热点05 2025感动中国十大人物（热点专练）（辽宁专用）2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

热点05 2025感动中国十大人物 热点速递 命题方向 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 栾恩杰——把名字写进星辰的“探月元老” 热点02 范振喜——燕山脚下的“农民铁人” 热点03 郑钦文——红土上崛起的“金牌后浪” 热点04 曲亚波——孝老爱亲的 “顶梁柱” 热点05 吕明玉——热血助人的 “光明使者” 热点06 保定学院西部支教群体——边疆教育的 “播种者” 热点07 沈华忠——舍财救人的 “海上侠客” 热点08 李东——抗洪救灾的 “青春丰碑” 热点09 庞众望——寒门学霸的 “逆袭者” 热点10 李登月——百岁抗战老兵的 “忠魂” 热点11 特别致敬：刘老庄连——永不磨灭的 “英雄番号” 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 守望精神家园 考向02 自信与自强 考向03 亲情之爱 考向04 服务社会 考向05 法治建设 考向06 绽放生命之花 考向07 国家利益至上 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 栾恩杰——把名字写进星辰的“探月元老” 事迹：我国探月工程首任总指挥，主持嫦娥一号至五号任务，使中国深空探测一举跃入世界前列；国际天文学联合会将第 12136 号小行星命名为“栾恩杰星”。 颁奖辞：从瀚海孤烟到碧空明月如今人们把你的名字写上了星辰绕落回三小步，成就了中国探月的一大步嫦娥轻盈起舞的背后是无数探月人忠诚智慧的脊梁 热点02 范振喜——燕山脚下的“农民铁人” 事迹：河北滦平周台子村支书。40 年间，他把一个欠债万元、家底为零的特困村，建成全县首富的美丽乡村；身患白血病仍白天工作、晚上输液，与生命赛跑。 颁奖辞：拔穷根，千钧重担扛在肩抗病魔，一心为公富乡亲谋创新，树立乡村振兴的典范一个新时代的农民铁人用 40 年光阴留住青山，垒起金山，无愧于燕山 热点03 郑钦文——红土上崛起的“金牌后浪” 事迹：21 岁连战三天三赛，为中国夺得奥运史上首枚网球单打金牌；两年从世界第 630 位冲到 TOP50。 颁奖辞：山海可平，桂冠已揽你是进攻的火，升腾的箭红土上的后浪，奥运场的强者在路的尽头出发自信冲破壁垒，汗水浇灌梦想你用球拍向世界展示中国的力量 热点04 曲亚波——孝老爱亲的 “顶梁柱” 事迹：2003 年丈夫因车祸成植物人，她扛起照顾 80 多岁太公公、年迈公婆和 12 岁儿子的重担。白天是民政办公室微机员，夜晚是全能护工，20 年如一日坚守，用平凡诠释 “孝老爱亲” 的真谛。 颁奖辞：要改变命运，就站出来向命运挑战身怀炽爱的女人守心中诺言，扛肩上责任不离不弃，无怨无悔一个人撑起一大家生活的重担让你比世人更懂什么是幸福。 热点05 吕明玉——热血助人的 “光明使者” 事迹：山东省首例、全国第 26 例二次捐献造血干细胞者，用热血延续陌生人生命。作为党员服务队队长，她帮扶青海困难儿童、护送残疾村民就医、600 余次关爱敬老院与困难家庭，让 “微光” 汇聚成炬。 颁奖辞：为陌生人两次捐献干细胞，跨越生死为乡亲们三年驻守薄弱村，走向富裕扶危济困，热血不冷聚水成川，初心燎原你站在时代的前沿脚下有泥，手上有力，心中有光。 热点06 保定学院西部支教群体 —— 边疆教育的 “播种者” 事迹：20 年来，200 余名毕业生扎根新疆、西藏等地，从沙漠小城到雪域高原，累计培养 9000 余名学生。2024 年，新一批青年接过接力棒，用青春在边疆写下 “教育扶贫” 的答卷。 颁奖辞：曾经在城市的校园里苦读如今到原野的风暴中驰骋教育的根锁住流沙年轻的心点燃梦想大风刮过山岗你们已经在祖国最需要的地方长成一棵大树。 热点07 沈华忠——舍财救人的 “海上侠客” 事迹：2024 年 3 月，浙江舟山船老大发现 16 名遇险渔民，果断舍弃价值 40 万元的蟹笼救人；2021 年曾同样舍弃 10 万元蟹笼救 16 人。两次 “舍财救人”，诠释 “仁者爱人” 的朴素本能。 颁奖辞：一艘大船四面波，东海大洋捕海货碰到南风转北暴，总有危急难预料砍两刀，抛蟹笼，一心只为救人命沈老大，船顶风，镇浪平涛显英雄。 热点08 李东——抗洪救灾的 “青春丰碑” 事迹：2024 年湖南暴雨中，90 后基层干部在转移群众时遭遇山洪，先将同事推出车窗，自己却被洪水吞噬。这句遗言，是共产党员 “先人后己” 的绝唱。 颁奖辞：父母的顶梁柱，百姓的主心骨长路泥泞，你用脚板丈量民情暴雨将至，你为乡亲们撑起伞风里来，雨里去来时总有好消息去时，你带走了人们的思念。 热点09 庞众望——寒门学霸的 “逆袭者” 事迹：父亲精神分裂、母亲残疾，他以高考 744 分 + 清华 “自强计划” 降分考入清华，拒绝社会捐助，靠勤工俭学完成学业。从 “改善家人生活” 到 “科研报国”，他的成长印证教育公平的力量。 颁奖辞：背影留给坎坷，笑容交给阳光名字里写着责任，步履中充满力量磨砺过的剑，破茧后的蝶你一直向前，一直向上不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。 