综合练习(2)-2025-2026学年八年级下册物理浮力专项训练

2026-04-20
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内容正文:

。浮力 综合练习(二) 一、选择题。 1.如图所示物体没有受到浮力的是( A.沉在水底的铁球B.水面戏水的天鹅C.立在河水里的桥墩D.在水中游动的小鱼 2.游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法。质量为50kg的小蓉佩戴游泳圈后,能静 静地漂浮在水面上,如图所示。游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是()。 A.5000N B.500N C.50N D.5N 3.如图所示,有两个完全相同的物体A和B,A的下端与物块甲通过轻质细绳相连,B 的上面放着物块乙,A、B都刚好浸没于水中。则下列说法正确的是()。 乙 B A.物体A和B受到的浮力不相等 B.绳的拉力大于乙的重力 C.甲的重力大于乙的重力 D.甲的密度大于乙的密度 4.如图两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球 放入甲液体中,两球沉底如图甲所示;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示, 两容器中液面刚好相平,则下列说法正确的是()。 ④B B 甲 A.小球A的质量大于小球B的质量 B.甲液体的密度大于乙液体的密度 C.小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力 D.甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强 5.如图所示,玻璃水槽中装有一定深度的水,一正方体木块漂浮在水面上,在水槽口下 35 物理专项训练 方设有固定的水平金属网(水能倒入但木块不能穿过)。现缓慢向水槽中注水,使水 槽内水面上升,直到水面与水槽口相平。则能正确表示在注水过程中木块所受到的浮 力与注水时间的关系图像是()。 金属网 时间 时间 时间 时间 A B C D 6.如图所示,一块0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中。已知冰块与容器底部相接触并 相互间有压力,则当冰完全融化为0℃的水后,容器中水面的位置将()。 A.上升B.下降 C.保持不变 D.水面的升或降决定于冰和容器内水的体积 7.图中容器内盛有水,一块冰包有小木块和铁钉,漂浮于水面。当冰全部熔化后,水面 的高度将()。 A.升高 B.不变 C.下降 D.以上情形都可能发生 8.科考队员在南极惊奇地发现长方体冰山,边缘齐整宛如人工切割。测得长方体冰山露 出海面的高度为4m,P冰=0.9×103kgm3,p海水=1.1×103kg/m3,冰山在海面下的 深度为( )。 A.18m B.22m C.36m D.40m 9.(双选)在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水,每个缸中水面分别漂浮着一只玩 具鸭,如图所示。设甲、乙两缸底受到水的压强分别为p甲、p乙,两只玩具鸭受到的 浮力分别为F甲、F乙,下列判断正确的是( )。 AP甲=P乙 Bp甲<pz C.F甲>Fz DF甲<Fz 10.(多选)大家都听过曹冲称象的故事吧,年仅数岁的曹冲在面对成年人都一筹莫展 的难题时,竟说出了“置象大船之上,刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣”的妙法, 36 。浮力 不得不让人称奇。若在称象时,使船下沉到同样刻度的石块的质量为5t,则下列说 法正确的是,p水=1000kg/m3()。 A.大象的质量为5t B.大象上船后,船排开水的体积比它没上船之前增大了5m3 C.大象上船后,船底所受的水的压强比它没上船之前减小了 D.大象上船后,船受到的水给的浮力变大了 二、填空题。 11.物块浸没在液体中,受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛,其受到浮 力的大小为 牛,物块所受浮力与重力的合力大小为12牛,它所受重力的大小 为 牛。