第四单元欧洲风情——《爱的罗曼斯&友谊地久天长》课件 2025-2026学年人音版(简谱)初中音乐七年级下册

2026-04-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐人音版(简谱)七年级下册
年级 七年级
章节 ☆ 友谊地久天长,爱的罗曼斯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 138.17 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 小夕兽~
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57400005.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null怎能忘记,这个人生中并不幻想旧日。向外流影天长。送你青山上。惊不醒。不到八块的子里。我不卖。朋友们,在这里我们要把最热烈掌声献给。把我们的掌声送给我们乐团的。谢谢您的光临,晚安,再见再见。 第四单元 欧洲风情 欧洲风情 复习巩固 复习巩固 1.欣赏歌曲《我的太阳》,认识了解男高音歌唱家帕瓦罗蒂; 2.感受、体验歌曲的音乐特点,了解歌曲的创作背景及其结构特点; 3.欣赏《云雀》,了解排箫的形制,感受其独特的音色及艺术魅力。 听辨音色 聆听下列音乐片段,判断乐器音色。 第一首 第二首 听辨音色 聆听下列音乐片段,判断乐器音色。 第一首 第二首 排箫 听辨音色 聆听下列音乐片段,判断乐器音色。 第一首 第二首 排箫 木吉他 木吉他 木吉他是起源于欧洲的一种拨弦乐器,有六根琴弦。在公元1200年前后由摩尔人传到西班牙,经过改进,成为西班牙民族乐器,后传遍世界。 西班牙民歌 哎的罗曼斯 爱的罗曼斯 爱的罗曼斯——视频 旋律:c小调;一拍时值、级进;流畅抒情 《爱的罗曼斯》A段主题 伴奏音型特点? 旋律:c小调;一拍时值、级进;流畅抒情 《爱的罗曼斯》A段主题 伴奏音型节奏:三连音、分解和弦,衬托主旋律 调式、旋律特点? 《爱的罗曼斯》B段主题 调式、旋律特点? 《爱的罗曼斯》B段主题 调式:c小调——E大调 旋律:统一中带有变化 爱的罗曼斯(演奏) 《爱的罗曼斯》曲式结构 三段体——带再现的单三部曲式 A B A 《爱的罗曼斯》原是一首墨西哥古老的民间曲调。著名吉他演奏家叶佩斯将其改编成吉他独奏曲,并亲自演奏。作品广泛流传,成为吉他演奏家的保留曲目。 创作背景 聆听思考 1.歌曲的节拍? 2.歌曲的名称? 聆听思考 1.歌曲的节拍? 2.歌曲的名称? 《友谊地久天长》 核心节奏 核心节奏 A B ① ② ③ ④ 《友谊地久天长》源自一首古老的苏格兰民歌《过去的好时光》,后经苏格兰农民诗人罗伯特·彭斯加工整理之后,定名为《友谊地久天长》。此后,这首歌就广为传唱并经久不衰。人们经常在离别的时候演唱这首歌曲,勇于表达互道珍重彼此祝福的情感。 创作背景 苏格兰风笛的构造主要有两个部分,风袋和笛管。苏格兰风笛音色淳朴甜美,穿透力强,具有欧洲乡村的田园风味,以能演奏持续音而见长。 苏格兰风笛 苏格兰风笛《友谊地久天长》 2009魅力·中国 鸟巢夏季音乐会《友谊地久天长》 《友谊地久天长》周杰伦、宋祖英、多明戈 课堂小结 课堂小结 1.欣赏乐曲《爱的罗曼斯》,认识吉他的形制及音色; 2.赏析歌曲《友谊地久天长》,复习两段体结构; 3.感受了苏格兰、西班牙音乐特有的民族风格。 下课 下课 null 169656.0 151491.05 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 257610.8 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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