第2单元 进入新时代-2026-2027学年九年级上册道德与法治议题式课件（统编版）

九年级上册第二单元复习 进入新时代 01 脉络构建 02 考点串讲 03 单元思考与行动 04 易混易错 05 限时训练 目录 脉络构建 01 第二单元：进入新时代 新的历史方位 中国腾飞谱新篇 4.1社会主要矛盾的变化 4.2进入新时代的意义 5.1系统科学的理论体系 5.2必须长期坚持的指导思想 新时代的思想旗帜 6.1经济实力大幅跃升 6.2民主政治不断发展 6.3文化自信日益增强 6.4民生福祉持续增进 6.5美丽中国加快建设 第二单元 进入新时代 历史方位 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 判断依据 意义 指导思想 成就 知识网络构建 进入 新时代 意义 构成 发展成就 “十个明确” 在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义 在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上具有重大意义 “十四个坚持” 经济实力大幅跃升 地位 民主政治不断发展 文化自信日益增强 民生福祉持续增进 美丽中国加快建设 社会主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 习近平新 时代中国特 色社会主义 思想 思想 旗帜 “十三个方面成就” “六个必须坚持” 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 是中华文化和中国精神的时代精华 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 5 考点串讲 02 总议题 从2026年政府工作报告看“中国进入新时代” 环节一 新时代“新”在哪里，“不变”在哪里？ 2026年政府工作报告中，一边是“成就清单”：经济总量突破140万亿元、粮食产量1.43万亿斤、新能源汽车年产量超1600万辆、福建舰入列、天问二号开启“追星”之旅；另一边是“民生清单”：育儿补贴惠及3000多万婴幼儿、城镇新增就业1267万人、居民收入增长与经济增长同步。报告同时指出，城乡、区域、科技、民生等领域仍存在发展不平衡不充分问题。 议一议：结合材料，说明我国社会主要矛盾是什么？其转化的基本依据是什么？“变的是主要矛盾，不变的是基本国情”分别指什么？给我们什么启示？ 两份“清单”的对比 我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，其转化依据是生产力水平显著提高、人民美好生活需要日益增长、存在发展不平衡不充分问题； 虽然主要矛盾变了，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，因此必须牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 答案提示 2026年政府工作报告强调，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 同时指出，新时代是承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是全面建设社会主义现代化强国、逐步实现全体人民共同富裕、实现中华民族伟大复兴中国梦、不断为人类作出更大贡献的时代。 议一议：（1）党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（2）新时代的内涵是什么？进入新时代有什么重大意义？ 一段“征程”的回望 （1）党在社会主义初级阶段的基本路线，核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”，以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，艰苦奋斗、自力更生、艰苦创业是奋斗姿态。 答 案 提 示 （2）新时代是承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利，全面建设社会主义现代化强国，逐步实现全体人民共同富裕，实现中华民族伟大复兴中国梦，不断为人类作出更大贡献的时代； 进入新时代意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，也为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 答 案 提 示 1.社会主要矛盾的变化？ 我国仍处于并将长期处于 社会主义初级阶段的基本 国情没有变。 我国是世界最大发展中 国家的国际地位没有变。 01 02 不变 变 01 我国社会主要矛盾发生变化 我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好 生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 地位：我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。 意义：反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 ①我国社会生产力水平显著提高、②人民对美好生活的需要日益增长、③我国还存在发展不平衡不充分问题。 原因【依据】 启示：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情。 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际， 毫不动摇地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 知识点小结 2.党在社会主义初级阶段的基本路线 中国共产党领导和团结全国各族人民 以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放， 核心 内容 一个中心 两个基本点 途径、 基本点 自力更生，艰苦创业 奋斗目标 为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗 知识点小结 兴国之要 强国之路 立国之本 ①新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件 下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 【征程接力】 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代【国家富强】 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。【人民幸福】 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。【民族复兴】 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。【世界贡献】 知识点小结 3.新时代的内涵 ①对中国：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。【两个迎来】 ②对科学社会主义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。【活力+旗帜】 ③对世界：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。【选择+中国智慧和中国方案】 知识点小结 4.进入新时代的意义 环节二 为什么必须长期坚持 习近平新时代中国特色社会主义思想? 2026年政府工作报告明确指出，取得这一系列发展成果最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 议一议：习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景是什么？它回答了哪些时代课题？这些时代课题之间有什么内在联系？ 一份“成绩单”背后的“指引” 习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代背景下，面对国内外形势新变化和实践新要求，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合而创立的，它回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义、建设什么样的社会主义现代化强国、建设什么样的长期执政的马克思主义政党等时代课题；这些时代课题内在贯通、有机统一，凝结着党认识世界、改造世界的经验和成果，体现理论与实践相结合、认识论和方法论统一，共同构成习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系。 