根据图示中轮船上的“吃水线”排列情况,可以判断:印度洋海水密 度 北大西洋海水密度(选填“大于”“等于”或“小于”)。 印度洋线 北大西洋线 12.小明同学把一个体积为175cm3的苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹 果所受的浮力为 N。小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片(如图所 示),再将小片放入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没水中, 松手后大块将会 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。 13.“独竹漂”是指运动员脚踏漂浮在水面上的单棵楠竹(如图),依靠小竹竿划动达 到水上漂行的一项民族传统体育项目。选手表演时赤着脚,手执一根细竹竿做“桨”, 表演“乘风破浪”、倒退、转身、绕弯、换竿等绝技,颇有“一苇渡江”之妙。若楠 竹的质量为10kg,运动员和细竹竿共重500N,则此根楠竹所产生的浮力为N(g 取10Nkg),此时排开水的体积为 m3。 14.如图所示,孔明灯是薄纸制成的下端开口容器,容器的容积为2m,所用薄纸总重 量为4.2N,容器(含其内空气)总重量为N(常温下空气密度为1.29kg/m3, 3 物理专项训练… g=10Nkg),为了使该孔明灯悬浮在空中,要对孔明灯内气体加热使气体膨胀, 从而使孔明灯内空气减少,容器内空气的重量减少N,容器才能悬浮在空中, 此时容器内空气密度为kg/m3。孔明灯内火焰温度高达300℃以上,燃烧时一 旦飘落到加油站、森林、居民区等地,易使可燃物温度达到着火点而引发火灾,因 此我市现已禁止燃放孔明灯。 15.如图所示,小朋友拿着两个气球,一个充满空气,一个充满氢气,两气球体积相同, 从图中可知,气球(选填“A”或“B”)里充的是氢气,气球A受到的浮力 (选 填“大于”“等于”或“小于”)气球B受到的浮力。 16.王莲因其花朵美,叶片大而深受人们的喜爱。如图所示质量为25kg的小陈同学坐在 王莲的叶片上时,叶片受的浮力为 N;他从叶片中走出来后,叶片将 (选 填“下沉”“上浮”或“静止不动”),叶片的质量可以忽略不计,g取10Nkg。 17.如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒 沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是 F向左F向右(填“大于”“等于”或“小于”);当玻璃圆筒沿竖直方向放置时, 水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上F向下(填“大 于”“等于”或“小于”);通过以上探究,你认为浮力产生的原因是 三、作图题。 18.如图所示,一个乒乓球从A点上浮到C点后保持静止,请画出乒乓球在B点时受到 的力(不计液体对球的阻力)。 138 。浮力 BO O 19.如图所示,重为20N的鱼悬浮在水中,请画出鱼所受到的力的示意图(0为重心)。 四、实验探究题。 20.小明每天测量同一个鸡蛋的质量,再把鸡蛋放入水中,观察它的浮沉情况后,取出放好。 下表是他记录的部分数据及现象。(鸡蛋的体积保持不变,g=10Nkg,P水=1.0×10 kg/m3) (1)第57天鸡蛋所受浮力为 N,鸡蛋的体积为 cm3; (2)试猜想鸡蛋存放时间越长,质量越小的原因是 (3)设第1天鸡蛋受到的浮力为F1,第70天鸡蛋受到的浮力为F2,则有FF2 (选填“大于”“等于”或“小于”); (4)根据表格的现象请说出如何鉴别出新鲜鸡蛋和存放时间较长的鸡蛋 第1天 第8天 第29天 第57天 第58天 第70天 质量mlg 66.8 66.2 64.4 62.0 61.9 60.8 鸡蛋在水 中的位置 沉底 沉底 沉底 悬浮 漂浮 漂浮 21.小明学习了浮力知识后,想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器, 如图甲所示。(在以下推导或计算中g取10N/kg,铁的密度为7.9×103kg/m3。) (1)首先,他称得此铁块的重力为G=7.9N,则该铁块的体积是V= m3;然后, 将金属块浸没在待测液体中,设此时弹簧测力计的示数为F,则待测液体的密度 表达式为p= (用题目中的符号表示)。