热点10 李登月——百岁抗战老兵的 “忠魂” 事迹：19 岁参加八路军，历经抗日战争、解放战争、抗美援朝，与同为志愿军的妻子在防空洞顶拍下结婚照。从战火中走来，他用一生践行 “爱国” 二字。 颁奖辞：目睹过亲人们的死难见证了新中国的诞生半生披着战场的硝烟一生迈着必胜的步伐信脚下的土地，信头顶的红星新时代，强军梦圆，盛世如愿你还是那个少年。 热点11 特别致敬：刘老庄连——永不磨灭的 “英雄番号” 事迹：1943 年，新四军 82 名战士为掩护群众与 3000 日伪军激战，全部牺牲；战后 82 名青年补入连队，赓续 “生命不息、战斗不止” 的精神。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 守望精神家园 1.栾恩杰作为我国航天领域泰斗级人物，深耕航天事业数十年，说明在他身上有哪些宝贵品质值得我们学习？ 开拓创新、无私奉献、爱岗敬业。 2.中华民族精神的内容是什么？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 3.他用一生坚守诠释了“干一行、精一行”的职业追求与科技报国的初心，说明我们要发扬什么精神？ 敬业精神 4.中华民族精神的作用？ 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 5.中华文化与中华传统美德的关系如何？ 中华传统美德是中华文化的精髓。 考向02 自信与自强 1.范振喜用自强不息的意志与担当，书写了基层干部带领群众致富的动人篇章，说明自强有何作用？ 自强可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息。   2.范振喜面对村庄贫困落后、自身身患重病的双重困境，始终坚守乡村振兴一线，说明自强的重要内容和实现方法是什么？ 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己是自强的重要内容。 坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 3.自信的作用？ 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 考向03 亲情之爱 1.为什么要孝亲敬长？ 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 2.如何孝亲敬长？ 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 考向04 服务社会 1. 为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？） ①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。 2. 如何服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 考向05 法治建设 1.党领导人民治理国家的基本方略是什么？ 依法治国 2.如何厉行法治？（如何建设法治社会？） 坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 3.正义的重要性？ ①正义是社会制度的重要价值。 ②正义是社会和谐的基本条件。 3. 中国式现代化的重要保障是什么？ 法治 考向06 绽放生命之花 1.怎样的一生是值得的？ （1）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的； （2）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的； （3）能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 2.一个人是否伟大的标准是什么？ 伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。 3.如何在平凡中创造伟大？ （1）当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 （2）生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 考向07 国家利益至上 1. 对祖国我们应怀有什么样的情感？ 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 2. 国家利益和人民利益的关系？ ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 3. 如何树立维护国家利益意识？ ①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③要增强维护国家利益的责任感和使命感。 4. 如何正确表达爱国情感？ 我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 5. 