答 案 提 示 习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党和国家的指导思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 报告强调，必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 议一议：习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容是什么？其世界观和方法论是什么？历史地位如何？为什么必须长期坚持？国家和青少年应怎么做？ 一张“思想体系”的图谱 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，其世界观和方法论是“六个必须坚持”；必须长期坚持是因为实践是理论的基础、科学理论对实践又具有巨大指导作用，新时代取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，这一思想植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，展现出强大真理力量。 答 案 提 示 新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 知识点小结 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的形成 （1）习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。 （2）“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。 （3）“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 知识点小结 2.正确认识习近平新时代中国特色社会主义思想 内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 知识点小结 3.“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”的关系 （1）实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 （2）习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 知识点小结 4.必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因 （3）习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。（地位）这一思想必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而持续发展、不断丰富、更加完善。 （4）在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 知识点小结 4.必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因 （1）国家：必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 （2）青少年：党和国家的希望寄托在青年身上。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 知识点小结 5.长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的做法 环节三 中国腾飞新篇 五位一体成就与继续奋斗 2026年政府工作报告回顾2025年“十四五”收官成果：GDP达140.19万亿元，增长5%；城镇新增就业1267万人；粮食产量1.43万亿斤；新能源汽车年产量超1600万辆；育儿补贴惠及3000多万婴幼儿；绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。全过程人民民主深入推进，法治中国建设迈出坚实步伐。社会主义核心价值观深入人心，中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。 议一议：这份“五位一体”成绩单，为什么说它不只是“数据好看”，而是真正体现了“以人民为中心”的发展思想？请从经济、政治、文化、社会、生态五个维度中任选三个，结合具体成就加以说明。 一张“思想体系”的图谱 这份成绩单之所以不只是“数据好看”，是因为每一项成就都指向人民生活的真实改善：经济上，GDP增长5%、城镇新增就业1267万人、居民收入增长与经济增长同步，说明发展成果由人民共享；社会上，育儿补贴惠及3000多万婴幼儿、民生保障更加有力，说明党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点；生态上，绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐，说明发展不仅追求物质富足，也追求生态宜居。政治上的全过程人民民主和法治中国建设，保障人民当家作主；文化上的核心价值观深入人心和传统文化焕发生机，丰富人民精神世界。五个维度共同指向增进民生福祉这一发展的根本目的。 答 案 提 示 报告指出，取得这些成就最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。党中央就“十五五”规划建议开展网上征求意见活动，共收到留言300多万条，整理出1500余条建议，规划编制全程恪守制度程序、依法依规推进。 议一议：从“五位一体”成就到“十五五”规划问计于民，中国腾飞的“密码”是什么？请从“根本原因”“主要原因”“民主法治保障”三个层次说明。青少年又能做什么？ 一张“思想体系”的图谱 中国腾飞的“密码”：根本在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引；主要在于坚持以经济建设为中心、坚持改革开放、推动高质量发展，发展全过程人民民主、推进全面依法治国，坚持以人民为中心、坚持绿色发展，贯彻新发展理念；制度保障在于坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，有事好商量、众人的事情由众人商量。青少年要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，投身伟大事业，将个人梦想融入国家发展。 答 案 提 示 知识点小结 1.新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ ①经济实力大幅跃升 ②民主政治不断发展 ③文化自信日益增强 ④民生福祉持续增进 ⑤美丽中国加快建设 原因 最根本的原因：①在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，②在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 主要原因：①以经济建设为中心、坚持改革开放，推动高质量发展。 ②发展全过程人民民主，推进全面依法治国。 ③推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展。 ④坚持以人民为中心的发展思想； ⑤坚持绿色发展道路，加强生态文明建设。 ⑥坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念； 五位一体总体布局：党统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 经济实力 大幅跃升 中国腾飞谱新篇 社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实 经济结构不断优化，经济发展质量明显提升 经济持续健康发展，综合实力大幅提升 创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展 民主政治 不断发展 中国腾飞谱新篇 人民当家作主制度体系不断完善 法治中国建设迈出坚实步伐 协商民主广泛深入发展 基层民主活力增强 文化自信 日益增强 中国腾飞谱新篇 意识形态建设成效卓著 文艺事业展现时代新貌 社会主义核心价值观深入人心 中华优秀传统文化焕发蓬勃生机 民生福祉 持续增进 中国腾飞谱新篇 完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务 平安中国建设迈向更高水平 教育普及水平实现历史性跨越 社会保障体系不断完善 美丽中国加快建设 中国腾飞谱新篇 绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐 生态文明制度体系更加健全 污染防治攻坚向纵深推进 单元思考与行动 03 第二单元进入新时代----P65-66”单元思考与行动” 一、情境思考(P65） 为引导学生深入了解新时代党和国家事业的发展历程及取得的辉煌成就，学校以“感悟新时代，解码新成就”为主题举办展览活动。