小明依据此规律,在测力计 右侧标注出了液体的密度值,做成了一支密度计; (2)当利用该密度计测某液体密度时,指针在6.9N的位置,则该液体的密度为 kg/m; 39N 物理专项训练 (3)图乙中能正确反映液体的密度与测力计示数之间关系的是 p/(kg'm) p/(kg'm3)p/(kg'm) p/(kg'm) EN FN 甲 22.如图所示是小超同学探究“阿基米德原理”的实验,其中桶A为圆柱形。 甲 乙 丙 戌 (1)正确的操作顺序最佳是 A.乙、丙、甲、丁 B.乙、甲、丙、丁 C.甲、丁、乙、丙 D.乙、丙、丁、甲 (2)将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中,用桶B接住溢出的水,如图丙所示,则空 桶A受到的浮力为 N; (3)测出桶B和溢出水的总重力,如图丁所示,则桶A排开水的重力 (选 填“大于”“小于”或“等于”)桶A受到的浮力; (4)在实验中,排除测量误差因素的影响,小芳若发现桶A排开水的重力明显小于 所受的浮力,造成这种结果的原因可能是: (5)接着小琴同学往桶A中加入沙子进行实验,得到4组数据,表格如下,其中 有明显错误的是第 次,实验中,随着加入沙子越多,桶A浸入水中 就越 (选填“深”或“浅”); 次数 1 2 3 4 桶A与沙子的总重力N 2.4 2.8 3.2 3.4 桶B与水的总重力N 4.0 4.4 4.6 5.0 (6)分析以上探究过程可以得到结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大 小等于它排开的液体所受的 (7)小敏将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铝块,将其缓慢浸入溢 水杯的水中,如图所示,在铝块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压力将 40 。浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”),电子秤的读数将 (选 填“变大”“变小”或“不变”)。 五、综合应用题。 23.小英同学得到一边长为10cm,密度为0.7g/cm3的正方体木块,她将木块用细线系 于圆柱形容器的水中,如图所示(圆柱形容器静止在水平桌面上),请你帮她分析 以下几个问题:(g=10N/kg,p水=1.0×103kg/m3) (1)木块所受的浮力大小? (2)细线的拉力大小? (3)剪断细线,当木块静止时,容器底部受到液体的压力与细线未断时变化了多少? 24.水上自行车作为环保型的娱乐健身器材,有较强的参与性、趣味性和观赏性。如图 为一大学生的自制水上自行车,车下固定5个充满气的气囊,每个气囊体积均为 3.0×102m3,已知该自行车的总质量为25kg,不计车轮浸入水中的体积。 (g=10N/kg,p水=1.0×103kg/m3) (1)当自行车停放在水面上没人骑行时,所受浮力多大?气囊排开水的总体积为多少? (2)当质量为75kg的人骑行时,固定在正中间的一个气囊破裂,从理论上计算说 明该自行车是否还能安全骑行? 41物理专项训练… (3)长方体金属块的密度为2.25×10kg/m。 解析:(1)金属块的重力1.8N,金属块 G1.8N 的质量:m= g 10 N/kg =0.18kg; (2)金属块浸没在液体中时,F拉=1.0N, 根据称重法可知,物体浸没在液体中受到的 浮力:F浮=G-F=1.8N-1.0N=0.8N; (3)根据F浮=P水gV稀可知金属块的体积: V=V排=1 F浮」 0.8N p*g1.0×103kg/m3×10N/kg =8×105m3,金属块的密度:P金属=V m 0.18kg =8×10m=2.25×103kg/m3。 综合练习(二) 1.C 解析:A、B、D中的物体都浸在水中,物体 受到水向上的压力和向下的压力,其中向上 的压力大于向下的压力,这个压力差也就是 物体受到的浮力。故A、B、D中的物体均受 浮力的作用。桥墩的下底面埋在地下,桥墩 没有受到水向上的压力,所以桥墩不受浮力 作用。 