如何捍卫国家利益？（如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？） ①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 考法预测 以2026年2月《感动中国2025年度人物颁奖盛典》作为热点素材，核心紧扣守望精神家园、法治建设、服务社会、绽放生命之花、自信与自强、亲情之爱、国家利益至上相关考点，命题主要围绕五类考法展开： ①基础识记类，考绽放生命之花、自信与自强等； ②核心分析类，考守望精神家园、国家利益至上； ③原因分析类，考服务社会的原因； ④意义阐述类，考法治建设的意义； ⑤拓展应用类，考青少年如何以实际行动为孝亲敬长。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 1、 单项选择题 1.栾恩杰作为我国航天领域泰斗级人物，数十年如一日深耕航天事业，从导弹研发到探月工程的关键岗位，始终坚守科研一线、攻坚克难。他牵头推动多项航天重大项目落地，攻克无数“卡脖子”技术难关，即便步入耄耋之年，仍心系航天事业发展，为我国航天事业从跟跑到并跑、领跑耗尽毕生心血，用一生坚守诠释了“干一行、精一行”的职业追求与科技报国的赤诚初心。他的事迹充分说明（ ） ①爱岗敬业就要放弃个人一切利益 ②科技工作者的责任就是攻克技术难关 ③个人理想融入国家发展能实现更大价值 ④爱岗敬业是实现人生价值的重要途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【详解】本题考查爱岗敬业。 栾恩杰将个人理想融入航天事业（国家发展），实现了个人与社会价值统一，体现了爱岗敬业的价值，③④正确； 爱岗敬业不一定要放弃个人一切利益，①错误； 科技工作者的责任不仅是攻克技术难关，还包括传承科技精神等，②错误。 故本题选D。 2.河北周台子村党支部书记范振喜，面对村庄贫困落后、产业空白的困境，加之自身身患重病的双重压力，始终坚守乡村振兴一线、从未退缩。他带领村民修路拓荒、创办集体企业、发展特色种植养殖产业，一步步打破村庄贫困僵局，将昔日远近闻名的贫困村打造成人人向往的富裕村、文明村。数十年扎根基层、无私奉献，用自强不息的意志与为民担当，书写了基层干部带领群众脱贫致富的动人篇章。这启示我们（ ） ①自强不息能帮助我们战胜挫折、成就事业 ②乡村振兴只能依靠基层干部的引领 ③挫折是人生成功的必经之路，要勇于面对 ④基层工作者无需考虑个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】本题考查挫折。 范振喜的事迹体现了自强不息能战胜挫折，挫折是成功的必经之路，①③正确； 乡村振兴需要基层干部、村民等多方合力，并非仅靠基层干部，②错误； 基层工作者也需兼顾个人合理利益，④错误。 故本题选B。 3.青年网球运动员郑钦文在国际赛场上面对强劲对手时，始终保持敢打敢拼的斗志，遭遇比分落后、身体极限等困境时永不言弃，凭借日复一日的刻苦训练与对梦想的执着追求，不断突破自我、屡创佳绩，用青春行动诠释了奥林匹克精神，展现出新时代中国青年的责任与风采。她的事迹表明（ ） ①拼搏精神是实现青春梦想的唯一条件 ②奥林匹克精神的核心是永不言弃 ③青春的价值在于奋斗与担当 ④体育精神能凝聚起推动社会进步的力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【详解】本题考查奥林匹克精神。 郑钦文的拼搏事迹体现了青春价值在于奋斗，体育精神能凝聚社会力量，③④正确； 拼搏精神是实现青春梦想的重要条件而非唯一条件，①错误； 奥林匹克精神的核心是“更快、更高、更强、更团结”，②错误。 故本题选D。 4.曲亚波在丈夫不幸成为植物人后，毅然扛起家庭重担，二十年如一日悉心照料、不离不弃。她放弃了个人安逸生活与外出发展的机会，日夜守护在丈夫身边，精心打理饮食起居、定时按摩护理，用常人难以想象的耐心与爱心唤醒丈夫的生命希望，用日复一日的坚守诠释了“执子之手，与子偕老”的深情。这一行为（ ）​ ①体现了孝亲敬长的法定义务与道德责任 ②说明家庭美德仅需夫妻之间践行​ ③是传承中华传统美德的生动实践 ④能解决所有家庭矛盾与困难​ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】本题考查孝亲敬长。 曲亚波的行为既体现了道德责任，也符合孝亲敬长的法定义务，是传承传统美德的实践，①③正确； 家庭美德需要家庭成员共同践行，并非仅夫妻之间，②错误； 该行为不能解决所有家庭矛盾，④错误。 故本题选B。 5.基层医务工作者吕明玉，主动放弃城市优质医疗资源与发展机遇，扎根偏远山区数十年，坚守医疗服务一线。她始终把患者利益放在首位，不畏山路崎岖、条件艰苦，不仅在村卫生室为群众提供优质医疗服务，还经常主动上门为老弱病残患者问诊、免费义诊，用淡泊名利的坚守与无私奉献的医者仁心，守护着一方百姓的生命健康。她的奉献行为（ ）​ ①彰显了服务社会、关爱他人的责任意识 ②说明奉献社会必须放弃城市生活​ ③能促进社会和谐与民生福祉的提升 ④是实现个人价值的唯一方式​ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】本题考查服务社会。 