第9章 第2节 植物的生长课件2025-2026学年苏教版七年级生物下册

互导双赢五步教学法 第9章 绿色开花植物的生命周期 第2节 植物的生长 “年年岁岁，重添嫩叶，频长繁枝” 1、植物根、茎和叶的生长是如何发生的？ 2、了解植物的生长，对解决生产生活中的实际问题有什么帮助？ 导 入 根毛 成熟 伸长 水 无机盐 分生 根冠 预习交流 一、根尖的结构 根尖的概念： 根尖是指从根的尖端到生有根毛的一段，是根中生命活动最活跃的部分。 根尖是幼根生长最快的部位。 根一般都具有固着、支持、吸收、 输导、贮藏等功能。 看视频，小组讨论后回答下列问题： 1、根尖有哪四个结构？ 2、根尖的四个结构的细 胞特征和功能分别是什么？ 根尖的结构 吸收水和无机盐 细胞体积增加 （使根长长） 保护作用 分裂产生新细胞(数目增加) 成熟区 根冠 伸长区 分生区 停止伸长，开始分化，表皮细胞突起形成根毛 细胞较大，长方形细胞迅速伸长 细胞较小,近似正方形，排列紧密壁薄 细胞较大,形态不规则排列不整齐 讨论后连线！ 名称 细胞大小和形状 功能 根冠 分生区 伸长区 成熟区 分裂产生新细胞 细胞体积增加 （使根长长） 吸收水和无机盐 细胞体积较大,形状不规则,排列不够整齐 细胞体积较小,排列紧密, 近似正方形 细胞体积较大,呈长方形 停止伸长，开始分化， 表皮细胞突起形成根毛 保护作用 总结： 成熟区中的根毛的数量多，增加了根部与土壤的接触面积，有利于根的吸收水和无机盐。 1.将花生种子播种到土壤中，直到一半的幼苗出土，是花生的出苗期。“种地小队”特意在此时期保持土壤的湿润，便于根尖吸收水，与此过程相关的主要部位是( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.播种后15天左右，“种地小队”到地里巡查出现缺苗的地方，及时地进行移栽。移栽花生幼苗时，在幼苗根部会带上一团湿润的土坨，这样做的主要原因是( ) A.有利于幼苗根的呼吸 B.避免损伤幼根和根毛 C.有利于移栽时的运输 D. 促进根的生长和发育 第1题图 A B 课堂练习 二、根的生长 问题：1、根尖哪个部位生长最快？ 2、根尖分生区与根的生长有什么关系？ 单位：mm 根冠 分生区 伸长区 成熟区 开始时的长度 2 2 2 2 24h后的长度 2.1 2.3 2.8 2.1 48h后的长度 2.3 2.7 3.6 2.2 净增加的长度 0.3 0.7 1.6 0.2 幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的生长增加细胞的体积。 1、根的生长 向地性 向水性 向肥性 植物的根具有向水生长和向肥生长等特性，这对植物吸收水和无机盐非常有利。 2、根生长的特性 3.在“种地小队”的记录中，花生出苗时主根长20~30厘米，发芽1月后主根可达50厘米。与花生主根生长有关的结构是（ ） A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 第3题图 C 课堂练习 根毛 成熟 伸长 水 无机盐 分生 根冠 固着 支持 吸收 分生区细胞的分裂 伸长区细胞的伸长 向地生长 向肥生长 向水生长 课堂小结 二、叶芽发育成茎和叶 咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 万千枝条都是由芽发育成的，这样的芽称为叶芽 小组讨论：那除了叶芽以外还有哪些芽呢？ 1、芽的种类 叶芽 花芽 混合芽 叶芽 将来发育成茎和叶的芽 花芽 将来发育成花的芽 混合芽 将来既可发育成茎、叶，又可发育成花的芽。 幼叶发育成叶 芽轴发育成茎 芽原基发育成新芽 生长点使芽轴不断伸长 （分生组织） 叶原基发育成幼叶 （分生组织） 叶芽 茎（枝条） 2、叶芽发育成枝条 农业生产中，一般尽可能保留花芽，适当剪除枝芽， 可以避免徒长枝叶，有利于果树多结果实。 【生活实践】 1、为什么果农每年都要对果树进行修剪？修剪后留下 的是花芽还是枝芽？ 2、栽培棉花是要摘除顶芽，目的是什么？ 摘除顶芽，可促进侧枝展开，有利于多结棉铃 分生 幼叶 叶 芽轴 芽原基 新芽 小结 枝芽发育成茎 1．如图是“种地小队”绘制的花生叶芽结构示意图，下列对此分析正确的是( ) A.①为幼叶，将来可以发育为叶 B.②为顶端分生组织，使幼叶不断伸长 C.③为芽轴，将来可以发育为芽 D.④为芽原基，将来可发育为茎 第4题图 A 课堂练习 2、如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 甲图萌发过程中所需的营养物质来自 ④ B. 乙图中的 b 由甲图中的 ② 发育而成 C. 丙图中的 B 和 C 使幼根不断生长 D. 丁图中的 1 发育成乙图中的 a 丙 丁 乙 甲 1 2 3 B Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $