤人 C.一日曝书画 日初出大如车盖 D.有一牧童见之 通国之善弈者也 11.将文中画“”的句子翻译成现代汉语。(2分) 处士笑而然之。 12.用“”给文中画“”的句子断句。（断两处)(2分) 蜀中有杜处士好书画所宝以百数。 13.班级开展“校园植物观察记录”活动，要求同学们观察一种校园植物并记录其生长变化，完成观察 报告。小语同学却说：“查资料就行，何必自己观察？”她打算随便应付。请你结合上文所揭示的 道理，写一段话劝说小语。(3分) 三、现代文阅读。(21分) (一)阅读下面材料，完成第14~16题。（7分) 【材料一】 “民以食为天，食以稻为先。”粮食是历史深层的决定因素，解决好吃饭问题始终是各个国家历朝 历代的首要之事；粮食也是文明的根基与源头。粮食的影响无处不在。纵观世界，人类主要有两大粮 食作物一水稻与小麦。从对环境条件的适应性来看，水稻比小麦占优势。当前在中国，水稻可从海 南岛种到黑龙江，种植区域更广。从食用情况来看，稻米食用比小麦方便，稻谷脱壳成米就可直接煮 食，而小麦一般得脱壳后加工成面粉才拿来食用。小麦不大可能做成“米饭”，但大米可磨成粉，制作 食物。 (摘编自《中国水稻史话》) 【材料二】 ①中国的饮食当中，最平常也最离不开的食物就是五谷。据记载，古代“五谷”之说始于春秋战 国，后来逐渐约定俗成，“五谷”即指稻、黍、稷、麦、菽五种作物，分别对应着今天的水稻、黄米、小米、小 麦和豆类。五谷的概念形成之后沿用了两千多年，这几种粮食作物在全国的粮食供应中，所处的地位 常常因时而异。但水稻作为中华民族主要粮食的地位始终得以维持。 ②汉朝时期，中原及关中是当时人口最密集的地方，江南人口稀少。那时各地区人口的多少，与 当地粮食产量的高低有着密切的关系。尽管当时水稻在南方很重要，但其总产量远不及北方主要作 物一小米。唐代开始，水稻在全国粮食供应中的地位才日益提高，并在唐末登上第一粮食作物宝座。 ③宋真宗年间，从越南引进的优质水稻品种一占城稻在江准引种成功，而后在东南各省普遍栽 种，提高了粮食的总产量，并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口。水稻作为首要粮食作物的地位终 于得到彻底巩固。到明代，人们有“今天下育民人者，稻居什七”一说，可见水稻在粮食供给中的重要 地位。后来，随着人口的迁徙和垦荒的推进，水稻“南征北战”，从“苏湖熟”到“湖广熟”，从“北大荒”到 “北大仓”，一个个故事记录了水稻与区域文明发展之间的关联。 (摘编自《水稻之于中华文明》) 【材料三】 2024年中国稻谷、小麦、豆类播种面积及产量统计表 种类 播种面积（千公顷） 总产量（万吨） 单位面积产量（公斤公顷） 稻谷 29006.9 20753.5 7154.7 小麦 23587.4 14009.9 5939.6 豆类 11822.0 2362.8 1998.6 14.下面说法与上述材料内容不相符的一项是( )(2分) A.粮食的影响无处不在，它既是历史深层的决定因素，也是文明的根基与源头。 B.小麦一般得脱壳加工成面粉食用，稻谷可脱壳成米直接煮食或磨粉制作食物。 C.占城稻引种成功，提高了粮食总产量，并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口，水稻由此成为首 要粮食作物。 D.汉朝时期江南人口稀少，尽管当时水稻在南方很重要，但总产量远不及小米。 15.材料一提到“水稻比小麦占优势”，请结合材料一和材料二，简要说明水稻的优势主要体现在哪些 方面。(3分) 16.观察材料三的统计表，可以得出什么结论？