第7章 第2课时 牛顿第一定律 二力平衡-【加速度中考】2026年青海中考物理备考加速度课件

该初中物理中考复习课件聚焦“牛顿第一定律、二力平衡”等核心考点，严格对接青海中考说明，明确该章节4~10分的考查权重，其中牛顿第一定律及惯性为必考内容，二力平衡6年4考，力与运动综合6年3考，并归纳选择、填空、实验、作图等常考题型，实现考点梳理的系统性与针对性。 课件亮点在于“一题练透一实验”和“微专题”设计，通过“探究阻力对物体运动的影响”实验分层设问培养科学探究能力，结合2022青海惯性多选题、2025平衡力判断题等真题，用科学思维方法解析惯性理解、平衡力判断等易错点，指导力的示意图绘制等应试技巧，助力学生掌握答题方法，教师可依托此资料精准规划复习，提升中考冲刺效率。

2026青海中考·物理 【一题练透一实验】依据《义务教育物理课程标准（2022年版）》中核心素养之科学探究四要素分层设问，一题练透一实验 【微专题】针对重难知识点，教方法、讲思路、强化练 【跨学科实践】以“项目式”“主题情境”形式呈现，考点融入具体情境，培养实践和创新能力，提升核心素养 全国试题拓视野 中考真题明考向 1 3 第七章 力 运动和力（4~10分） 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 第2课时 牛顿第一定律 二力平衡 一题练透一实验 2 2026青海中考 物理 1 牛顿第一定律及惯性的理解（必考） 1．［一题多选］［2022青海11改编］关于惯性，下列说法正确的是（ ） A．乘车时系安全带是为了减小惯性 B．汽车质量越大，惯性越大 C．汽车行驶的速度越快，惯性越大 D．汽车静止时没有惯性 E．运动员起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到惯性 F．运动员打出去的冰球由于具有惯性会在冰面上滑行一段距离 G．杠铃被举到最高点时没有惯性 H．刹车时，人会向前倾是因为人具有惯性 BFH 2026青海中考 物理 2．［2024青海15］航天员轻轻一推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的 ，航天员会继续运动是因为具有 。 3．［2023青海15］2023年5月，“天舟六号”货运飞船成功发射。假设“天舟六号”在加速升空过程中质量保持不变，其惯性 ，运动状态 。（均选填“不变”或“改变”） 运动状态 惯性 不变 改变 2026青海中考 物理 2 平衡力的判断与应用（6年4考） 4．［2025青海8］以下几种情况中，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，其中属于二力平衡的是（ ） A．　 　B．　 　C．　 　D． C 2026青海中考 物理 5．［2020青海8］在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它在桌面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ） A．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 B．木块所受的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力 C．木块所受的重力与木块对桌面的压力是一对相互作用力 D．弹簧测力计对木块的拉力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 B 2026青海中考 物理 6．［2024青海19节选］如图所示，当返回舱静止在水平地面时，所受重力和地面对它的 是一对平衡力。 7．［2021青海17］如图所示，跳水运动员站在跳板上准备起跳。她受到的重力与跳板对她的支持力是一对 （选填“相互作用力”或“平衡力”），跳板表面做得比较粗糙是为了增大 。 支持力 第6题图 第7题图 平衡力 摩擦 2026青海中考 物理 3 力与运动综合（6年3考） 8．［2022西宁8］如图所示，物体A和平板车以相同速度在水平面上向右做匀速直线运动，当平板车突然减速时，下列叙述正确的是（ ） A．平板车突然减速时，物体A受到水平向左的摩擦力 B．平板车突然减速时，物体A受到惯性作用继续向右运动 C．物体A受到的重力和平板车对物体A的支持力是一对相互作用力 D．平板车对A的支持力和A对平板车的压力是一对平衡力 A 第8题图 2026青海中考 物理 9．［2024西宁9］我国自主研制的智能乒乓球机器人，能通过图像传感装置综合分析运动员的各项技术，并针对性地变换发球、回球等操作，以提高运动员的技术水平。下列说法正确的是（ ） A．乒乓球被击出后，运动轨迹发生改变，说明力是改变物体运动状态的 原因 B．球拍对乒乓球的作用力和乒乓球对球拍的作用力是一对平衡力 C．乒乓球被击出后，从高处下落的过程中动能不变，重力势能增大 D．乒乓球被击出后，若所受的力全部消失，它一定保持静止状态 A 2026青海中考 物理 4 根据受力分析画力的示意图（6年2考） 10．［2022青海21］如图所示，是在竖直方向匀速下落的雨滴。请你在图中画出雨滴所受力的示意图。 第10题图 如答图所示 第10题答图 2026青海中考 物理 11．［2020青海21］用一根细线系着一个小钢球做成一个摆。如图所示，是小钢球摆动过程中某时刻的位置，画出此时小钢球受力的示意图。（不计空气阻力） 第11题图 如答图所示 第11题答图 2026青海中考 物理 1 阻力对物体运动的影响 　 ［2025龙东地区改编］如图1，这是小明同学做“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。 例 1 例1题图 （1）实验前，小明同学用大小相同的力将手分别压在毛巾和木板表面上，并向前滑动，在此过程中小明感到 （选填“毛巾”或“木板”）对手的运动的阻碍作用较大些。 毛巾 2026青海中考 物理 （2）小明同学打算实验时将同一辆小车从同一个斜面上的同一高度处，由静止开始滑下，他这样操作的目的是为了使小车运动到水平面时具有相同的 。 （3）实验时，让小车从斜面上由静止滑下，观察小车在毛巾和木板表面上滑行的距离。小明同学发现：小车受到的阻力越 ，速度减小得越慢，小车运动的距离就越 。 （4）由此可进一步推理得出：若运动的小车不受阻力，它将会一直做 运动，可见物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。 