2.C 解析:小蓉的重力:G=mg=50kg×10N/ kg=500N,人体的密度与水的密度差不多, m 约为1.0×103kg/m3,根据密度公式p=了知, 人的体积:V=m=50kg =1.0×102kg/m P水 0.05m,小蓉漂浮在水面时,约有10的体积 9 露出水面,即:V排=(1-10)V=10V= 10×0.05m3=0.045m,小蓉漂浮时受到的 浮力:F浮=p水gV排=1.0×103kg/m3×10 450 N/kg×0.045m3=450N,当小蓉漂浮在水 面上时,游泳圈对她的作用力F=G-F浮= 500N-450N=50N,故选C。 3.C 解析:A.A和B排开水的体积相同,物块A 和B受到的浮力相同;BA受到水的浮力: F浮A=G+F拉,B受到水的浮力:F浮B=G+G乙, 由于物体A、B受到的浮力相同、重力也相 同,所以F拉=G元;C、D.把甲和A、乙和 B分别当作一个整体,物体A和甲悬浮,它们 受到的浮力:F1=G+G①物体B和乙漂浮, 它们受到的浮力:F2=G+G元②左图中,两 物体均受浮力作用,则F=F浮A+F甲浮,右图中, 只有物体B受到浮力作用,则F=F浮B,所以, F1>F2③结合①②可知:G甲>G元;由G= mg可知,m甲>mz,由于甲、乙的体积未知, 所以无法比较其密度大小。故C正确。 4.D 解析:AA的密度小于乙液体的密度;B的密 度大于乙液体的密度;比较可知,PA<PB 两个小球体积相同,m=pV可知,ma<m. 故A错误;B.A、B实心小球在甲液体中均下 沉,则甲液体的密度均小于两个小球的密度, 乙液体的密度大于A的密度,p甲<pz;C.由 图可知,在甲液体中A球下沉,则G>F浮甲, 在乙液体中A球漂浮,则GA=F浮乙,所以 F浮甲<F浮乙;D.p甲<p乙,两容器中液面相平, 根据p=Ph可知,甲液体对容器底的压强小 于乙液体对容器底的压强。故D正确。 5.D 解析:在注水过程中,经历了三个过程:(1) 在木块没有接触金属网之前,木块处于漂浮 状态,受到的浮力等于木块重力,大小不变; (2木块接触到金属网后到水面刚到金属网, 由于金属网的束缚,使得木块不能继续上升, 随着水的增加,木块排开水的体积变大,由 F浮=P水V排g可知,木块受到的浮力变大; (3)水面从金属网到水槽口的过程中,木块 浸没水中,排开水的体积不变,由F浮=P水 V排g可知,木块受到的浮力不变。可见,在 注水过程中木块所受到的浮力先不变、又增 大、最后又不变,只有D符合题意。 6.A 解析:冰熔化前,F浮+F支=G冰,F浮=P水 V排g<G*①,冰化水后,G冰=G水,即: p冰V*g=p*V水g②,由①②可得:p水 V排g<p水V水g,即:冰熔化为水的体积大 于排开水的体积,冰熔化后,水面将上升。 7.C 解析:冰熔化前,冰和木块处于漂浮状态, F浮=G冰+G木+G铁,即:P水gV排=G冰+G木十G铁, 变成水,木块仍然漂浮,铁钉下沉,冰熔化成 水的体积:V*= G水_ G冰 ,木块排开的 P水gP水g G木 水的体积:V*一P*g,铁钉排开水的体积: V铁= F铁红,此时排开水的体积:V=V来+V P水g G*十 G木十F做,铁钉下沉, 木+V铁=P水名十P*名TP*5 F浮铁钉<G铁,V<V排,水面下降。 8.A 解析:冰山在海水中漂浮,由漂浮条件可得: F浮=G冰=P冰V*g,根据阿基米德原理可得: F浮=G排=P海水V排8,所以p海水V排8=P冰V冰g, 即:p海水Sh浸g=P冰S品冰g①,因冰山为长方 体,则h*=h浸+h露,所以①式可写为: P海水Sh浸g=p冰S(h浸+h露)g,整理可得h浸 。●●浮力 P冰h露 0.9×10kg/m3×4m P海水-P*1.1×10kg/m3-0.9×10kg/m3 18mo 9.AD 解析:由图和题意可知,甲、乙两个完全相 同的玻璃缸装满了水,且水的深度h相同, 根据p=Pgh可知,水对容器底部的压强相等; 甲、乙缸装满了水,玩具鸭子漂浮,根据图 示可知,乙缸中鸭子排开水的体积大,乙缸 中鸭子受到的浮力大。故AD正确。 10.ABD 解析:A若在称象时,使船下沉到同样刻度, 则V排相同,根据F浮=PgV排可知,两次浮 力大小相同;根据漂浮条件可知:F浮=G +G象=G船+G石,所以,G象=G石,则m象 =m石=55B.大象上船前,浮力F浮1=G, 大象上船后,浮力F浮2=G据十G象,所以 F浮2>F浮1,则增大的浮力△F浮=F浮2 F浮1=G黏十G象-G黏=G象,即p水g△V排=m 象8,所以,4/装=m象=5x10kg p*1.0×103kg/m3 5m。故B正确;C.