在活动准备阶段，同学们捕捉到以下镜头，并制作成展板。 镜头一 浩瀚太空，我国空间站已正式开启长期有人驻留模式；远程医疗、智慧物流等新业态蓬勃发展；“无人工厂”24小时不间断生产，工业互联网赋能“中国制造”。   镜头二 俯瞰神州大地，我国已建成全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口群，航空航海通达全球。   镜头三 随着平安中国建设深入推进，人民群众居家更安心、出行更放心、生活更舒心。“平安中国”成为一张亮丽的国家名片，我国成为世界上最有安全感的国家之一。 镜头四   …………     （1）阅资料，进一步丰富展览内容。 参考答案：（1）新时代党和国家事业发展成就还包括：经济总量稳居世界第二，产业结构优化升级；高铁技术、新能源汽车等领域实现突破；就业保障、住房改善成效显著；污染防治攻坚战取得显著成效，生态系统保护修复稳步推进。 第二单元进入新时代----P65-66”单元思考与行动” 一、情境思考(P65） 为引导学生深入了解新时代党和国家事业的发展历程及取得的辉煌成就，学校以“感悟新时代，解码新成就”为主题举办展览活动。在活动准备阶段，同学们捕捉到以下镜头，并制作成展板。 镜头一 浩瀚太空，我国空间站已正式开启长期有人驻留模式；远程医疗、智慧物流等新业态蓬勃发展；“无人工厂”24小时不间断生产，工业互联网赋能“中国制造”。   镜头二 俯瞰神州大地，我国已建成全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口群，航空航海通达全球。   镜头三 随着平安中国建设深入推进，人民群众居家更安心、出行更放心、生活更舒心。“平安中国”成为一张亮丽的国家名片，我国成为世界上最有安全感的国家之一。 镜头四   …………     （2）结合所学知识，分析新时代党和国家事业取得辉煌成就的原因。 （2）新时代党和国家事业取得辉煌成就的原因：中国共产党的坚强领导；中国特色社会主义制度的显著优势；全国各族人民团结奋斗；坚持以人民为中心的发展思想和新发展理念；坚持对外开放基本国策，积极参与全球治理。 实践活动(教材P66）◆围绕展览主题，立足家乡的变化发展，开展一次研学活动。 思考：（2）结合搜集到的素材，交流参观体会。 参考答案：例如：《“家乡新貌：新时代发展的微观答卷”研学调研报告》 一、调研背景与目的 本次研学以“感悟新时代，解码新成就”为主题，聚焦家乡（以某县域为例）近十年的发展变化，通过实地走访、访谈，梳理家乡在民生、产业、生态等领域的新成就，分析现存问题并提出建议，深化对新时代发展成果的认知。 二、家乡发展新变化 1.民生提质：新建2所公办小学、1个社区养老服务站，老旧小区加装了电梯；城乡公交实现“村村通”，村民出行时间缩短超40%。（接后页） 活动要求 搜集资料，了解家乡的变化发展。 ◆分小组拟订活动方案,细化走访调研的目的、对象、内容及方式，明确分工。 ◆展走访调研活动。调研过程中，重点关注家乡的变化发展情况，注意梳理存在的主要问题，并思考对策建议。 ◆做好各类资料的记录、整理、留存等工作。 ◆小组深入讨论交流，共同完成一篇调研报告。 《“家乡新貌：新时代发展的微观答卷”研学调研报告》接前页 2.产业升级：传统农产品加工厂引入电商直播，年销售额增长3倍；新建的光伏产业园带动500余名村民就近就业。 3.生态改善：修复了城区河道，新建3处城市口袋公园，农村生活垃圾“村收集、镇转运”实现全覆盖。 三、现存问题 1.乡村青年人才外流，本地企业招工难。 2.特色民俗文化（如传统剪纸）传播渠道单一，知晓度较低。 四、对策建议 1.推出“返乡创业补贴”，吸引青年回流。 2.联合本地短视频博主，打造“家乡民俗”宣传账号，扩大文化影响力。 五、研学感悟 家乡的变化是新时代发展的缩影，既让我们看到政策落地的温度，也让我们明白发展需持续发力。作为中学生，我们愿以实际行动宣传家乡、助力家乡发展。 易混易错 04 1.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，因此我国已经不再处于社会主义初级阶段。( ) 辨析：我国社会主要矛盾虽然发生了变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位也没有变。 2.发展不平衡不充分是当前出现的暂时性问题，随着现代化实现就会完全消失。( ) 辨析：发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的。只是在发展到一定阶段后，它会成为突出问题，需要下功夫去认识和解决，但不可能一劳永逸地彻底消除。 3.党在社会主义初级阶段的基本路线中，“以经济建设为中心”已经过时，当前应改为以“满足人民美好生活需要”为中心。( ) 辨析：基本路线明确要“以经济建设为中心”不动摇，这是兴国之要。“满足人民美好生活需要”需要通过经济建设奠定物质基础，不能放弃或替换“以经济建设为中心”这一核心内容。 4.新时代是全体中华儿女实现同步富裕、同等富裕的时代。（ ） 辨析：新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代，但共同富裕不等于同步富裕、同等富裕。共同富裕允许一部分人、一部分地区先富起来，先富带后富，最终达到共同富裕。 × × × × 5.新时代是我国已经能够为人类作出决定性贡献、主导世界发展的时代。（ ） 辨析：新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代，但我国仍然是世界上最大的发展中国家，不谋求世界主导地位。“更大贡献”不等于“决定性贡献”或“主导作用”。 6.习近平新时代中国特色社会主义思想只是一种地方性经验，不具有普遍指导意义。( ) 辨析：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。它不仅指导中国发展取得历史性成就，也为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，具有重要的世界意义。 7.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立仅仅依靠习近平个人的智慧，与集体领导和时代背景无关。（ ） 辨析：习近平新时代中国特色社会主义思想的创立，是新时代国内外形势新变化和实践新要求的产物，是以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答重大时代课题的集体智慧结晶。 8.“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”是各自独立、互不关联的理论碎片。( ) 辨析：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”与“六个必须坚持”内在贯通、有机统一。 × × × × 9.习近平新时代中国特色社会主义思想已经指导我国取得历史性成就，因此只需要坚持，不需要再发展和创新( ) 辨析：习近平新时代中国特色社会主义思想是随着实践发展而不断丰富完善的科学理论。实践没有止境，理论创新也没有止步。 10.学习习近平新时代中国特色社会主义思想是党员干部的事，与青少年无关。( ) 辨析：青少年是国家的未来、民族的希望。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，才能明确人生方向，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。每个青少年都应主动学习、自觉践行。 11.发展是解决我国一切问题的基础和关键，因此只要经济发展了，其他问题就会自然解决。( ) 辨析：发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键，但这并不意味着经济发展可以自动解决所有问题。发展必须是全面的、协调的、可持续的，还必须统筹政治、文化、社会、生态文明等各方面建设，坚持“五位一体”总体布局。 12.我国经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年位居世界首位，说明我国已经成为世界第一大经济体。( ) 辨析：我国经济总量稳居世界第二位，但尚未超越美国成为世界第一大经济体。制造业增加值虽位居世界首位，但经济总量、人均GDP等与发达国家仍有差距，我国仍然是世界最大发展中国家。 × × × × 限时训练 05 1.（2026九年级上·江苏宿迁·期中）宿迁红色文化底蕴深厚。为创新利用好红色资源，宿北大战纪念馆打通“线上+线下”双宣传渠道，雪枫公园推出“资源+课堂”模式。