第1部分 第8章 第29节 统 计-【加速度中考】2026年青海中考数学备考加速度课件

2026-04-20
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加速度中考
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 统计与概率
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 青海省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.44 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2026-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57395002.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件系统覆盖统计与概率等核心考点,严格对接青海中考说明,通过分析近三年真题明确数据收集整理分析等考点权重,结合《深挖教材》构建知识体系,归纳频数分布表、统计图分析、中位数众数计算等常考题型,渗透变式练习,提升备考针对性。 课件亮点在于“青海真题+全国真题+微专题”训练模式,如2024西宁真题通过频数分布直方图分析成绩分布,示范数据提取与推理能力,《保分小卷》按题型分组练习,培养数据意识与应用意识,帮助学生掌握用样本估计总体等答题技巧,教师可依此制定冲刺计划,确保复习高效。

内容正文:

2026青海中考·数学 2026青海中考 数学 《课堂精练》精选青海真题和模拟题,渗透变式练习,明晰考向。同时选取部分25年全国真题,贯彻素养考查。【微专题】梳理通性通法,巩固并加深特定题型的复习效果。 《深挖教材》萃取教材核心概念,大括号梳理构建知识体系;教材素材改编练习,巩固基础,吃透教材。 《保分小卷》:依据青海真题结构,按选填、基础解答分组同时练习,练效率的同时发掘能力短板。 第29节 统 计 真题模拟明考向 1 第八章 统计与概率 温馨提示:播放时点击内容可跳转至相应页面. 第一部分 青海中考考点巩固 全国真题拓视野 2 2026青海中考 数学 1.[2024西宁4]2024年5月9日,以“完善保护体系,护佑候鸟迁飞”为主题的第43届“爱鸟周”科普宣传活动在西宁植物园拉开序幕.在此期间,某校举办了“爱鸟、护鸟”为主题的知识竞赛, 为了解本次竞赛的成绩分布情况,从 500名参赛学生中随机抽取了50名学生, 对他们的成绩进行了统计,并绘制了如 图所示的不完整的频数分布直方图,根 据图中的信息,下列说法正确的是( ) C 2026青海中考 数学 2.[2023 西宁 4] 下列说法正确的是 ( ) A. 检测“神舟十六号”载人飞船零件的质量,应采用抽样调查 B. 任意画一个三角形,其外角和是 180° 是必然事件 C. 数据 4,9,5,7 的中位数是 6 D. 甲、乙两组数据的方差分别是 s甲2=0.4,s乙2=2,则乙组数据比甲组数据稳定 C 2026青海中考 数学 3.[2022 西宁5]家务劳动是劳动教育的一个重要方面,教育部基础教育司发布通知要求家长引 导孩子力所能及地做一些家务劳动.某校为了解七年级学生平均每周在家的劳动时间,随机抽取了部分七年级学生进行调查,根据调查结果,绘制了如下频数分布表: 2026青海中考 数学 根据表中的信息,下列说法正确的是 ( ) A.本次调查的样本容量是 50 人 B.本次调查七年级学生平均每周在家劳动时间的中位数落在二组 C.本次调查七年级学生平均每周在家劳动时间的众数落在四组 D.若七年级共有 500名学生,估计平均每周在家劳动时间在四组的学生有 100 人 B 2026青海中考 数学 4.[2025青海11]七名同学一分钟排球垫球个数分别为42,47,43,43,45,43,46,这组数据的众数是 . 43 2026青海中考 数学 5.[2025 玉树三模]某校为了普及“航空航天”知识,从该校 1 200 名学生中随机抽取了 200 名学生参加“航空航天”知识测试,将成绩整理绘制成如下不完整的统计图表: 2 统计图(表)的分析 2026青海中考 数学 根据所给信息,解答下列问题: (1)本次调查的成绩统计表中a= ,并补全条形统计图; (2)这200名学生成绩的中位数会落在 组(填“A”“B”“C”“D”或“E”); 20% D (1)补全条形统计图如答图. 