（至少写出两点)(2分) (二)阅读下面选文，完成第17~21题。（14分) 声声军号入梦来 ①我离开军营已经有一段时间了，可声声军号依旧时常在我的梦中响起。那声音宛如一条纽带， 将我与火热军营紧紧联结。 ②记得刚入伍的时候，每到清晨，起床号准时划破寂静。老兵们总能迅速起床，动作麻利地整理 内务。他们三两下就能把被子叠成方方正正的“豆腐块”。我有时睡眼惺忪地起床，动作缓慢。有一 次，我因为动作太慢，挨了批评。班长严肃地说：“军号就是命令，军人要养成雷厉风行的作风。若是 在战场上，晚一秒钟就可能付出生命的代价…”从那以后，我开始严肃对待每一次军号响起。声声 军号以及班长的批评教育，让我养成令行禁止的作风。 ③出操号是饱含活力的乐章。清晨，我们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，走向训练场，进行体 能或队列训练。一股昂扬的精气神，洋溢在我们身上。 ④在众多军号声中，冲锋号最让人热血沸腾。在一次战术演练中，对方炮火轰鸣，战场环境恶劣。 我们只能趴在地上匍匐前进。地面上遍布的尖锐石子和荆棘，划破了我们的皮肉。然而，大家都咬紧 牙关，一声不吭。突然，冲锋号响起，战友们瞬间跃起，向前冲去。我也不顾一切奋勇向前。我们的心 中只有一个信念：勇往直前，决不退缩。冲锋过程中，我看到身边有战友被障碍绊倒，又迅速爬起来， 继续向前冲。尽管这只是一次演练，但冲锋号所激发的战斗血性，让我刻骨铭心。 ⑤离开军营前的最后一个夜晚，我静静地听着熄灯号。想到即将离开这片浸透我青春汗水的热 土，离开朝夕相处的战友，心中顿时五味杂陈。我想起和战友在烈日下站军姿，汗水湿透衣衫的模样； 想起在雨中进行拉练奔袭，满身泥水的样子；想起在节日里，我们一起帮厨包饺子，欢声笑语回荡在食 堂的温馨场景…点点滴滴的军旅生活细节，如同电影般在我脑海中不断回放。 ⑥那些火热的日子以及声声军号，将永远留存在我的心中，成为珍贵的回忆。它让我始终记得自 己曾是一名军人，激励我在今后的道路上奋勇前行。 (作者：余国强。选文有删改) 17.请根据选文内容填写下表。(3分) 军号种类 “我”的军旅生活场景 起床号 清晨起床整理内务，因动作慢被批评教育，由此养成令行禁止的作风 出操号 ① 冲锋号 ② ③ 夜晚就寝，临别前一夜回忆军旅生活点滴细节 18.请从修辞的角度赏析选文第①段中画“”的句子。(3分) 那声音宛如一条纽带，将我与火热军营紧紧联结。 19.选文第②段画“”的句子运用了什么描写方法？有什么作用？(3分) 班长严肃地说：“军号就是命令，军人要养成雷厉风行的作风。若是在战场上，晚一秒钟就可 能付出生命的代价…” 小升初招生分班卷·语文 29 20.选文第⑤段中写“心中顿时五味杂陈”，说说作者在那一刻内心有哪些复杂的情感。(3分) 21.军号声在作者心中是“珍贵的回忆”。生活中有没有一种声音让你印象深刻？它带给你怎样的感 受或影响？请简要分享。(2分) 四、写作。(30分) 22.阅读下面的文字，根据要求写作。(30分) 当你跨进新校园的大门，一段崭新的旅程已然开启。回望成长路上，总有一些回忆会让你心 头一暖：或许是某个难忘的瞬间，比如第一次站在领奖台上；或许是某个重要的人，比如雨中为你 撑伞的老师；又或是某个有意义的地方，比如老屋门前的梧桐树下…这些珍贵的记忆，如同藏 在心底的光，永远温暖着你。请以“往事依依”为题，写一篇记叙文。 要求：(1)紧扣主题，内容具体充实，写出真情实感； (2)不得套作，不得抄袭； (3)文中不得出现真实的姓名和校名； (4)书写工整，字数不少于500个。 往事依依 30 小升初招生分班卷·语文 200字 400字 600字选择丙标题的理由 13.