21 大自然的声音 课件-2025-2026学年语文三年级上册统编版

2026-04-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 21 大自然的声音
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.87 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
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价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

欣赏大自然音乐会 部编版小学语文三年级上册第七单元 21. 大自然的声音 自学提示: 1.自由朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 2.用笔圈一圈文中描写声音的词语,再读一读。 任务一:积累“声音素材” 拟声词 cónɡ chán jī lī zhā 淙淙 潺潺 哗啦啦 唧哩哩 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 任务一:积累“声音素材” 呢 呢喃 毛呢 ne ní 你呢 轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量的声音 热闹的音乐会 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱 ní nán wěi lán 波澜壮阔的海洋大合唱 雄伟的乐曲 充满力量的声音 热闹的音乐会 轻快的山中小曲 轻轻柔柔的呢喃细语 美妙的声音 拟声词 滴滴答答 2 叮叮咚咚 叽叽喳喳 潺潺 淙淙 哗哗 唧哩哩 雄伟的乐曲 充满力量的声音 轻轻柔柔的呢喃细语 描写声音的词语 热闹的音乐会 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱 1 任务二:寻找音乐家和歌手 自由朗读课文,仿照题目第2自然段的例子,划出第3、4自然段的关键句填空。 大自然有许多美妙的声音。 风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热 闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶,所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!” 21 大自然的声音 ① ② ③ ④ 关键句 大自然有许多美妙的声音。 风,是大自然的音乐家。 水,也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。 风,是大自然的音乐家。 水,也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。 音乐家 音乐家 歌手 风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 ② 风—音乐家 演奏乐器: 。 演奏方式: 。 演奏乐曲: 1.默读第二自然段,同桌合作完成风这位音乐家的名片。画出相关语句。 任务三:感受风声的美妙 风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 ② 风—音乐家 演奏乐器: 。 演奏方式: 。 演奏乐曲: 手风琴 风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 ② 风—音乐家 演奏乐器: 。 演奏方式: 。 演奏乐曲: 手风琴 翻动树叶 风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 ② 风—音乐家 演奏乐器: 。 演奏方式: 。 演奏乐曲: 手风琴 翻动树叶 不一样的树叶,有不一样 的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。 不一样的树叶,有不一样的声音; 不一样的季节,有不一样的音乐。 风在四季里都翻动了哪些树叶?又发出了什么样的声音呢? 我是(秋天)的(梧桐叶),当他翻动我的树叶,我便像歌手一样,唱出(沙沙)的歌曲。 我是( )的( ),当他翻动我的树叶,我便像歌手一样,唱出( )的歌曲。 当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 微风 狂风 当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔; 轻轻柔柔 呢喃细语 当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 充满力量 风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 大自然的声音 风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。 最强大脑 评价标准: 书写正确✰ 三横等距✰ 撇捺舒展✰ 作业: 1.熟背第二自然段。 2.摘抄课文中你喜欢的词句。 New Morning °àµÃÈðÀÖÍÅ null Other 185845.42 null 20584.492 天使爱美丽 李方宇/瑞鸣音乐 老友进行曲(手风琴古董级十二把 经典名曲名家聚) Blues 139787.05 Lavf58.29.100 $

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