跟着课文学语法丨人教版八年级（下册）

Learning Grammar Through Lessons 含着一到两个语法点 每篇英语课文里都隐 知道吗？ 跟着深文学语法 配人教版八年级（下册） 英语 ENGLISH 八年级 下册 语法同步学事半定功倍 目录 人教版八年级（下册） 7 Unit1 Time to relax… .7 本单元需要掌握的语法点是：1.动词不定式作状语 .7 一、结构… 7 二、 用法 …7 三、用法例句… 7 四、语篇应用 .7 五、中考考点&易错点 …8 六、中考真题观察 .9 七、单元练习… 9 A基础练习题 …9 B.提升练习题 9 C.拓展练习题 .10 Unit 1 Time to relax 11 本单元需要掌握的语法点是：2.宾语补足语 11 一、结构… 11 二、用法 .11 三、用法例句 .11 四、语篇应用 .12 五、中考考点&易错点… ..12 六、中考真题观察… .13 七、单元练习 3 A基础练习题 .13 B.提升练习题 .13 C.拓展练习题 14 Unit 2 Stay healthy .15 本单元需要掌握的语法点是：1.情态动词should和could表建议 .15 一、结构 .15 二、 用法 6 三、用法例句… …15 四、语篇应用 .15 五、中考考点&易错点 .16 六、中考真题观察 .16 七、单元练习 17 A基础练习题 17 B.提升练习题…。 .17 C.拓展练习题 17 Unit2 Stay healthy.… 19 本单元需要掌握的语法点是：2.反身代词 19 一、结构 19 二、用法…。 …19 三、用法例句… …19 四、语篇应用… …20 五、中考考点&易错点 20 六、中考真题观察 21 七、单元练习… 21 A基础练习题 21 B.提升练习题 22 C.拓展练习题… 22 Unit 3 Growing up 23 本单元需要掌握的语法点是：连词(although,until,,so that) 23 一、结构 23 二、 用法 23 三、用法例句… 23 四、语篇应用 …24 五、中考考点&易错点 24 六、中考真题观察 25 七、单元练习 25 A基础练习题 25 B.提升练习题…。 26 C.拓展练习题… 26 Unit 4 The wonders of nature ................ 27 本单元需要掌握的语法点是： 27 1.复习形容词和副词比较级和最高级（见八年级上册unit3&4) 27 2.大数字（读法） 27 一、结构用法… 27 二、 用法例句… 27 三、语篇应用 …28 四、中考考点&易错点… 29 五、中考真题观察… 29 六、单元练习 29 A基础练习题 29 B.提升练习题…。 30 C.拓展练习题 30 Unit 5 Nature's Temper 31 本单元需要掌握的语法点是：过去进行时 31 一、构成 31 二、 用法 31 三、用法例句… 31 四、语篇应用 32 五、中考考点易错点 32 六、中考真题观察 33 七、单元练习… 33 A基础练习题 33 B.提升练习题 .34 C.拓展练习题 …34 Unit 6 Crossing cultures ... …36 本单元需要掌握的语法点是：连词(so...that,unless,as soon as) 36 一、结构用法 36 二、用法例句… …36 三、语篇应用 37 四、中考考点&易错点 37 五、中考真题观察…。 …38 六、单元练习 38 A基础练习题 38 B.提升练习题… 38 C.拓展练习题 39 Unit 7 A good read 40 本单元需要掌握的语法点是：现在完成时1（基本用法） 40 一、结构 40 二、用法 40 三、用法例句… 40 四、语篇应用 …41 五、中考考点与易错点 41 六、中考真题观察 41 七、单元练习… …42 A基础练习题 42 B.提升练习题 42 C.拓展练习题 .43 Unit 8 Making a difference …44 本单元需要掌握的语法点是：现在完成时2(for/since) .44 一、结构 .44 二、用法 44 三、用法例句 …44 四、语法语篇… …45 五、中考考点易错点 45 六、中考真题观察 …46 七、单元练习… 46 A基础练习题 46 B.提升练习题 47 C拓展练习题 47 人教版八年级（下册）各单元练习参考答案 49 Unit1 Time to relax1.动词不定式作状语 49 A、基础练习题 49 B、提升练习题 49 C、拓展练习题 49 Unit1 Time to relax2.宾语补足语 49 A、基础练习题 49 B、提升练习题 …49 C、拓展练习题 49 Unit2 Stay healthy1.情态动词should/could表建议 49 A、基础练习题 49 B、提升练习题 49 C、拓展练习题 .49 Unit2 Stay healthy2.反身代词 … 50 A、基础练习题 …50 B、提升练习题 50 C、拓展练习题 .50 Unit3 Growing up:连词although/until/so that 50 A、基础练习题 .50 B、提升练习题 .50 C、拓展练习题… 50 Unit4 The wonders of nature大数字的读法 50 A、基础练习题 50 B、提升练习题… 50 C、拓展练习题… 50 Unit5 Nature's Temperi过去进行时 .51 A基础练习题… 51 B.提升练习题…。 51 C拓展练习题… 51 Unit 6 Crossing cultures so...that unless as 51 A基础练习题 51 B.提升练习题 51 C拓展练习题 51 Unit7 A good read现在完成时1（基本用法） .51 A基础练习题… 51 B提升练习题 … 51 C拓展练习题… …52 Unit8 Making a differencel现在完成时2(for/since/ 52 A基础练习题… 52 B提升练习题 52 C拓展练习题 52 人教版八年级（下册） 人教版·八年级（下册) Unit 1 Time to relax 本单元需要掌握的语法点是：1.动词不定式作状语 一、结构 to do/not to do+句子，用来修饰动词、形容词或整个句子，表示目的、结果、原因等。 结构公式为：主语+谓语+（宾语）+todo(状语) 二、用法 L.目的状语：为了.I study hard to pass the exam.我努力学习为了通过考试。 2.结果状语：结果是…（常与tooto,enough to连用）He is old to g0 to school.他年纪 够大可以去上学。 3.原因状语：因为I'm glad to see you..我很高兴见到你。 三、用法例句 L.I got up early to catch the first bus..(todo作目的状语，表示“为了.”，相当于in order to do。)我早起是为了赶上第一班公交车。 