吕明玉的奉献行为彰显服务社会的责任意识，能促进民生改善与社会和谐，①③正确； 奉献社会不一定要放弃城市生活，②错误； 实现个人价值的方式多样，④错误。 故本题选B。 6.保定学院西部支教群体怀揣着教书育人的初心，主动放弃城市优渥的生活与工作条件，奔赴西部偏远地区扎根讲台。他们克服当地教学资源匮乏、师资力量薄弱、生活环境艰苦等诸多困难，不仅为边疆学子传授文化知识，更用爱心与陪伴温暖每一个孩子的心灵，用青春与奉献为西部教育事业注入蓬勃力量。这一群体的事迹表明（ ） ①教育是促进西部发展的根本途径 ②教师要践行教书育人的责任与使命 ③支教是实现人生价值的最佳选择 ④青少年要树立服务西部、奉献社会的意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【详解】本题考查师生交往。 支教群体的事迹体现了教师的职责使命，也启示青少年服务西部，②④正确； 教育是西部发展的重要途径而非根本途径，①错误； 支教是实现人生价值的途径之一，并非最佳选择，③错误。 故本题选C。 7.舟山市民沈华忠始终秉持“见义敢为、见义智为”的信念，在他人遭遇危险时总能挺身而出。他曾多次在海上救援遇险渔民、在街头救助突发疾病群众，面对突发险情始终沉着冷静，既不顾个人安危冲锋在前，又能凭借理智判断化解危机，用一次次凡人善举诠释了见义勇为的正义内涵。他的事迹体现了（ ） ①见义勇为是公民的法定义务与道德责任 ②守护正义需要敢于斗争更要善于斗争 ③平凡人能通过正义之举实现生命价值 ④见义勇为要以牺牲个人利益为前提 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】本题考查正义。 沈华忠的见义勇为事迹，体现了守护正义需敢于且善于斗争，平凡人可通过正义之举实现生命价值，②③正确； 见义勇为是道德责任，并非公民法定义务，①错误； 见义勇为倡导奉献精神，但不一定要以牺牲个人利益为前提，应兼顾自身安全与他人救助，④错误。 故本题选B。 8.湖南省岳阳市毛田镇年轻基层干部李东，始终扎根基层一线，把群众安危放在首位。在一次抗洪抢险任务中，他所乘车辆突遇洪水围困、险情危急，坐在副驾驶座的李东沉着冷静，第一时间不顾自身安危，指挥同车同事打开车窗逃生，并用尽全力协助大家脱离险境。而他自己却因洪水势头迅猛、错失撤离时机，被汹涌洪水卷走，将年轻的生命永远定格在抗洪一线。他的事迹表明（ ） ①基层干部始终坚守人民与他人利益至上 ②舍己为人是中华民族的传统美德 ③生命的价值在于奉献与责任担当 ④践行担当必须以牺牲个人生命为代价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】本题考查生命价值。 李东舍己为人、守护同事的事迹，体现了基层干部坚持他人与人民利益至上，彰显了生命价值在于奉献担当，①③正确； 舍己为人是传统美德，但并非法定义务，题干未体现法定义务层面，②表述偏离题干核心； 践行担当的方式多样，并非必须牺牲个人生命，④错误。 故本题选B。 9.庞众望出身河北农村贫困家庭，母亲患先天性疾病常年卧床，父亲靠打零工维持全家生计，家庭的重担与命运的坎坷从未击垮他。他一边悉心照料母亲饮食起居、主动为父亲分担家务，一边在昏暗的灯光下刻苦求学，凭借自强不息的意志与刻苦钻研的态度攻克学习难关，最终考入清华大学。他始终心怀感恩，立志用知识改变命运、回报社会与国家。他的事迹说明（ ） ①学习能改变命运，是实现个人理想的重要途径 ②自强不息是战胜困难的唯一精神动力 ③个人梦想与国家命运紧密相连 ④贫困家庭的子女只能通过学习改变命运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习。 庞众望通过学习改变命运，立志报国，体现了学习的重要性与个人梦想与国家的关联，①③正确； 自强不息是重要精神动力而非唯一，②错误； 贫困家庭子女改变命运的途径多样，学习是重要途径，④错误。 故本题选B。 10.特别致敬群体刘老庄连，用生命与热血传承着革命年代的英雄气节。1943年，刘老庄连82名战士为掩护主力部队和当地群众安全转移，面对数倍于己的敌人毫无畏惧，毅然展开殊死搏斗，最终全部壮烈牺牲，用生命诠释了忠诚报国、不畏牺牲的民族气节。如今，刘老庄连的后代与传承者们，始终坚守红色初心，赓续英雄血脉。他们的英雄事迹与精神传承，启示我们（ ） ①红色基因是中华民族的精神命脉，要代代传承 ②英雄精神的核心是不畏牺牲 ③要坚持国家利益至上，自觉维护国家利益 ④传承红色精神只能通过纪念英雄 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】本题考查国家利益。 刘老庄连精神传承启示我们要传承红色基因，坚持国家利益至上，①③正确； 英雄精神的核心是爱国主义，②错误； 传承红色精神的方式多样，并非仅靠纪念英雄，④错误。 故本题选B。 二、材料分析题 11.阅读材料，回答问题。 