平面图形的拼组一基础-【小学数学专项训练】2025-2026学年一年级下册-认识平面图形

专项训练 3.566 平面图形的拼组一基础(1) 1.(1)长方正方（2)正方长方 (3)三角平行四边(4)平行四边 2.正方长方 平行四边长方 三角正方 圆平行四边三角 3.(1)C(2)B(3)A 平面图形的拼组 基础(2) 白多白 2.(1)×(2)V(3)V(4)× X 平面图形的拼组 基础(3) 2.(1)54(2)54 3.(1)×(2)V(3)× 平面图形的拼组一基础(4) 1.略 2.(1)9(2)3(3)5 (4)3(5)正方形圆 平面图形的拼组一基础(5) 1.(1)C(2)C(3)A (4)A(5)C 2.略 平面图形的拼组一基础(6) 1.(1)A(2)B 3.15 44 平面图形的拼组一提高(1) 1.（答案不唯一) 2.(1)2(2)4 (3)8 3.6444 4.三角形三角形长方形 平面图形的拼组一提高(2)》 1.(1)2正方 (2)2三角(3)2三角 (4)2长方 2.(1)×(2)×(3)V(4)V 3.(1)C(2)B(3)B 平面图形的拼组一提高(3) 1.(1)4 (2)③② ① 2.(1)X (2)× 3.(1)A(2)A(3)C(4)C 平面图形的拼组—提高(4) 1.32 3.(1) (2)(答案不唯一) 4.水流 平面图形的拼组—提高(5) 1.456一年级（下册）·认识平面图形 平面图形的拼组一基础（1)》 dong shou pin yi pin tian yi tian 1.动手拼一拼，填一填。 (1) 是由两个( )形拼成的一个( )形。 (2)☐是由两个( )形拼成的一个( )形。 (3)八入☑是由四个( )形拼成的一个( )形。 (4)两个相同的人能拼成一个( )形。 xia mian de tu xing fen bie shi you na xie tu xing pin cheng de tian yi tian 2.下面的图形分别是由哪些图形拼成的？填一填。 )形和( )形 )形和( )形 )形和( )形 0/ )形、( )形和( )形 xuan yi xuan jiangzheng que da an de xu hao tian zai kuo hao Ii 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面能拼成正方形的是( c (2)下面能拼成平行四边形的是( A.Π☐ B△△ c.7 (3)下面能拼成长方形的是( )。 a.7 B△△ c.□□ 9用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 11 专项训练 平面图形的拼组一基础(2) na xie tu xing shi yong ge xiangtong de san jiao xing pin cheng de zai 1.哪些图形是用4个相同的三角形拼成的？在( )内画“V”。 可以用画虚线的方法来找。 示例： shui shuo de dui dui de hud cuo de hua 2.谁说得对？对的画“V”,错的画“×”。 (1 两个三角形一定 (2) 一张正方形纸可 可以拼成一个平 以剪成两张相同 行四边形。 的长方形纸。 (3) 用4个相同的三 (4) 一个长方形不 角形可以拼成一 能剪成4个相 个大三角形。 同的三角形。 xiang yi xiang shang mian yi pai de tu xing pin dede ge shi xia mian de shen me tu xing lian 3.想一想，上面一排的图形拼得的各是下面的什么图形？连 yi lian 一连。 L 屈 △ 12 用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 一年级（下册）·认识平面图形 平面图形的拼组一基础(3) you bian de na ge tu xing neng he zuo bian de tu xing pin cheng yf ge changfang xing 1.右边的哪个图形能和左边的图形拼成一个长方形？圈一圈。 xiǎng yi xicǎng tian yi tian 2.想一想，填一填。 (1) 用了( )个☐，至少再添( )个这样的 ☐，可拼成一个大正方形。 (2) 用了( )个人，至少再添( )个这样的 八，可拼成一个大三角形。 pan yi pan dui de hua cuòde hua 3.判一判。（对的画“√”，错的画“X”) (1)一张正方形纸只能剪成2个相同的长方形。 () (2)一张正方形纸不能剪成2个相同的小正方形（没有剩余）。 (3)两个三角形一定能拼成一个平行四边形。 9 用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 13 专项训练 平面图形的拼组一基础(4) hua yi hua 1.画一画。 (1)将下面的图形分成你学过的图形。 (2)将下面的图形分成要求的图形。 两个三角形 两个三角形一个三角形和 两个平行 一个正方形 四边形 shǔyishǔtian yi tian 2.数一数，填一填。 。。 ● (1)三角形有 个。 (2)正方形有 (3)长方形有 个。 (4)圆有 个 (5) 和 同样多。 14 用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 一年级（下册）·认识平面图形 平面图形的拼组一基础（5) xuan yi xuan jiangzheng que da an de xu hao tian zai kuo hao IT 1.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1) 从右边看到 A. B C. 的是()。 (2) 我和()可以 B. C.D 拼成一个圆。 我和(）可以 B.□ C. 拼成一个正方形。 (4)下面的图形中，( )能和 组成一个长方形。 d. B☑ C. (5)两个完全相同的长方形可以拼成()。 A.一个长方形B.一个正方形 C.一个长方形或一个正方形 huàyi hua 2.画一画。 把一个正方形分成大小相等、形状相同的4份，动手试一试。 S用时 家长评价22 自我评价☆☆☆☆☆ 15 专项训练 平面图形的拼组一基础(6) xuan yi xuan jiangzheng que da an de xu hao tian zai kuo hao li 1.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)用框中的3个图形可以拼成下面的()图形。 A. B.( C. (2)至少( )根这样的小棒 可以摆成一个长方形。 A.4 B.6 C.8 shang mian yi pai de mei zu tu xing pin dede ge shi xia mian yi pai zhong de na ge tu xing 2.上面一排的每组图形拼得的各是下面一排中的哪个图形？ lian yi lian (连一连) △△ △△ 口口 △ 口 ☑ 囚 △ xiubǔqiang mian 3.修补墙面。 这面墙缺了( )块△ 16 S用时 家长评价22 自我评价☆☆☆☆☆