课时分层检测(4)时代精神的精华-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化同步辅导与测试(统编版)

2026-04-19
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 第一课 时代精神的精华
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-04-19
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-19
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来源 学科网

内容正文:

9.B[应是“借鉴吸收人类优秀文化成果”,②说法错误:毛泽东思 想是马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的产物。 谱写马克思主义中国化时代化新篇章,必须与中国实际相结合, 而非“与中国苹命实际相结合”,③说法错误。故本题选B。 10.B[空想社会主义是科学社会主义产生的思想来源,而不是马 克思主义,①排除。马克思主义吸收了费尔巴哈的唯物主义思 想,③排徐。故本题选B。] 三 解析:本题考查马克思主义哲学的基本特征。根据我国国情,运 用马克思主义哲学,善于透过表象抓住事物的本质和运动规律, 提高驾取复杂局面和分析解决矛盾问题的能力,体现了坚持唯 物主义和辩证法的有机结合。创新思雏方式和工作方法,才能 增强政治鉴别力和敏锐性,站稳脚跟,坚持正确的政治方向,体 现了实践基础上的科学性和革命性的统一 答案:①坚持了唯物主义和辩证法的有机结合。把马克思主义哲 学的基本原理和方法同我国具体实际结合起来,善于透过纷繁复 杂的表象抓住事物的本质和运动规律,提高驾取复杂局面和分析 解决矛盾问题的能力,实现了唯物主义和辩证法的有机结合。 ②坚持了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲 学为中国特色社会主义实践提供指导性的基本理念和哲学基础, 掌握和善于运用马克思主义哲学的基本原理和方法,创新思维方 式和工作方法,才能增强政治鉴别力和敏锐性,坚持正确的政治 方向。 课时分层检测(四) 1,C[幸福哲学的书一《把心安顿好》中指出,生命应该是单纯 的,不要太复杂,要保护好生命的单纯状态。精神应该是丰富的, 要好好享受你的精神属性,这是幸福的一个重要来源。由此可以 看出哲学能够帮助人们调整精神状态,创造观念的世界,①正确。 哲学为人们提供精神力量,②错误。材料强调哲学的作用,不体 现哲学是怎样产生的,③排除。周国平在其幸福哲学的书中激励 当代青年调整心态,积极向上,追求幸福,说明哲学能够指导人们 认识世界和改造世界,④正确。] 2,A[在“自我实现的预言”中,“因为你相信事情会向预料的情况 发展”属于世界观,“所以你采取了加强的措施”属于方法论,因此 材料强调的是世界观决定方法论,A符合题意。材料未强调哲学 与世界观的关系,C不符合题意。世界观决定方法论,方法论体现 世界观,B、D错误。] 3.C[材料体现的是不同的世界观决定不同的方法论,没有体现A 项。哲学不一定是科学的世界观和方法论的统一,B表述错误。 有人认为“第一高楼”是城市的地标建筑,可以改善城市形象,助 力地方经济发展,因此,竞相建造地区或世界“第一高楼”。也有 人认为,脱离本地实际,热衷于盖“第一高楼”暴露了追求“政绩工 程”的思雏陋习,是地方经济的隐患。这反映了世界观决定方法 论并影响人们的行为,C符合题意。方法论反映世界观,不能反作 用于世界观,D表述错误。] 4.D[哲学的理性论证精神,或是源自数学的,这表明哲学精神来 源于具体科学,③符合题意:某一科学的兴盛和定型都会对哲学 产生影响,这说明具体科学是哲学的基础,具体科学的进步是哲 学发展的动力,④符合题意。故本题选D:材料强调的是具体科学 的发展对哲学产生的影响,引导暂学的思考方式和目标,而材料 未涉及哲学能指导具体科学的发展,①不符合题意:哲学与具体 科学是共性与个性、一般与个别的关系,并非是相互渗透,② 错误。] 5.D[该教授把哲学观点搬到网络平台,与网友们共同思考和探讨 生活中的哲学问题,说明暂学与日常生活密切相关,哲学起源于 人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。思雏和存在的关 系问题是人们在生活和实践中必须面对的问题,③④正确。