2.He is surprised to see me here.(todo作原因状语，常用于形容词（surprised/glad/ soy等)后，说明原因。)他看到我在这里很惊讶。 3.He ran fast enough to get good grades.(enough+形容词/副词+todo表示“足够… 以至于能…”，表结果。）他跑得足够快，能取得好成绩。 4.She studies hard to get into a good high school..（todo作目的状语，强调动作的目的。) 她努力学习是为了考上一所好高中。 5.The boy is too young to dress himself.（too+形容词+todo表示“太…而不能…”， 表否定结果。)这个男孩太小了，还不能自己穿衣服。 6.We need enough timeto finish this task.（名词+todo作后置定语，修饰前面的名词， 表“用来…的…”。）我们需要足够的时间来完成这项任务。 四、语篇应用 语篇1 I want to have a happy and meaningful weekend.On Saturday morning,I will get up a little late to have enough rest.Then,I will help my mom to clean the house because she is very busy.In the afternoon,I plan to go to the library to read some English books.I hope to improve my English skills through reading.In the evening,I will watch a movie with my family to relax ourselves.It will be a great weekend! 我想拥有一个快乐又有意义的周末。周六早上，我会起得稍晚一些，以便得到充足的 休息。然后，我会帮妈妈打扫房子，因为她非常忙。下午，我计划去图书馆读一些英语 书。我希望通过阅读提高我的英语水平。晚上，我会和家人一起看电影来放松自己。这将 会是一个很棒的周末！ 语篇2 Lucy is a kind and helpful student.Every morning,she gets up early to help her classmates with their English.She is good at English,so she is happy to help others.One day,a new student came to our class.He was too shy to speak English.Lucy talked to him patiently and taught him some simple words to help him fit in.With Lucy's help,the new student soon became confident and could speak English well. 露西是一个善良且乐于助人的学生。每天早上，她都起得很早，帮助同学们学习英 语。她擅长英语，所以很乐意帮助别人。有一天，我们班来了一位新同学。他太害羞了， 不敢说英语。露西耐心地和他交谈，教他一些简单的单词，帮助他适应新环境。在露西的 帮助下，这位新同学很快变得自信起来，并且能说好英语了。 五、中考考点&易错点 考点 重点考查动词不定式作状语的用法，主要表日的、结果、原因，常用结构todo/n order to do,否定形式not to do,常与简单句、复合句转换结合考查，多以单项选择、句型 转换形式出现，占1-2分。 易错点 1.to后一定用动词原形 2.for后不能直接加动词原形 3.否定形式：not to do 4.目的状语不能与so that混淆 跟着课文学语法2 3 人教版八年级（下册） 六、中考真题观察 1.He got up early late for school..(2025·河南郑州) A.to not be B.not to be C.to be not 【答案选B】解析：不定式否定结构：not to doe 2.She went home her mother with housework.(2024·江苏苏州) A.help B.to help C.helping 【答案选B】解析：todo作目的状语，意为“为了…”。 3.The box is too heavy.(2025·广东广州) A.to carry B.carry C.carrying 【答案选A】解析：固定句型：too.to..太…而不能… 七、单元练习 A基础练习题 1.He works hard (get)good grades.(用所给词适当形式填空) 2.I'm glad__(see)you again.(用所给词适当形式填空) 3.Let's stop_have)a rest..(用所给词适当形式填空) 4.He got up early he could catch the bus A.to B.so that C.in order 5.The box is too heavy_ A.to carry B.carry C.carrying 6.I came here_(learn)English.(用所给词适当形式填空) B.提升练习题 1.She is old enough (dress)herself.(用所给词适当形式填空) 2.Why not._(go)there with us?(用所给词适当形式填空) 3.It's important_(sleep)well every night..(用所给词适当形式填空) 4.He went out some water. A.get B.to get C.getting 5.I'msoy_(ouble)you.(用所给词适当形式填空) 6.He ran fast he could win the race. A.to B.so that C.in order C.拓展练习题 1.He got up early_ not一miss)the bus..(用所给词适当形式填空) 2.The boy is clever enough (work)out the problem.(用所给词适当形式填空) 3.We do sports一keep)healthy.(用所给词适当形式填空) 4.I got up early so that I could catch the bus.同义句转换： I got up early _catch the bus. 5.He goes to school for learn English.改错： 6.It's too dark_(see)anything.(用所给词适当形式填空) 跟着课文学语法4