2026青海中考 数学 (3)试估计该校1 200名学生中成绩在90分及以上的人数. 解:1 200×25%=300(人). 答:估计该校1 200名学生中成绩在90分及以上的人数为300人. 2026青海中考 数学 6.[2022青海25节选]某校对七、八年级的学生进行了党史学习宣传教育,其中七、八年级的学生各有500人.为了解该校七、八年级学生对党史知识的掌握情况,从七、八年级学生中各随机 抽取15人进行党史知识测试,统计这部 分学生的测试成绩(成绩均为整数,满分 10分,8分及8分以上为优秀),相关数据 统计、整理如下:七年级抽取学生的成 绩:6,6,6,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,10. 2026青海中考 数学 (1) 填空:a= , b= ; (2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中,哪个年级的学生党史知识掌握得较好?请说明理由(写出一条即可); 8 8 解:(2)七年级的学生党史知识掌握得较好.理由如下: ∵七年级抽取学生的测试成绩的优秀率 大于八年级抽取学生的测试成绩的优秀 率, ∴七年级的学生党史知识掌握得较好 (理由不唯一). 2026青海中考 数学 (3)请估计七、八年级学生对党史知识掌握能够达到优秀的总人数. 解:500×80%+500×60%=700(人). 答:估计七、八年级学生对党史知识掌握能够达到优秀的总人数为700人. 2026青海中考 数学 7.[2024青海23]为了解学生物理实验操作情况,随机抽取小青和小海两名同学的10次实验得分,并对他们的得分情况从以下两方面整理描述如下: ①操作规范性: 2026青海中考 数学 ②书写准确性: 小青:1,1,2,2,2,3,1,3,2,1 小海:1,2,2,3,3,3,2,1,2,1 2026青海中考 数学 (1) 表格中的 a= ,比较 的大小: (2) 计算表格中 b 的值; (3) 综合上表的统计量,请你对两名同学的得分进行评价并说明理由; 解:(2)b==2. 2 s12>s22 (3)①从操作规范性来分析,小青和小海的平均得分相等,但是小海的方差小于小青的方差,∴小海在物理实验操作中发挥较稳定; ②从书写准确性来分析,小海的平均得分比小青的平均得分高, ∴小海在物理实验中书写更准确; ③从两个方面综合分析,小海的操作更稳定,并且书写的准确性更高, ∴小海的综合成绩更好.(答案不唯一,言之有理即可,至少列出一条) 2026青海中考 数学 (4)为了取得更好的成绩,你认为在实验过程中还应该注意哪些方面? 解:①熟悉实验方案和操作流程; ②注意仔细观察实验现象和结果; ③平稳心态,沉稳应对. (答案不唯一,言之有理即可,至少列出一条) 2026青海中考 数学 1.[2025江西]某市为尽快了解义务教育阶段劳动课程开设及实施的情况,现面向全市义务教育阶段的学校进行抽样调查,下列抽样方式较合适的是( ) A.随机抽取城区三分之一的学校 B.随机抽取乡村三分之一的学校 C.调查全体学校 D.随机抽取三分之一的学校 D 2026青海中考 数学 2.[2025绥化]小新同学参加某次诗朗诵比赛,七位评委的打分是:7.0,7.0,8.8,9.0,9.3,9.4,10.工作人员根据评委所打的分数对平均数、方差、众数、中位数进行了统计.如果去掉一个最高分和一个最低分,那么下列统计量中一定不发生变化的是( ) A.平均数 B.方差 C.众数 D.中位数 D 2026青海中考 数学 3. [2025成都]在第25个全国科技活动周中,某班每位学生结合自己的兴趣从元宇宙、脑机接口和人形机器人中选择一项进行深入了解,现将选择结果绘制成如下统计图表: 根据图表信息,表中a的值为 ( ) A.8 B.10 C.12 D.15 B 2026青海中考 数学 4.某地一周的每天最高气温如表,利用这些数据绘制了下列四个统计图,最适合描述气温变化趋势的是 ( ) C $

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