哲学 是世界观和方法论的统一,只有马克思主义哲学是科学的世界观 26 和方法论的有机统一,①错误。具体科学揭示的是自然、社会和 思雏某一具体领域的规律,哲学则对其进行概括和升华,从中抽 象出最一般的本质和最普遍的规律,②错误。] 6,C[南宋哲学家陆九渊说:“人须闲时大纲思量,宇宙之间如此广 阔,吾立身其中,须大作一个人。”此观点夸大意识的作用,属于主 观唯心主义。“人的理性为自然界立法”强调人的理性的决定作 用,离于主观唯心主义:“物是观念的集合”认为事物是由人的观 念组成,属于主观唯心主义,②③正确;“理在事先”离于客观唯心 主义:“生死有命,富贵在天”腐于客观唯心主义,①④排徐。故本 题选C。] 7,D[漫画反映的是客观唯心主义的观点,道生一,一生二,二生 三,三生万物,也是客观唯心主义,D符合题意。A反映的是主观 唯心主义观点,不符合题意。B体现的是唯物主义观点,不符合题 意。C体现的是古代朴素唯物主义思想,不符合题意。」 8.A[习近平新时代中国特色社会主义思想丰富和发展了中国特色 社会主义理论体系,是马克思主义中国化时代化的最新成果,故① ②正确:马克思主义是发展着的理论,它随着实践的发展而发展,③ 中“景高”说法错误:实践是人们理解世界的基础,④错误。] 9,解析:本题属于说明类主观题。据“照亮了人类探索历史规律和 寻求自身解放的道路”等材料,可联系马克思主义哲学确立了科 学的实践观。据“深刻影响了世界历史的总体进程,深度参与了 世界历史的理性塑造,深刻改变了世界的面貌”等材料,可联系马 克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 答案:①马克思主义哲学确立了科学的实践观,坚持从实际出发 认识周围世界。坚持马克思主义哲学有利于正确认识复杂的世 界形势,照亮了人类探索历史规律和寻求白身解放的道路。②马 克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。坚 持马克思主义哲学有利于正确认识世界的本质和规律,与时俱 进,把握世界的历史进程,深刻改变世界的面貌。 10.C[自由意志存在于一切可能的状态之中,属于唯心主义,①不 符合题意。④属于朴素唯物主义,排第一。②属于形而上学唯 物主义,排第二。③属于历史唯物主义,排第三。] 11,A[材料中观点认为思雏与存在没有同一性,体现了不可知论。 A体现的是不可知论,符合题意:B观点认为思雏是世界的本原, 属于主观唯心主义,不符合题意:C犯了唯心主义错误,不符合题 意;D是客观唯心主义的观点,不符合题意。] 12.C[马克思主义基本原理不是社会发展变化的决定性因素,① 错误。守住守好了马克思主义基本原理之正,还应根据时代发 展和实践变化,同中国具体实际相结合,使理论与实践达到“具 体的历史的统一”,才能创中国化时代化马克思主义之新,④错 误。党中央根据时代发展和实践变化,坚持用马克思主义指亭 中国实践,并在实践中发展马克思主义,使理论与实践达到“具 体的历史的统一”,体现了不断推进实践基础上的理论创新,才 能不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,坚持马克思主义 为指导,关键是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问 题,②③正确。] 13.解析:第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角 度。本题为开放性试题,需要调用中国共产党、马克思主义哲学 的有关知识,从原因角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:马克思主义的命运就同中国共产党的命运、中国人民的 命运、中华民族的命运紧紧连在一起→可联系教材知识中国共 产党坚持将马克思主义同中国的具体实际相结合,为中国革命、 建设、改苹提供了強大的思想武器:没有马克思主义,就没有中 国共产党。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材 料、时政信息等相结合。 8 答案:中国共产党人始终是马克思主义的忠实信奉者、坚定实 践者、最大受益者。中国共产党坚持将马克思主义同中国的 具体实际相结合,马克思主义为中国革命、建设、改革提供了 强大的思想武器,使中国在历经百年奋斗的进程中,创造了人 类历史上前所未有的发展奇迹。没有马克思主义,就没有中 国共产党:没有中国共产党,就没有社会主义中国的辉煌 今天。 