第1部分 七上 第1单元 成长的节拍-【加速度中考】2026年青海中考道德与法治备考加速度课件

该初中道德与法治中考复习课件系统梳理“成长的节拍”单元核心考点，涵盖中学时代的重要性、梦想的实现、学会学习、发现自己等中考高频内容，严格对接中考说明，分析“中学时代 梦想”等考点6年2考的考查权重，归纳选择题等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件特色在于融入近年青海真题及2025年全国中考真题，通过《提分记背》整合核心知识与青少年做法答题关键句，如订正“接纳自己仅指优点”等易错点，培养学生政治认同与健全人格。助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

2026青海中考·道德与法治 《课堂精讲》第一部分结构化梳理教材知识；第二部分梳理重大时政，解读热点素材，攻克热点试题。 《课后作业》融入近年青海真题，精准备考；甄选2025年全国中考真题，情境多样。 《提分记背》整合核心知识，归类易混知识，多角度全面梳理青少年做法答题关键句。 2026青海中考 道德与法治 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 第一单元 成长的节拍 学会学习 中学时代 梦想 发现自己 2026青海中考 道德与法治 1.少年的梦想，与 紧密相连,与 紧密相连，与 密不可分。 2.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 ，是梦想与现实之间的桥梁。 3.学会学习，需要发现并保持对学习的 ,掌握科学的 ,善于运用不同的 。 4.做更好的自己，要 ,主动 ,不断 ,在和他人共同生活的过程中不断成长，在 的过程中实现。 个人的人生目标 时代的脉搏 中国梦 努力 兴趣 学习方法 学习方式 扬长避短 改正缺点 激发自己的潜能 为他人、为社会带来福祉 2026青海中考 道德与法治 中学时代 梦想（6年2考） 1.中学时代对个人发展的重要性。（P4~5） （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 (3)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 2.正确对待中学生活的做法。（P7） 面对中学生活的各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 2026青海中考 道德与法治 3.梦想的重要性。（P9~10） （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 （2）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 （3）有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 （4）梦想能够帮助我们找到前进的方向。 4.少年梦想的特点。（P9~10） （1）是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 （2）与个人的人生目标紧密相连。［2021.4A］ （3）与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。［2021.4C］ 2026青海中考 道德与法治 5.如何实现梦想？（P11～13） 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。［2022.3②；2021.4BD］ （1）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（态度上） （2）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（思想上） （3）努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。（行动上） 2026青海中考 道德与法治 （4） 努力，需要掌握科学的方法。①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学用脑。③每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。（方法上） 1.志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。（P12）——努力需要立志，志向是人生的航标 2.功崇惟志，业广惟勤。（P13）——努力需要立志和坚持 3.不积跬步，无以至千里。（P13）——要不断积累与勤奋学习 4.学而不思则罔，思而不学则殆。（P13）——要将学习和思考结合起来 2026青海中考 道德与法治 1.正确认识学习。（P15、P17） （1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。 （2）范围：学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。 （3）态度：学习需要自觉、主动的态度。 （4）观念：学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 2.学习的作用/重要性。（P18～19） （1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 （2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 （3）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 学会学习 2026青海中考 道德与法治 3.体味学习中的快乐与辛苦。（P20～21） （1）学习中的快乐：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时等。 （2）学习中的辛苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。 4.如何学会学习？（P22～24） （1）发现并保持对学习的兴趣。 （2）掌握科学的学习方法。要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯,不断提升自己的学 学习方法因人而异 2026青海中考 道德与法治 习能力，寻找适合自己的学习方法。 （3）善于运用不同的学习方式。如自主学习等。 1.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（P22）——发现并保持对学习的兴趣 2.工欲善其事，必先利其器。（P23）——掌握科学的学习方法 3.独学而无友，则孤陋而寡闻。（P23）——学会合作学习 2026青海中考 道德与法治 1.正确认识自己的作用/重要性。（P27） （1）个人角度：促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 （2）社会角度：促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2.正确认识自己的途径。（P28～29） （1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。 （2）通过自我评价、他人评价来认识自己。 发现自己 2026青海中考 道德与法治 3.自我评价和他人评价的作用。（P29） （1）自我评价：恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 （2）他人评价：有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 4.怎样正确对待他人评价？（P30） （1）态度上：要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视,用理性的心态面对他人的评价。 （2） 方法上：用心聆听;勇于面对;平静拒绝。 2026青海中考 道德与法治 5.怎样学会接纳自己？（P33） （1）需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 （2）需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 6.怎样学会欣赏自己？（P33~34） （1）欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。 （2）不骄傲自大，也不目中无人，在成长道路上面对压力与挫折时，能够自我鼓励与自我奋进。 （3）欣赏自己的同时，学会欣赏他人，善于向他人学习、与他人合作。 2026青海中考 道德与法治 7.怎样做更好的自己？（P34~36） （1）扬长避短。 （2）主动改正缺点。 （3）不断激发自己的潜能。 （4）在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。 8.如何激发自己的潜能？（P35） （1）珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 （2）广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。 （3）积极合作，与他人共同完成任务。 2026青海中考 道德与法治 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。（P34）——做更好的自己，需要扬长避短 2026青海中考 道德与法治 1.人世间的美好梦想，都是通过想象实现的。 改正： 2.面对不同人的评价，我们应该接纳所有观点。［2025苏州4D］ 改正： 3.接纳自己是指接纳自己的优点。 改正： 实现梦想，需要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 我们要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，不盲从也不忽视，用理性的心态面对他人的评价。 接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。 请完成《课后作业》(P45)中的习题 2026青海中考 道德与法治 $