第一章我们呼吸的空气【考点对标卷】-2025-2026学年浙教版科学八年级下册

2025-2026学年第二学期浙教版（2024版）科学八年级下册

    第一章 我们呼吸的空气 【考点对标卷】

班级：_________   姓名：___________

一、选择题

★考点：空气中污染物的主要来源

1．生态环境部公布了六五环境日主题——“全面推进美丽中国建设”。下列不会造成空气污染的是（     ）

A．煤燃烧产生的二氧化硫 B．人和动物呼出的二氧化碳

C．汽车尾气排放的含氮氧化物 D．工厂排放的废气

★考点：拉瓦锡实验

2．拉瓦锡科学测定了空气的成分。仿照拉瓦锡实验的原理，我们利用红磷在密闭容器中燃烧主要是为了除去空气中的（　　）

A．水蒸气 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳

★考点：空气组成的测定

3．如图装置常用来测定空气中氧气含量。下列对该实验的认识错误的是（　　）

A．该实验证明空气中氧气的体积约占

B．实验时红磷一定要过量，耗尽氧气

C．实验前一定要检查装置的气密性

D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

★考点：空气的利用、空气的成分及各成分的体积分数

4．物质的性质决定用途。下列有关空气各成分及其用途的说法正确的是（     ）

A．空气中含量最多的气体是氮气，约占空气质量的78%

B．氧气具有支持燃烧的性质，可用作燃料

C．稀有气体用作霓虹灯利用的是其化学性质

D．氮气化学性质稳定，可用于食品包装

★考点：氧气的化学性质、氧气的物理性质

5．有两瓶氧气，甲、乙两位同学分别用如图所示的方式实验，将带火星的木条迅速伸入集气瓶中，下列有关他们观察到的实验现象的推测，正确的是（     ）

A．两根木条都不复燃

B．甲的木条复燃，乙的木条立即熄灭

C．都复燃，且甲的木条比乙的燃烧更旺

D．都复燃，且乙的木条比甲的燃烧更旺

★考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象

6．下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（　　）

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体

C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成氧化铁

★考点：分子和原子的区别和联系、氧气的化学性质、氧气的工业制法

7．物质的结构、性质与用途的关系如图所示，下列有关氧气的说法错误的是（　　）

A．氧气分子是保持氧气化学性质的最小微粒

B．氧气的助燃性决定了氧气可以作为燃料

C．分离液态空气制氧气，利用了氧气与氮气沸点不同的性质

D．氧气能和很多金属单质反应，体现了氧气具有氧化性

★考点：氧气的制取装置、常见实验操作

8．规范操作是实验成功的关键。下面是小敏同学用过氧化氢溶液制取氧气实验中的操作图，其中正确的是（　　）

A．检查装置气密性 B．加入固体粉末

C．集满后移出集气瓶 D．存放气体

★考点：化学反应基本类型

9．下列反应中，既不属于化合反应，又不属于分解反应的是（      ）

A．水氢气+氧气 B．硫+氧气二氧化碳

C．二氧化碳+水→碳酸 D．甲烷+氧气二氧化碳+水

★考点：实验室制取氧气的反应原理

10．在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法，也可以采用分解氯酸钾的方法，上述两种方法主要的共同点有（     ）

①都可以用二氧化锰作催化剂             ②反应都需要加热

③都是利用含氧物质分解制取氧气        ④实验所需仪器都相同

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

★考点：实验室制取氧气的实验操作规范

11．做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关“用氯酸钾制取氧气”的实验中，先后顺序正确的是（　　）

A．检查装置气密性时，先用手紧握试管的外壁，再把导管伸入水中

B．加热时先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热

C．先将氯酸钾装入试管，再检查装置的气密性

D．实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面

★考点：燃烧的条件

12．如图所示，下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（     ）

A．图（a）中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图（b）中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

C．图（c）中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动