【示例】小语，《书戴嵩画牛》中的牧童能直接指出 画中的问题，主要是因为牧童在生活中细心观察。 从内容上看，“永怀初心”贯穿全文。“永怀” 我们应该像牧童一样亲自观察植物真实的生长变 巧妙地嵌入了郭永怀的名字，让标题与人物紧密 化，了解生长规律，查资料得到的只是别人的结论， 关联。文章的开篇郭永怀面对同事疑惑，坚定表 不仅可能让我们得到错误的信息，而且会使我们忽 明留学是为报效祖国，这是其初心的明确宣示； 略植物生长过程中的重要现象。 回国后，他积极投身科研，无论是在中国科学院力 三、 (-) 学所日夜钻研，还是参与原子弹研发，在艰苦环 14.C 境中坚守，皆是初心的践行；直至生命最后一刻， 15.与小麦相比，水稻对环境条件的适应性更强，种 飞机失事时仍护住科研资料，用生命守护了对祖 植区域更广；水稻食用更方便，脱壳后可直接煮食； 国科研事业的初心。从主题层面，“永怀初心”是 水稻逐渐成为首要粮食作物，能供养大量人口。 郭永怀一生坚守“报效祖国，不忘初心”的核心精 16.【示例一】2024年我国稻谷的总产量和单位面积 神，这一标题深刻凸显了郭永怀的伟大与纯粹， 产量均高于小麦和豆类；小麦的总产量明显低于 引发读者对其精神的深入思考与由衷敬佩，让郭 永怀的形象和精神在“永怀初心”中熠熠生辉。 稻谷。 【示例二】2024年我国豆类的单位面积产量明显低 1们鞍山市某重点初中 于稻谷和小麦；三种作物中，稻谷的种植效益最高。 (二)声声军号入梦来 涩11 0 11亚WWW快速对答案1 00 7亚WWWW 一、2.(1)①jing②zhú③支④梁(2)C 17.①迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，走向训练 3.D 场进行训练 4.(1)④ 将“；”改为“，”。 ②战术演练中，听到冲锋号后奋勇向前 (2)⑤【示例】删去“通过”。 ③熄灯号 (3)纟 4竖③ 18.这句话运用了比喻的修辞手法，将军号声比作纽 5.(1)D 带，生动形象地写出了军号声联结着“我”和军营 (2)①【示例】时间错误，武松打虎是在傍晚时分， 之间深厚的情感，突出了军号声对“我”的重要意义。 此时太阳不会高悬于天空 19.句子运用了语言描写和神态描写，写出了班长教 ②示例】武松不是用刀打死老虎的 育“我”时严肃的态度和坚定的语气，表现出班长 ③施耐庵 纪律严明、对战土要求严格的特点，更突出了军纪 6.列数字作比较 的严明。 7.(1)阳光照在书页上。 20.作者在那一刻，内心有对军旅生活的珍视与深切 (2)贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘 眷恋，有对战友的不舍，还有对青春岁月逝去的 听的。 感伤。 (3)【示例】难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？ 21.【示例一】厨房里父母炒菜的“滋啦”声让我难忘。 (4)【示例】可惜正月过去了，闰土不得不回家里去。 每次听到这个声音，我的心里便涌出一股暖流，知 8.(1)朝露待日晞(2)春来江水绿如蓝 道父母正在为我准备美味的食物，这声音让我体会 (3)南朝四百八十寺(4)一水护田将绿绕 到他们对我深深的爱。 (5)只留清气满乾坤 【示例二】运动场上同学们的呐喊助威声让我难 (6)千磨万击还坚劲任尔东西南北风 忘。当我筋疲力尽时，这声音化作动力推着我冲向 二、 (一)浪淘沙（其一） 终点，让我明白了集体的力量。 9.B (二)书戴嵩画牛 双亚m双mMW亚w涩重点题解析M双M亚亚亚W 10.A11.