第1部分 八下 第4单元 崇尚法治精神-【加速度中考】2026年青海中考道德与法治备考加速度课件

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“尊重自由平等”“维护公平正义”核心考点，严格对接中考说明，分析“6年1考”等考点权重，通过知识体系构建和核心概念归纳，梳理情境分析等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融入近年青海真题及2025全国真题，通过“校外敲诈”情境题解析“见义‘智’为”等答题关键，培养学生法治观念与责任意识。《提分记背》整合青少年做法答题句，助力学生掌握得分技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

2026青海中考·道德与法治 《课堂精讲》第一部分结构化梳理教材知识；第二部分梳理重大时政，解读热点素材，攻克热点试题。 《课后作业》融入近年青海真题，精准备考；甄选2025年全国中考真题，情境多样。 《提分记背》整合核心知识，归类易混知识，多角度全面梳理青少年做法答题关键句。 2026青海中考 道德与法治 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 第四单元 崇尚法治精神 (2024年，2分) 维护公平正义 尊重自由平等 2026青海中考 道德与法治 1.自由不是为所欲为，它是 、 。必要的限制是对 。 2.无论现实世界还是网络空间，自由都是 的自由。 3.法治与自由相互联系，不可分割。法治既 又 。 4.每个公民都应 承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的 。 5.公平是个人生存和发展的 ，是社会稳定和进步的 。 6.正义是社会文明的 ，是法治追求的 ，是社会制度的重要价值，是社会和谐的 。 7. 是维护社会公平正义的最后一道防线。 有限制的 相对的 法律之内 规范自由 保障自由 平等地 重要保障 重要基础 特权 尺度 基本价值目标之一 重要价值 公正司法 自由的保护 2026青海中考 道德与法治 尊重自由平等 1.自由需要一定限制的原因。（P99~100） （1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 （2）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 （3）社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 2.法治与自由的关系。（为什么说无法治不自由？）（P100） 法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 2026青海中考 道德与法治 (1)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 (2)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 3.我们应如何珍视自由？（P104） （1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 （2）必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 2026青海中考 道德与法治 4.法律意义上平等的含义。（P101） （1）同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 （2）不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 5.平等的重要性。（P101） （1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 （2）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 2026青海中考 道德与法治 6.法律面前人人平等的表现。(如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”？)（P102~103） （1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（权利与义务平等） （2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。（平等地适用法律） 2026青海中考 道德与法治 7.我们应如何践行平等？（P105~107） （1）反对特权。法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 （2）平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 （3）敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 （4）把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 2026青海中考 道德与法治 1.正确认识公平。（P110） （1）权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。 (2)规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。 (3)机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 2.公平的重要性。（P110） （1）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。①能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件。②能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 维护公平正义 （6年1考） 2026青海中考 道德与法治 （2）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。①有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。②有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 3.如何坚守公平？（P115~116） (1)个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 2026青海中考 道德与法治 （2）制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 4.正义的价值/重要性。（P111~113） （1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。［2024.10①］ （2）正义是法治追求的基本价值目标之一。［2024.10②］ （3）正义是社会制度的重要价值。 （4）正义是社会和谐的基本条件。 2026青海中考 道德与法治 5.正义作为法治追求的基本价值目标之一，对我们有哪些要求？（P112） （1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 （2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 （3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 6.切实维护和实现社会正义的意义。（P113） （1）有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。 （2）有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 2026青海中考 道德与法治 7.为什么要守护正义？（P116） （1）追求正义是社会生活的一个重要主题。 （2）正义感是公民的基本德行。 （3）期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 8.如何守护正义？（P117~118） （1）个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。［2024.10③］ 2026青海中考 道德与法治 （2）司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。［2024.10④］ 2026青海中考 道德与法治 有同学在校外被敲诈勒索。小青同学在暗中观察、了解敲诈团伙的具体情况后，向老师作了反映。派出所接到学校报案，依法对敲诈团伙成员进行了处理。同学们对小青的行为纷纷点赞。 解读：面对非正义行为，小青敢于斗争，讲究策略，寻找有效的方法，最终使得敲诈团伙成员受到法律的制裁。这启示我们守护正义，需要勇气和智慧，做到见义“智”为。 2026青海中考 道德与法治 9.公平正义与法治的关系。（P108、P119） （1）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 （2）公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。 （3）维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。 请完成《课后作业》(P44)中的习题 2026青海中考 道德与法治 $