由于大象上船后浮力增大, 根据F浮=PgV排可知,船排开水的体积变大, 船会下沉一些,根据p=Pgh可知船底所受 水的压强变大;D.由B分析可知:大象上船 后浮力增大,故D正确。 11.1022小于 解析:物体受到的浮力:F浮=F向上一F向下= 15N-5N=10N;由题知,合力方向为竖直 向下,可知G-F浮=12N,所以G=12N+F浮 =12N+10N=22N,由于轮船在大西洋与印 度洋都处于漂浮,则F浮=G,所以浮力相等; 由图可知,轮船排开海水的体积:V印度弹> V大西洋,由F浮=P液gV排可知,P印度洋<P大西洋o 12.1.75上浮 51 物理专项训练… 解析:因苹果在水里处于悬浮状态时排开水 的体积和自身的体积相等,所以,苹果所受 的浮力:F浮=p*gV排=1.0×103kg/m×10 N/kg×175×10-6m3=1.75N;因物体的重 力大于受到的浮力时下沉,所以,将小块放 入水中,发现小块沉入水底,则有F浮小<G小, 因整个苹果在水里处于悬浮状态时受到的浮 力和自身的重力相等,所以,F浮=G,即 F浮大+F浮小=G小十G大,则G大<F浮大,故将 大块浸没水中,松手后大块将会上浮,最终 漂浮。 13.6000.06 解析:人和楠竹的总重力:G=G人+G耥竹 =500N+10kg×10N/kg=600N;因人和 楠竹漂浮在水面,浮力F=G=600N; 浮 由阿基米德原理F浮=pgV排得V排= pg 600N =1.0×10kg/m×10N/kg-0.06m。 14.304.21.08 解析:容器内空气的重力:G空气=g= pg=1.29kg/m3×2m3×10N/kg=25.8N; 容器的总重量为G总=G空气+G=25.8N+4.2 N=30N;容器在空气中受到的浮力:F浮= p空气gV=1.29kg/m3×10N/kg×2m3=25.8N, 物体悬浮时受到的浮力等于物体重力,要使 孔明灯悬浮在空气中,需要排出空气为△G =G总-F浮=30N-25.8N=42N;剩余空气 重力G=G空气-△G=25.8N-42N=21.6 3 N,空气密度p'=8=G 21.6N V-gV10N/kg×2m =1.08kg/m。 15.A等于 解析:由题意可知,两个气球排开空气的体 452 积相等,由F游=P空气gV排可知,两球所受 浮力相同,因空气密度大于氢气密度,所以 气球A里充的是氢气。 16.250上浮 解析:小陈同学受到的重力:G=mg=25 kg×10N/kg=250N,由于小陈同学坐在王 莲的叶片上时处于漂浮状态,则F浮=G= 250N;他从叶片中走出来后,叶片受到的浮 力减小,由阿基米德原理可知,排开水的体 积变小,所以叶片上浮。 17.等于大于液体对物体上下表面的压力差 解析:水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力 F向左和F向右的大小相等,水平方向的合力为0; 当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,h下>h上,由p =Pg欧可知,P向上>P向下,受力面积相等,由p =、可知,水对玻璃圆简两端橡皮膜的压力 F向上>F向下,此时竖直方向的合力不为0,方 向竖直向上;因此液体对玻璃圆筒产生向上的 和向下的压力不相等,压力差F差=F向上一F向下 =F浮,即浮力产生的原因是液体对物体上下表 面的压力差。 C 18. B() 解析:乒乓球到达B点后还要继续上浮,在 B,点时,浮力大于重力,并分别用G和F表示, 注意两条线段长度不能相等,如图所示。 ↑F浮=20N 19. --------------------- +G=20N 解析:鱼悬浮在水中,受到重力和浮力的作 用,且这两个力是一对平衡力。 20.(1)0.6262 (2)蛋壳表面有很多气孔,具有通透性, 鸡蛋里面的水分会通过气孔不断蒸发 (3)大于 (4)可将鸡蛋放入水中,若沉底表示新鲜, 若漂浮,表示存放时间较长 解析:(1)由图可知,鸡蛋在第57天时 为悬浮状态,悬浮时浮力与重力相等:F浮 =G=mg=0.062kg×10N/kg=0.62N; 根据阿基米德原理可知,鸡蛋的体积:V F浮 0.62N =V#=p*g=1.0×10kg/m×10Nkg 6.2×105m3=62cm3;(2)蛋壳表面有 很多气孔,具有通透性,鸡蛋里面的水分 会通过气孔不断蒸发;(3)鸡蛋的质量变 小,但体积不变,第1天和第70天相比, 在第1天V排较大,根据F浮=P水gV排可知, F>F2;(4)当鸡蛋在水中下沉时,其放 置时间不超过29天;鸡蛋悬浮时,其放置 时间不超过57天;鸡蛋在水中漂浮时,其 放置时间为58天以上,故鉴别新鲜鸡蛋和 存放时间较长的鸡蛋方法:可将鸡蛋放入 水中,若沉底表示新鲜,若漂浮,表示存 放时间太长。 