杜处士笑笑，认为他说得对。 一、3.D【解析】考查对成语意思的理解能力。本题 12.蜀中有杜处士/好书画/所宝以百数。 选D,各项中加，点成语的意思及分析如表： 加点 6.列数字作比较【解析】考查对说明方法的辨析 选项 成语 意思及分析 能力。“望远镜的大小相当于一辆大客车，立起来有 指美景繁多，看不过来。句中用来 四层楼高”，运用了作比较的说明方法，形象地突出 应接 表现云海姿态万千，让人看不过来， 了望远镜的大和高；“重达十几吨”，运用了列数字 不暇 使用恰当 的说明方法，准确地写出了望远镜的重。根据以上 胸有 比喻做事之前已经有通盘的考虑。句 分析作答即可。 B 成竹 中表示处理问题有把握，使用恰当 二、 (一)浪淘沙（其一）】 9.B【解析】考查对古诗内容的理解能力。“九曲黄 形容心里急切地想试试。句中用来 跃跃 河万里沙，浪淘风簸自天涯”写出了黄河水裹挟泥 C 形容同学们都积极地想要参与运动 欲试 会，使用恰当 沙、奔腾而来的气势，因此诗的前两句描写的是动 态画面，而非静态画面，B项说法错误。故本题选B。 事物或景象改换了样子，出现了一 (二)书戴嵩画牛 万象 番新气象，指向好的方向改变。句 D 10.A【解析】考查对字义的理解能力。本题选A, 更新 中洪水冲垮房屋后，村子的情况应是 向坏的方向改变，使用不恰当 各项中加点字的意思如下： 4.(2)⑤【示例】删去“通过”。 选项 加点字 意思 【解析】考查修改病句的能力。第⑤句的病因是成 好书画 喜爱 分残缺，“春节期间，通过各地丰富多彩的年俗活 勤奋好学 动，延续着中国人的过年传统，烘托出浓浓年味”这 尤所爱 尤其 句话缺少主语，可以删去“通过”，或把“各地”放在 B 怨天尤人 怨恨；归咎 “通过”前来充当主语，使句子完整。根据以上分析 写出修改意见即可。 一 日曝书画 天 5.(1)D【解析】考查对文学常识的掌握能力。D项 日初出大如车盖 太阳 中“猴王出世”的故事出自中国古典四大名著中 有一牧童见之 代词，指书画 的《西游记》，不是《三国演义》，D项说法错误。故 D 通国之善弈者也 的 本题选D。 三、 (- ≈初中衔接 14.C【解析】考查对材料内容的理解能力。由材料 《西游记》是七年级上册“整本书阅读”中的 二第②段中的“唐代开始，水稻在全国粮食供应中 推荐书目，一起来学习相关知识吧。 的地位才日益提高，并在唐末登上第一粮食作物宝 《西游记》是中国古典文学中一部 座”和第③段中的“宋真宗年间，…水稻作为首要 极富想象力的作品。小说前七回讲孙 粮食作物的地位终于得到彻底巩固”可知，水稻在 悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回 唐末成为首要粮食作物，这个地位在宋朝得到巩 内容 到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这 固，与C项中的说法不符，故本题选C。 介绍 一中心事件的由来；第十三回到第一百 回是故事的主体，讲述唐僧师徒取经路 (二)声声军号入梦来 上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于 ≈主旨大意 到达西天，取回真经的故事。 选文回忆了作者的军旅生活，作者从刚入伍 主人 师徒四人：唐僧、孙悟空、猪八戒、 时的起床号，训练时的出操号，让人奋勇向前的 公 沙和尚。 冲锋号，离开前的熄灯号入手，回忆了自己的军 旅生活，点明了军旅生活对自己一生的激励，表 精彩 大闹天宫、三打白骨精、大战红孩 达了对军旅生活的怀念。 