对这些红色文化活动产生的影响，下列传导路径正确的是（     ） A．创新传播形式——传承红色基因——增强文化自信 B．继承传统文化——反对外来文化——发展先进文化 C．开发红色资源——凝聚精神力量——建设物质文明 D．重温红色历史——传承奋斗精神——提升法治素养 A B：对待外来文化应取其精华、去其糟粕，不能一味反对 C：红色文化属于精神文明范畴，有利于建设精神文明，而非物质文明 D：重温红色历史有利于传承奋斗精神，提升道德素养，与法治素养无直接逻辑联系 2．（2026九年级上·山西朔州·阶段检测）从社会救助到养老服务，从儿童福利到慈善事业，从婚姻登记到地名管理，件件关乎民生，事事涉及群众利益。党和政府始终坚持保基本、兜底线、暖民心。这表明（     ） A．增进民生福祉是发展的根本目的 B．谋民生之利要满足群众所有需求 C．我国民生问题已经得到彻底解决 D．民生改善只能依靠中央财政 A B：谋民生之利要满足人民群众对美好生活的需求，但不是“所有需求”，说法过于绝对 C：我国仍处于社会主义初级阶段，民生问题尚未得到“彻底解决”，说法不符合实际 D：民生改善需要多方共同努力，包括中央和地方财政、社会力量等，“只能依靠中央财政”说法过于绝对 3.（2026九年级上·山西晋中·期中）“五千年文明看山西”，《黑神话：悟空》游戏的爆火再次印证了这一观点，游戏中的36个场景中有27处来自山西，古建筑的保护和传承也重新引发了人们关注。保护和传承古建筑，政府应当做到（     ） A．不忘本来，吸收外来，推动中外文明的交流互鉴 B．最大限度保存古建筑的原貌，不对古建筑做任何修缮 C．坚定文化自信，大力弘扬和传承中华民族传统美德 D．加大宣传力度，提高公众对古建筑保护和传承的认知 D AC：中外文明交流互鉴、弘扬和传承中华民族传统美德与保护和传承古建筑无关 B：随着时间的推移，古建筑的结构和安全性会受到威胁，应适当对古建筑进行修缮 4．（2026九年级上·全国·课后作业）阅读材料，回答下列问题。 材料一  2026年《政府工作报告》指出，2025年我国经济顶压前行、展现强大韧性，国内生产总值增长5%，总量达到140.19万亿元。新质生产力稳步发展，人工智能、生物医药、量子科技等研发应用走在世界前列，国产大模型引领全球开源生态。 材料二  2021年至2025年，脱贫县农村居民人均可支配收入增速连续5年高于全国农村居民平均水平，832个脱贫县均培育形成了优势特色突出的主导产业，累计帮扶超过700万监测对象稳定消除风险。 材料一和材料二分别反映了我国新时代发展的哪些方面？请结合新时代的科学内涵简要说明。 【答案】 ①材料一反映了我国经济实力和科技实力跃上新台阶，新质生产力稳步发展，体现了新时代是“继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代”以及“全面建设社会主义现代化强国的时代”； ②材料二反映了脱贫攻坚成果持续巩固拓展，脱贫群众生活水平稳步提升，体现了新时代是“全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代”。 $ 第二单元 走进新时代 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．近五年来，全国人大及其常委会不断完善立法，共有127件次法律草案向社会征求意见，收到40多万人次提出的119万条意见建议，其中很多得到研究吸纳；组织人大代表参加专题调研，听取和反映群众的意见建议，依法推动解决群众关心的突出问题。这说明人民代表大会制度（     ） ①是实现全过程人民民主的重要制度载体 ②作为一项基本政治制度，实行民主集中制 ③保障人民直接参与管理国家和社会事务 ④坚持人民当家作主和依法治国有机统一 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 2．某街道两个相邻小区之间有个门，围绕“门打开还是锁上”的问题，两个小区居民拉锯多年，在居委会组织协调下，经居民多轮商讨，最终打开了门，还在两个小区中间建起了共享花园。解决上述问题的过程，体现小区居民依法参与（     ） ①民主选举    ②民主协商    ③民主管理    ④民主监督 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．如今，城市里的新能源汽车、新能源出租车日渐增多，让运输更加环保、出行更加低碳；老百姓自觉践行“光盘”行动等简约适度、绿色低碳的生活方式，节约意识、环保意识、生态意识持续提升……这主要得益于我国（     ） ①重视道德教育，老百姓的道德素养全部提升 ②坚持和完善节约资源和保护环境的基本国策 ③积极贯彻新发展理念，坚持走绿色发展道路 ④实施创新驱动发展战略，追求经济高速增长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2023年，我国科技事业发展呈现新气象：全年全国研发经费投入超过3.3万亿元，比上一年增长8.1%，研发投入强度达到2.64%；授权发明专利达到92.1万件，比上年增长15.3%。这体现了（     ） A．守望精神家园，延续文化血脉 B．激活创新引擎，提升发展品质 C．全面深化改革，共享发展成果 D．秉持绿色理念，共筑生命家园 5．2024年6月25日，嫦娥六号完成历时53天的太空之旅，从38万公里的“天外”带回世界首份月背样品，再次为中国航天创造新的世界纪录。这说明我国（     ） A．坚持以制度创新为核心的全面创新 B．在科技领域全面领先世界 C．坚持自主创新增强了科技创新能力 D．全面建成了创新型国家 6．为了推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，某校学生社团打算举办“思想旗帜引领成长”主题展览。以下是展板内容及其阐释，其中正确的是（     ） 选项 展板内容 阐释 A 习近平引用“治国有常，利民为本”等历史典故彰显治国理念 习近平新时代中国特色社会主义思想，注重同中华传统文化相结合 B 《习近平谈治国理政》翻译成多语种版本在世界发行 习近平新时代中国特色社会主义思想，为世界各国解决发展难题提供了可照搬复制的“现成答案” C 习近平新时代中国特色社会主义思想的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”等内容 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系 D 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立过程 习近平新时代中国特色社会主义思想是习近平同志个人思想成果的生动凝练 A．A B．B C．C D．D 7．2025年，长春市持续深化基本养老服务体系建设，着力完善“15分钟养老服务圈”，养老服务供给提质扩容，综合保障能力显著增强，更多老年人享受到了“家门口”的便捷养老服务。这些举措（     ） ①有利于解决社会主要矛盾    ②能够促进人口长期均衡发展 ③有效提升老年人的幸福感    ④标志着我国进入新时代 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2025年以来，重庆向交通拥堵这一“大城市病”开刀：精准摸排176处堵乱点，逐一明确责任单位与完成时限，靶向施治；坚持全市“一盘棋”，公安、交通、住建等多部门协同发力，企业、社会共同参与；既坚持行之有效的管理经验，又用大数据为堵点精准“画像”，依托数字化城市运行和治理中心赋能交通治理；不照搬现成模式，自主探索“大综合一体化”超大城市交通治理新路子。以下对重庆治理交通拥堵这一实践的评价，正确的是（     ） ①建立堵点清单、靶向施治，坚持了问题导向 ②全市“一盘棋”、多主体协同，坚持了系统观念 ③坚持有效经验、用好数字赋能，坚持了守正创新 ④不照搬现成模式、自主探索新路，坚持了胸怀天下 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．有同学整理知识点：新时代有“一变两不变”。下列选项中属于“不变”内容的是（     ） ①社会主要矛盾不变 ②我国长期处于社会主义初级阶段的基本国情不变 ③我国是世界最大发展中国家的国际地位不变 ④人民对美好生活的需求不变 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．进入新时代，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列有助于直接解决这个矛盾的有（     ） ①“十五五”规划建议中提出要使“分配结构得到优化”，扩大中等收入群体 ②中国对外援助规模稳定扩大，已成为国际人道主义援助的重要参与者和贡献者 ③完善社会保障制度，让改革成果更多惠及人民群众 ④采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为，推动建设节约型社会 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料题 11．2026年5月23日，首届东北地区城市足球联赛（简称“东北超”）在沈阳、长春、哈尔滨、呼和浩特四城同步开赛。刘先生带着热情和渴望来到沈阳。 【市场有活力】 刘先生发现球票“暗藏玄机”。 在辽宁，7座城市组了个“超开心”文旅组，景区打折、酒店优惠、美食管够，球迷可以凭一张球票在7座城市玩个遍。 辽宁持续挖掘文体旅融合潜力，着力将赛事流量转化为文旅人气，让赛事球票成为城市文旅消费“通行证”。 (1)辽宁让赛事球票成为城市文旅消费“通行证”，表明辽宁统筹推进“五位一体”总体布局中的哪些方面？ 【政府有作为】 刘先生是一位企业经营者。他关注到辽宁省正在努力创建营商环境最佳口碑省，经营主体和群众营商环境满意度达到90%以上，一批行业龙头企业纷纷来到辽宁寻找商机。 刘先生萌生了在辽宁投资的想法，但是他担心，从海量政策里寻找信息会耗时费力，容易遗漏关键信息，导致无法申请到惠企政策。政府的一场新闻发布会打消了他的顾虑。 发布会资料链接：✧为了精准推送政策，辽宁用数字技术赋能惠企政策高效匹配，完善“辽企通”政策计算器功能，推动1100多项政策实现“免申即享”。 ✧推行居住证“立等可取”。深化居住证管理体制改革，全面推行电子居住证；对实体证的办理，由户籍派出所进行受理、审核、制证，办理时限由15天压缩为“立等可取”。 (2)政府的哪一举措打消了刘先生“无法申请到惠企政策”的顾虑？（从发布会资料链接中找出即可） 【百姓有奔头】 刘先生了解到，辽宁省按照党中央决策部署及省委工作要求，持续深化改革，不断优化营商环境。在新华社主办的“幸福城市论坛”活动中，辽宁有的城市连续多年获评“最具幸福感城市”，它们获评的原因在于硬核实力、民生温度、精神风貌、物产丰饶、文化底蕴、烟火日常。刘先生坦言，在这里有“把心放到肚子里的踏实感”。他决定在辽宁投资。 (3)“百姓有奔头”体现了党的奋斗目标是什么？ 12．阅读材料，完成下列要求： 材料一  2024年7月28日，国务院印发《深入实施以人为本的新型城镇化战略五年行动计划》。 材料二  国家发展改革委副主任郑备在吹风会上表示，党的十八大以来，我国新型城镇化建设取得重大进展。常住人口城镇化率从2012年的53.10%提高至2023年的66.16%，城镇基本公共服务覆盖范围显著扩大，城市群一体化发展明显加快，一批现代化都市圈逐步培育，人民生活品质不断提升。 “但城镇化发展中还存在一些问题，比如，一些中小城市和县城对产业和人口的承载能力不足，超大特大城市对周边的辐射带动作用发挥不够，部分城市安全韧性存在短板弱项。” 联系材料一和材料二，运用“走向共同富裕”的相关知识，说说实施新型城镇化战略五年行动计划的原因。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C B C C B A B A 1．A 【详解】①：全国人大立法征求公众意见、代表听取反映群众诉求，体现了民主贯穿立法全过程，说明人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体，故①符合题意。 ②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，而非基本政治制度，我国的基本政治制度包括民族区域自治制度等，故②说法错误。 ③：我国人民通过选举人大代表组成国家权力机关，间接管理国家事务，而非直接参与管理国家事务，故③说法错误。 ④：不断完善立法体现依法治国，听取吸纳群众意见体现人民当家作主，材料表明人民代表大会制度坚持人民当家作主和依法治国有机统一，故④符合题意。 2．C 【详解】①：题干中居民解决门的问题不涉及选举居委会成员或人大代表，故①不符合题意； ②：居民多轮商讨，在居委会协调下达成共识，体现了有事好商量，属于民主协商，故②符合题意； ③：居民共同处理小区公共事务，实现自我管理，属于民主管理，故③符合题意； ④：题干未体现对国家机关及其工作人员的监督，故④不符合题意。 3．C 【详解】①：道德素养的提升是一个长期的过程，“全部提升”的表述过于绝对，不符合客观实际，故①说法错误； ②：新能源汽车推广及低碳生活方式的践行，直接体现了我国坚持和完善节约资源和保护环境的基本国策，故②符合题意； ③：环保意识增强和绿色出行风尚的形成，得益于我国积极贯彻新发展理念，坚持走绿色发展道路，故③符合题意； ④：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，不再单纯追求经济高速增长，故④说法错误； 4．B 【详解】 A：题干材料主要列举了研发经费投入和发明专利授权量等科技数据，未涉及文化传承相关内容，故 A 不符合题意； B：研发经费投入增长和发明专利数量增加，直接反映了我国科技创新能力的提升，有利于激活创新引擎，推动高质量发展，故 B 符合题意； C：材料侧重于科技投入与产出，未体现全面深化改革的制度变革及发展成果共享的内容，故 C 不符合题意； D：题干数据未涉及生态环境保护、绿色发展等相关信息，故 D 不符合题意； 5．C 【详解】A：全面创新的核心是科技创新，而不是制度创新，故A说法错误； B：我国在一些重要科技领域走在世界前列，但并未在科技领域全面领先世界，故B说法错误； C：嫦娥六号任务的成功是我国坚持自主创新的结果，表明我国科技创新能力不断增强，故C符合题意； D：我国目前尚未全面建成创新型国家，正在向科技强国迈进，故D说法错误。 6．C 【详解】A：习近平新时代中国特色社会主义思想注重同中华“优秀”传统文化相结合，选项中缺少“优秀”二字，表述不严谨，故A说法错误； B：中国为世界贡献中国智慧和中国方案，但各国国情不同，不能提供可照搬复制的“现成答案”，故B说法错误； C：习近平新时代中国特色社会主义思想包含“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”等内容，是一个系统科学的理论体系，故C说法正确； D：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，并不是习近平同志个人思想成果，故D说法错误。 7．B 【详解】①：完善养老服务体系有利于满足老年人日益增长的美好生活需要，有利于解决社会主要矛盾，故①符合题意； ②：该举措主要侧重于民生保障和服务供给，与促进人口长期均衡发展没有直接关联，故②不符合题意； ③：完善“15 分钟养老服务圈”让老年人享受便捷服务，可以有效提升老年人的幸福感，故③符合题意； ④：我国进入新时代的标志是中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断，不是地方具体举措，故④说法错误。 8．A 【详解】①：建立堵点清单、靶向施治，是针对具体交通问题采取精准措施，体现坚持问题导向，故①说法正确； ②：全市“一盘棋”、多主体协同，强调整体规划与多方配合，体现坚持系统观念，故②说法正确； ③：坚持有效经验、用好数字赋能，既继承优良传统又利用新技术，体现坚持守正创新，故③说法正确； ④：不照搬现成模式、自主探索新路，体现的是坚持独立自主，而“胸怀天下”通常指具备全球视野和人类关怀，与题干语境不符，故④说法错误。 9．B 【详解】①：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故①说法错误； ②：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，故②说法正确； ③：我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，故③说法正确； ④：人民对美好生活的需求日益增长，且不属于“两不变”的内容，故④说法错误； 10．A 【详解】①：优化分配结构并扩大中等收入群体，旨在促进社会公平，缓解发展不平衡状况，契合人民美好生活需要，故①符合题意； ②：对外援助体现国际担当，主要涉及国际合作领域，并非直接针对国内社会主要矛盾的解决措施，故②不符合题意； ③：健全社会保障体系能让民众共享发展成果，直接回应人民美好生活需要，有助于弥补发展不充分短板，故③符合题意； ④：制止餐饮浪费侧重于资源节约和社会风尚建设，虽然具有重要意义，但并非直接解决发展不平衡不充分问题的核心举措，故④不符合题意。 11．(1)文化建设、社会建设、经济建设。 (2)辽宁用数字技术赋能惠企政策高效匹配，完善“辽企通”政策计算器功能，推动1100多项政策实现“免申即享”。 (3)人民对美好生活的向往。 【详解】（1）从设问中可知要考查五位一体总体布局，需要对材料内容进行关键词提炼； 发展足球赛事、文旅融合可知文化建设； 带动文旅消费、拉动经济发展可知经济建设； 优化文旅消费相关的民生服务可知社会建设。 （2）从设问中可知要分析政府的举措，需要对材料内容进行关键词提炼； 无法申请到惠企政策可知辽宁用数字技术赋能惠企政策高效匹配，完善“辽企通”政策计算器功能，推动1100多项政策实现“免申即享”。 （3）从设问中可知要考查党的奋斗目标，需要对材料内容进行关键词提炼； 在这里有“把心放到肚子里的踏实感”可知人民对美好生活的向往。 