4.1.3 分数与除法 课件-2025-2026学年人教版五年级下册数学

2026-04-17
| 16页
| 320人阅读
| 7人下载
普通

内容正文:

分数与除法(1) 五年级下册 1 复习:1、看图用分数表示阴影部分的面积 ( ) ( ) ( ) 2 5 3 8 3 4 复习:2、你能快速解决下面的问题吗? (1)6个苹果平均分给3人,每人分多少个? (2)4个桃子平均分给4人,每人分多少个? 例2:把1个月饼,平均分给4人,每人分多少个月饼呢? 例3:把3个月饼,平均分给4人,每人分多少个月饼呢? 3÷4= (个) 1、独立思考,列出算式,并估一估每人能分多少个。 例3:把3个月饼,平均分给4人,每人分多少个月饼呢? 例2:把3个月饼,平均分给4人,每人分多少个月饼呢? 3÷4= (个) 2、小组合作完成下面任务: (1)借助学具折一折、剪一剪,结果是多少? (2)你们组是怎么分的?共分了几次?展示分的过程。 1 3个的 4 所以:3÷4= (个) 3 4 考考你: 把5个月饼平均分给8个人,每人分得多少个? 5÷8= (个) 8 5 (二)探究发现 你能很快说出下面各题的结果吗? (1)把2个月饼平均分成3份,每份是多少个? (2)把3个月饼平均分成5份,每份是多少个? (3)把a个月饼平均分成8份,每份是多少个? (4)把7个月饼平均分成b份,每份是多少个? 借助表象,快速类推 你能发现分数与除法的关系吗? 如果用字母a表示被除数,b表示除数。 用字母表示分数与除法的关系: a÷b= a b 被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。 被除数÷除数= 被除数 除数 b可以是0吗? (b≠ 0) 分数与除法的联系与区别: 联 系 区 别 分数 除法 分数是一种数 除法是一种运算 分子 被除数 分数线 除号 分母 (不能为0) 除数 (不能为0) 分数值 商 13 (三)当堂检测。 7 13 5 8 25 9 9 3 n m 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2、解决问题 有15个桃子,共4千克,要平均分给6只小猴子。 (1)每只小猴分到多少个桃子? (2)每只小猴分到多少千克桃子? 4÷6= (个) 15÷6= (个) 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 被除数÷除数= 被除数 除数 除数不能是0,分数的分母也不能是0。 课堂小结 $

资源预览图

4.1.3 分数与除法 课件-2025-2026学年人教版五年级下册数学
1
4.1.3 分数与除法 课件-2025-2026学年人教版五年级下册数学
2
4.1.3 分数与除法 课件-2025-2026学年人教版五年级下册数学
3
4.1.3 分数与除法 课件-2025-2026学年人教版五年级下册数学
4
4.1.3 分数与除法 课件-2025-2026学年人教版五年级下册数学
5
4.1.3 分数与除法 课件-2025-2026学年人教版五年级下册数学
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。