情节 儿、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美 猴王、三调芭蕉扇等。 20.作者在那一刻，内心有对军旅生活的珍视与深切 眷恋，有对战友的不舍，还有对青春岁月逝去的 小升初招生分班卷·语文57 感伤。【解析】考查对选文内容的理解能力。从 28.【示例】我号召大家阅读《汤姆·索亚历险记》。这 第⑤段中的“想到即将离开这片浸透我青春汗水的 本书不仅有惊险刺激又充满趣味的冒险情节，还写 热土，离开朝夕相处的战友，心中顿时五味杂陈”， 出了童年的纯真和友谊的珍贵。通过汤姆和伙伴们 我们可以体会到作者对青春岁月逝去的感伤和对 的历险故事，我们可以学到勇敢、智慧，体会到团队 战友的不舍；从“点点滴滴的军旅生活细节，如同电 合作的重要性。希望大家能在阅读中找到乐趣，开 影般在我脑海中不断回放”中，我们可以感受到作 启一段奇妙的阅读之旅。 者对军旅生活的珍视与深切眷恋。根据以上分析 作答即可。 Wm湿m覆业mM覆mm重点题解析W程W》业M型 21.【示例一】厨房里父母炒菜的“滋啦”声让我难忘。 三参考译文 每次听到这个声音，我的心里便涌出一股暖流，知 欧阳询曾经有一回骑马出行，看到一块古 道父母正在为我准备美味的食物，这声音让我体会 碑，是晋代著名书法家索靖书写的。他停住马 到他们对我深深的爱。 观看古碑，过了很久才离开。他走了几百步后 【示例二】运动场上同学们的呐喊助威声让我难 又返回来，下了马站在碑前欣赏，等到疲乏了， 忘。当我筋疲力尽时，这声音化作动力推着我冲向 才铺开皮衣坐下来观看，后来又住在古碑旁，多 终点，让我明白了集体的力量。 日才离去。 评分标准写出具体声音，得1分；能清晰地描述出 1.A 【解析】考查对文言文朗读停顿的把握能力。 感受或影响，得1分。共2分。 这句话的意思为：晋代著名书法家索靖书写的。 “晋”是朝代，“索靖”是人名，“所书”表示某个人所 ②石家庄市某重点初中 写的东西，彼此之间应该停顿，所以句子停顿为： 覆置醒亚服醒理理湿亚湿覆双快速对答案覆涩醒理覆程理覆亚覆 晋/索靖/所书。故本题选A。 13ACD4.观之伫立坐观 2.C【解析】考查对文言文重点字词意思的理解能 5.【示例】欧阳询虚心好学的态度、博采众长的精神 力。C项句子的意思为：过了很久才离开。“良久” 启示我在学习和追求艺术的过程中，要有恒心、有 在这里的意思是“很久”。故本题选C。 毅力，不断学习和借鉴前人的优秀经验。 6~10 CBCDA 11~15 DBBAA 16.C 3.D【解析】考查对书法字体的鉴赏能力。本题选 17.秋思落谁家三秋叶江上秋风 D,各项书法作品对应的书法家和特点如下： 书到用时方恨少湖光秋月青于蓝 作品 书法家 特点 18.B19.二十九 点画圆润多姿，结构严 20.用醉酒的假象迷惑对方，让蒋门神误以为是个醉 《三门记》 赵孟频 谨端庄，整体上显得秀 汉前来闹事，从而轻敌有勇有谋 丽柔美，稳健大方 21.因为受到了施恩的厚待，所以在得知施恩的酒店 用笔道劲多变，字形结 被恶霸蒋门神霸占后，武松便打了蒋门神。从中可 《兰亭集序》 王羲之 构优美自然，充满了灵 以看出武松知恩图报，有侠义心肠。 动与生气 22.A23.汤姆乔哈克24.DA 25.语言兴奋、满足忐忑不安 用笔方圆并施，点画棱 26.密林深处不用上学，没有刷牙洗脸等日常琐事 《玄秘塔碑》 柳公权 角分明，结构精妙，骨力 要忍受黑夜带来的恐惧与害怕以及恶作剧后的 道劲 忐忑 用笔方整，笔力刚劲，结 27.【示例】AA段的翻译语言简洁，贴近原文的情 《九成宫醴 构十分严谨，整体上显 欧阳询 感表达，强调了远离人世、自由自在的兴奋，更符合 泉铭》 得既平正端庄，又险劲 孩子们当时的心情。 