课时分层检测(五) 一、 1.×物质是从具体的物质形态中概括出来的共性。 2.×物质的唯一特性是客观实在性。 3.×自然界在本质上是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其 构成要素,都具有客观的物质性,人的意识本身就根源于物质。 4,×无论是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的 反映。 5.×意识是人脑的机能,意识根源于物质。 6,×意识是对物质世界的反映,世界的真正统一性在于它的物 质性。 二、 1,A[经济建设是党的中心工作,③说法错误。“禁止开发自然”说 法错误,④排除。故本题选A。] 2.C[材料说明宇宙的存在是客观的,宇宙万物按自身固有的规律 形成和发展,宇宙间不存在神或上帝创造世界的活动,①错误,@ ④正确。宇宙有其自己的起源和发展史,万有引力不是宇宙的起 源,③错误。」 3.B[意识是人脑的机能,不是大脑的机能,这首唐诗所营造的意 境是人脑加工的产物,其本质是人脑对现实采莲生活的反映,① 排除。材料中的意境属于意识范畴,是主观的,不是“客观物质前 提”,④排除。故本题选B。] 4.C「材料没有体现意识是社会发展的产物,①不符合题意:国产 影视刷《狂飙》中安欣和高启强的博弈更是新世纪以来我国“狂飘 突进”的现代化进程中法理精神与人情传统的冲突,从一个侧面 表明意识是反映现实与再创造的统一,文艺创作源于生活又高于 生活,②③符合题意:文化是对时代的反映,不能引领时代的发展 方向,④错误。故本题选C。] 5.A[本题强调人工智能能模仿人脑的部分功能,不是强调局限 性,排除B:意识是人脑特有的机能,人工智能没有能动创造性和 思雏能力,C、D错误。故本题选A。] 6,A「物质决定意识,物质不依赖于意识,物质可以脱离意识而存 在,意识依赖物质,③错误:材料强调的是意识反映物质,没有体 现物质是世界的本原,④排徐。故本题选A。] 7.D「材料强调幻觉的产生可能与大脑中的一种神经递质分泌紊 乱有关,这表明人脑是意识活动的物质器官,D正确:意识是人脑 对客观存在的反映,A错误:材料强调多巴胺可以使人产生幻觉, 而不是强调意识的产生,B、C不符合题意。] 8.A[意识是人脑特有的机能,人工智能没有意识,人工智能是人 类思雏的产物,但不会超越人类思雏,③④错误。故本题选A。] 9.B[朋友圈的内容归根到底来自客观的生活现状,①错误,③正 确。意识是对物质的反映,朋友圈内容体现了个人生活现状,② 正确。生活现状属于物质范畴,朋友圈内容属于意识范畴,物质 能离开意识,但意识离不开物质,④错误。] 10.A[物质具有客观实在性,物质不依赖于人的意识而存在,意识 不能脱离物质而存在,②说法错误。物质是万事万物的本质属 性,④说法错误。故本题选A。] 11,C[意识源于物质,而不是源于人脑对客观存在的加工,②错 误:物质决定意识,意识依赖于物质,但物质可以脱离意识单独 存在,“二者相互依赖”的说法错误,④排除。故本题选C。] -20 三、 解析:中国乡村旅游形象标识是由人创造出来的,强调意识是人 脑的机能,人脑是意识活动的物质器官。我国乡村景物为中国乡 村旅游形象标识提供了丰富的原材料。中国乡村旅游形象标识 设计理念,是对我国乡村景物的反映,是客观存在通过人们的生 活和发展旅游业的实践进入人脑,并在人脑中加工改造而形 成的。 答案:①人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。 富有创造力的人脑是产生中国乡村旅游形象标识的生理基础。 ②意识的形成离不开人脑,又离不开被反映的客观存在。现实生 活中的乡间小河流水、秧歌、传统文化中的太极、青山绿水等为中 国乡村旅游形象标识的产生提供了丰富的原材料。③意识是人 脑对客观存在的能动反映。中国乡村旅游形象标识是客观存在 通过人们的生活和发展旅游业的实践进入人脑,并在人脑中加T 改造而成的。④中国乡村旅游形象标识体现了物质是本原,意识 是物质的派生物,物质决定意识,意识是客观存在的反映。 课时分层检测(六) 1,X运动是物质固有的根本属性和存在方式,物质的唯一特性是 客观实在性。 2,×客观物质发生变化时,规律也会发生变化。规律是客观的, 但其存在和发生作用是有条件的。 3.×意识的能动作用是巨大的,但尊重客观规律是办事情取得成 功的前提。 4,×意识有正确和错误之分,只有正确的意识才可能对客观事物 的发展起促进作用。