第5单元：三角形的特性 ——三角形的分类(同步练习）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

第5单元：三角形的特性  三角形的分类

 

一、填一填。

1. 聪聪观察到家里的窗户安装了一个窗户固定器(如左下图①)，这是运用了(                )。建筑工地常用到升降台(如左下图②)，这是运用了(                )。

2. 如右上图，在三角形ABC 中，边AC上的高是(    )，AD 是边(    )上的高，图中共有(    )个直角三角形。

3. 乐乐想用小棒做三角形，他准备了两根小棒，分别长16cm和20cm，则需要准备的第三根小棒最短是(    )cm，最长是(    )cm。(取整厘米数)

4. 有4根分别长3cm、5cm、2cm、6cm的小棒,明明从中任意取出3根,首尾相连围成一个三角形，这个三角形的周长可能是(    )cm。

5. 陈伯伯家有一块等腰三角形菜地，他用长是18m的篱笆恰好绕这块菜地围了一圈，其中一条边长是4m，另外两条边长分别是(    )m和(    )m。

6.如图，A、B两点在方格纸的格点上，点 C 也在格点上，要使三角形 ABC 是直角三角形，那么满足条件的点C 共有(    )个。

二、选一选。

1. 如图，优优每次去培培家玩都是选择A→B→C 的路线，后来新开通了一条道路DE，优优选择A→D→E→C 的路线,两条路线相比,(    )。

A.原来的路线更短 B.后来的路线更短 C.两条路线一样长

2. 把一根长20分米的细木条截成三段，围成一个三角形。这个三角形的边长最长是(    )分米。(取整分米数)

A.  9 B.  10 C.  12

3. 下面的说法中，不正确的是(          )。