速度 小 远 匀速直线 不同 2026青海中考 物理 （5）横向拓展小明同学还想探究物体的动能大小与物体速度的关系，他进行了如图2甲、乙所示的实验。他将一个铜球分别放在同一斜面上的 　 （选填“相同”或“不同”）高度处，由静止滑下，撞击放在水平桌面上的木块，比较木块移动的距离。 不同 2026青海中考 物理 2 探究二力平衡的条件 如图甲是“探究二力平衡条件”的实验装置。 例 2 （1）把小车放在比较光滑的水平 桌面上，用手按住小车不动，在两 个相同的托盘中放入质量相等的砝 码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 。用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 。 方向相反 例2题图 大小相等 2026青海中考 物理 （2）把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车 ，这说明相互平衡的两个力作用在 。 （3）实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较 （选填“大”或“小”）的砝码进行实验。 （4）猜想推理小明同学完成以上的实验后，提出了一个 猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证 猜想，他将一小球用一根细线悬挂起来，如图乙所示，剪断细线后小球下落，由实验可知，小明的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的。 扭转回来 同一直线上 大 错误 2026青海中考 物理 3 研究同一直线上二力的合成 小强将一根橡皮筋左端固定在墙上，用弹簧测力计拉其右端来“探究两个分力与合力的关系”。 例 3 （1）实验中使用的弹簧测力计如图甲所示，该弹簧测力计是利用 . 这个原理制成的。 例3题图 在一定 限度内，弹簧伸长的长度跟它受到的拉力成正比 2026青海中考 物理 （2）如图乙所示，当使用弹簧测力计拉动橡皮筋之前，应该在 方向对弹簧测力计进行调零。 （3）小强用两个弹簧测力计一起沿相同水平方 向作用于橡皮筋上拉到A点，此时两个弹簧测力 计的示数分别为F1=3.0 N、F2=4.0 N；小强只用 一个弹簧测力计把该橡皮筋也水平拉到A点，弹簧测力计的示数F=7.0 N，F的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同，即F为F1和F2的合力，这种探究物理规律的方法是 （选填“转换法”“等效替代法”或“控制变量法”）。 水平 等效替代法 2026青海中考 物理 （4）小强在实验中突发奇想，将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到B点，记下两弹簧测力计的示数分别为F3=3.0 N、F4=4.0 N；然后只用一个弹簧测力计把该橡皮筋也拉到B点，如图丙所示拉力F′= N。根据你对合力与分力的理解，判断F′ （选填“是”或“不是”）F3、F4的合力。 5 是 2026青海中考 物理 一、单项选择题 1．［2025福建］《考工记》记载：“马力既竭，辀犹能一取焉。”展现出古人观察到马已停止用力，车还能前进一段距离。车继续前进的主要原因是其（ ） A．具有惯性　　 B．受到推力 C．受力平衡　　 D．受到摩擦力 A 2026青海中考 物理 2．［2025甘孜州］下列生活场景中，属于防止惯性造成危害的是（ ） 　　 A．开车前系好安全带　　 B．纸飞机在空中飞行 　　 C．跳远起跳前助跑　　 D．撞击锤柄套牢锤头 A 2026青海中考 物理 　　【运动与生活】从塔吊的货物晃动到教室里静止的课桌，再到各种体育运动，惯性、受力分析、平衡力与相互作用力的辨析等知识，成为解释不同场景物理现象的通用钥匙。请完成3~5题。 3．［2025山东］如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运动机构突然停止时，货物（ ） A．停止运动　　 B．向前运动 C．向后运动　　 D．竖直向上运动 第3题图 B 2026青海中考 物理 4．［2025北京］如图所示，课桌和座椅放在水平地面上，下列说法正确的是（ ） A．课桌的高度约为1.5 m B．螺钉下面放置垫片是为了增大压强 C．课桌受到的支持力与它受到的重力是一对相互作用力 D．座椅受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 第4题图 D 2026青海中考 物理 5．［2025陕西］为了增强学生体质，促进身心健康发展，学校开展了形式多样的体育运动。对下列各项运动中 所涉及的物理知识分析正确的是（ ） A．如图－1，脚蹬地的同时，地也对脚 施加了力的作用 B．如图－2，乒乓球弹回过程中，运动状态保持不变 C．如图－3，毽子上升过程中，不受重力作用 D．如图－4，排球下降过程中，惯性越来越大 第5题图 A 2026青海中考 物理 二、填空题 6．［2025成都］2024年巴黎奥运会，中国艺术体操队获得了奥运金牌。体操运动员用力向上跳起时，力改变了运动员的 。运动员竖直向上做减速运动时，所受合力的方向是向 的。 7．［2024成都］在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙 方案更合理，理由是乙方案中使用小车时 对实验的影响更小，可以忽略不计。 实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车 。 运动状态 下 摩擦力 静止 第7题图 2026青海中考 物理 三、作图题 8．如图，从斜面顶端由静止滑下来的小车，经过A处向右运动，最终停在B处。请以O为作用点，画出小车在A处水平方向所受力的示意图。 第8题图 如答图所示 第8题答图 2026青海中考 物理 1．［2025广州］某种汽车安全带控制装置如图a，摆锤竖直悬挂时，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，由此可判断汽车静止或正常行驶；如图b，摆锤摆起时，锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能（ ） A．向西匀速行驶　　 B．向东匀速行驶 C．向西紧急刹车　　 D．向东紧急刹车 第1题图 D $