意识只有通过实践才能把观念的东西变成 现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。 5.×客观规律始终制约着人的主观能动性,但主观能动性不能制 约客观规律。 6.×客观实际是出发点,要坚持一切从实际出发。 1,B[运动是求恒的、绝对的、无条件的,A错误。材料说明物质是 运动的物质,事物只有在运动中才能保持自己的存在,B正确。运 动是物质固有的根本隔性和存在方式,客观实在性是物质的唯一 特性,C错误。材料强调的是物质离不开运动,物质是运动的物 质,而不是强调运动离不开物质,D排徐。] 2.D[客观实在性是物质的唯一特性,①错误:材料反映的是深圳 的变化发展,未涉及人类社会的产生,②不符合题意。故本题 选D。] 3.A[“尊重规律,合理安排生产和生活中的各项事务”强调的是改 造世界,而“预见农业生产的变化”强调的是认识世界,材料也不 涉及预见农业生产的变化,③排除。应该是主观符合客观,而不 是客观符合主观,④错误。故本题选A。] 4,B[材料强调的是山歌的变化,不涉及意识的作用,②不符合题 意:材料强调意识内容的变化根源于客观实在的变化,不是强调 人们对山歌创作规律的认识和利用,③不符合题意。故本题 选B。] 5.B[漫画说明我们要灵活运用科学思维方法,善于开拓创新,意 识活动的能动创造性会影响实践的效果,①④符合题意。规律具 有客观性,不能根据自身需要创造规律,②错误。正确发挥主观 能动性必须做到主观与客观的统一,③错误。] 6.A「规律具有客观性,人不能突破市场规律的限制,②排徐:人能 够能动地改造世界,但经济政策必须通过实践才能变成现实的东 西,④排除。故本题选A。] 7,B[自然界是客观的,尊重规律是正确发挥主观能动性的前提, 因此,只有把握大自然规律才能成功预测农时,①符合题意。物 质决定意识,一切从实际出发,春耕取得胜利的出发点是农业发 展的客观实际,不是“对农时的认识”,②说法错误。人能够能动 9班级 姓名 课时分层检测(四) A级—夯基础·重综合 1.当代哲学学者周国平在其幸福哲学的书一《把 心安顿好》中指出,生命应该是单纯的,不要 太复杂,复杂就痛苦,要保护好生命的单纯状 态。精神应该是丰富的,你要好好享受你的 精神属性,这是幸福的一个重要来源。他激 励当代青年调整心态,积极向上,追求幸福。 由此可以看出哲学 ①能帮助人们调整心态,创造观念的世界 ②是帮助人们追求个人发展的巨大物质力量 ③产生于实践活动,指导人们生活得更好 ④具有指导人们认识世界和改造世界的功能 A.①③B.②③C.①④D.②④ 2.心理学上有一种“自我实现的预言”的说法: 当你为未知的未来许下一个预言,因为你相 信事情会向预料的情况发展,所以你采取了 加强的措施,这就提高了这个预言实现的可 能性,最后的结果会同你自己的预言一样呈 现在你眼前。这种观点体现了 () A.世界观决定方法论 B.世界观体现方法论 C.哲学是系统化理论化的世界观 D.方法论决定世界观 3.近年来,多地竞相建造地区或世界“第一高 楼”,他们认为“第一高楼”是城市的地标建筑, 可以改善城市形象,助力地方经济发展。也有 人认为,脱离本地实际,热衷于盖“第一高楼” 暴露了追求“政绩工程”的思维陋习,是地方经 济的隐患。从哲学角度看,材料说明( A.世界观的变化决定方法论的变化 B.哲学是科学的世界观和方法论的统一 C.世界观决定方法论并影响人们的行为 D.方法论反映并能反作用于世界观 4.某一科学的兴盛和定型都会对哲学产生影 响,其成果、方法或舆论形象会渗透到哲学之 中,并引导哲学的思考方式和目标。例如,哲 学的理性论证精神,或是源自数学的,或是经 由数学强化了信心。这说明 () ①哲学能指导具体科学的发展②具体科学 与哲学相互渗透③哲学精神来源于具体科 学④具体科学的进步是哲学发展的动力 A.①②B.①③C.②④D.③④ 15 得分 时代精神的精华 5.某高校哲学教授把哲学观点搬到网络平台, 用通俗的语言、生动的比喻讲解哲学,既有就 业、择偶等生活主题,又有爱因斯坦的时空 观、笛卡尔的怀疑论、苏格拉底的教学法,还 有“我是谁”“人为什么要活着”“如何看待死 亡”等话题,让晦涩难懂的知识,成为网友们 可以听懂并加以思考和探讨的热门话题。此 举说明 () ①哲学是科学的世界观和方法论的有机统一 ②哲学揭示了自然、社会和思维某一具体领 域的规律③哲学起源于人们在生活实践中 对宇宙、人生的追问和思考④思维和存在 的关系问题是人们生活和实践中无法回避的 基本问题 A.①②B.①④C.②③D.③④ 6.