21.(1)1x10,gp(2)1x10 (3)C 解析:(1)由于G=mg=pgV可知:铁块 G 7.9N 的体积V=p线g-7.9×10kg/m×10Nkg 1×104m;将金属块浸没在待测液体中,知: F浮 F净=G-F,V=V#;液体密度P液=gV籍 。●●浮力 G-F GP铁;(2)当利用该密度计测某液体密度 时,指针在6.9N的位置,则: p4=62pa=7960N×79x0am 7.9N =1x0gm,(3)根据p装=6。pa可 以看出,弹簧测力计的示数F随液体的密度P 的增大而减小,故初步判断只有C可选。 22.(1)B(2)2(3)等于 (4)溢水杯中没装满水,物体开始进入 水中时排开的水没有溢出来 (5)3;深(6)重力(7)不变;不变 解析:(1)探究F浮和G排的关系,应先 测小桶B的重力,并将其放在溢水杯溢水 口的正下方,再测小桶A的重力,之后将 小桶A放入溢水杯中处于漂浮状态,最后 测小桶B与溢出水的总重力,所以合理的 顺序为乙、甲、丙、丁,故选B;(2)由 图甲知,空桶A的重力为2N,图丙中空 桶A在溢水杯中处于漂浮状态,则空桶A 受到浮力:F浮=GA=2N;(3)由图乙知, 空桶B的重力为1.6N,图丁中桶B和溢 出水的总重力为3.6N,桶A排开水的重力: G排=G总-G桶B=3.6N-1.6N=2N, F浮=G排;(4)桶A排开水的重力明显小 于所受的浮力,G排偏小,说明收集到的水 较少,可能是溢水杯中没装满水,物体开 始进入水中时排开的水没有溢出来;(5) G排=G总B-G桶B=4.6N-1.6N=3N, 不等于桶A与沙子的总重力3.2N,则该组 数据是错误的;沙子越多则越重,排开水 的体积越多,桶A浸入水中深度就越深; (6)由以上探究过程可以得到的结论:浸 在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大 小等于该物体排开液体所受的重力;(7) 53 物理专项训练… 溢水杯中水的深度不变,溢水杯对电子秤 的压力不变,即电子秤示数不变。 23.(1)木块所受的浮力为10N; (2)细线的拉力为3N; (3)当木块静止时,容器底部受到液体 的压力与细线未断时变化了3N。 解析:(1)正方体木块体积:V=(01m)3 =1×103m3,木块浸没在水中的浮力:F浮= p水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m =10心(2)由p=和C=mg可得,木块重力: G*=m*g=p*g=0.7×103kg/m3×1×10 m3×10N/kg=7N,图中木块静止处于平衡 状态:G木+F=F浮,绳子的拉力F=F浮 G木=10N-7N=3N;(3)容器底部受到液 体的压力与细线未断时变化了:△F=(G +G水+G绳+F)-(G本+G水+G绳)=F=3No 24.(1)当自行车停放在水面上没人骑行时, 所受浮力为250N;气囊排开水的总 54 体积为0.025m; (2)从理论上计算可知,该自行车还能 安全骑行。 解析:(1)当自行车停放在水面上没人骑 行时处于漂浮状态,则自行车受到的浮力: F浮=G车=m车g=25kg×10N/kg=250N, 由F浮=PgV排可得,气囊排开水的总体积: 250N ,=名-10xrCx08 0.025m;(2)当质量为75kg的人骑行 恰好漂浮时,则受到的浮力:F浮·=G总= (m人+m车)g=(75kg+25kg)×10N/kg =1000N,排开水的体积:V=E生 P水g 1000N 1.0×10kg/m3×10N/kg=0.1m,剩余气 囊的总体积:V=4×3.0×102m3=0.12m, 因V排<V,所以,该自行车能安全骑行。

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综合练习(2)-2025-2026学年八年级下册物理浮力专项训练
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