材料一：2025年“感动中国”人物中，曲亚波二十年照料植物人丈夫，用不离不弃的坚守诠释家庭美德；吕明玉扎根偏远地区，用医者仁心守护百姓健康，践行奉献美德；保定学院西部支教群体扎根边疆，用爱心与责任传承教育美德，他们用实际行动让传统美德在新时代焕发新活力。​ 材料二：习近平总书记指出，“中华优秀传统美德是中华文化的精髓，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”新时代下，我们要自觉践行传统美德，让美德浸润人心、引领风尚。 （1） 材料一中的人物分别践行了哪些传统美德？结合教材知识，说明弘扬这些传统美德的重要意义？ （2） 当代中国精神的集中体现是什么？ （3）作为青少年，你打算如何在生活中践行传统美德，传递社会正能量？ 【答案】（1）①曲亚波践行孝亲敬长、关爱他人的家庭美德；吕明玉践行无私奉献、爱岗敬业的职业美德；保定学院支教群体践行教书育人、服务社会的美德。 ②重要意义：有利于传承中华优秀传统美德，增强民族文化认同感和自豪感；践行社会主义核心价值观，营造友善互助、爱岗敬业的社会氛围；提升公民道德素养，促进社会文明进步与和谐稳定；为国家发展、社会进步提供精神支撑，凝聚民族精神力量。 （2）社会主义核心价值观 （3） ①在家庭生活中，主动关爱家人，孝亲敬长，践行家庭美德，营造和谐家庭氛围； ②在学习和工作中，爱岗敬业、刻苦钻研，培养精益求精的态度； ③主动关爱他人、服务社会，积极参与公益活动，用点滴行动奉献社会； ④学习感动中国人物的美德事迹，将美德理念融入日常行为，传递社会正能量。 【分析】考点考查：孝亲敬长、服务社会、中华传统美德、社会主义核心价值观。 能力考查：运用教材知识分析解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用中华传统美德的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 本题考查当代中国精神的集中体现，可以结合教材知识作答。 （3） 本题为开放试题，符合题意即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点05 2025感动中国十大人物 热点速递 命题方向 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 栾恩杰——把名字写进星辰的“探月元老” 热点02 范振喜——燕山脚下的“农民铁人” 热点03 郑钦文——红土上崛起的“金牌后浪” 热点04 曲亚波——孝老爱亲的 “顶梁柱” 热点05 吕明玉——热血助人的 “光明使者” 热点06 保定学院西部支教群体——边疆教育的 “播种者” 热点07 沈华忠——舍财救人的 “海上侠客” 热点08 李东——抗洪救灾的 “青春丰碑” 热点09 庞众望——寒门学霸的 “逆袭者” 热点10 李登月——百岁抗战老兵的 “忠魂” 热点11 特别致敬：刘老庄连——永不磨灭的 “英雄番号” 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 守望精神家园 考向02 自信与自强 考向03 亲情之爱 考向04 服务社会 考向05 法治建设 考向06 绽放生命之花 考向07 国家利益至上 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 栾恩杰——把名字写进星辰的“探月元老” 事迹：我国探月工程首任总指挥，主持嫦娥一号至五号任务，使中国深空探测一举跃入世界前列；国际天文学联合会将第 12136 号小行星命名为“栾恩杰星”。 颁奖辞：从瀚海孤烟到碧空明月如今人们把你的名字写上了星辰绕落回三小步，成就了中国探月的一大步嫦娥轻盈起舞的背后是无数探月人忠诚智慧的脊梁 热点02 范振喜——燕山脚下的“农民铁人” 事迹：河北滦平周台子村支书。40 年间，他把一个欠债万元、家底为零的特困村，建成全县首富的美丽乡村；身患白血病仍白天工作、晚上输液，与生命赛跑。 颁奖辞：拔穷根，千钧重担扛在肩抗病魔，一心为公富乡亲谋创新，树立乡村振兴的典范一个新时代的农民铁人用 40 年光阴留住青山，垒起金山，无愧于燕山 热点03 郑钦文——红土上崛起的“金牌后浪” 事迹：21 岁连战三天三赛，为中国夺得奥运史上首枚网球单打金牌；两年从世界第 630 位冲到 TOP50。 颁奖辞：山海可平，桂冠已揽你是进攻的火，升腾的箭红土上的后浪，奥运场的强者在路的尽头出发自信冲破壁垒，汗水浇灌梦想你用球拍向世界展示中国的力量 热点04 曲亚波——孝老爱亲的 “顶梁柱” 事迹：2003 年丈夫因车祸成植物人，她扛起照顾 80 多岁太公公、年迈公婆和 12 岁儿子的重担。白天是民政办公室微机员，夜晚是全能护工，20 年如一日坚守，用平凡诠释 “孝老爱亲” 的真谛。 颁奖辞：要改变命运，就站出来向命运挑战身怀炽爱的女人守心中诺言，扛肩上责任不离不弃，无怨无悔一个人撑起一大家生活的重担让你比世人更懂什么是幸福。 热点05 吕明玉——热血助人的 “光明使者” 事迹：山东省首例、全国第 26 例二次捐献造血干细胞者，用热血延续陌生人生命。作为党员服务队队长，她帮扶青海困难儿童、护送残疾村民就医、600 余次关爱敬老院与困难家庭，让 “微光” 汇聚成炬。 