生动 58 小升初招生分班卷·语文 之知识延展 号。C项中引用的句子之间不需要加顿号。D项中 我国历史上还有许多优秀的书法家，让我们 的曲子名称应该用书名号而不是引号。A项标，点 一起来认识一些吧。 使用无误，故本题选A。 ①颜真卿：唐代书法家，其楷书恢宏雄壮、大 11.D【解析】考查对四字词语的运用能力。D项 气磅礴，与柳公权的书体合称为“颜筋柳骨”。他 中，“不耻下问”的意思是不以向地位比自己低、知 与赵孟颍、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。其 识比自己少的人请教为耻，形容谦虚好学，不耻于 行书代表作《祭侄文稿》被称为“天下第二行书”。 向不如自己的人请教。句中为学生向老师请教，使 ②张旭：唐代书法家，其狂草书体笔法多变， 用不恰当。故本题选D。 线条连绵，气势磅礴，与李白的诗歌、裴旻的剑舞 12.B【解析】考查对词语的运用能力。本题选B, 并称“三绝”。代表作有《古诗四帖》等。 选项中四个词语的意思以及应填入的位置如下： ③米芾：宋代书法家，其行书书体潇散奔放， 词语 意思 分析 又严于法度。代表作有《蜀素帖》《研山铭》等。 第一空描述红军战士 6.C【解析】考查对汉字字音的掌握能力。A项中， 用力量制服或 征服 不怕牺牲，战胜雪山草 “酵母”的“酵”字读音有误，应读“ià0”；B项中，“风 战胜 地的险恶环境，应该用 靡”的“靡”字读音有误，应读“m”,“压轴”的“轴” “征服” 字读音有误，应读“zhu”;D项中，“熬粥”的“粥”字 攻下（敌人的 第二空描述红军战士 读音有误，应读“zhOu”。C项正确，故本题选C。 攻克 据点)，也用 不畏艰难，突破道道天 7.B【解析】考查对汉字字形的掌握能力。A项中， 于比喻克服 “暄闹”的“暄”书写错误，应为“喧”，“全神惯注”的 困难、障碍等 险的行为，应该用“攻克” “惯”书写错误，应为“贯”；C项中，“神密”的“密”书 第三空描述红军战士 写错误，应为“秘”；D项中，“枯委”的“委”书写错 击退 打退 打退了百万敌军，应该 误，应为“萎”，“应接不瑕”的“瑕”书写错误，应为 用“击退” “暇”。B项正确，故本题选B。 最后一空描述红军战 8.C【解析】考查对字义的理解能力。本题选C,各 士从困境中振作、重新 奋起 振作起来 项中加，点字的意思如下： 站起来的情境，应该用 “奋起” 选项 加点字 意思 13.B 【解析】考查对修辞手法的辨析能力。“大漠沙 因释其耒而守株 于是 如雪，燕山月似钩”运用了比喻的修辞手法，将“沙” 因风飞过蔷薇 凭借 比作“雪”，将“月”比作“钩”。A项运用了拟人的修 曰：非然也 这样 辞手法，将“蝴蝶”和“黄莺”当作人来写，赋予它们 B 人的动作。B项运用了比喻的修辞手法，把“露”比 不以为然 对、正确 作“珍珠”，把“月”比作“弓”。C项运用了反问的修 及其日中如探汤 辞手法，加强了语气。D项运用了拟人的修辞手 ◇ 热水 赴汤蹈火 法，将“敬亭山”当作人来写，赋予山以人的情感。 顾影自怜 看 故本题选B。 D 15.A【解析】考查对名著知识的掌握能力。《汤姆· 三顾茅庐 拜访 索亚历险记》主要讲述了汤姆·索亚和他的朋友们 10.A【解析】考查对标，点符号的掌握能力。B项 在密西西比河畔小镇的冒险故事，并没有流落荒岛 中，提示语在中间时，提示语后应该使用逗号而不 的情节。《鲁滨逊漂流记》主要讲述了鲁滨逊流落荒 是冒号，所以“老师曾再三叮嘱”后的冒号应改为逗 岛的故事。故本题选A。