12．①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，当前城镇化发展还存在诸多短板问题，实施该行动计划是解决城镇化发展不平衡不充分问题、满足人民高品质生活需求的必然要求。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，实施以人为本的新型城镇化战略，有利于让发展成果更多更公平惠及全体人民，提升人民生活品质。 ③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，实施该行动计划有利于缩小城乡、区域发展差距，推动城乡区域协调发展，助力实现共同富裕，满足人民日益增长的美好生活需要。 【详解】从设问中可知考查实施新型城镇化战略，结合材料内容进行关键词提炼； 常住人口城镇化率提高，城镇基本公共服务覆盖范围显著扩大，人民生活品质不断提升，可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想，实施新型城镇化战略有利于让发展成果更多更公平惠及全体人民，提升人民生活品质。 城镇化发展中还存在一些问题，可知主要矛盾，面临新挑战，实施该行动计划有利于缩小城乡、区域发展差距，推动城乡区域协调发展，助力实现共同富裕，满足人民日益增长的美好生活需要。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 进入新时代（教学设计） 一、核心素养目标 政治认同：通过2026年政府工作报告中的“成就清单”“民生清单”“问题清单”，能够完整说出我国社会主要矛盾及其转化依据，阐明新时代的内涵和进入新时代的重大意义；理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，论证“必须长期坚持”的道理，增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定“四个自信”。 健全人格：通过辨析“变与不变”“成就与不足”“坚持与发展”等关系，学会辩证看待新时代的发展成就与现实问题，培养理性平和、自信自强、积极进取的心理品质。 道德修养：通过体悟“民生清单”、脱贫攻坚、平安中国、美丽中国等成就，涵养以人民为中心、服务社会、绿色低碳、爱国奉献的道德情感，做到知行合一。 责任意识：通过完成“青春接力卡”和“新时代接力行动计划书”，明确新时代青少年的时代责任，主动把个人成长融入民族复兴伟业，立志做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、教学重难点 重点：①我国社会主要矛盾的变化及其转化依据；②“变的是主要矛盾，不变的是基本国情”及党在社会主义初级阶段的基本路线；③新时代的内涵和进入新时代的重大意义；④习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、历史地位和长期坚持的原因；⑤新时代党和国家事业取得的“五位一体”标志性成果及根本原因；⑥新时代青少年的行动要求。 难点：①理解“变”与“不变”的辩证统一；②理解习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系；③把政治认同由知识结论内化为价值认同，并转化为日常行动。 三、教学方法 议题式教学法、情境体验法、案例探究法、小组合作法、问题驱动法、辨析式学习法。 四、教学过程 （一）课堂导入 2026年政府工作报告中，一边是“成就清单”：经济总量突破140万亿元、粮食产量1.43万亿斤、新能源汽车年产量超1600万辆、福建舰入列、天问二号开启“追星”之旅；另一边是“民生清单”：育儿补贴惠及3000多万婴幼儿、城镇新增就业1267万人、居民收入增长与经济增长同步。报告同时指出，城乡、区域、科技、民生等领域仍存在发展不平衡不充分问题。 本节课围绕总议题“从2026年政府工作报告看‘中国进入新时代’”，依次探究三个环节。 环节一 新时代“新”在哪里，“不变”在哪里？ 对应教材：4.1 社会主要矛盾的变化；4.2 进入新时代的意义；党在社会主义初级阶段的基本路线。 【议学情境】 2026年政府工作报告中，一边是“成就清单”：经济总量突破140万亿元、粮食产量1.43万亿斤、新能源汽车年产量超1600万辆、福建舰入列、天问二号开启“追星”之旅；另一边是“民生清单”：育儿补贴惠及3000多万婴幼儿、城镇新增就业1267万人、居民收入增长与经济增长同步。报告同时指出，城乡、区域、科技、民生等领域仍存在发展不平衡不充分问题。 【议一议】 结合材料，说明我国社会主要矛盾是什么？其转化的基本依据是什么？“变的是主要矛盾，不变的是基本国情”分别指什么？给我们什么启示？ 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？新时代的内涵是什么？进入新时代有什么重大意义？ 【答案提示】 1. 我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。转化依据是：生产力水平显著提高、人民美好生活需要日益增长、存在发展不平衡不充分问题。虽然主要矛盾变了，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，因此必须牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 2. （1）党在社会主义初级阶段的基本路线，核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，艰苦奋斗、自力更生、艰苦创业是奋斗姿态。 （2）新时代是承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利，全面建设社会主义现代化强国，逐步实现全体人民共同富裕，实现中华民族伟大复兴中国梦，不断为人类作出更大贡献的时代。 （3）进入新时代意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，也为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 【知识点小结】 1. 社会主要矛盾的变化? ①我国社会生产力水平显著提高；②人民对美好生活的需要日益增长；③我国还存在发展不平衡不充分问题。 我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。地位：我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。意义：反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 变与不变：变的是主要矛盾；不变的是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。启示：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 2. 党在社会主义初级阶段的基本路线 核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。以经济建设为中心是兴国之要；四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路；自力更生、艰苦创业是奋斗姿态。奋斗目标：为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 3. 新时代的内涵 ①新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。【征程接力】 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。【国家富强】 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。【人民幸福】 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。【民族复兴】 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。【世界贡献】 3. 进入新时代的意义 ①对中国：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。【两个迎来】 ②对科学社会主义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。【活力+旗帜】 ③对世界：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。【选择+中国智慧和中国方案】 易错提醒：主要矛盾变了，不等于初级阶段结束；共同富裕不等于同步富裕、同等富裕；“以经济建设为中心”没有过时，不能替换为“以满足人民美好生活需要为中心”。 环节二 为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ 对应教材：5.1 系统科学的理论体系；5.2 必须长期坚持的指导思想。 【议学情境】 2026年政府工作报告明确指出，取得这一系列发展成果最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 【议一议】 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景是什么？它回答了哪些时代课题？这些时代课题之间有什么内在联系？ 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容是什么？其世界观和方法论是什么？历史地位如何？为什么必须长期坚持？国家和青少年应怎么做？ 【答案提示】 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代背景下，面对国内外形势新变化和实践新要求，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合而创立的。它回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义、建设什么样的社会主义现代化强国、建设什么样的长期执政的马克思主义政党等时代课题；这些时代课题内在贯通、有机统一，凝结着党认识世界、改造世界的经验和成果，体现理论与实践相结合、认识论和方法论统一，共同构成习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系。 2. 主要内容是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，其世界观和方法论是“六个必须坚持”。必须长期坚持是因为实践是理论的基础、科学理论对实践又具有巨大指导作用，新时代取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，这一思想植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，展现出强大真理力量。 【知识点小结】 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想的形成 新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 2. 正确认识习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。 （2）“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。 （3）“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。 3. “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”的关系 内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实践相结合、认识和方法论相统一的鲜明特色，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 4. 必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因 （1）实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 （2）习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 （3）习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这一思想必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而持续发展、不断丰富、更加完善。 （4）在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 5. 长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的做法 （1）国家：必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 （2）青少年：党和国家的希望寄托在青年身上。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 易错提醒：习近平新时代中国特色社会主义思想不是地方性经验，而是全党全国人民的行动指南；不是只靠个人智慧，而是集体智慧结晶；不是只需要坚持、不需要发展，而是随着实践不断丰富完善。 环节三 中国腾飞新篇 “五位一体”成就与继续奋斗 对应教材：第六课 中国腾飞谱新篇。 【议学情境】 2026年政府工作报告回顾2025年“十四五”收官成果：GDP达140.19万亿元，增长5%；城镇新增就业1267万人；粮食产量1.43万亿斤；新能源汽车年产量超1600万辆；育儿补贴惠及3000多万婴幼儿；绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。全过程人民民主深入推进，法治中国建设迈出坚实步伐。社会主义核心价值观深入人心，中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。 报告指出，取得这些成就最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。党中央就“十五五”规划建议开展网上征求意见活动，共收到留言300多万条，整理出1500余条建议，规划编制全程恪守制度程序、依法依规推进。 【议一议】 这份“五位一体”成绩单，为什么说它不只是“数据好看”，而是真正体现了“以人民为中心”的发展思想？请从经济、政治、文化、社会、生态五个维度中任选三个，结合具体成就加以说明。 从“五位一体”成就到“十五五”规划问计于民，中国腾飞的“密码”是什么？请从“根本原因”“主要原因”“民主法治保障”三个层次说明。青少年又能做什么？ 【答案提示】 1. 这份成绩单之所以不只是“数据好看”，是因为每一项成就都指向人民生活的真实改善：经济上，GDP增长5%、城镇新增就业1267万人、居民收入增长与经济增长同步，说明发展成果由人民共享；社会上，育儿补贴惠及3000多万婴幼儿、民生保障更加有力，说明党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点；生态上，绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐，说明发展不仅追求物质富足，也追求生态宜居。政治上的全过程人民民主和法治中国建设，保障人民当家作主；文化上的核心价值观深入人心和传统文化焕发生机，丰富人民精神世界。五个维度共同指向增进民生福祉这一发展的根本目的。 2. 中国腾飞的“密码”：根本在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引；主要在于坚持以经济建设为中心、坚持改革开放、推动高质量发展，发展全过程人民民主、推进全面依法治国，坚持以人民为中心、坚持绿色发展，贯彻新发展理念；制度保障在于坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，有事好商量、众人的事情由众人商量。青少年要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，投身伟大事业，将个人梦想融入国家发展。 【知识点小结】 1. 新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ 五位一体总体布局：党统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。 ①经济实力大幅跃升；②民主政治不断发展；③文化自信日益增强；④民生福祉持续增进；⑤美丽中国加快建设。 最根本的原因：①在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航；②在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 主要原因：①以经济建设为中心、坚持改革开放，推动高质量发展；②发展全过程人民民主，推进全面依法治国；③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；④坚持以人民为中心的发展思想；⑤坚持绿色发展道路，加强生态文明建设；⑥坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 中国腾飞谱新篇 经济实力大幅跃升：社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实；经济持续健康发展，综合实力大幅提升，创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展；经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。 