南宋哲学家陆九渊说:“人须闲时大纲思 量,宇宙之间如此广阔,吾立身其中,须大 作一个人。”下列观点与此观点包含相同哲 理的是 ( ) ①朱熹:理在事先②人的理性为自然界立 法③物是观念的集合④生死有命,富贵 在天 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 7.下列选项与漫画(作者:佚名)中招聘者观点 所体现的哲理一致的是 ( ) 对不起,姓裴的 我们公司 不用 我的祖先,也有 你要姓“郑”就好了 很多历史英维】 不招聘 A.身之主宰便是心,心之所发便是意 B.天不言而四时行,地不语而百物生 C.天地合而万物生,阴阳接而变化起 D.道生一,一生二,二生三,三生万物 8.习近平新时代中国特色社会主义思想作为马 克思主义中国化最新成果,它是继承性、创新 性、时代性的统一。它 ①丰富和发展了中国特色社会主义理论体系 ②开辟了当代中国马克思主义发展新境界 ③是马克思主义中国化时代化的最高理论成 果④是人们正确认识与理解周围世界的 基础 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 班级 姓名 9.阅读材料,完成下列要求。 马克思主义自诞生以来,以其真理的力 量跨越地理边界和时代隔阂,传遍五洲四海 并不断与时俱进,深刻影响了世界历史的总 体进程,深度参与了世界历史的理性塑造,深 刻改变了世界的面貌。正如习近平总书记在 纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指 出的:“马克思给我们留下的最有价值、最具 影响力的精神财富,就是以他名字命名的科 学理论一马克思主义。这一理论犹如壮丽 的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自 身解放的道路。” 马克思主义哲学是最有价值、最具影响力的 精神财富。运用“马克思主义哲学的基本特 征”的知识对此加以说明。 B级—通应用·融创新 10.唯物主义在其历史发展过程中先后出现了 三种基本形态。下列能够正确反映这三种 形态演进顺序的是 ①自由意志存在于一切可能的状态之中 ②运动就是失掉一个位置而获得另一个位 置③人是一切社会关系的总和④天下 无独燃之火,世间安得有无体独知之精 A.④→①→② B.④→①→③ C.④→②→③ D.④→③→① 11.有人说:你我一起看一棵被称之为“树”的植 物,我看到的是我理解的树,你看到的是你 理解的树,不管你我看到的树是多么相似, 而“树”本身究竟是什么样子,我们并不知 道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一 致的是 ( A.子非鱼,安知鱼之乐 B.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也 C.不是风动,不是幡动,仁者心动 D.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理 158 得分 12.坚持把马克思主义基本原理同中国具体实 际相结合,是我们党进行理论创新的宝贵经 验。以习近平同志为核心的党中央根据时 代发展和实践变化,坚持用马克思主义指导 中国实践,并在实践中发展马克思主义,使 理论与实践达到“具体的历史的统一”。上 述材料说明 () ①时代在变化,社会在发展,马克思主义基 本原理依然是社会发展变化的决定性因素 ②坚持马克思主义为指导,关键是要运用其 科学的世界观和方法论解决中国的问题 ③不断推进实践基础上的理论创新,才能不 断开辟马克思主义中国化时代化新境界 ④守住守好了马克思主义基本原理之正,我 们党就能创中国化时代化马克思主义之新 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.阅读材料,完成下列要求。 十月革命一声炮响,给中国送来了马克 思列宁主义。从此,马克思主义的命运就同 中国共产党的命运、中国人民的命运、中华 民族的命运紧紧连在一起,它的科学性和真 理性在中国得到了充分检验,它的人民性和 实践性在中国得到了充分的贯彻,它的开放 性和时代性在中国得到了充分彰显。马克 思主义是中国共产党人理想信念的灵魂。 中国共产党人始终是马克思主义的忠实信 奉者、坚定实践者、最大受益者。 请以“中国共产党人始终是马克思主义的最 大受益者”为主题,撰写一篇150字左右的 小短文。

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