颁奖辞：为陌生人两次捐献干细胞，跨越生死为乡亲们三年驻守薄弱村，走向富裕扶危济困，热血不冷聚水成川，初心燎原你站在时代的前沿脚下有泥，手上有力，心中有光。 热点06 保定学院西部支教群体 —— 边疆教育的 “播种者” 事迹：20 年来，200 余名毕业生扎根新疆、西藏等地，从沙漠小城到雪域高原，累计培养 9000 余名学生。2024 年，新一批青年接过接力棒，用青春在边疆写下 “教育扶贫” 的答卷。 颁奖辞：曾经在城市的校园里苦读如今到原野的风暴中驰骋教育的根锁住流沙年轻的心点燃梦想大风刮过山岗你们已经在祖国最需要的地方长成一棵大树。 热点07 沈华忠——舍财救人的 “海上侠客” 事迹：2024 年 3 月，浙江舟山船老大发现 16 名遇险渔民，果断舍弃价值 40 万元的蟹笼救人；2021 年曾同样舍弃 10 万元蟹笼救 16 人。两次 “舍财救人”，诠释 “仁者爱人” 的朴素本能。 颁奖辞：一艘大船四面波，东海大洋捕海货碰到南风转北暴，总有危急难预料砍两刀，抛蟹笼，一心只为救人命沈老大，船顶风，镇浪平涛显英雄。 热点08 李东——抗洪救灾的 “青春丰碑” 事迹：2024 年湖南暴雨中，90 后基层干部在转移群众时遭遇山洪，先将同事推出车窗，自己却被洪水吞噬。这句遗言，是共产党员 “先人后己” 的绝唱。 颁奖辞：父母的顶梁柱，百姓的主心骨长路泥泞，你用脚板丈量民情暴雨将至，你为乡亲们撑起伞风里来，雨里去来时总有好消息去时，你带走了人们的思念。 热点09 庞众望——寒门学霸的 “逆袭者” 事迹：父亲精神分裂、母亲残疾，他以高考 744 分 + 清华 “自强计划” 降分考入清华，拒绝社会捐助，靠勤工俭学完成学业。从 “改善家人生活” 到 “科研报国”，他的成长印证教育公平的力量。 颁奖辞：背影留给坎坷，笑容交给阳光名字里写着责任，步履中充满力量磨砺过的剑，破茧后的蝶你一直向前，一直向上不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。 热点10 李登月——百岁抗战老兵的 “忠魂” 事迹：19 岁参加八路军，历经抗日战争、解放战争、抗美援朝，与同为志愿军的妻子在防空洞顶拍下结婚照。从战火中走来，他用一生践行 “爱国” 二字。 颁奖辞：目睹过亲人们的死难见证了新中国的诞生半生披着战场的硝烟一生迈着必胜的步伐信脚下的土地，信头顶的红星新时代，强军梦圆，盛世如愿你还是那个少年。 热点11 特别致敬：刘老庄连——永不磨灭的 “英雄番号” 事迹：1943 年，新四军 82 名战士为掩护群众与 3000 日伪军激战，全部牺牲；战后 82 名青年补入连队，赓续 “生命不息、战斗不止” 的精神。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 守望精神家园 1.栾恩杰作为我国航天领域泰斗级人物，深耕航天事业数十年，说明在他身上有哪些宝贵品质值得我们学习？ 开拓创新、无私奉献、爱岗敬业。 2.中华民族精神的内容是什么？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 3.他用一生坚守诠释了“干一行、精一行”的职业追求与科技报国的初心，说明我们要发扬什么精神？ 敬业精神 4.中华民族精神的作用？ 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 5.中华文化与中华传统美德的关系如何？ 中华传统美德是中华文化的精髓。 考向02 自信与自强 1.范振喜用自强不息的意志与担当，书写了基层干部带领群众致富的动人篇章，说明自强有何作用？ 自强可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息。   2.范振喜面对村庄贫困落后、自身身患重病的双重困境，始终坚守乡村振兴一线，说明自强的重要内容和实现方法是什么？ 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己是自强的重要内容。 坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 3.自信的作用？ 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 考向03 亲情之爱 1.为什么要孝亲敬长？ 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 2.如何孝亲敬长？ 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 考向04 服务社会 1. 为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？） ①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。 2. 如何服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 考向05 法治建设 1.党领导人民治理国家的基本方略是什么？ 依法治国 2.如何厉行法治？（如何建设法治社会？） 坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 3.正义的重要性？ ①正义是社会制度的重要价值。 ②正义是社会和谐的基本条件。 3. 中国式现代化的重要保障是什么？ 法治 考向06 绽放生命之花 1.怎样的一生是值得的？ （1）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的； （2）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的； （3）能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 2.一个人是否伟大的标准是什么？ 伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。 3.如何在平凡中创造伟大？ （1）当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 （2）生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 考向07 国家利益至上 1. 对祖国我们应怀有什么样的情感？ 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 2. 国家利益和人民利益的关系？ ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 3. 如何树立维护国家利益意识？ ①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③要增强维护国家利益的责任感和使命感。 4. 如何正确表达爱国情感？ 我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 5. 如何捍卫国家利益？（如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？） ①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 考法预测 以2026年2月《感动中国2025年度人物颁奖盛典》作为热点素材，核心紧扣守望精神家园、法治建设、服务社会、绽放生命之花、自信与自强、亲情之爱、国家利益至上相关考点，命题主要围绕五类考法展开： ①基础识记类，考绽放生命之花、自信与自强等； ②核心分析类，考守望精神家园、国家利益至上； ③原因分析类，考服务社会的原因； ④意义阐述类，考法治建设的意义； ⑤拓展应用类，考青少年如何以实际行动为孝亲敬长。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 1、 单项选择题 1.栾恩杰作为我国航天领域泰斗级人物，数十年如一日深耕航天事业，从导弹研发到探月工程的关键岗位，始终坚守科研一线、攻坚克难。他牵头推动多项航天重大项目落地，攻克无数“卡脖子”技术难关，即便步入耄耋之年，仍心系航天事业发展，为我国航天事业从跟跑到并跑、领跑耗尽毕生心血，用一生坚守诠释了“干一行、精一行”的职业追求与科技报国的赤诚初心。他的事迹充分说明（ ） ①爱岗敬业就要放弃个人一切利益 ②科技工作者的责任就是攻克技术难关 ③个人理想融入国家发展能实现更大价值 ④爱岗敬业是实现人生价值的重要途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.河北周台子村党支部书记范振喜，面对村庄贫困落后、产业空白的困境，加之自身身患重病的双重压力，始终坚守乡村振兴一线、从未退缩。他带领村民修路拓荒、创办集体企业、发展特色种植养殖产业，一步步打破村庄贫困僵局，将昔日远近闻名的贫困村打造成人人向往的富裕村、文明村。数十年扎根基层、无私奉献，用自强不息的意志与为民担当，书写了基层干部带领群众脱贫致富的动人篇章。这启示我们（ ） ①自强不息能帮助我们战胜挫折、成就事业 ②乡村振兴只能依靠基层干部的引领 ③挫折是人生成功的必经之路，要勇于面对 ④基层工作者无需考虑个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.青年网球运动员郑钦文在国际赛场上面对强劲对手时，始终保持敢打敢拼的斗志，遭遇比分落后、身体极限等困境时永不言弃，凭借日复一日的刻苦训练与对梦想的执着追求，不断突破自我、屡创佳绩，用青春行动诠释了奥林匹克精神，展现出新时代中国青年的责任与风采。她的事迹表明（ ） ①拼搏精神是实现青春梦想的唯一条件 ②奥林匹克精神的核心是永不言弃 ③青春的价值在于奋斗与担当 ④体育精神能凝聚起推动社会进步的力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.曲亚波在丈夫不幸成为植物人后，毅然扛起家庭重担，二十年如一日悉心照料、不离不弃。她放弃了个人安逸生活与外出发展的机会，日夜守护在丈夫身边，精心打理饮食起居、定时按摩护理，用常人难以想象的耐心与爱心唤醒丈夫的生命希望，用日复一日的坚守诠释了“执子之手，与子偕老”的深情。