民主政治不断发展：人民当家作主制度体系不断完善；协商民主广泛深入发展；基层民主活力增强；法治中国建设迈出坚实步伐。 文化自信日益增强：意识形态建设成效卓著；社会主义核心价值观深入人心；中华优秀传统文化焕发蓬勃生机；文艺事业展现时代新貌。 民生福祉持续增进：完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务；教育普及水平实现历史性跨越；社会保障体系不断完善；平安中国建设迈向更高水平。 美丽中国加快建设：生态文明制度体系更加健全；污染防治攻坚向纵深推进；绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。 易错提醒：发展是解决我国一切问题的基础和关键，但经济发展不能自动解决所有问题；我国经济总量稳居世界第二，但尚未成为世界第一大经济体；新时代是逐步实现共同富裕的时代，不是同步富裕、同等富裕。 单元思考与行动（教材P65-66） 一、情境思考（P65） 镜头一：浩瀚太空，我国空间站已正式开启长期有人驻留模式；远程医疗、智慧物流等新业态蓬勃发展；“无人工厂”24小时不间断生产，工业互联网赋能“中国制造”。 镜头二：俯瞰神州大地，我国已建成全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口群，航空航海通达全球。 镜头三：随着平安中国建设深入推进，人民群众居家更安心、出行更放心、生活更舒心。“平安中国”成为一张亮丽的国家名片，我国成为世界上最有安全感的国家之一。 镜头四：（参考答案）新时代党和国家事业发展成就还包括：经济总量稳居世界第二，产业结构优化升级；高铁技术、新能源汽车等领域实现突破；就业保障、住房改善成效显著；污染防治攻坚战取得显著成效，生态系统保护修复稳步推进。 （1）阅读资料，进一步丰富展览内容。 （2）结合所学知识，分析新时代党和国家事业取得辉煌成就的原因。 参考答案：中国共产党的坚强领导；中国特色社会主义制度的显著优势；全国各族人民团结奋斗；坚持以人民为中心的发展思想和新发展理念；坚持对外开放基本国策，积极参与全球治理。 二、实践活动（教材P66） 围绕展览主题，立足家乡的变化发展，开展一次研学活动。 活动要求：搜集资料，了解家乡的变化发展；分小组拟订活动方案，细化走访调研的目的、对象、内容及方式，明确分工；开展走访调研活动，重点关注家乡的变化发展情况，注意梳理存在的主要问题，并思考对策建议；做好各类资料的记录、整理、留存等工作；小组深入讨论交流，共同完成一篇调研报告。 参考示例：《“家乡新貌：新时代发展的微观答卷”研学调研报告》。调研背景与目的、家乡发展新变化、现存问题、对策建议、研学感悟等。 易混易错 序号 错误说法 纠正 1 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，因此我国已经不再处于社会主义初级阶段。 我国社会主要矛盾虽然发生了变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位也没有变。 2 发展不平衡不充分是当前出现的暂时性问题，随着现代化实现就会完全消失。 发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的。只是在发展到一定阶段后，它会成为突出问题，需要下功夫去认识和解决，但不可能一劳永逸地彻底消除。 3 党在社会主义初级阶段的基本路线中，“以经济建设为中心”已经过时，当前应改为以“满足人民美好生活需要”为中心。 基本路线明确要“以经济建设为中心”不动摇，这是兴国之要。“满足人民美好生活需要”需要通过经济建设奠定物质基础，不能放弃或替换“以经济建设为中心”这一核心内容。 4 新时代是全体中华儿女实现同步富裕、同等富裕的时代。 新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代，但共同富裕不等于同步富裕、同等富裕。共同富裕允许一部分人、一部分地区先富起来，先富带后富，最终达到共同富裕。 5 新时代是我国已经能够为人类作出决定性贡献、主导世界发展的时代。 新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代，但我国仍然是世界上最大的发展中国家，不谋求世界主导地位。“更大贡献”不等于“决定性贡献”或“主导作用”。 6 习近平新时代中国特色社会主义思想只是一种地方性经验，不具有普遍指导意义。 习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。它不仅指导中国发展取得历史性成就，也为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，具有重要的世界意义。 7 习近平新时代中国特色社会主义思想的确立仅仅依靠习近平个人的智慧，与集体领导和时代背景无关。 习近平新时代中国特色社会主义思想的确立，是新时代国内外形势新变化和实践新要求的产物，是以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答重大时代课题的集体智慧结晶。 8 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”是各自独立、互不关联的理论碎片。 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”与“六个必须坚持”内在贯通、有机统一。 9 习近平新时代中国特色社会主义思想已经指导我国取得历史性成就，因此只需要坚持，不需要再发展和创新。 习近平新时代中国特色社会主义思想是随着实践发展而不断丰富完善的科学理论。实践没有止境，理论创新也没有止步。 10 学习习近平新时代中国特色社会主义思想是党员干部的事，与青少年无关。 青少年是国家的未来、民族的希望。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，才能明确人生方向，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。每个青少年都应主动学习、自觉践行。 11 发展是解决我国一切问题的基础和关键，因此只要经济发展了，其他问题就会自然解决。 发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键，但这并不意味着经济发展可以自动解决所有问题。发展必须是全面的、协调的、可持续的，还必须统筹政治、文化、社会、生态文明等各方面建设，坚持“五位一体”总体布局。 12 我国经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年位居世界首位，说明我国已经成为世界第一大经济体。 我国经济总量稳居世界第二位，但尚未超越美国成为世界第一大经济体。制造业增加值虽位居世界首位，但经济总量、人均GDP等与发达国家仍有差距，我国仍然是世界最大发展中国家。 五、课堂小结 本节课围绕“从2026年政府工作报告看‘中国进入新时代’”，依次完成三个环节：环节一回答新时代“新”在哪里、“不变”在哪里；环节二回答为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；环节三回答中国腾飞新篇与五位一体成就。逻辑主线是：方位之变→思想之旗→发展之果→青年之责。 六、作业布置 必做：撰写《我的“新时代接力”行动计划书》，从“学理论——看成就——传基因——见行动”四个方面制定具体、可检查的行动方案。 选做：以“从家乡变化看新时代”为主题，开展一次微调研，写一篇不少于600字的调研报告或小论文。 七、板书设计 第二单元 进入新时代 总议题：从2026年政府工作报告看“中国进入新时代” 环节一 新时代“新”在哪里，“不变”在哪里？ 社会主要矛盾 ｜ 变与不变 ｜ 基本路线 ｜ 新时代内涵与意义 环节二 为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？ 形成背景 ｜ 主要内容 ｜ 历史地位 ｜ 长期坚持原因 ｜ 国家与青少年做法 环节三 中国腾飞新篇 五位一体成就与继续奋斗 五位一体成就 ｜ 根本原因 ｜ 主要原因 ｜ 民主法治保障 ｜ 青春接力 八、教学反思 本课以PPT原有环节标题为框架，采用议题式教学，以2026年政府工作报告为统一情境，三个环节递进展开，所有知识点由学生在“先判断、再论证”的高阶设问中探究生成。课堂贴合考点、逻辑性强，易混易错清单直击失分点。后续可增加“学生现场分享青春宣言”“用身边实例解读以人民为中心”等环节，进一步强化知行合一。 学科网（北京）股份有限公司 $