这一行为（ ）​ ①体现了孝亲敬长的法定义务与道德责任 ②说明家庭美德仅需夫妻之间践行​ ③是传承中华传统美德的生动实践 ④能解决所有家庭矛盾与困难​ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5.基层医务工作者吕明玉，主动放弃城市优质医疗资源与发展机遇，扎根偏远山区数十年，坚守医疗服务一线。她始终把患者利益放在首位，不畏山路崎岖、条件艰苦，不仅在村卫生室为群众提供优质医疗服务，还经常主动上门为老弱病残患者问诊、免费义诊，用淡泊名利的坚守与无私奉献的医者仁心，守护着一方百姓的生命健康。她的奉献行为（ ）​ ①彰显了服务社会、关爱他人的责任意识 ②说明奉献社会必须放弃城市生活​ ③能促进社会和谐与民生福祉的提升 ④是实现个人价值的唯一方式​ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6.保定学院西部支教群体怀揣着教书育人的初心，主动放弃城市优渥的生活与工作条件，奔赴西部偏远地区扎根讲台。他们克服当地教学资源匮乏、师资力量薄弱、生活环境艰苦等诸多困难，不仅为边疆学子传授文化知识，更用爱心与陪伴温暖每一个孩子的心灵，用青春与奉献为西部教育事业注入蓬勃力量。这一群体的事迹表明（ ） ①教育是促进西部发展的根本途径 ②教师要践行教书育人的责任与使命 ③支教是实现人生价值的最佳选择 ④青少年要树立服务西部、奉献社会的意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7.舟山市民沈华忠始终秉持“见义敢为、见义智为”的信念，在他人遭遇危险时总能挺身而出。他曾多次在海上救援遇险渔民、在街头救助突发疾病群众，面对突发险情始终沉着冷静，既不顾个人安危冲锋在前，又能凭借理智判断化解危机，用一次次凡人善举诠释了见义勇为的正义内涵。他的事迹体现了（ ） ①见义勇为是公民的法定义务与道德责任 ②守护正义需要敢于斗争更要善于斗争 ③平凡人能通过正义之举实现生命价值 ④见义勇为要以牺牲个人利益为前提 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8.湖南省岳阳市毛田镇年轻基层干部李东，始终扎根基层一线，把群众安危放在首位。在一次抗洪抢险任务中，他所乘车辆突遇洪水围困、险情危急，坐在副驾驶座的李东沉着冷静，第一时间不顾自身安危，指挥同车同事打开车窗逃生，并用尽全力协助大家脱离险境。而他自己却因洪水势头迅猛、错失撤离时机，被汹涌洪水卷走，将年轻的生命永远定格在抗洪一线。他的事迹表明（ ） ①基层干部始终坚守人民与他人利益至上 ②舍己为人是中华民族的传统美德 ③生命的价值在于奉献与责任担当 ④践行担当必须以牺牲个人生命为代价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9.庞众望出身河北农村贫困家庭，母亲患先天性疾病常年卧床，父亲靠打零工维持全家生计，家庭的重担与命运的坎坷从未击垮他。他一边悉心照料母亲饮食起居、主动为父亲分担家务，一边在昏暗的灯光下刻苦求学，凭借自强不息的意志与刻苦钻研的态度攻克学习难关，最终考入清华大学。他始终心怀感恩，立志用知识改变命运、回报社会与国家。他的事迹说明（ ） ①学习能改变命运，是实现个人理想的重要途径 ②自强不息是战胜困难的唯一精神动力 ③个人梦想与国家命运紧密相连 ④贫困家庭的子女只能通过学习改变命运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10.特别致敬群体刘老庄连，用生命与热血传承着革命年代的英雄气节。1943年，刘老庄连82名战士为掩护主力部队和当地群众安全转移，面对数倍于己的敌人毫无畏惧，毅然展开殊死搏斗，最终全部壮烈牺牲，用生命诠释了忠诚报国、不畏牺牲的民族气节。如今，刘老庄连的后代与传承者们，始终坚守红色初心，赓续英雄血脉。他们的英雄事迹与精神传承，启示我们（ ） ①红色基因是中华民族的精神命脉，要代代传承 ②英雄精神的核心是不畏牺牲 ③要坚持国家利益至上，自觉维护国家利益 ④传承红色精神只能通过纪念英雄 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、材料分析题 11.阅读材料，回答问题。 材料一：2025年“感动中国”人物中，曲亚波二十年照料植物人丈夫，用不离不弃的坚守诠释家庭美德；吕明玉扎根偏远地区，用医者仁心守护百姓健康，践行奉献美德；保定学院西部支教群体扎根边疆，用爱心与责任传承教育美德，他们用实际行动让传统美德在新时代焕发新活力。​ 材料二：习近平总书记指出，“中华优秀传统美德是中华文化的精髓，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”新时代下，我们要自觉践行传统美德，让美德浸润人心、引领风尚。 （1） 材料一中的人物分别践行了哪些传统美德？结合教材知识，说明弘扬这些传统美德的重要意义？ （2） 当代中国精神的集中体现是什么？ （3）作为青少年，你打算如何在生活中践行传统美德，传递社会正能量？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $